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        • 寫(xiě)景四年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-12-13 09:22:34 四年級(jí)作文 我要投稿

          精選寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集8篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選寫(xiě)景四年級(jí)作文錦集8篇

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

            今天我和趙佳毅一起去西湖邊玩。我們先去了虎跑,又去了花港觀魚(yú)劃船,玩得可開(kāi)心了!

            我們穿過(guò)兩個(gè)隧道就到虎跑了,走進(jìn)虎跑,一進(jìn)去就看到小路兩旁的小溪潺潺流動(dòng)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,小溪叮叮咚咚,這聲音真讓人回味無(wú)窮,我拿出彈弓,撿起小石子,往旁邊的小溪里,用彈弓一射,“咚咚”我聽(tīng)到了清澈的落水聲,看到了一朵美麗的.水花。我們很快就找到了虎跑泉文明以久的龍湖。龍湖里有一條龍頭里面會(huì)噴出水來(lái),這水清澈見(jiàn)底,剛灌來(lái)的水又冰又冷,喝起來(lái)真可口。當(dāng)一陣微風(fēng)吹起時(shí),使人神氣爽。剛到一會(huì)兒,我看到很多老爺爺老奶奶都帶著小水桶來(lái)打水,說(shuō):這虎跑其實(shí)最有名的就是這泉水 !斑@水可以生喝!辈还軓哪睦飦(lái)的游客都會(huì)停下腳步喝一杯這里的泉水。湖旁梧桐樹(shù)的葉子,從樹(shù)上慢慢、慢慢的飄下來(lái),落到水面上,像小船一樣,飄向遠(yuǎn)方。

            我們走出虎跑,穿過(guò)一個(gè)隧道,心想我們這是要去哪里一看是花港觀魚(yú)我和趙佳毅興奮了起來(lái),直說(shuō):“我要去劃船,我要去劃船!”我們買(mǎi)好票,穿上救生衣上了小船,我和趙佳毅輪流開(kāi)船,船開(kāi)到湖中央,停在那里,看看西湖旁邊的風(fēng)景,湖里還有許許多多的小魚(yú)圍著你呢!別提我心里是多么開(kāi)心!

            我在西湖邊玩的不可開(kāi)交,不亦樂(lè)乎,如果有機(jī)會(huì)我還要去玩。

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

            豐收的季節(jié)秋天過(guò)去了,迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。

            到了冬天,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的飛回了自己的溫暖的'小窩里,小青蛙們也開(kāi)始在池塘底下過(guò)冬了,小螞蟻也在一個(gè)大洞里吃著自己秋天的勞動(dòng)成果,小老鼠也在自己的小洞里開(kāi)開(kāi)心心的冬眠了?晒沸軈s還在外面覓食呢,因?yàn)樗锾鞗](méi)有像螞蟻那樣搬運(yùn)著自己冬天的食物,所以這就是對(duì)它的懲罰。

            冬天真美麗呀!

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

            秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!秋天在哪里呢?原來(lái)秋天跑到了我家院子里,不信你看呀……

            我家的院子里種了一些花草樹(shù)木,金黃的菊花就插在家門(mén)口的花壇里。菊花邊上是一棵棵高大的鳳凰樹(shù),就立在我家院子里呢!鳳凰樹(shù)邊上就是一棵棵柿子樹(shù),樹(shù)上的柿子就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠。院子外面有一座座房子和一排排樹(shù)木,樹(shù)上的葉子飄落到了小河里,就像一條條小船一樣飄蕩著。

            天上的云是雪白的,像一朵朵軟軟的.棉花糖,天空藍(lán)得像大海,美麗極了!我和林林在外面做完作業(yè),正要往院子里走,忽然,一陣陣秋風(fēng)往我和林林吹來(lái),我們感覺(jué)很涼爽。我和林林終于走到了家,我們上了第二樓,把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)打開(kāi)了,風(fēng)就往房子里吹,原來(lái)秋天已經(jīng)來(lái)我家做客了!

            我和林林趴在陽(yáng)臺(tái)上,看著閃閃發(fā)亮的太陽(yáng),秋天的陽(yáng)光不會(huì)像夏天那么熱,它是溫暖的,更討人喜歡。

            秋天不僅是美麗的,而且它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。我愛(ài)秋天!

