精選四年級金魚作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級金魚作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級金魚作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩條金魚，一只叫花花，一只叫紅紅，它們倆給了這個家無窮無盡的歡樂。

　　兩條金魚的臉上都有一對炯炯有神的大眼睛，好似兩個銅鈴，眼睛下面還有一個小小的嘴巴。背上還有一片片金色的魚鱗，在太陽的照射下閃耀著金光，在背的后面，還有一條小扇子似的`尾巴。

　　一天，我在給它們喂食的時候，意外的發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴活動得很快，我喂的魚飼料在二十秒之內(nèi)被這些“饞鬼”洗劫一空。我想：它們太貪吃了，但是，為什么它們的嘴活動得那么快呢？后來得出的結(jié)論：因為金魚沒有牙齒，所以它們吃食物的時候是直接拿來吞的。如果金魚的嘴活動得很快，吸力就強，從而可以一下子就把魚食吸進肚子里。

　　還有一天，我想逗一逗這些魚兒們，便找來一根魚竿，裝上誘餌，把它放進養(yǎng)魚池。金魚們好像受到了驚嚇，在養(yǎng)魚池里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就是撞不到我的魚竿，我等了半天，突然發(fā)現(xiàn)魚竿微微地動了一下，便懷疑是不是有魚咬鉤了。我趕緊把魚竿提上來。但我發(fā)現(xiàn)，魚竿上沒有魚，魚餌也消失的無影無蹤，這時我發(fā)現(xiàn)，花花正搖著它扇子似的尾巴，得意地游來游去，仿佛在說：“哈哈哈！再多來幾次吧！”

　　這真是兩只既調(diào)皮而又貪吃的小金魚！但它們倆也帶給了我們家很多的歡樂。

四年級金魚作文 篇2

　　我家有兩條小金魚，它們有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃。

　　為什么金魚在不吃食物的時候還能活？因為水中有很多微生物，魚就依靠微生物來維持生命。這些都是我上網(wǎng)查的，不信，你查查看？

　　魚要是高興啊，身子一扭一扭地擺來擺去，一會兒向上游來，一會兒向下游去，一會兒吃魚食，一會兒吐泡泡。，真好玩。它要是不高興呀，不游、不玩、不吃食，總是悶悶地停在那里，瞪著發(fā)呆的眼睛�？偟�'來說，金魚高興的時候多，不高興的時候少。

　　金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當(dāng)吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。兩條小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉(zhuǎn)動時，它們也開始轉(zhuǎn)動，生怕我抓住它們。

　　金魚真是可愛極了，它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛，它們給我的生活增添了情趣。

四年級金魚作文 篇3

　　奇妙的大自然中每種動物、植物都有著一些微妙的聯(lián)系，它常常使人們捉摸不透。

　　我有兩只一大一小的烏龜和一紅一黑的兩只金魚，把它們分別養(yǎng)在兩個魚缸里。一只大的烏龜殼下長有魚鱗形狀乳白色花紋，十分活潑，我給它取名為“歡歡”。而另一只稍小的烏龜顯得有點膽小，因而我給它取名為電視上一位勇敢的主人公——“泡泡”這個名字。

