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【熱門(mén)】四年級(jí)春游作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)春游作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春游作文 篇1
星期三的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)＝M織春游活動(dòng)。
同學(xué)們一蹦三尺高，我們等啊，等啊總算到我們二年級(jí)了，我們跟著石老師，胡老師走出教室，來(lái)到車(chē)旁，上了車(chē)，我們找到座位坐了下來(lái)，司機(jī)師傅要開(kāi)車(chē)了，一路上，我看到了探出腦瓜的小草，有垂下辮子的樹(shù)枝，有五顏六色的鮮花，有高聳入云的大廈和馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息的汽車(chē)，看著美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就到了紫微洞。
紫微洞外面可真美呀！五顏六色的鮮花迎風(fēng)搖擺好像在為我們獻(xiàn)上美麗的'舞蹈歡迎我們來(lái)到這里，我們像紫微洞走去，走著，走著胡老師停了下來(lái)，說(shuō)在著陰涼的地方吃午飯。于是，我們?cè)谶@里吃起了午飯，我們有的吃面包，有的吃餅干，還有的吃糖等……同學(xué)們個(gè)個(gè)吃的津津有味。吃完以后，石老師帶著我們繼續(xù)趕路，老師帶我們來(lái)到王橋洞，我們走進(jìn)王橋洞里面黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，看著非�？膳拢哌^(guò)王橋洞，我們?nèi)プ衔⒍矗衔⒍蠢锓浅：�，非常寒冷，洞里有五彩斑斕的燈光，有�?dú)木橋走著，走著，我們來(lái)到一條小河邊，老師說(shuō)要坐船，小河上有幾條小船在上面飄來(lái)飄去，坐完了船我們就回學(xué)校了。
春游真開(kāi)心，大家都興高采烈地回了學(xué)校，下次我們還要春游。
四年級(jí)春游作文 篇2
不知不覺(jué)間，已到了春天，爸爸媽媽提議，就此到八公山看梨花吧！
我們騎著電動(dòng)車(chē)，不一會(huì)兒就到了目的地。我抬頭望望，情不自禁地叫道：“哇——好漂亮！”你看——遍地是穿著綠裙頂著黃花的油菜，花田中央還有一條小土路，彎彎曲曲地指向遠(yuǎn)方，小路盡頭，似乎有漫山遍野的梨花與桃花，一片白一片紫紅的，就像誰(shuí)的顏料盒一不小心滴在了油菜花田中似的，煞是好看。
我歡呼著蹦跳著奔向小土路，一路看啊照啊，照了許多照片。雖然在小路前方我已有心理準(zhǔn)備，可還是情不自禁地“呀！”了一聲：“真的有很多桃樹(shù)和梨樹(shù)！”梨樹(shù)與桃樹(shù)的風(fēng)格大不相同：梨樹(shù)只是“舉”著那些花兒，筆直地挺立著，像一個(gè)站立著拿花的巨人，宏偉高大；而桃樹(shù)的枝干則盤(pán)曲著，將紫紅的桃花“托”了起來(lái)，宛如一位捧著花的小姑娘。再聽(tīng)，“沙沙沙”，梨花、桃花和油菜花正歡笑著，歡笑著給我們唱?dú)g迎曲呢！我不禁撫摸著桃樹(shù)彎曲的'枝干嘖嘖稱(chēng)贊著，還調(diào)皮地嗅了嗅鮮艷的桃花——那是芬芳的香味兒、那是艱苦的心血、那是生命的凱歌！
畫(huà)面緩緩地定格在那一瞬，“咔擦”，照片成了這畫(huà)面的復(fù)制者，留下了這美好的瞬間。
“海躍，時(shí)間不早了，我們回家吧，我給你拍了不少照片呢！”媽媽的聲音把我從花海中“拉”了回來(lái)，我這才如夢(mèng)方醒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，依依不舍地又撫摸了一下粗糙的樹(shù)皮，算是最后的告別。
春，又不知不覺(jué)的過(guò)去，可每當(dāng)我翻出那些照片時(shí)，春天，似乎又回來(lái)了。
四年級(jí)春游作文 篇3
我的記憶里有著酸、甜、苦、辣等各種滋味。這些滋味都深刻地印在我的腦海里。其中，最難忘的，就是我記憶中開(kāi)心的事情。那就是--春游。
我們一大早就踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，坐在教室里等候著大巴車(chē)�！暗巍钡囊宦�，仿佛是一個(gè)信號(hào)一樣，告訴我們春游開(kāi)始啦！我們按捺著激動(dòng)的`心情，排隊(duì)整齊地進(jìn)入大巴車(chē)中。
過(guò)了好久好久，我們終于來(lái)到了綠健公園。走進(jìn)里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁盛開(kāi)著鮮艷欲滴的玫瑰，粉嫩嬌羞的山茶，金燦燦的油菜花…應(yīng)有盡有，仿佛是花的海洋。