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

            一年四季就像動(dòng)人的音符。每個(gè)音符都有自己的特色,各有千秋,與眾不同。

            春天是第一個(gè)音符“do”。大地蘇醒,鶯歌燕舞,一幅勃勃生機(jī)的景象。你聽(tīng),小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看,那邊的田野里,一株又一株的油菜花。你瞧,樹(shù)上那一朵一朵粉嘟嘟的桃花……

            第二個(gè)音符“re”是夏天。夏天的特色水果是西瓜,一個(gè)個(gè)既大又圓的西瓜惹得我直流口水。特色花兒——荷花,一碧千里的湖水點(diǎn)綴上幾朵粉嫩嫩的荷花,簡(jiǎn)直太美了!特色美味冰淇淋,冰涼爽口的冰淇淋,讓我的.口水飛流直下三千丈。

            特色運(yùn)動(dòng)就是游泳,只要那天太陽(yáng)當(dāng)空照,游泳的人就是不計(jì)其數(shù),絡(luò)繹不絕……

            秋天便是第三個(gè)音符“mi”!癿i”是一個(gè)收獲的季節(jié),田野里的稻谷都換上了金黃色的衣服,果園中的水果一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又大又飽滿。蘋(píng)果穿上了火紅的衣裳,好似一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的燈籠,梨子涂上了黃黃的顏料,李子也換上了紫色的外衣……

            第四個(gè)音符“fa”無(wú)疑就是冬天了。冬天是白色的世界,到處大雪紛紛。孩子們打雪仗,堆雪人,滾雪球。大樹(shù)穿上了大自然為它準(zhǔn)備的外衣,屋頂披上了潔白的衣裳,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)都盛開(kāi)著晶瑩剔透的白花……雪姑娘把雪到處撒。

            一年四季都是那么美好,悠悠歲月就是美妙的曲譜,四季就是那跳動(dòng)的音符,演繹出人間最美的樂(lè)章,讓人癡迷,讓人沉醉!

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

            我們這些生活在城里的孩子,每天看到的都是城里的高樓大廈,車(chē)水馬龍,呼吸著混雜著汽車(chē)尾氣的污濁空氣……一來(lái)到鄉(xiāng)村,總覺(jué)得一切都格外新鮮,水格外的清,天格外的藍(lán),樹(shù)木和草格外的綠,空氣是格外的清新,一切都使人感到神清氣爽。

            春天的鄉(xiāng)村,是個(gè)生機(jī)盎然的小天地。鄉(xiāng)下的菜園里,油菜花黃澄澄的,像是被一支支油彩畫(huà)棒描繪過(guò)一樣。后院里,有一株株漂亮的月季花,紅的'像火,粉的像霞,白的似雪,美麗的花朵就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,散發(fā)著一股股清香,沁人心脾。

            夏天的鄉(xiāng)村,是個(gè)陰涼的“避暑山莊”。葡萄和絲瓜架上,綠油油的葉子一片一片的,雖然漏下來(lái)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,可也足夠涼快了。村子的東邊還有一個(gè)小池塘,它的水清澈見(jiàn)底。不像是城里的水,別說(shuō)是清澈見(jiàn)底了,連垃圾都看得見(jiàn)。小池塘里有幾條小魚(yú),在歡快地游著,碧綠的荷葉托著幾滴水珠。在陽(yáng)光的照耀下,有些晃眼,就像是綠玉盤(pán)上放著幾顆珍珠。水面上不知從哪里,鉆出幾朵荷花,吐露著芳香,好不喜人!

            秋天的鄉(xiāng)村,碩果累累,紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨,都跳到了農(nóng)民伯伯豐收的果籃里;到了冬天,鄉(xiāng)村到處都是白茫茫一片,每片雪花都是那么晶瑩皎潔……

            鄉(xiāng)村的美,不是華麗的美,不是壯觀的美,而是自然、純潔的美!我愛(ài)美麗的鄉(xiāng)村!

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

            我的家鄉(xiāng)在豐家鋪鄉(xiāng)金坪村羅家組,我非常的喜歡那里,那里不僅是我從小到大成長(zhǎng)的地方,也是我最難忘的地方。

            春天我們可以在樹(shù)林里,搭建我們自己喜歡的竹子屋,在里面玩耍,聊聊天,談?wù)勑,感觸一下大自然的甜美,傾聽(tīng)一下大自然的聲音,聞一聞大自然的氣息。感嘆一下大自然的美好。

            夏天,我們大伙們都聚集在一起,看著那水的晶瑩,好像一顆閃閃的寶石,我們?cè)谒叡M情的玩耍,在這短暫的幾月里,我學(xué)會(huì)了游泳,在水中躺著,感覺(jué)自己是多么的快樂(lè),多么的舒適,仰望天空,似乎一切都是美好的,一切都是像在做夢(mèng)一樣,在水里,我都會(huì)感覺(jué)心在加速的跳動(dòng),我們還在水中玩打水仗,伙伴們把水不小心弄到了我的臉上,鼻子里,我都覺(jué)得是那么的痛快,那么的快樂(lè)?墒,快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼間,就到了秋天。

