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【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
家前邊有座公園,鵝卵石鋪成的小路,大理石徹成的臺(tái)階,里邊還有許多花草樹(shù)木,一年四季都很美麗。
夏天,樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛,花兒開(kāi)的更加鮮艷,到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲,夜晚無(wú)數(shù)星星躲在云里調(diào)皮地眨著眼睛,公園顯得更美了。這時(shí)候公園也熱鬧了起來(lái),散步的人們從四面八方走來(lái),有的搖著扇子坐在臺(tái)階上乘涼,有的在鍛煉身體,更有我們小伙伴們的'嬉笑聲。
我非常喜歡在公園玩耍,但是我經(jīng)?吹接屑埿迹ぢ湓谇啻湔R的柏樹(shù)上,身在綠油油的草地上,讓人感覺(jué)很不舒服,我仿佛看到了小草也不會(huì)呼吸了,一副痛苦的樣子,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)情不自禁地?fù)炱鹄呦蚶翱墒抢鴦倱熳吡,不一?huì)又落下了新的,怎么辦呢?我回家讓爸爸和我一起想辦法。
星期天,我和爸爸做了幾塊小木牌來(lái)到公園,一陣忙碌,把它們訂在了幾個(gè)最顯眼、人最多的地方,看著木牌上的幾個(gè)醒目的紅字‘愛(ài)護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生’,爸爸說(shuō):但愿這幾個(gè)字能得到人們的重視。我拍著手高興地跳了起來(lái),仿佛看到了小樹(shù)在朝我點(diǎn)頭,花兒在微笑。
人人文明一小步,世界將文明一大步!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
大自然是一個(gè)美妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)夏天的晚上,我在操場(chǎng)上玩耍?吹讲輩怖镉性S多許多的蝗蟲(chóng),那時(shí)我心里就想,捉幾只蝗蟲(chóng)來(lái)玩。想到這里,我悄悄地走進(jìn)了草叢,看見(jiàn)了一只正在趴著休息的蝗蟲(chóng)。我快速撲了上去,蝗蟲(chóng)“嗖”的一跳,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。哇!它怎么能跳這么高。∷窃趺刺眠@么高這么遠(yuǎn)的呢?是什么力量使它跳得這么高這么遠(yuǎn)的?我?guī)е鴿M腦子的'疑惑回到了家,決定要好好研究研究蝗蟲(chóng)。
第二天,我費(fèi)了好大一番力氣才捉到了一只蝗蟲(chóng),把它帶回家觀察了起來(lái)。只見(jiàn)蝗蟲(chóng)有一對(duì)翅膀和六條腿,它的后腿又長(zhǎng)又強(qiáng)壯,看起來(lái)十分有力,可是它的前腿又細(xì)又短。難道它是靠后腿發(fā)力的?帶著疑問(wèn),我把蝗蟲(chóng)放在地下,蝗蟲(chóng)也能是以為我放了它,盡量使出全力一跳,這次足足有約五十多厘米的寬度。我心想:天!這十足的后腿夠厲害的啊!難怪跳得這么高這么遠(yuǎn)!為了證實(shí)我所有的想法都是正確的,我上網(wǎng)搜了下,結(jié)果正是我想的那樣。
大自然奧秘?zé)o窮,真是神奇!有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
前幾天,我們小區(qū)里來(lái)了一個(gè)新成員,它就是“舊衣物回收箱”。大大的肚子里裝著居民們的舊衣物。
我很好奇這些舊衣物的去處,媽媽告訴我,工作人員會(huì)把“舊衣物回收箱”里的衣物收集起來(lái),交到民政局,再由民政局的同志統(tǒng)一挑選打包,送到貧困山區(qū)去。這下家里的那些舊衣物終于有了去處了!