再進(jìn)入里面，便能看到一個(gè)如蒙古包似的帳篷。我們?cè)谶@里要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)-做盆栽。我們每個(gè)人發(fā)到了一包材料，里面有兩根長(zhǎng)線，一張牛皮紙，上面鉆了個(gè)小孔，還有海綿和各種各樣的假花。我們拿到材料后就開(kāi)始制作了，我拿出一大張的牛皮紙，將一根長(zhǎng)繩在小孔里串來(lái)串去，像一條頑皮的小蛇。串到盡頭后，把它綁起來(lái)防止松開(kāi)。接著，將海綿放入里面，再將一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花插上去。這盆栽就完成啦！大家把自己做的盆栽捧在手里，愛(ài)不釋手。做完了盆栽，我們就開(kāi)始吃飯了。中午的飯菜很香，可能是因?yàn)橥骛I了的緣故，我吃的特別的多。吃完飯后，我們又玩了一會(huì)兒，就回學(xué)校了。
這次的春游大家都很高興，同學(xué)們都依依不舍地與公園告別，踏上了回家的路途。我看著公園里的一花一木，想著之前同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，揮了揮手，鉆進(jìn)了大巴車(chē)?yán)铩?/p>
四年級(jí)春游作文 篇4
二三月間，樹(shù)木花草散發(fā)出陣陣清香，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)除了連日的陰雨，枝頭的小鳥(niǎo)用歡快的啼聲表達(dá)內(nèi)心的`快樂(lè)。其實(shí)最歡快的是我們，因?yàn)槲覀円ゴ河瘟恕?/p>
莊嚴(yán)的博物館靜靜地等著我們的到來(lái)。一進(jìn)展館，我們仿佛穿越了時(shí)空，歷史的身影浮現(xiàn)在館內(nèi)那一件件展品上。我最?lèi)?ài)的是還原古代生活的雕像，他們有的在湖中采菱角，有的在撒網(wǎng)捕魚(yú)，這些雕像惟妙惟肖，將遠(yuǎn)古人的生活一一展現(xiàn)在我們眼前，現(xiàn)在我明白為什么有人說(shuō)博物館是一座城市的記憶名片了。
用過(guò)午飯，我們?nèi)チ寺�。一路曲折起伏如斗折蛇行。我不知道慢城的“慢”是什么意思，但我知道“快”是什么意思，它是奔跑的陳俊浩在玩“鬼抓人”的游戲，是不停擲色子的胡錕在和我們玩“大富翁”，是快言快語(yǔ)的女生在唇槍舌戰(zhàn)
在這里，連時(shí)鐘都似乎變快了，我們就這樣把慢城之旅變成了“快城”之旅。
四年級(jí)春游作文 篇5
星期三，天氣晴朗，學(xué)校組織全體師生去春游。上午八時(shí)，全校師生排著整齊得隊(duì)伍出發(fā)了。我們班得同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)精神抖擻，步子輕快，一個(gè)緊跟著一個(gè)按次序沿著人行道來(lái)到了櫻花公園。
一到櫻花公園，大家高興極了，都忍不住往前沖。老師先帶我們來(lái)到草坪上，看見(jiàn)綠油油得草坪像一塊綠色得大地毯。我們小心翼翼地走進(jìn)草坪，生怕踩壞這些小生命，可是終于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，干脆躺在它得懷抱里，閉上眼睛，任它用綠色得手撫摸著我們得身體。
櫻花公園旁邊是我們得母親河——婺江，清清得江水靜靜地流淌著，好像也在分享我們春游得快樂(lè)。游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)櫻花公園回到了學(xué)校。
四年級(jí)春游作文 篇6
一個(gè)春天的早上，老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。
一走進(jìn)西湖大門(mén)，我就看見(jiàn)道兩旁都種著樹(shù)，樹(shù)身上披著綠色的衣裝。樹(shù)叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就似老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個(gè)美麗的小島，島的四周種了許多柳樹(shù)，柳葉下垂隨風(fēng)飄動(dòng)，似媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點(diǎn)心喝完水，老師又帶我們來(lái)到西湖廣場(chǎng)。只看見(jiàn)廣場(chǎng)十分寬闊，廣場(chǎng)是用方石板鋪成的。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)鮮花盛開(kāi)的`花圃。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的似老鷹、有的似蝴蝶，有的還甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來(lái)，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過(guò)，我還是喜歡這次春游的。
