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四年級(jí)寫(xiě)景作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫(xiě)景作文1
冬天是一個(gè)俏皮，淘氣的小男孩。時(shí)而溫順伶俐；時(shí)而搞惡作��；高興時(shí)，陽(yáng)光普照，和風(fēng)習(xí)習(xí)，世界都沐浴在陽(yáng)光里�？伤桓吲d時(shí)，頓時(shí)烏云蔽日，寒風(fēng)刺骨。他一溜小跑，踩著秋后枯黃的小草，踏著凋零的小花。一路上，他不喜歡枯葉發(fā)出的瑟瑟響聲，寒風(fēng)怒號(hào)著，把這一切吹得煙消云蔽。還灑下了漫天雪花，將山川田野包在柔軟的雪絨毯中。他嬉笑著，奔跑著，突然發(fā)現(xiàn)還有潺潺的小溪水仍然在歡唱。他一揮手，小溪立刻凝結(jié)成千里冰封。
冬天，又變成一個(gè)少女，她一襲白衣，透著純潔。她輕舒廣袖，在山川河流間舞動(dòng)。整個(gè)世界被她陶醉其中，也換上了銀裝素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼嘯的嚴(yán)冬，為她歌唱，給她伴奏。
不久，冬天又變成了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，他沉穩(wěn)敦厚。他常常地坐在生活了一輩子的庭院里，享受那冬日和煦的暖陽(yáng)。在他紋絡(luò)清晰的眉宇間，仿佛看到了早春的青蔥，還有盛夏的熱枕和晚秋的收獲，在呵氣成霜的.空氣中，浮動(dòng)著梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的雙手撫摸著，更加傲然怒放。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了老人的呻吟聲：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
數(shù)九寒冬，到底是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它沒(méi)有什么奢侈，只是期待在自己短暫的季節(jié)里，演繹出最精彩的生命情節(jié)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文2
坐了將近一天的車(chē)，我們終于到了安徽省的黃山市。
我們開(kāi)車(chē)開(kāi)到巴車(chē)站，然后再坐巴車(chē)到黃山的山腳，最后再坐索道到黃山的山頂。我們?cè)谧鞯赖耐局�，欣賞了許多美麗的景色，有：仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海，等。黃山的山頂上有許多山峰，每個(gè)山峰都有不同的特色，其中最高的`山峰是蓮花峰，看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無(wú)目的的在黃山步行的途中，我們也欣賞了很多景色：龍爪松、妙筆生花、大神龜，等。我來(lái)介紹一下龍爪松。龍爪松，顧名思義，就是一顆大松樹(shù)，之所以叫它龍爪松，是因?yàn)檫@顆大松樹(shù)的樹(shù)根像龍的爪子一樣深扎大地。
我們?cè)邳S山上的北海賓館里住了一個(gè)晚上，打算第二天早上起來(lái)看日出。五點(diǎn)二十二分開(kāi)始日出，我本來(lái)打算四點(diǎn)半起床準(zhǔn)備，但是我睡晚了，不過(guò)去到“觀日臺(tái)”時(shí)，時(shí)間剛剛好。一開(kāi)始，太陽(yáng)只出了一點(diǎn)點(diǎn)，但我們還可以看得出，此時(shí)的太陽(yáng)比咸蛋黃還紅。后來(lái)，太陽(yáng)出了一半，被云遮擋住了。等太陽(yáng)從云里出來(lái)后，就變了身，從紅色變成了金黃色，從不刺眼變得非常的刺眼……
我們繞過(guò)黃山大峽谷回來(lái)就離開(kāi)黃山了。
四年級(jí)寫(xiě)景作文3
在我的家鄉(xiāng)兗州市東北部有一處非常美麗的公園。公園的入口是一條寬寬的開(kāi)放長(zhǎng)廊，正中間是裝飾華麗的大門(mén)，門(mén)的上方鑲嵌著一塊牌匾，上面寫(xiě)著四個(gè)金光閃閃的大字“少陵公園”。
進(jìn)入公園的大門(mén)，有一條用鵝卵石鋪成的斜坡路，順著小路往前走，迎面是一堵屏風(fēng)墻，墻的前面種著一片郁郁蔥蔥的翠竹，葉子尖尖的、晶瑩碧綠，竹枝交錯(cuò)，向四處伸展著，微風(fēng)吹過(guò)，左右搖擺， 像一幅活的水墨畫(huà)。
帶著這清涼，繼續(xù)向前走，有一條環(huán)形的石板路，曲曲折折向遠(yuǎn)方延伸著。清早，許多人在這里一邊鍛煉一邊享受著清新的`空氣；傍晚，許多人在這里一邊散步一邊親切地聊天。每天，公園里都留下歡 樂(lè)的笑聲、幸福的回憶。
