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        • 小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-05-13 10:55:08 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            童年里,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。這些事就像一個(gè)個(gè)的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪,小溪里記載著我童年里發(fā)生的每一件事情,這里面記載著快樂(lè)的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個(gè)有趣的事。

            記得那是我人生中的第一本故事書。因?yàn)槟菚r(shí)我才兩歲,不知道書是來(lái)干什么用的,于是我就拿著書翻來(lái)翻去地玩(反正我也看不懂它是什么),瞎搗亂。媽媽看見了走了過(guò)來(lái),拿起來(lái)說(shuō):“這本書是故事書,是給你講故事用的�!眿寢屵呎f(shuō)邊打開書,讓我看書中的圖畫,因?yàn)閶寢寣?duì)我一向是望子成龍的`。所以還給我講書中的故事。“你看,這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠(yuǎn),它感到口喝了,想喝水�?墒撬坷锏乃苌�,它夠不著,它該怎么辦呢?”媽媽邊說(shuō)邊看著我,我專心地聽媽媽講故事。媽媽翻了一頁(yè)書,接著講:“小烏鴉很聰明,很愛(ài)動(dòng)腦筋。它看了看周圍,發(fā)現(xiàn)了地上有些小石子,它就把小石子叼起來(lái)放進(jìn)水瓶中,瓶中的小石子越來(lái)越多,小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說(shuō)著故事,可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當(dāng)媽媽讀完時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡著了。媽媽看了我一眼對(duì)爸爸說(shuō):“怎么睡著了?寧寧長(zhǎng)大后,會(huì)不會(huì)不喜歡讀書呢?你看有的小孩子見了書,就像見了寶貝似的,一直愛(ài)不釋手,你看她卻恰恰相反�!卑职謪s說(shuō):“那也不一定,說(shuō)不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺(jué)。不要擔(dān)心�!焙髞�(lái),每當(dāng)媽媽給我講這段經(jīng)歷時(shí),我每次聽了都笑起來(lái),笑過(guò)之后總覺(jué)得有點(diǎn)難為情?那時(shí)的我怎么那么不愛(ài)學(xué)習(xí)呢?你小時(shí)候是不是也是這樣呢?

            盡管童年的我不愛(ài)學(xué)習(xí),但我卻在父母的關(guān)愛(ài)下,快樂(lè)地成長(zhǎng),渡過(guò)了幸福的時(shí)光。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            在一個(gè)白云朵朵的植樹節(jié),小明和小紅一起去植樹。

            他們扛著一把鐵鍬,一棵樹苗,拿著一個(gè)水壺和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.竹竿。

            首先,小紅把小樹栽好,然后,小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土里,最后,小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹邊,邊綁邊說(shuō):“小樹還很小,最怕風(fēng)吹雨打,讓一根竹竿和它做伴,可以讓小樹快樂(lè)地成長(zhǎng)�!毙〖t也說(shuō):“是呀,你的辦法真好!”

            看著栽好了的小樹,小明擦了擦汗,說(shuō):“小樹,快長(zhǎng)呀,快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成一棵參天大樹,為人們遮風(fēng)避雨,為小鳥筑巢安家”。小紅也說(shuō):“是呀,你一定要長(zhǎng)成一棵大樹呀!”

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            你知道嗎,我的家是個(gè)三口之家。爸爸、媽媽和我。我們這三個(gè)人各有不同的脾性和特點(diǎn),雖然各彈各的調(diào),但湊在一起,卻組成了一支和諧的交響樂(lè),使家庭充滿了和諧和歡樂(lè)。我非常愛(ài)我的家。

            爸爸平時(shí)工作繁忙,雙休日也經(jīng)常加班很少在家。但你可知道,只要他一在家休息,那肯定在床上睡懶覺(jué)。有時(shí)媽媽數(shù)說(shuō)他幾句,他總是笑瞇瞇地說(shuō):“夫人,別發(fā)火,我是彌補(bǔ)過(guò)去一些時(shí)候的睡眠不足,請(qǐng)支持我好嗎?”經(jīng)他這么一說(shuō),媽媽也就不說(shuō)什么了。家里又充滿了和諧的氣氛了。

