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        • 四年級燈謎作文

          時(shí)間:2022-05-03 08:58:31 四年級作文 我要投稿
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          四年級燈謎作文錦集六篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級燈謎作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級燈謎作文錦集六篇

          四年級燈謎作文 篇1

            每逢春節(jié),大街上、圖書館里、公園里等地點(diǎn)都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。

            正月初二的上午,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進(jìn)門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動物、字謎、體育、節(jié)日、地名……,可真多呀!

            首先我來到了一個蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時(shí),最大的那個燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著說“恭喜你,答對了”。此時(shí)的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎品——一本迷你版的'筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個謎語,最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。

            啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時(shí)方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。

          四年級燈謎作文 篇2

            一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“福”字表示人們團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的猜燈謎活動。

            活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的`是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當(dāng)我看得投入時(shí),旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

            我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點(diǎn)不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機(jī)一動,七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我說:“恭喜你,答對了!甭犕昀蠋煹拇饛(fù),我高興地跳起來。

            接著,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

            最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識。

          四年級燈謎作文 篇3

            我們每天都上許多節(jié)課,在大家眼中,課也有許多的稱號。如:開心的一節(jié)課,難忘的一節(jié)課……今天我就要來講講有趣的一堂課。那就是班會主題——元宵節(jié)的那一節(jié)課。

            首先,我們班整齊的坐在教室里,看著我們班的同學(xué)說相聲,演小品,課有趣了呢!讓我們捧腹大笑。

            終于,等到我們大家都期盼的猜燈謎活動了。只見在教室上空,懸掛著兩條彩帶,上面有各式各樣的燈籠。等老師一聲令下,我們馬上開始抱燈謎了。反應(yīng)力不夠強(qiáng)的.我足足停了兩三秒才開始搶。還好燈謎就在我身后的上方。于是我便馬上站到了桌子上,準(zhǔn)備來一個。說時(shí)遲,那時(shí)快。就再我正準(zhǔn)備拿下來的時(shí)候,就被“”萬大強(qiáng)盜“萬楚雄給拿了下來。我怎敢跟“”萬大強(qiáng)盜“”奪?于是,我便又灰溜溜的去尋燈籠。

            功夫不負(fù)有心人,我一亮眼,看見掛在風(fēng)扇上一個方方正正的小盒燈籠,這不是李博為的嗎?怎么還沒被人搶走?莫非是掛太高了拿不下來?我立馬警惕的望了望周圍,還好,沒有一個人注意這里。嘿嘿!是個好機(jī)會!我吸取上次的教訓(xùn),于是,我馬上來一個“馬步跳”哈哈,手氣真好,一下就抓到燈籠了!

            接下來,就該猜燈謎了。謎是:紅十字會。打一藥品,什么鬼?紅十字會不是一個緊急呼叫中心嗎?電話號碼不是999嗎?怎么會是藥呢?經(jīng)過我們冥思苦想后,終于想到了答案:求助。于是,我開始求助別人。一位善良而又智商高的同學(xué)告訴了我答案——九一丹!于是我便去領(lǐng)獎,最終拿到了一塊高大的獎品————棒棒糖。

            哎!時(shí)間一溜煙就過去了。我還只猜中一個呢?可又有什么辦法呢?真想再多來幾次這樣的課了。這真是有趣的一堂課。

          四年級燈謎作文 篇4

            “元宵節(jié)要干什么?”“猜燈謎!”“對了!”一大早,東方紅的學(xué)生都興高采烈地準(zhǔn)備去東方紅猜燈謎了呢!忘記自我介紹了,我可是超級記者——彭東宸。

            “鈴鈴鈴!”當(dāng)下課時(shí),大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇!真是人山人海:不論是哪個年級,只要有燈謎,都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧!

            看!那個高個子為了多一點(diǎn)獎勵,容易的就猜,難的就走開,真是個逃避王呀!快看!手上沒東西。——(打一字)。那個高個子抓住了這個目標(biāo)。高個子頭腦轉(zhuǎn)得快。手是提手旁,沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛,現(xiàn)在笑得合不攏嘴呢!他拿著獎勵蹦蹦跳跳地走開了;看!那個中等身材的一看,左手摸著下巴,和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢!半個人——(打一字)“額……”突然,他的智慧似乎茅塞頓開了!盎锇榈陌。”吃著獎勵高傲地走了,那樣子,似乎是個燈謎之王呢?!一個小胖墩走近一個大燈籠:夕陽之上,兩樹排開。睡覺時(shí)有渴望時(shí)有!ù蛞蛔郑﹥删洳糯蛞蛔郑∨侄毡粐樀搅!班拧X時(shí)有?這四個字是關(guān)鍵。小胖墩想。“枕!”“不對!”“被!薄安粚!”小胖墩信心頓失,想離開時(shí),旁邊的人說:“仔細(xì)觀察,全面想!毙∨侄账坪醣惶崾玖。夕陽之上,兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢?睡覺時(shí)有,渴望時(shí)有。也說得通。“夢,是夢!”“對了!”小胖墩高興極了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的喲!那個樣。

