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        • 小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-05-14 20:05:42 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          【精選】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

            什么是創(chuàng)客?我問(wèn)爸爸媽媽,他們也說(shuō)不清楚。但是,學(xué)校里老師和同學(xué)們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個(gè)“小白”一樣在別的同學(xué)談?wù)摃r(shí)我只有聽(tīng)的份兒,我決定一探究竟!

            “創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞”Maker”,是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。它就像蘋果手機(jī)一樣,還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”,我們現(xiàn)在說(shuō)的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn),以用戶創(chuàng)新為核心理念。聽(tīng)起來(lái)好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學(xué)問(wèn)?哈哈,哈哈,其實(shí)我也不知道我在說(shuō)什么。

            但是,我真的有一個(gè)“朋友”名字叫創(chuàng)客!就是我姥爺!

            我姥爺家里像個(gè)“萬(wàn)能工廠”,他有很多工具,不是那種價(jià)值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會(huì)修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會(huì)把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時(shí)十分方便;他會(huì)給廚房的風(fēng)扇加裝調(diào)速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會(huì)把做飯的`火吹偏;他會(huì)用二十年前我媽媽玩過(guò)的、僅剩下的2支飛鏢加一個(gè)大大的泡沫板,在上面畫上圓圈,幾分鐘就做好了一個(gè)耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會(huì)幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復(fù)器。

            在我眼中,姥爺什么都會(huì)做,他愛(ài)琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時(shí)候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂(lè)的光芒!他常常告訴我:遇到問(wèn)題不要怕,要多動(dòng)腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。

            怎么樣?也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

            春節(jié),是一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。所以“年味兒”無(wú)處不在……

            各種外出打工的人都回家與家人歡聚一堂,共度新春。大家一起寫福字兒、貼春聯(lián)。干完了,大家在一起吃令人“口水流下三千尺”的“年夜飯”、年糕和水餃。當(dāng)然“八寶飯”是餐桌上的“?汀薄T谶@時(shí),人們談天說(shuō)地,好不自在!

            吃完了飯,一家人圍在電視機(jī)旁收看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。看到搞笑的'小品,大家捧腹大笑;看到優(yōu)美的舞蹈,大家盡情鼓掌;看到神奇的魔術(shù),感嘆萬(wàn)千!

            當(dāng)午夜12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí) ,大家便去放鞭炮,賞煙花。當(dāng)“噼哩啪啦”的聲音響起時(shí),大家笑了。放煙花了!放眼望去,天空便成為了煙花的海洋。一個(gè)個(gè)煙花綻放,閃爍著迷離的光點(diǎn)。煙花,把整個(gè)城市照亮了!耀眼的煙花,給你帶來(lái)無(wú)盡的遐想…。。。

            大年初一,人們開始走親訪友,十分快活!一直到大年初八。

            正月十五是元宵節(jié)。人們吃著甜滋滋的湯圓,看著五彩斑斕、形態(tài)各異的花燈,猜著饒有趣味的燈謎,回憶著過(guò)年的景象,意味無(wú)窮……

            過(guò)年是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開始。在春節(jié)中,少不了一種溫馨的氣氛,也許這就是年味兒吧……

            “尋找年味”

            過(guò)年有兩種方式,一種是回家過(guò)年,一種是不回家過(guò)年。

            每到過(guò)年的時(shí)候,在外面上班的人都要回老家過(guò)年。大人和孩子穿上新衣服;在家門口貼上對(duì)年;在家里貼上“福”字和年畫,與家人團(tuán)聚。晚上在家里開開心心地吃團(tuán)年飯。 過(guò)年時(shí),孩子們給大人拜年,大人就給紅包,然后孩子們就拿著錢去小店里買自己喜愛(ài)的東西。有時(shí)候和小伙伴們玩,一起放鞭炮。而大人們就在每戶人家門口劃彩龍船,舞龍,舞獅子。還有幾戶人家正在吃喜酒呢!

            但是,還有一些叔叔阿姨不是回家過(guò)年,而是在外面過(guò)年,他們就是消防隊(duì)員、警察、護(hù)士、醫(yī)生、解放軍叔叔等。雖然他(她)們不是在家里過(guò)年,但是,他們過(guò)年也很有意思。他們保護(hù)國(guó)家,這就是他們的“年味”。

            原來(lái),“年味”也有很多。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

            還有我以為,玩“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久,我覺(jué)得它不怎么好也不怎么“爛”。為什么這么講呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

            我以為,賽爾號(hào)是一個(gè)很酷的的世界,是一片凈土。在里面,每個(gè)人都化身為一只小機(jī)器人在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去……我們有自己的基地,有的是一片片歡聲笑語(yǔ)!我以為那里是一個(gè)好玩的世界。

            但是,我對(duì)里面有那么一點(diǎn)點(diǎn)不滿,那就是——“超能nono”。我這么說(shuō),你一定是“丈二和尚——摸不著頭腦”了。原來(lái)超能nono,是一種很特別的`東西,擁有它,就擁有一般小機(jī)器人沒(méi)有的東西。而要想擁有這種“超能nono”,就要用我們的錢去充值,就像充Q幣一樣。我就是對(duì)這個(gè)不滿,不是說(shuō)我沒(méi)有“超能nono”,我就這么說(shuō),不是說(shuō)我舍不得那十元錢去充“超能nono”。我只是覺(jué)得,玩?zhèn)游戲,一個(gè)我以為很純真的游戲,為什么還要干涉到這些問(wèn)題?這樣,這個(gè)游戲,便不再那么純真了。

            我覺(jué)得這樣很不公平,許多小‘機(jī)器人,都不能體驗(yàn)到有“紅寶石”的感覺(jué),我認(rèn)為在那里應(yīng)該人人平等,沒(méi)有什么超級(jí)不超級(jí)之分的。

            玩了賽爾號(hào),我的感受真的很深。

          小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

            我設(shè)計(jì)的是我未來(lái)的房子。這座房子是用新型的材料做成的,它堅(jiān)固,美觀我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢?讓我接著看下面的內(nèi)容吧!小小保護(hù)家的大門上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。

            說(shuō)到這里,正好有一天我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得神神秘秘的人站在我家門口,他仔細(xì)地看著我家的大門,剛好看到三個(gè)按鈕,這三個(gè)按鈕分別是黑色,灰色和棕色,這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說(shuō):“真奇怪,怎么有那么多按鈕,我都分不清哪個(gè)按鈕是開門了!蔽铱戳丝催@個(gè)笨蛋叔叔,在一旁偷偷地笑了起來(lái),這么新型的東西,怎么能輕易告訴他?其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開門,因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的`。對(duì)啦,小小保護(hù)家還有一個(gè)功能,只要外人站在我們家門口超過(guò)十分鐘就會(huì)被電一分鐘,所以,我才給我家的房子取名叫小小保護(hù)家,同學(xué)們,現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎?

            你們覺(jué)得我的小小保護(hù)家厲害嗎?如果你們對(duì)我們家很感興趣,可以來(lái)我家參觀一下喲。

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