當(dāng)我走到猴山的時(shí)候，這里熱鬧極了，有很多人在圍著觀看，擠過(guò)人群，我看到了幾只頑皮的小猴子，有的蹲在山頂上，警惕的看著人們，有的猴子在撿食人們?nèi)咏o它的香蕉、桃子等，有的小猴子膽小 的趴在媽媽的懷里。忽然，猴子們迅速的鉆進(jìn)了洞里，我期盼著猴子們?cè)僖淮纬鰜?lái)，慢慢的人們說(shuō)著笑著都走開(kāi)了。我還在那戀戀不舍的等著，可是過(guò)了好久它們還是沒(méi)有出來(lái)，我遺憾的離開(kāi)了。
在公園里，我還去過(guò)高高的涼亭、寬寬的人工湖、綠綠的草坪、白雪公主和七個(gè)小矮人的雕塑等很多美麗的地方，這里真是人們休閑游玩的好去處。
我喜歡美麗的少陵公園，更喜歡兗州這座美麗的城市。
四年級(jí)寫(xiě)景作文4
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié)，當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來(lái)到了東湖。當(dāng)我來(lái)到荷花池時(shí)，眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經(jīng)睜開(kāi)雙眼，正看著廣闊的世界；還有的已經(jīng)年老體衰，連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣，在荷花池上滑翔，好像在對(duì)荷花說(shuō)：“荷花姐姐，你長(zhǎng)得真美！”頓時(shí)，荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的`荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見(jiàn)的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……
再看看水底，里面有各種各樣的小動(dòng)物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會(huì)兒你追我，一會(huì)兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來(lái)�？粗粗�，我深深地被陶醉了。
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景啊！
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了荷花開(kāi)放的景色。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“荷花的臉又紅了一些，像一個(gè)嬌俏的小姑娘……”，運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)荷花的贊美之情。
四年級(jí)寫(xiě)景作文5
來(lái)了，來(lái)了，春姑娘來(lái)了。你聽(tīng)，春姑娘的腳步多么輕盈。
咚，咚，咚，春姑娘來(lái)到小河邊�！奥�(tīng)，河流的聲音多么動(dòng)聽(tīng)�！�，我陶醉地說(shuō)，“小鳥(niǎo)的聲音多么婉轉(zhuǎn)，這些聲音混合在一起奏響了一曲優(yōu)美的晨曲。”忽然一陣幽幽馨香隨風(fēng)飄來(lái)，搖人心旗。我不禁注目一望，那渠河兩岸的平地山岡，一堆堆，一片片，如朝霞，似火焰……哦！是春風(fēng)吹綻了桃花。
春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃！小草就像一張祿油油的毯子。我躺了下去多么舒服。嚴(yán)冬過(guò)去春風(fēng)一吹，你將集成一片祿紗，送給大自然一床祿被。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)。它們就像一群群美麗活潑的`小姑娘，天真可愛(ài)。五彩繽紛的花兒，一朵朵地插在草地上，有的羞答答地低下頭；有的在那竊竊私語(yǔ)；有的合著小草的節(jié)拍跳起舞來(lái)；有的高聲歌唱……咋開(kāi)的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。春水在陽(yáng)光下歡笑著，在清風(fēng)中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一株剛剛露出地面的小草：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
啊，多么美麗的春天。它使冰冷的河水恢復(fù)原來(lái)的面貌，它使小鳥(niǎo)再一次展現(xiàn)歌聲，它使桃花展現(xiàn)自己最美麗的一面，它使小草重新看這豐富多彩的世界，它使花兒在那爭(zhēng)芳斗艷……
春姑娘似一位仙女，她使人們逃過(guò)冬爺爺?shù)暮洌玫酱禾斓臏嘏?/p>
四年級(jí)寫(xiě)景作文6
