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        • 我們的校園四年級(jí)作文

          時(shí)間:2022-05-04 11:23:32 四年級(jí)作文 我要投稿
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          【精選】我們的校園四年級(jí)作文十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我們的校園四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】我們的校園四年級(jí)作文十篇

          我們的校園四年級(jí)作文 篇1

            在我們的校園里同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的氣氛很濃,每當(dāng)上微機(jī)課的時(shí)候大家都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)電腦室,有的練習(xí)打字,有的.看網(wǎng)上的作文,也有的打游戲。

            可去年同學(xué)們聽到了一件新鮮事,有同學(xué)在網(wǎng)上開了博客啦,大家都覺得好奇,也產(chǎn)生很多疑問:這博客是干什么的呀,對(duì)學(xué)生有沒有好處呀?難不難呀?面對(duì)大家的疑問,我們的班長(zhǎng)馮樂樂給大家告訴了實(shí)情。

            馮樂樂開博客已經(jīng)幾年了,她在博客中寫了許多日記和作文,很受網(wǎng)上的小朋友的歡迎。她對(duì)我們說:在博客上可以寫日記、發(fā)照片,自己喜歡的都可以發(fā)在上邊,就像在紙上寫作文一樣。其他的小朋友還可以放表評(píng)論。

            在她的帶動(dòng)下,我們有很多同學(xué)也想開個(gè)博客,有的在老師的指導(dǎo)下,有的在家長(zhǎng)的幫助下,現(xiàn)在好多人都開了博客呢。當(dāng)然最好的博客還是班長(zhǎng)馮樂樂的。她寫了幾百篇文章,有十幾萬人次來閱讀那!

            去年在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下我也開了博客,也學(xué)著在上邊練習(xí)寫日記和作文,現(xiàn)在我已經(jīng)利用課余時(shí)間寫了200多篇博文了。在博客中我學(xué)到了許多新知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多長(zhǎng)輩和小朋友,他們對(duì)我的幫助可大啦,我感到很快樂。

            同學(xué)們對(duì)開博客一開始都覺得新鮮,現(xiàn)在也不感到奇怪了,在網(wǎng)上我還看到有的嬰兒也由父母代替開了博客呢,大人說那叫親子博客。

            現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)新知識(shí)呀!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇2

            校園的景色可真美!宛如一個(gè)世外小天地。

            走進(jìn)校園,可以看見兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。

            再往里走,進(jìn)入眼簾的是,一排婀娜多姿的玉蘭樹,枝丫開滿了潔白而隱藏著粉紅色的玉蘭花,并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓,美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓,真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹,像一位位手持利劍的.戰(zhàn)士,保衛(wèi)著學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗!

            抬頭望前面的教學(xué)樓,聽到樓道里傳出瑯瑯讀書聲,心情會(huì)變得格外舒暢。踏著腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯,我們繼續(xù)向前走。不一會(huì)兒,就到了我們的教室。向黑板上看,中間有一個(gè)時(shí)鐘,兩邊對(duì)齊著閃著“金光”的獎(jiǎng)狀。這些可是咱們班的驕傲。

            教學(xué)樓后面有一棵棵,“金子數(shù)”——桂花樹!敖鹱訕洹鄙系摹敖鹱印彪S時(shí)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來做成香水呢!

            我們的學(xué)校真美!值得到此一游!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇3

            我們的校園充滿了智慧,有許多小朋友都愛學(xué)習(xí)!

            今年我們班有許多成績(jī)好的學(xué)生都在一如既往的努力的學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)一般的學(xué)生也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步!然而我們的老師也沒有閑著,她也在細(xì)心的為我們準(zhǔn)備課件,在新學(xué)期里,同學(xué)們都比以往更加努力學(xué)習(xí)了,當(dāng)然我也不例外!

            在新學(xué)期里,我每天都讀十頁(yè)《昆蟲記》,老師還要求我們用彩色筆畫出我們喜歡的好詞好句,那樣我們的閱讀能力就會(huì)大大提高了!還有,我每天堅(jiān)持寫一頁(yè)字帖,連媽媽都夸我的字進(jìn)步不少呢!我這學(xué)期的目標(biāo)還是保持在前三名,我暗暗對(duì)自己說,不可以退步!

            我有一位好朋友,他是這樣學(xué)習(xí)的:他如果遇到了不會(huì)的單詞或字詞都會(huì)把它在一本子上寫個(gè)二三十遍,并把它記在心里,他也有學(xué)習(xí)目標(biāo),他一心想拿第一名,我會(huì)和他一起努力的!

            還有,我們的`校園新建了國(guó)畫室,雖然我還沒去過,但還是充滿了興趣,那里美極了,墻是藍(lán)色的,上面貼滿了畫,有許多同學(xué)在里面學(xué)到了知識(shí),一定開心極了吧!這就是我的想象!

            今年我們還添加了一門電腦課,值得開心的是下星期就可以進(jìn)入機(jī)房了!那里可是充滿了人工智慧的地方!