            “鈴鈴鈴”每個人帶著快樂的.記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室,與自己的朋友慢慢交流著有趣的地方。在操場上,我看到,剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護(hù)這個紀(jì)念品,更希望以后東方紅學(xué)校多開展這樣的活動。

          四年級燈謎作文 篇5

            元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)的古老節(jié)日,在這天,家家戶戶張燈結(jié)彩,猜燈謎也是必不可少的一件事,元宵節(jié)當(dāng)晚,我們家也舉辦了一場燈謎之戰(zhàn)。

            吃過晚飯,“戰(zhàn)斗”就已經(jīng)開始了,首先出題的是我老爸,他驕傲的抬起頭,自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手中的筆,思索了片刻后報(bào)出了題目:“十二月,打一字,”媽媽似乎被困住了,皺起了眉頭。我拿出一張紙,又隨手拿了一根筆,在紙上畫了幾下,終于我靈機(jī)一動,十二月,不就是“青”嘛。我脫口而出,爸爸驚愕地看著我,好半天才回過神來,媽媽也在一旁連連點(diǎn)頭。我嘴角揚(yáng)起了勝利的微笑。

            接下來上場的就是我了,我既沒老爸那么驕傲也沒老爸那么得瑟,當(dāng)然,我出的燈謎也沒老爸那么簡單。我神情自若地說出前半句:欲火燃燒,欲水挨澆。還沒說完,媽媽就回答道:堯。唉,媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是:若猜堯字,智謀不足啊。媽媽聽后一時(shí)無語。老媽此將一除,就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲,我的心也漸漸緊張起來。終于老爸開口了:“是樹林的‘林’吧!卑,老爸的`聰明才智是有目共睹的呀。

            最后就是老媽出場啦。媽媽開門見山的說道:“有耳能聽到,有口能請教......”媽媽還未說完,我和老爸就異口同聲地說道:“門!蔽液桶职止笮ζ饋,媽媽站在一旁也不做聲。

            元宵節(jié),家家戶戶的笑聲在空中彌漫,在窗外蕩漾。

          四年級燈謎作文 篇6

            “喲呼!天上真的掉大餅啰!我大聲叫嚷著,什么事讓我這么高興呢?你猜猜?是放假?NoNoNo!是元宵節(jié)猜燈謎?只答對了一半,準(zhǔn)確來說是元宵節(jié)我們在學(xué)校猜燈謎!

            正月十五日這天,學(xué)校早已人山人海,有的使勁往前擠;有的推推嚷嚷;有的.大聲叫著……真是熱鬧非凡。

            我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去,就是想找到一個比較容易猜的謎語。突然,我和她站在217班的一個謎語上停了下來。這個謎語是這樣的:一個人抱著大鈔票跳樓。我想了想,說:“這個人他既然都抱著大鈔票跳樓,那肯定是有難度!不對!不對!他如果要跳樓,也不至于要抱著鈔票跳樓吧!那么,按這樣推算,這個人肯定是非常喜歡錢啰!但是,他為什么要跳樓呢?為什么死也要抱著錢!那肯定是關(guān)于錢的成語!這么多的成語,究竟是哪個呢?”

            張馨逸聽了,托著下巴,若有所思,過了一會兒,她說:“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn),這個成語是——-”她拖長了聲。

            “什么呀!”我不耐煩了。

            “愛-財(cái)-如-命”她說。

            “這個成語!很合適!”我說。

            “那,我們走吧!我們?nèi)ヮI(lǐng)獎吧!”她說。

            于是,我們見到了謝俏老師。

            “謝老師,我想問,這個謎語的謎底是愛財(cái)如命嗎?”我問道。

            “嗯——,我先看看!敝x老師邊說邊拿出了一個本子翻看。

            “對了,你答對了!去那兒領(lǐng)獎品吧!”謝老師高興地說。

            隨后,我和張馨逸領(lǐng)了獎品,吃著口里的巧克力,覺得比以前的巧克力還甜……

            今年的元宵節(jié)我過得好開心!因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個道理:只要是用你自己的勞動成果換來的獎勵,自己都會感到無比開心。