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        • 那一次,我哭了四年級(jí)原創(chuàng)作文

          時(shí)間:2022-07-02 09:22:55 四年級(jí)作文 我要投稿
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          那一次,我哭了四年級(jí)原創(chuàng)作文

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:那一次,我哭了每人都有哭的時(shí)候,可那一次,我是最忘不了的。那天收到了一封信,得了銀獎(jiǎng),高興才烈的回家... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          那一次,我哭了四年級(jí)原創(chuàng)作文

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            第一篇:那一次,我哭了(四年級(jí)/300字)

            那一次,我哭了

            每人都有哭的時(shí)候,可那一次,我是最忘不了的。

            那天收到了一封信,得了銀獎(jiǎng),高興才烈的回家了,我媽媽也很高興。當(dāng)爸爸回家時(shí),我非常高興的把這件事告訴了爸爸,希望得到他的表?yè)P(yáng)。可爸爸他只是不屑的瞄了一眼,說(shuō):“哼,網(wǎng)上的作文得獎(jiǎng)都是騙人的,假的。你看,這不是找你要書(shū)費(fèi)?假的,全是假的!”這句話(huà)看起來(lái)沒(méi)什么,可他傷透了我的心。我將忍著眼淚,飛快的跑回了自己的房間。

            我在床上,把頭蒙在被子里,痛哭流涕。想:我辛辛苦苦寫(xiě)的作文,你們卻說(shuō)是假的,鼓勵(lì)也不鼓勵(lì)一下,我是不是你們親生的?你們又不知到我的辛苦,我的親爸爸也不相信我。嗚嗚!

            我媽媽在門(mén)外勸我(我當(dāng)時(shí)把門(mén)關(guān)了),也說(shuō)是假的,我更傷心了,連對(duì)我最好的媽媽也不相信我!氣死我了!經(jīng)媽媽的好說(shuō)歹說(shuō)我算是不哭了,從房間里走出來(lái)。

            那一次,我哭了。

            第二篇:那一次,我哭了(四年級(jí)/400字)

            音樂(lè)課,我期待的孫老師終于到來(lái)了,我開(kāi)心極了。

            上課,我端端正正坐好,希望今天可以再獲得一個(gè)小印章。可是現(xiàn)在我坐在最后一個(gè)孫老師會(huì)不會(huì)注意不到我呢?我擔(dān)心極了。

            開(kāi)始唱歌了,我認(rèn)真地和老師一起唱歌。前桌的同學(xué)趁老師沒(méi)注意,突然反過(guò)頭來(lái),說(shuō):“文汝楠、張昊軒,你們玩機(jī)器人的游戲不?”“不玩”。我冷漠地說(shuō)完立馬坐好上課。而張昊軒卻去和前桌的鄒雨涵、雷梓陽(yáng)玩了。我看著他們,覺(jué)得很好玩,也跟著去玩啦。

            “一大組最后兩桌都站起來(lái)!睂O老師生氣地說(shuō)。這可是我第一次上音樂(lè)課被點(diǎn)名批評(píng),我傷心極了。今天不能有小印章了。雖然獲得小印章是一件沒(méi)什么大不了的事情,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),我非常想獲得小印章,期末評(píng)比,誰(shuí)的小印章最多,就可以去孫老師那領(lǐng)獎(jiǎng)品。孫老師又點(diǎn)名批評(píng)了一些同學(xué),很生氣地說(shuō):“今天上課站起來(lái)的同學(xué),上完課到上面來(lái)跟我說(shuō)你們?cè)谀抢镌诟墒裁矗俊?/p>

            上完了課,老師要我們上去,問(wèn):“那時(shí)候你們?cè)诤竺娓墒裁矗客娴眠@么開(kāi)心!比缓,我們把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,老師準(zhǔn)我們下去。

            下去的時(shí)候,我默默地哭了。

            第三篇:那一次,我哭了(四年級(jí)/450字)