            我愛我的校園,它給我?guī)砹嗽S多歡樂,我愛我的校園,我更愛我那從冒智慧的校園!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇4

            是什么聲音,在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒,像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過,當(dāng)小花小草伸了伸懶腰,當(dāng)大樹換了新裝時(shí),春天來了。

            走進(jìn)學(xué)校,一排排大樹仿佛返老還童似的,活力四射,站在兩旁矗立不動(dòng),保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng),小草早已不是那黃不拉機(jī),沒有營(yíng)養(yǎng)的一蓬亂發(fā),而是像是山澗中的綠水,到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱,個(gè)個(gè)悄然綻放,像一條條五顏六色的'裙子,徐徐張開。一陣風(fēng)吹過來,花朵們都翩翩起舞,連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會(huì)?吹竭@些風(fēng)景,感覺校園像家一樣,都換了新家具!

            “叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽,上課鈴響了。同學(xué)們像無數(shù)的落葉,忽地被一陣大風(fēng)所吹,一忽兒都沒了影。緊接著,教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出了教室。頓時(shí),歡聲笑語充滿了整座校園。

            這時(shí),有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓,看到眼前的美景時(shí),都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空,頓時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了,也不知道呢!

            春天里的校園,雖然沒有夏天的夏日炎炎,沒有秋天的秋高氣爽,沒有冬天的陣陣涼風(fēng),但是它依然是充滿活力的校園!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇5

            “渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。

            春天,學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會(huì)在松樹下面玩游戲,玩累了,會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風(fēng)吹過來,樹叢的.樹葉就“沙沙”地響。

            夏天,梧桐樹葉們都長(zhǎng)大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器,同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。

            秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn),一會(huì)往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。

            冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場(chǎng)散步,都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。

            我愛我的校園——城關(guān)二!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇6

            我們的校園很美麗,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,整潔干凈,處處充滿書香氣息。

            山腳下,我們的教學(xué)樓高高矗立,深紅色的外墻,十分耀眼。教室內(nèi)布置得大方樸素,潔白的墻壁,干凈的地面,紅艷的五星紅旗貼在黑板上方。團(tuán)結(jié)文明,求實(shí)創(chuàng)新的班訓(xùn)時(shí)刻提醒著我們。郎郎的讀書聲時(shí)時(shí)飛出窗口,回蕩在校園上空。我們的教學(xué)樓有五層,樓頂上寫著享受幸福教育,分享教育幸福的紅色大字。教學(xué)樓的左面是我們的體育館,右面是玉樹樓。教學(xué)樓的前面是花壇,花壇里面種著各種各樣的花,紅的,藍(lán)的,黃的.......五彩斑斕,漂亮極了;▔那懊媸且蛔鶎拸V的塑膠操場(chǎng),中間是翠綠的,柔嫩的草坪,是足球場(chǎng)地。四周的紅色塑膠跑道踩上去富有彈性,加之白色的跑道線富有生機(jī)與活力。挨著花壇與跑道僅一條甬路之隔有一根高高的旗桿,上面飄著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)右側(cè)還有許許多多的健身器材,這里是我們鍛煉身體的好地方。我們校園中最美的一處就是正對(duì)校門的景觀石,它是用長(zhǎng)方形的`石板一塊接一塊的用鐵絲固定,立于石座上,像古代展開的竹簡(jiǎn)。巨大的竹簡(jiǎn)正面寫的是老子的一句話:上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。這句話讓我覺得我們要善良像水一樣,滋潤(rùn)萬物而不求回報(bào),這樣你才能達(dá)到做人的最高境界。景觀石的后面寫著責(zé)任,行為,習(xí)慣,品質(zhì)。行為養(yǎng)成習(xí)慣;形成品質(zhì),決定命運(yùn)。這句話讓我懂得了做小學(xué)生要自覺遵守《小學(xué)生守則》養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,形成高尚的品質(zhì)。我們每天路過景觀石的時(shí)候都會(huì)情不自禁的看幾眼,每一次都讓我心靈受到一次洗禮。

            我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且充滿了歡樂與和諧,能在這樣的校園里學(xué)習(xí)我身感幸福,快樂!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇7

            我們學(xué)校常有著迷人的景色。草坪里綠草茵茵,花園里花團(tuán)錦簇,操場(chǎng)兩旁綠樹成陰。

            春天來了,萬物復(fù)蘇,大地又回到了春的懷抱。被春雨浸泡過的泥土中冒出了一株株嫰草;竹叢中的竹筍寶寶們一個(gè)連一個(gè)的探出了頭;在花草之間長(zhǎng)出了無數(shù)個(gè)五顏六色的花骨朵兒;冒出了世界上千千萬萬個(gè)小生命。

            校園的榕樹、楓樹,都長(zhǎng)出了嫰綠的葉子。這些大樹上住著各種各樣可愛、頑皮的'小鳥,它們?cè)趦煽脴渲g跳躍,還時(shí)常有小鳥站在高高的枝頭歌唱。