            秋天,看著落葉的場(chǎng)面,是多么的浪漫,感覺(jué)自己的心都隨著這些秋葉飄到了四方,秋天,是一個(gè)帶有浪漫的季節(jié)。也是人們豐收的季節(jié),看著果園里碩果累累,真的.忍不住流下了口水,秋天!讓我再多停留一會(huì)吧。讓我看看你黃昏的落葉,讓我靠在大樹(shù)邊靜靜的幻想,讓我探索大自然的奇妙。

            冬天,看著滿天飛舞的雪花,看著弟弟們堆雪人,打雪仗,好像自己也像弟弟那樣小,似乎童年過(guò)的是那樣的快,呆在家里面,是感覺(jué)家里有多么的溫暖,連這個(gè)寒冷的氣息,都變得那么的溫暖。

            可是,快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,溫暖的時(shí)光也是短暫的,我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡家鄉(xiāng)的水,喜歡家鄉(xiāng)的味道,更喜歡家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的春夏秋冬,是多么的奇妙。大自然是多么的美好!美麗的家鄉(xiāng),我童年的歡樂(lè),我的一點(diǎn)一滴都積累在這里,希望你永遠(yuǎn)都能陪伴我,我永遠(yuǎn)愛(ài)你我的家鄉(xiāng)。

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

            春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚。就在這天,我們學(xué)校組織了春游活動(dòng),我們是到南明山游玩。

            一路上,百花齊放,花兒們千姿百態(tài),有的話兒正和小朋友們打招呼,,有的花兒正在急著化妝,而有的還在那安靜地睡覺(jué)呢!同學(xué)們穿過(guò)一條條寬敞的大街,只見(jiàn)貓啊,狗啊,馬啊生機(jī)勃勃,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“哇,好多的小朋友。g迎,歡飲啊!走啊走啊,我們來(lái)到了小水門(mén)大橋,橋下波光粼粼的'湖映著遠(yuǎn)處的青山,小船緩緩使過(guò),湖水分開(kāi),好似一把剪刀似的,把湖水分成了兩半。一棵棵大樹(shù)倉(cāng)翠欲滴,真是:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 蹦谴渚G的顏色明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

            我們來(lái)到山腳下,抬頭望,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘噓噓地說(shuō);”

          啊,還有這么高,要繼續(xù)努力。山的旁邊有一個(gè)大池塘,里面的水清澈見(jiàn)底,旁邊立著個(gè)牌子上面寫(xiě)著桃花水母四個(gè)鮮紅的大字。

            接著,我們又來(lái)到仁壽寺,里面有幾位大名鼎鼎的神象,個(gè)個(gè)生氣勃勃,像真的似的,神氣極了。

            同學(xué)們終于爬到了山頂,有的津津有味的吃著零食,有的做著游戲,有的欣賞著美景。

            這次的春游讓我們流連忘返呀!

            麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):鄧靜怡

          寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

            每當(dāng)下課時(shí),我最喜歡下樓去,逛逛我的校園,這樣讓我頭腦變清晰,上起課來(lái)更有精神,而且有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)新奇有趣的事呢!

            走在校園里,就好像來(lái)到了世外桃源,有蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫、流水聲,走到花園,還有花香呢!能感受、享受這里干凈的環(huán)境,全都要感謝認(rèn)真掃地的學(xué)生們,但有時(shí)還是有垃圾,我就會(huì)幫忙檢起垃圾,因?yàn)槲蚁胛铱戳瞬皇娣,別人看了也會(huì)不舒服,那如果我把它撿起來(lái),那不就一舉兩得嗎?

            我記得我剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候,就覺(jué)得學(xué)校真美,而且有一次,當(dāng)我剛好經(jīng)過(guò)花園時(shí),就聽(tīng)到啾啾啾的聲音,就往上看,哇!上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩呢!我就爬到二樓,看到原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽帶著食物回來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)趽屖澄,看?jiàn)這幅景象,心里就想我一定要好好保護(hù)這個(gè)校園里的'環(huán)境,才能讓更多的動(dòng)物在這里居住,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到,父母真的很偉大,無(wú)怨無(wú)悔的為小孩付出。

            只要我走在校園,就可以學(xué)到很多是,例如:要像大樹(shù)一樣沉穩(wěn),要像小鳥(niǎo)一樣機(jī)靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時(shí),可以發(fā)現(xiàn)很多人生的道理,像如果垃圾很多,但如果你一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的掃,終究還是掃得完。和學(xué)問(wèn)、知識(shí)一樣,如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué),最后還是可以得到很多,甚至接近全部的學(xué)問(wèn),所以下課、放學(xué)有空,多在校園走一走,說(shuō)不定還可以得到許多知識(shí)和啟發(fā)喔!

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