            今天,我來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),看到了在鐵軌上沖刺的過(guò)山車(chē),我不竟想起了那一次搞笑笨拙的一次經(jīng)歷。

            那一天,我們?nèi)乙黄鹑V州。為了讓我們開(kāi)心玩一天,爸爸不顧自己的工作,帶我們一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。

            來(lái)到游樂(lè)園后。大家都泊不及待地走出面包車(chē),爭(zhēng)先恐后地去拿錢(qián)換票。我很想去游樂(lè)場(chǎng)的碰碰車(chē)那里開(kāi)車(chē),所以一直在等碰碰車(chē)的門(mén)票。準(zhǔn)備到我的時(shí)候。后面突然有一個(gè)人拍我的背。還同時(shí)對(duì)我說(shuō):“嘿,敢不敢和我坐過(guò)山車(chē)?哎呀,我忘了,你有恐高癥算了,我不叫你了吧!”。我想:“這肯定是在挑畔我!庇谑,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你不要欺人太甚,還有,誰(shuí)說(shuō)我不敢,去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)”。隨后,我們來(lái)到過(guò)山車(chē)的出發(fā)地點(diǎn)“倒退極車(chē)”我們登上了過(guò)山車(chē),咱倆都坐上第一列,后面也陸續(xù)場(chǎng)滿(mǎn)了人,F(xiàn)在,過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了。啊!!向上、倒退、左拐、直行、后退、直行、右拐。就這樣,我怕到了極點(diǎn),整個(gè)過(guò)山車(chē)上。就只有我在這尖叫,難免有些不好意思。突然,一股熱氣傳來(lái),我也沒(méi)在意。直到下車(chē)之后,我才發(fā)現(xiàn)、我尿褲子了。我哭了起來(lái)。

            現(xiàn)在,想起這件事情,想必,誰(shuí)也會(huì)笑得肚子疼吧!

            第四篇:那一次,我哭了(四年級(jí)/400字)

            黑沉沉的夜,仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際,連星星的微光也沒(méi)有。街道像一條波平如靜的河流,蜿蜒在濃密的樹(shù)影里,只有那些因風(fēng)雨沙沙作響的樹(shù)葉,似在回憶著白天的熱鬧和繁忙。寒風(fēng)呼嘯著,用力的敲打著窗戶(hù)。我緩緩地張開(kāi)睡意朦朧的雙眼安靜了好一會(huì)兒。又借助著微弱的手電筒光看到了時(shí)間——11:34我鉆進(jìn)被子里,打開(kāi)手機(jī)。手機(jī)刺眼的光令我睜不開(kāi)眼,一分一秒。我適應(yīng)了光線(xiàn)。深呼吸了一口氣,按下數(shù)字,撥打了出去。嘟……無(wú)人接聽(tīng),我又打了好多次,依然是無(wú)人接聽(tīng)。十幾分鐘,手機(jī)亮了起來(lái)。我好不驚喜,立馬按下接通鍵“媽媽?zhuān)?然而她的回答卻讓我十分失望,“媽媽今天加班,不能回來(lái)了,生日明天媽媽再給你補(bǔ)辦一個(gè),就這樣,掛了啊。"“別!"話(huà)音未落,手機(jī)卻已經(jīng)掛了。我披上褂子,放下手機(jī),走了出去,靠在自家小院古色古香的亭子的柱子上,腦海中浮現(xiàn)出剛才的對(duì)話(huà)……嘰嘰,幾聲清脆的小鳥(niǎo)叫聲喚醒了我。我揉了揉眼睛,我怎么睡著了?