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗子，把第一縷陽(yáng)光灑向大地。陽(yáng)光把大地照亮，也把湛藍(lán)的天空照亮。空中幾朵像棉花糖似的白云悠閑自在地飄飄悠悠。陽(yáng)光很溫和，一切風(fēng)平浪靜。
不知不覺(jué)到了中午，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，也越來(lái)越刺眼。大地像個(gè)蒸籠一樣。地面被烤得滾燙滾燙的，不斷冒著熱氣。公路兩旁的各種樹(shù)木一棵棵有氣無(wú)力地站在那兒，葉枝一動(dòng)不動(dòng)，葉子掛在上面，像得了一場(chǎng)大病似的，蔫蔫的，無(wú)精打采，還打著卷兒。知了在樹(shù)上，孜孜不倦地一邊又一遍地唱著歌兒。人們坐在樹(shù)蔭底下，手中的'大蒲扇不停地來(lái)回?fù)u晃，還不時(shí)喝著各種冰鎮(zhèn)飲料，雖然如此，但他們還是滿頭大汗，汗流浹背。
下午，陽(yáng)光突然暗了下來(lái)，火紅的太陽(yáng)被烏云遮蓋，碧藍(lán)的天空也消失了。一會(huì)兒，天空便烏云密布，一道銀光閃過(guò)，“轟隆”雷公也發(fā)怒了。狂風(fēng)驟起，把小朋友帽子給吹走了，把大姐姐的裙子也給掀了起來(lái)�？罩袧M是灰塵和“五彩繽紛”的塑料袋。突然，千萬(wàn)滴如豆子般巨大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)。那雨，像千萬(wàn)支離弦的箭，不斷地射向大地。雨越來(lái)越大了，變得如雨注一般。雨砸在地面上，濺起一丈高的水花，雨砸在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響……馬路上奔跑的人們，早已變成一只只“落湯雞”。
晚上，雨終于停了，一陣風(fēng)吹過(guò)，還透著絲絲涼意……
四年級(jí)寫(xiě)景作文7
冬天，它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，也沒(méi)有秋天的累累果實(shí)，可是冬天，它默默無(wú)聞，為人們送來(lái)了一個(gè)潔白的世界。
雪花從一望無(wú)際的天空中輕輕地飄落下來(lái)了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑……。一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天上的仙女，撒下的玉葉、銀花；像天宮派來(lái)的小天使，還像那一只只正在翩翩起舞的白蝴蝶。這一切多么的令人神往��！
這時(shí)候，大地成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子：有的.落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝，有的落在了那筆直的水泥路上，像鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯，晶瑩又純潔，看起來(lái)也很柔軟，踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽(tīng)起來(lái)是如此的清脆，有的落在了道路兩旁的楊樹(shù)上，兩排楊樹(shù)像兩排站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)的邊疆衛(wèi)士。
冬天，我們的冬天。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，也給我們帶來(lái)了綿綿的詩(shī)意，冬天給我留下了美好的記憶。我愛(ài)你——潔白無(wú)暇的冬天。
四年級(jí)寫(xiě)景作文8
清晨，睜開(kāi)雙眼，聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝聲過(guò)后，原來(lái)是下雨了，下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處近處的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。
雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被塵封在密如珠網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街道、樓房、車(chē)輛，都只剩下了一個(gè)模糊的輪廊。我走進(jìn)雨霧中，頓時(shí)，一陣清新涼爽的感覺(jué)滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。
雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已濕潤(rùn)了，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織那綠色的地毯。萬(wàn)物在春風(fēng)的.吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。
多么神奇的春雨呀。在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的，心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文9
天氣漸漸變涼了，大樹(shù)把碧綠的衣服脫了下來(lái)，換上了一身金黃色的衣服。小草也一樣，也換上了金黃色的衣服。
秋姑娘來(lái)到了人間，樹(shù)上的葉子像一只只黃蝴蝶般飄落了下來(lái)，變成了一張張郵票落到各個(gè)人家的門(mén)口，告訴人們，秋天到了。秋姑娘就像一只蠟筆，把大自然變成了金黃色，秋姑娘就像一幅畫(huà)面，讓我把她深深地記在腦海里，雖然沒(méi)有真正的見(jiàn)過(guò)面，但仿佛我們就是朋友。同時(shí)秋天也是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們一刻都沒(méi)有閑著，而是在忙東忙西的干活。讓你感到豐收的喜悅。我也非常喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，秋天的雨可以讓小草、大樹(shù)們換上了新的衣服。記得又一次，我和小伙伴們?cè)谝黄鹜�，我們玩的地方有一棵大�?shù)，大樹(shù)上就剩下幾片葉子了，剩下的'葉子都落了下來(lái)，像一張金燦燦的地毯，我們有了一種想法，咱們來(lái)玩堆小山吧，朋友們好奇的說(shuō)；拿什么堆呀，葉子。就這樣，我們堆了起來(lái)，堆完之后，往后退了十米，一看，真像一座金黃色的小山。過(guò)了不久，我和朋友們?cè)僖淮蝸?lái)到這里，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那座金色的小山，好像是被掃走了，不過(guò)，朋友們說(shuō)，我們?cè)俅钜粋�(gè)吧，好啊。再次堆完小山之后，我說(shuō)，又多了一座小山。我喜歡秋天。因?yàn)槟軌蜃屇銜诚胛磥?lái)，讓你感受成熟，讓你無(wú)比喜悅。
四年級(jí)寫(xiě)景作文10
中秋前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。我回到了家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花！
星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見(jiàn)一陣淡淡的香味，抬頭一看，噢，原來(lái)是一棵桂花樹(shù)，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來(lái)。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說(shuō)過(guò)，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，我就把手伸了回來(lái)。
看，前方的小朋友多么開(kāi)心，不時(shí)聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒(méi)了。
瞧，小鳥(niǎo)兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來(lái)，似乎也聞到了桂花的香氣，在說(shuō)：“這是什么味道呀，好香��！”在天空遲遲不肯飛去。
聽(tīng)，小溪的水好像“活”了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的'跳了起來(lái)。
頓時(shí)，我覺(jué)得世界忽然美麗了起來(lái)，天格外得藍(lán)，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來(lái)一場(chǎng)“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲(chóng)！”
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)桂花飄香的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花”。擬人句“小溪的水好像活了起來(lái)！伴著迷人的香氣，熱情跳起舞來(lái)”，形象的寫(xiě)出了作者的快樂(lè)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)寫(xiě)景作文11