            花園中間有一個(gè)花壇,花壇里有一座假山,它的形狀像駱駝,駱駝背上有一位老人,老人的嘴張著,像是在悠閑的唱歌。假山上還有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,它緊緊抓住假山,讓你不能輕而易舉地推翻它。

            在一次和煦的春風(fēng)中,學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)你追我趕。同學(xué)們?cè)谝慌越o運(yùn)動(dòng)員鼓勁。

            清晨,會(huì)從各個(gè)教室里傳來朗朗的讀書聲。有時(shí),小鳥也會(huì)隨著我們的讀書聲唱起動(dòng)聽的歌。

            我愛校園這光彩奪奪目的春天,我愛校園這一幅詩(shī)情畫意的景色。

          我們的校園四年級(jí)作文 篇8

            我們的校園,非常美麗,四季分明,景色各異。

            春天,校園里的梧桐葉子,有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全長(zhǎng)開。樹下的小草,從沉睡中蘇醒,悄悄地探出頭來,努力向上生長(zhǎng)著。草叢中的小花,也你不讓我,我不讓你,努力開放,紫的,黃的,粉的,藍(lán)的……蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們,一下課,迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過,空氣是那么的清新,我們?nèi)滩蛔】s起脖子,多嗅幾口。

            夏天,梧桐葉子變成了墨綠色,米粒大的.葉子都變成了手掌那么大,卷卷的葉子變平了,長(zhǎng)開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照,蟬們倒唱得更加歡快,喝著飲料,樹的汁液。樹下,一個(gè)個(gè)小蒲公英,走了許多路,乘了許多列車,來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花,美麗極了。過了幾天,蒲公英變老了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小蒲公英飛走了,它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里,穿著花裙子的女生們,也在嘰嘰喳喳地有說有笑。

            秋天,一場(chǎng)秋雨過后,鋪著假草的綠色操場(chǎng),蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán),那么高?床坏奖M頭的天空中,一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦,原來是保護(hù)幼鳥,讓幼鳥插在隊(duì)伍中間,如果讓幼鳥飛在最后,可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著,郎朗的讀書聲,在耳邊不斷飄蕩。

            冬天,總會(huì)下一場(chǎng)大雪,白茫茫一片。小雪花說:“冬天來了,冬天來了,我們小雪花也來了!痹谛@的東北角,一朵朵臘梅花,正慢慢地開放,悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里,又是跑跳又是追趕,一片片歡笑聲響徹天際。

            這就是我們美麗的校園,春天,富有生機(jī);夏天,充滿活力;秋天,魅力獨(dú)特;冬天,掛滿笑意。多么迷人的四季啊!

          我們的校園四年級(jí)作文 篇9

            藍(lán)藍(lán)的天空下面,有一個(gè)豐富多彩的校園,校園的操場(chǎng)綠草如茵,這就是我的美麗的校園!我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多東西,包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

            在我們的校園里,每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候,老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了,回到校園,我們把作品交給老師,老師選一些精美的'作品掛上去,因?yàn)榇蠹叶枷M约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中,所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做,這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力,校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

            然后,我們的校園有另外一個(gè)特色,那就是跳蚤書市,我們都會(huì)帶著自己的書,標(biāo)上價(jià)格,然后,我就和好伙伴一起努力把書賣出去,最后,我們一共賣了六本書,還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

            最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng),就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班里一個(gè)女生,她參加了賽跑,她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油,我還為她寫了加油詞,最終,她取得了好成績(jī),通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量!

            這就是我們豐富多彩的校園,在這個(gè)智慧的校園里,我和我的同學(xué)們鍛煉了能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),都不斷地變得有智慧了。

          我們的校園四年級(jí)作文 篇10

            我們的校園是美麗的,因?yàn)槟抢锞G樹成蔭,繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的,因?yàn)槟抢镉形覀冊(cè)S多美好的回憶。

            走進(jìn)大門,你們可以看見一盆一盆,擺放整齊的五角梅。顧名思義,花瓣都是五角的,也有五六角的滿天星。被隔離的柵欄里,還種植這許多花草樹木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)的兩旁的古樹下還設(shè)有石椅,夏天坐在下面乘涼,真是不勝愜意呀!教學(xué)樓的外形是粉紅色的,內(nèi)設(shè)有圖書館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地,因?yàn)樗鼈兌际墙處焸儌魇趯W(xué)生們博大精深的知識(shí)的.地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅,此時(shí)也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹,而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧!樹杈上還有個(gè)鳥窩呢!真是受歡迎呀!坐在教室里抬頭望,還能看見鳥媽媽忙碌的身影,忙進(jìn)忙出地給雛鳥們進(jìn)食,真是“可憐天下父母心”啊!教室里還有黑板報(bào),班主任還會(huì)根據(jù)不同節(jié)日在上面畫畫,不時(shí)地更改黑板報(bào)上的內(nèi)容。課任老師們也想大顯身手一番,提筆畫了一棵桃樹,有的開了花,有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看,有一種油然而生的模糊的美感。

            呀!我們的校園可真美呀!我們喜愛著它。而我們其實(shí)就像是簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌瑧驯е鴮W(xué)校這棵大樹!