            媽媽非常愛(ài)我。他不因?yàn)榘职止ぷ鞣泵Γ抑写笮∈氯怯伤蝗瞬俪�,而放松�?duì)我的學(xué)習(xí)、思想品德的教育。她一旦發(fā)現(xiàn)我有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)不像有些家長(zhǎng)用棒頭教育,而總是耐心地開導(dǎo)、嚴(yán)格的`要求,從不放過(guò)。為了擴(kuò)大我的知識(shí)視野,媽媽還在外面藝校班給我報(bào)名,不管刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑帶我去讀書,她為我真可謂嘔心嚦血呀!對(duì)我的愛(ài)是偉大的。

            看到父母這樣的辛苦,為的是這個(gè)家,我想:我也是這家的一份子,已是十歲了,不小了,也應(yīng)為這個(gè)家出點(diǎn)力。除了我認(rèn)真學(xué)習(xí)之外,課余時(shí)間我也幫助家里做些小家務(wù)。如:掃地,洗紅領(lǐng)巾,洗碗等。

            每到節(jié)假日時(shí),爸爸總想方設(shè)法抽空組織全家外出旅游,享受三人之樂(lè)。

            看著“五好家庭”的獎(jiǎng)狀和“全家�!钡恼掌�,我為生長(zhǎng)在這樣一個(gè)家庭感到自豪、幸福。

            指導(dǎo)教師:朱菊紅

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            朋友比金子珍貴,卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上,朋友是必不可少的。

            有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做啊?”老師先讓大家靜下來(lái)溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的'小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話,也可以在網(wǎng)上搜一搜�!�

            回到家里我想了半天,也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒,看見了一條信息:“如何制作氣球飛機(jī)”,我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去,看了制作過(guò)程,我覺(jué)得發(fā)明真的是一個(gè)神奇的事情!這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣:有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子等。氣球是用來(lái)讓飛機(jī)飛翔減輕重量的,用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子,電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力,光盤是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫。看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)的物品,卻在發(fā)明中大有用處!根據(jù)制作方法,我用了一天的時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了!看著親手制作的氣球飛機(jī),即使再累也是開心的。

            這架飛機(jī)外形美觀、造型獨(dú)特,我真是太喜歡它了!從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友,我慢慢開始自己想象發(fā)明,也許通過(guò)多動(dòng)手、多動(dòng)腦,我也能做一名小創(chuàng)客者,讓大家找我做朋友!我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

            我常常聽外婆說(shuō):“唉!人老嘍!精神是一天不如一天呢�!蔽乙步�(jīng)�?匆妺寢尀榱吮pB(yǎng)皮膚而買了一大推的護(hù)膚品。外婆是在感嘆青春一去不復(fù)返,媽媽是想變得更加年輕,而我也想回到無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)代,可是這一切都是不可能的。如果有一個(gè)“返老還童節(jié)”那該多好啊!

            在這個(gè)節(jié)日里,所有人都會(huì)回到童年,無(wú)論你的工作有多忙,學(xué)習(xí)有多緊張。這一天,一切煩惱都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤;這一天,沒(méi)有大人與小孩之分。

            這一天真的來(lái)了,整個(gè)地球變成了一片歡樂(lè)的海洋!大家在幼兒園里一起唱歌、跳舞,一起歡樂(lè)嬉戲。

            瞧,我們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我是小雞,母雞是楊煒鋒,老鷹則是我親愛(ài)的爸爸。奧,不!現(xiàn)在他已經(jīng)不是爸爸啦,他也變成一個(gè)小孩兒了。游戲中,母雞展開了大大的翅膀,拼命護(hù)著身后驚恐萬(wàn)分的小雞。老鷹則兇神惡煞地盯著小雞們。突然,老鷹向尾部的小雞發(fā)起了進(jìn)攻。他飛快地向右邊跑去,機(jī)靈的母雞沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái),隊(duì)尾的一只小雞成了老鷹的“戰(zhàn)利品”。

            在大家的歡笑聲中,這一天就要結(jié)束了。我依依不舍地看著幼兒園,有的`小朋友在玩“丟手絹”,有的在玩滑滑梯,笑聲、叫聲、歡呼聲響徹上空,匯成了一篇?dú)g樂(lè)的海洋,所有人都十分開心。

            要記住這篇文章哦:四年級(jí)我想設(shè)立的節(jié)日作文500字,如果喜歡,可以經(jīng)常來(lái)找我,我是你的“秀秀姐”。

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