我彎下腰，撿了一片落明，這片滋葉是灰褐色的，細(xì)細(xì)看，上面還有著花紋，這片落葉上破了好幾個(gè)小洞，跟斑點(diǎn)似的，這片落葉已經(jīng)是干枯了的，很皺很皺，有的葉子太干枯，一捏就碎成渣了。把葉子拿近點(diǎn)聞，能聞到一股淡淡的清香。
在語(yǔ)文課上，老師讓我自己帶的樹(shù)葉材料，和一張紙，我把白紙平放在桌子上，用東西壓住四個(gè)角。用樹(shù)葉前成各種形狀，我先用第一張葉子剪出一只鴨子的頭和眼睛，鼻子、嘴巴，用另一張葉子剪了鴨子的身體，再用一張葉子把腳和尾巴剪出來(lái)，用一用剩下的的葉子剪出小花、小草和大樹(shù)；還有一定要剪又細(xì)又彎昏的葉子，當(dāng)作河流，還要剪云朵和太陽(yáng)。最后兩步了，一步是將這些貼整齊，第二步是給這幅畫(huà)涂上一個(gè)背景了！好了，一幅畫(huà)畫(huà)好了，超級(jí)漂亮。老師把我的畫(huà)拿到了黑板，表達(dá)了對(duì)我的贊揚(yáng)與贊嘆呢！
畫(huà)樹(shù)葉的時(shí)候我非常開(kāi)心，開(kāi)心得一蹦三尺高！這時(shí)光漸漸過(guò)去了，回想起來(lái)真的`十分歡樂(lè)！
當(dāng)葉子落下的時(shí)候，就像是一只放松的蝴蝶漸漸的飛到地上休息不動(dòng)，美麗極了！當(dāng)千萬(wàn)片樹(shù)葉落下的時(shí)候，就像是千萬(wàn)只蝴蝶從空中飛落下來(lái)，那那時(shí)我覺(jué)的整個(gè)人很放松，就像是落葉一樣落下來(lái)呢，全身都舒適多了！那個(gè)情景讓人無(wú)法忘懷，無(wú)論走到哪個(gè)地方都會(huì)想的起那刻的美麗，真希望能再一次去那個(gè)地方玩。大樹(shù)也有是有限壽命。不過(guò)時(shí)間會(huì)悄然無(wú)息地離去！我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰。
四年級(jí)寫(xiě)景作文12
我們到了黃山腳下，先坐車(chē)坐了20分鐘，到玉屏索道的入口，然后我們就坐上好玩的索道車(chē)了。坐索道車(chē)一共坐了15分鐘左右。在中途，我們看到了連綿起伏的山，在山中坐著索道，越升越高。給人的'感覺(jué)就是群山環(huán)繞。不過(guò)我爸爸恐高，在索道上，他沒(méi)敢往下看。
索道到達(dá)了終點(diǎn)，我們又走了一段路，到了黃山的標(biāo)志——迎客松。它的樹(shù)干很粗壯，是一棵松樹(shù)。樹(shù)上只有幾處有松葉，其中頂上是最多的。它的年齡已經(jīng)很大了，具體到底有多大，我也不太清楚。這棵松樹(shù)還有一根樹(shù)枝是伸出來(lái)的，像是在向我們揮手，仿佛在說(shuō)“歡迎來(lái)到黃山”。
繼續(xù)往上走，就到“一線天”了，一線天的樓梯很陡也很窄。一次只能有一個(gè)人上去。我比較瘦，所以上去很容易。有一些人比較胖，上去可能就會(huì)不太容易。我們排成一列，慢慢地走上去。樓梯是建在兩個(gè)石壁的中間。走起來(lái)非常刺激！
過(guò)一了線天，又走了幾個(gè)小時(shí)才到的“光明頂”。這上面有一個(gè)大圓球，據(jù)說(shuō)這里是氣象局，天氣情況都是根據(jù)這里預(yù)報(bào)出來(lái)的。我還從這里捉了三只蝴蝶呢！不過(guò)最后都放了。
隨后，我們步行下的山，看到了好多怪石：有飛來(lái)石、老僧采藥、猴子觀海等等。黃山的風(fēng)景很美，大家有時(shí)間也來(lái)體驗(yàn)一下吧！相信每個(gè)人的感受會(huì)各不相同。
四年級(jí)寫(xiě)景作文13
悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春來(lái)了！
春天的信使迎春花邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了！
她把自己的花瓣張開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭。在下雨天里，她就像一個(gè)小娃娃要喝水一樣，仰望著天空……慢慢地，慢慢地，“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，迎春花謝了。
迎春花凋謝的同時(shí)，春天的孩子九里香來(lái)了。
她的香味即使在九里之外也能聞到，聞到她香味的`人如癡如醉，好像進(jìn)入了童話世界。九里香花，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小面包，又像小蛋糕，真可愛(ài)！
春天不僅有花，還有獨(dú)特的樹(shù)，你們想聽(tīng)嗎？我來(lái)介紹兩種獨(dú)特的樹(shù)吧！
有一種樹(shù)名叫龍爪槐，它的樹(shù)干就像龍的身子彎彎曲曲，龍爪槐是綠黃相間的，像龍的顏色一樣。
另一種樹(shù)叫白蠟樹(shù)，它高大挺拔，粗壯有力，就像一個(gè)大力士！它的葉子方方正正，像個(gè)大力士搬著許多磚頭。