四年級(jí)春游作文 篇7
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒長(zhǎng)滿了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)春姑娘那神奇的畫(huà)筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門(mén)，我看到公園兩邊排著五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著腰好象在說(shuō)：“國(guó)王陛下，請(qǐng)您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裉毂晃乙�(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細(xì)細(xì)的樹(shù)枝托著碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的.公園增添了勃勃生機(jī)。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠(yuǎn)處，三五只野鴨正撥著水往前游，像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕的時(shí)候，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的數(shù)小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著風(fēng)箏，不亦樂(lè)乎。
春天可是最舒服的季節(jié)了，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了這美好時(shí)光，那可真是太可惜了……
四年級(jí)春游作文 篇8
陽(yáng)春時(shí)節(jié)，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學(xué)校組織我們星期五早上去春游，我們的四年級(jí)的同學(xué)去的'是清明河。
星期五的早晨，我起了大早床，帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書(shū)等，懷著無(wú)比興奮的心情到學(xué)校集合。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們沿著鄉(xiāng)村公路向清明河出發(fā)，經(jīng)過(guò)肖李社區(qū)的左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉(xiāng)村，筆直的鄉(xiāng)村公路和殷實(shí)的村民，老師告訴我們這就是社會(huì)主義新農(nóng)村。一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，公路兩邊都是長(zhǎng)著各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥郁的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機(jī)盎然。
四年級(jí)春游作文 篇9
這個(gè)星期我們?nèi)ゴ河瘟�，我們�(nèi)チ恕翱嶝惱蓖妗？嶝惱�，中�?guó)青少年體驗(yàn)教育基地，是一個(gè)在占地1萬(wàn)多平米的迷你城市，在“酷貝拉”可以體驗(yàn)的'職業(yè)有很多很多，醫(yī)生、護(hù)士、消防員、警察、演員、記者……成人世界有的職業(yè)，這里幾乎都有。
我去了汽車(chē)維修中心、剪紙區(qū)、科學(xué)研究所、駕考中心……其中最有趣的是駕考中心的那位老師，那位老師要我們檢查這些汽車(chē)的衛(wèi)生，叫我們把這里的環(huán)境衛(wèi)生打分，我們一看，這里臟，那里臟，簡(jiǎn)直就一個(gè)詞：臟亂不堪。面對(duì)著這些垃圾，我們隊(duì)長(zhǎng)依然給這些汽車(chē)衛(wèi)生打了30分、20分。
接著我們?nèi)タ茖W(xué)研究所。每?jī)蓚�(gè)人坐一張凳子，每?jī)蓚�(gè)人前面有一臺(tái)顯微鏡。我對(duì)著顯微鏡這里看一下，那里看一下，里面又黑又模糊，什么也看不見(jiàn)，然后老師給我們標(biāo)本。老師幫我們把顯微鏡都調(diào)好了，我對(duì)著鏡筒觀察細(xì)小的標(biāo)本看了很久，終于看到了一個(gè)小小的蜜蜂幼崽。
最后，老是給我們發(fā)了6酷幣，我心里樂(lè)開(kāi)了花，下次我還要來(lái)這里玩！
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