            咸咸的淚水順著臉頰流下,我哭了。

            第五篇:那一次,我哭了(四年級(jí)/800字)

            想起那一天的表現(xiàn),我就感到自己的可笑。

            那是春天一個(gè)晴朗的午后,我與爸爸媽媽一起提著水桶扛著鐵鍬,來(lái)到后花園植樹(shù)。樹(shù)苗是爸爸從老家?guī)?lái)的,樹(shù)干已經(jīng)快接近我的手腕那么粗,樹(shù)干分叉的地方長(zhǎng)了很多手指粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,顯得非常繁茂。樹(shù)枝上,已經(jīng)隱隱約約長(zhǎng)出了很多嫩芽,仿佛過(guò)不了多久,這些嫩芽就會(huì)長(zhǎng)成碧綠的樹(shù)葉兒。

            我們?nèi)艘黄饟]鍬,很快就挖出了一個(gè)土坑。我想,把樹(shù)苗栽到土坑里,再澆上水,這事就大功告成了。于是我便催促爸爸趕緊栽樹(shù),可是爸爸讓我別著急。只見(jiàn)爸爸從家里拿來(lái)了一把小鋸子,我感覺(jué)很奇怪,現(xiàn)在拿鋸子干嘛呢?只見(jiàn)爸爸把鋸子架到了樹(shù)苗的那些枝條上,看架勢(shì)是準(zhǔn)備鋸樹(shù)!“啊,爸爸,你要干嘛呀!”我“哇”的一聲哭了起來(lái)。我想:如果把那些樹(shù)枝鋸掉的話(huà),小樹(shù)苗還能活下來(lái)嗎?即使她能活下來(lái),樹(shù)枝還能長(zhǎng)得像原來(lái)那樣茂盛嗎?我越想越擔(dān)憂(yōu),越想越著急!鞍职,你不要鋸,不要鋸!”我的哭聲越來(lái)越大,可是爸爸還是沒(méi)有放棄的意思,我急得直跺腳,走過(guò)去拉住爸爸的手臂,想極力阻止他的這種破壞行為。

            這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“融融別擔(dān)心,爸爸修剪以后小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得更好的!”我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,小樹(shù)苗受到了傷害怎么還會(huì)長(zhǎng)得更好呢?這不是欺騙我嗎?我依然哭得很傷心,就是不讓爸爸修剪樹(shù)枝。爸爸無(wú)奈,只好先放下手中的鋸子,把我拉到了一邊。只見(jiàn)他擰著眉頭,嚴(yán)肅地說(shuō):“你為小樹(shù)苗著想,怕她疼,是嗎?”我哽咽著使勁點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阏媸且粋(gè)富有愛(ài)心的孩子!可是你知道嗎,如果不把那些樹(shù)枝修剪掉,小樹(shù)苗可能就活不下去了!”我似信非信地看著爸爸,爸爸繼續(xù)說(shuō):“小樹(shù)苗搬了家,需要足夠的營(yíng)養(yǎng),如果不把那些枝條鋸掉,它們會(huì)與小樹(shù)苗搶營(yíng)養(yǎng)的。我鋸掉樹(shù)枝是為小樹(shù)苗好,你不肯鋸樹(shù)枝也是為小樹(shù)苗好,咱們的愿望是一致的!聽(tīng)爸爸的,沒(méi)錯(cuò)!”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            樹(shù)苗很快就栽好了,看著那光禿禿的枝椏,我還是有些擔(dān)心小樹(shù)苗能不能活下來(lái)。

            后來(lái),我在一本書(shū)上了解到,移栽樹(shù)木時(shí)為使新植苗木迅速成活恢復(fù)生長(zhǎng),必須適當(dāng)剪去部分枝葉,以減少水分蒸騰,保持上下部分水分代謝平衡,這樣才能提高成活率。原來(lái),爸爸媽媽沒(méi)有騙我,現(xiàn)在想起來(lái),還覺(jué)得自己很好笑。

            那一次,我哭得很傻!

            評(píng)點(diǎn):剪枝的學(xué)問(wèn)可大著哩!這一次啊,錢(qián)俊融同學(xué)通過(guò)自己的親身經(jīng)歷明白了這個(gè)道理,真是處處皆學(xué)問(wèn)。

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