　　媽媽這段時間特別忙，總是到外地出差，這不，最近幾天我又到表妹家過夜。幾天后，媽媽從外地回來，上課時，我總不免有些擔(dān)心：烏龜這么多天沒有水喝，沒有東西吃，會不會已經(jīng)死了。一放學(xué)我就迫不及待地回家去把烏龜放在養(yǎng)魚的魚缸里，讓它一次喝個飽。誰知道，過了不一會兒，一場龜魚大戰(zhàn)就正式開幕了。只見“歡歡”朝那條黑金魚張牙舞爪的.游去，可黑金魚顯得很鎮(zhèn)定，一動不動地待在那兒，在“歡歡”游近些時，似乎戲弄“歡歡”，一下子用尾巴搧一下“歡歡”的頭，然后飛快地游走了。這使“歡歡”感到了莫大的恥辱，壓著怒火，一聲不吭地來到“泡泡”身旁躺下，虎視眈眈望著黑金魚。而“泡泡”剛才親眼目睹了黑金魚的速度之快，也充分了解了剛才“歡歡”失敗的原因。于是，“泡泡”便挑中了速度相對較慢的紅金魚�！芭菖荨甭�吞吞地在紅金魚周圍游來游去，使對方誤解自己沒有敵意，只想交朋友。果然，這條愚笨的紅金魚上當(dāng)了，開始向“泡泡”游過去，它的同伴——黑金魚見了，急忙的阻攔紅金魚前進。這時，“泡泡”見情形對自己不利，二話不說一下?lián)涞郊t金魚身上，而“歡歡”也游去幫“泡泡”的忙�！芭菖荨彪m然壓住了紅金魚，但肚子下總有一些縫隙，還不能壓死它。接著，“歡歡”和“泡泡”都互相用頭碰碰對方，似乎在密謀著什么。過了一會兒，“泡泡”把面向“歡歡”的一邊殼稍微抬起一點兒，紅金魚一見到出口，就立馬從里面鉆了出來，“歡歡”看到紅金魚游出來了，突然咬在紅金魚的背上，疼得紅金魚直在水里翻騰，不過“歡歡”還是不松口。不久，紅金魚就死了，“歡歡”和“泡泡”就一起把紅金魚叼到了一個角落里，分享這一美食。

　　大自然每個生物之間的關(guān)系總是無所不在的，弱肉強食也是大自然的基本法則，例如：鯊魚吃章魚，章魚吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米……

四年級金魚作文 篇4

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。

　　今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢�！甭犃藡寢屵@句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔(dān)心一場！

　　我正準(zhǔn)備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了�！卑职謬�(yán)肅地說：“快去喂，不然它會餓死的�！�

　　我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的'地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！

四年級金魚作文 篇5

　　一個星期天，我從集市上買了3條小金魚，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。

　　第二天，我把小魚放進了一個小魚缸里面，小魚在里面游來游去的真好看。我想魚缸里是不是還少點什么東西。我覺得，里面應(yīng)該加上點水草或是綠葉，最后再加上點石頭。

　　水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當(dāng)小傘用，石頭可以成為小魚的家。

　　過了些日子，我去給小魚換水的`時候，看見小金魚變多了。我想：一定是哪一條小金魚生了小寶寶吧！我高興地叫了起來。

　　小金魚越來越多，魚缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚放進了小溪里。

　　我愛這些可愛的金魚。

四年級金魚作文 篇6

　　上個星期六，因為科學(xué)課要用小金魚，所以我買了一條，我挑的是一個又肥又胖的，買完回家里非常興奮，就給他起了個名字叫小將軍。

　　我的金魚穿著一件美麗的衣服，它的尾巴白白的，鰓和鰭都是白色的，另外的都是金色的，頭到肚子下面都是白色的，還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當(dāng)我靠近時，她睜大眼睛，嘴巴一張一合，好像要吃東西，如果金魚被驚嚇時，就會在盆里快速地游，它在平時游得很慢，它的.鰭不停的擺動，它的尾巴也一樣，它的鰓也一直在動。

　　我逗它時，就拿一個機器人的零件，放到水里，有的時候，小金魚會對東西吐泡泡，可是也有的時候，也不會跟上來，我覺得應(yīng)該是金魚沒有看見。

　　我放學(xué)第一件事就是喂金魚，它每次都是很快的吸到肚子里，還有看到它快活地游來游去，那我就很高興了。

　　每當(dāng)我清閑時，我都會問媽媽今天喂食沒，我沒有朋友時，我都會找小金魚玩，它是我最好的伙伴，它也喜歡我，我也很喜歡它。

　　我們成為了最好的朋友！

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