春天就是這樣，多姿多彩，五彩繽紛，就像一個(gè)滑稽的小丑。
我喜歡春天！喜歡這“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的春天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文14
廬山游假期是我最?lèi)?ài)的時(shí)光，我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國(guó)的大好河山，壯麗錦繡。
廬山以秀麗而聞名天下，許多文人墨客都到過(guò)廬山，留下了膾炙人口的佳作，我也想去看看你，終于爸媽答應(yīng)了。
我們首先到了花徑。
沿著幽靜的小路，花徑廳呈現(xiàn)在眼前，花徑廳周?chē)N滿了桃樹(shù)，如果四月間來(lái)，就可以看到滿樹(shù)盛開(kāi)的桃花，蔣大為老師的在那桃花盛開(kāi)的`地方，大概也是這樣吧。
瀏覽了花徑，我們又來(lái)到了錦繡谷
錦繡谷，自然錦繡萬(wàn)分，從山上走到谷底，一路的風(fēng)景，它是廬山最秀麗的山谷，毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫(xiě)下了廬山仙人洞來(lái)贊美它。
沿著臺(tái)階，我們看到了徑松，這棵樹(shù)真是神奇，它長(zhǎng)在懸崖邊，但蒼勁有力，是廬山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高約7米，深14米，洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來(lái)，真是天生一個(gè)仙人洞。
我們繼續(xù)前行，在經(jīng)過(guò)了天橋和好運(yùn)石，終于來(lái)到一座險(xiǎn)峰，聽(tīng)說(shuō)，險(xiǎn)峰海拔1052米，從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩，那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦，所以又有人叫他豬頭峰我站在峰頂望四周，遠(yuǎn)的山，近的崖，綠的樹(shù)，怎么也觀賞不夠，可真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!
從險(xiǎn)峰下來(lái)，我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中，可美中不足沒(méi)到三疊泉。
下一次，我一定要重游廬山。
四年級(jí)寫(xiě)景作文15
春天來(lái)了，春姑娘提著裙擺，披著綠紗裊裊娜娜地來(lái)了。
“沙沙沙……沙沙沙……”春雨淅淅瀝瀝，密密地斜織在一起。它輕輕地灑，幫世界洗去冬日沉寂的灰塵。一切都煥然一新。草坪上，小草慢慢地脫去枯黃的冬衣，從大地媽媽的懷抱里拱出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，不幾天，便像聽(tīng)到了召喚一般，大片大片地漫延開(kāi)來(lái)�！安萆b看近卻無(wú)”。其實(shí)，許多草兒只是露了個(gè)尖，但孩子們卻不這么認(rèn)為，他們?cè)诖笃木G草上放風(fēng)箏，翻跟頭，做游戲……草地輕軟又柔和，好一個(gè)天然的游樂(lè)園！
湖邊，沉睡了一個(gè)冬天的柳樹(shù)舒展著纖細(xì)的`腰肢，對(duì)泛著波光的湖面，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。那長(zhǎng)而柔軟的柳枝，輕盈地在和風(fēng)中擺動(dòng)。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在湖面上，畫(huà)著粼粼的波紋。湖邊的桃花也正燦爛開(kāi)放。粗糙的樹(shù)枝上，千百朵柔嫩的花，像千百個(gè)小生命，你推我搡，鬧哄哄地爭(zhēng)著開(kāi)。粉色的花，一層堆著一層，一簇貼著一簇，那淡淡的幽香，引來(lái)許多蜜蜂、蝴蝶、一邊唱著歌，一邊在花叢中忙碌。風(fēng)一吹，那粉色的花瓣便和著一股清香，在湖中蕩漾、蕩漾……
油菜花開(kāi)得正俏。油菜花一簇連著一簇，陽(yáng)光一照，好似鋪了一地金子。風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們迎風(fēng)微微點(diǎn)頭，金色的花浪一波推著一波，一直連到天邊。蝴蝶在里面翩翩起舞，真是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！�
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾�，你真美�。∧闶腔盍Φ募竟�(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)！