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【推薦】書海作文500字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書海作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書海作文500字 篇1
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關，去感受那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的'壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內，和蘇軾一起賞月�！翱赐ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫�！比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團結、互助、勤勞，這些優(yōu)秀品質深深影響著我，我不禁大呼過癮。
我來到古巴，踏上圣地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應對來自海面上的風雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風燭殘年的老人共同護衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以地把他消滅，可就是打不敗他。”從老人身上，我看到了永不認輸的奮斗精神，不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……
書海作文500字 篇2
每一本好書，都蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。在茫茫書籍的海洋中，我沉浸在其中，書就像鋪滿了我的人生道路，讓我如癡如醉地去讀，去體會……
我，一個十二歲的小女孩，在所有人的眼睛里，我或許只是一個小孩子，無知的小孩，可是在老師的關懷下，我已經茁壯成長。雖然我無法像冰心老奶奶那樣體會各個人物的個性、智慧與才能；無法豐子愷那樣將一種動物描繪得栩栩如生；也無法像徐霞客那樣游歷名大川。可我卻覺得自己十分幸運，因為我是個愛讀書的小女孩，我在書的世界中，感到了生命的意義，在書的海洋中親歷了大自然，令我陶醉于其中。
讀著它們，我似乎走遍天涯海角，感受了人間冷暖，領略人生百態(tài)。
其中《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒在書中通過對自己盲聾的生活經歷、生命感悟及成功過程的表述，鼓舞我要積極向上，認真對待生活。海倫。凱勒的堅毅震撼了世界，同時也震撼了我。這本書中的真情實感全部流露出來，而令我流連忘返于書中……
朱德的`《回憶我的母親》讓我看到了一位堅持不懈，舍己為人，聰明能干的母親，也讓我感受到為人母的辛苦和對孩子無窮、無私、無盡的愛……這篇文章內容豐富，將母親的愛表現得淋漓盡致，讓我沉浸在了母愛的世界中。這時，我體會到了培根說的那句話的道理：“知識就是力量，力量就是知識”。
看著這一本又一本的好書，讀著這一篇又一篇好的文章，我似乎已經走入了另一個人的繽紛世界，似乎與許許多多名人交談，我真的沒有任何理由不愛它！
書海作文500字 篇3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”；偉大的領袖毛澤東曾經說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；劉向曾經是說過“書猶藥業(yè)，善讀之可以醫(yī)愚�！泵鎸λ麄冞@樣的評價，我們不免問一句：“是真的嗎？”
當陽光普照大地，當花兒含包帶，當溪水歡快奔跑。我們的心情是如此自在，如此舒暢。這時，我們與老朋友交談。我知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金受盡屈辱，后來在朱赫來的'影響下，逐漸走上革命的道路，即使雙目失明，扔然不向命運低頭，最后以頑強的毅力進行寫作。他讓我明白：命運是公平的，勤奮堅強的人才會獲得更多。我們應該積極向上，做更優(yōu)秀的自己。
當天空下起暴雨，一切都不再是陽光雨露，而是變得郁悶。去和好朋友交談吧！當你讀了《安徒生童話》，你就會知道丑小鴨也會變成白天鵝，為什么不把種種失敗變成一種前進的動力呢？為什么要為一點點的失敗而止步不前呢？
當我們需要了解小英子的故事一定會去讀關于她的童年《城南舊事》，就講的是他被古怪精靈所吸引。需要了解梁山好漢《水滸傳》講得栩栩如生。一旦進入這這個多彩的世界，你將不能自拔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍俏覀兊牧紟熞嬗�；書是我們心靈的湯藥；書是饑餓面前的面包。那么一定是真的，“書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍袑戇^：“一個人的精神世界是充實的，或者說活得有無意義，主要取決于他對勞動的態(tài)度。”這是我們共同擁有的座右銘。
書是萬花筒，書是動物王國，王國中的一切需要我們探索、分享！書——我愛讀書！
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