到了周末,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我們把舊衣服整理一下,放到下面的回收箱里去,好嗎?”媽媽連聲說(shuō)好。我們整理出了好幾袋穿不下的、來(lái)不及穿的衣服,有舊的',也有新的;有我的,也有爸爸媽媽的。媽媽把這一大堆衣服放進(jìn)洗衣機(jī),清洗了一遍,再放到陽(yáng)光下曬干。然后,我們把衣服整齊地疊好,裝進(jìn)了袋子里。我興高采烈地將它們提到樓下,把它們送進(jìn)了“舊衣物回收箱”那大大的肚子里。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
一個(gè)春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子,一只小鴨在草地上悠閑地散步。突然,“咚”的一聲,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)地洞里。小鴨在洞里大喊大叫,外面的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,順著聲音找過(guò)來(lái),看見(jiàn)了掉進(jìn)洞里的小鴨。小猴馬上找來(lái)一根竹竿,伸進(jìn)洞里?墒,小鴨怎么也抓不住竹竿。
小鴨在下面苦苦哀號(hào),小猴在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在附近玩耍的.小熊看到了,連忙趕過(guò)來(lái),小熊靈機(jī)一動(dòng),想到了文彥博樹(shù)洞取球的故事,就和小猴一起取水灌洞。可是地洞又深又大,它們累得汗流夾背,洞里的水還是只有一點(diǎn)點(diǎn)。
正好一頭大象路過(guò)這兒,也過(guò)來(lái)幫忙。它先把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)洞內(nèi),想把小鴨勾上來(lái)。可是洞太深,小鴨太小,它根本沒(méi)法爬到大象的鼻子上。
大象只好和小猴、小熊一起取水灌洞。大象的鼻子可厲害,一次可裝很多水,倒出來(lái)像小河流水一樣。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,水面漲到了洞口,小鴨浮上了地面。
小鴨得救了,大家開(kāi)心極了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
荷塘月色天氣特別悶熱,我情不自禁沿著鄉(xiāng)村小道走,不知不覺(jué)漫步到池塘邊。
仰望天空,十五的月亮圓如鏡,特別明亮,星光燦爛,涼風(fēng)習(xí)習(xí),可路上卻顯得格外幽靜,因此心里有點(diǎn)害怕而恐慌,我想往回走,無(wú)心觀賞荷塘月色。這時(shí)我隱隱約約看見(jiàn)有人向我走來(lái),呀!原來(lái)是我外公來(lái)了,頓時(shí)心中的恐慌無(wú)影無(wú)蹤。我和外公手牽著手沿著荷塘漫步,瞧!那曲曲折折的荷塘上的葉子像小女孩撐著千萬(wàn)朵綠色的小雨傘不斷的扭動(dòng),月光下未開(kāi)的白蓮花像一支支未沾墨的.毛筆,筆尖向上,還有一朵朵粉紅色的蓮花,夜晚微風(fēng)一吹,陣陣芳香撲鼻而來(lái),我站在荷塘邊頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡,精神抖擻,習(xí)習(xí)涼風(fēng)陣陣芳香,驅(qū)趕了夏天的悶熱。
月亮星星時(shí)暗時(shí)亮,照在荷塘上,荷葉羞答答享受月光的“洗浴”,我相信明天的荷花會(huì)更加美麗、可愛(ài)。難怪人們常說(shuō)“出水荷花而不染”贊揚(yáng)荷花清白。同時(shí)我還想到南朝的《西洲曲》,“采蓮南塘秋,蓮荷過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水”。這首名詩(shī)不就是人們對(duì)荷花的真實(shí)寫照嗎?難道你不愛(ài)采蓮女嗎?不愛(ài)蓮花嗎?不知不覺(jué)我們回家了,可心中對(duì)荷塘月色流連忘返,當(dāng)然我也會(huì)經(jīng)常來(lái)荷塘邊觀賞,我不會(huì)忘記今晚觀賞的荷塘月色。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天,地球愁眉苦臉的,愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子,他看見(jiàn)地球哥哥面色蒼白,滿臉的愁容,竟然掙脫了自己的軌道,伸出一只手來(lái)摸了摸地球的額頭。
“啊,地球哥哥,你發(fā)燒了!”
“可不是嘛,太陽(yáng)爺爺發(fā)出的`紫外線照得我透不過(guò)氣來(lái),更糟糕的是……”
火星還沒(méi)有聽(tīng)完地球的話就氣得火冒三丈,它直向太陽(yáng)奔去,非要找太陽(yáng)爺爺評(píng)評(píng)理!暗纫幌拢 钡厍蛞话殉蹲』鹦钦f(shuō),“不要錯(cuò)怪太陽(yáng)爺爺!主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層,紫外線才射進(jìn)來(lái)的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖,你說(shuō)我能不發(fā)燒嗎?”火星仔細(xì)一看,地球的確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,綠色植被遭到砍伐,珍禽異獸遭到捕殺,空氣中彌漫著粉塵, 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。
火星唉聲嘆氣地說(shuō): “我本來(lái)很羨慕你身上的靈氣,沒(méi)想到你被人們?cè)闾5拿婺咳牵,可悲呀,可?”地球痛心地說(shuō): “我相信不久的將來(lái),人們一定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,用他們的愛(ài)心撫平創(chuàng)傷,把自己的家園建設(shè)的更美好,到那時(shí)我就會(huì)健康了!被鹦歉吲d地說(shuō): “那可太好了!”地球望著火星弟弟,也微笑著舒展開(kāi)了緊鎖著的眉頭。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學(xué)習(xí)了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛(ài)的岳老師。
岳老師有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),圓圓的臉上永遠(yuǎn)掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛(ài)民族服飾:大大的銀耳環(huán),長(zhǎng)長(zhǎng)的木珠項(xiàng)鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會(huì)讓人感覺(jué)是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。
還記得小的時(shí)候,我剛到岳老師班上沒(méi)多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯(cuò)了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見(jiàn)了,卻沒(méi)有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“畫錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,要把畫堅(jiān)持畫完。暫時(shí)畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的'時(shí)間都還有一大把呢!”岳老師一邊說(shuō)一邊把我從地上扶起來(lái),手把手,耐心地教我該怎么畫。
正是因?yàn)樵览蠋熞恢钡暮吞@與一次次的寬容,我才能堅(jiān)持在她那里學(xué)習(xí)了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
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