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【推薦】過(guò)程作文500字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的過(guò)程作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)程作文500字 篇1
在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我只有一個(gè)小小的愿望，在山花爛漫時(shí)站在山頂，傾聽(tīng)耳畔拂過(guò)風(fēng)聲。而那次登山卻讓我發(fā)現(xiàn)過(guò)程也如此耐人尋味。
星期五這天，媽媽告訴我，明天我們?nèi)乙ヅ漓F靈山，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍地抱住媽媽?zhuān)@對(duì)沒(méi)有休閑時(shí)光的我多么難得。當(dāng)天晚上，我就忙著為爬山做準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，礦泉水，當(dāng)然還有我喜歡吃的零食，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包。
第二天，我們一大早就醒來(lái)，洗漱完畢全家出發(fā)。走在鄉(xiāng)間的路上，只覺(jué)得天也是那么的清新，河里倒映著柳樹(shù)婀娜多姿的身影，小鳥(niǎo)在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色啊!
不一會(huì)兒，我們就到了山腳下。我摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸對(duì)我說(shuō)：“雖然你年輕，可是這么高的山你肯定爬不到頂!”被他這么一激，我不服輸?shù)膭艃壕蛠?lái)了，“我一定會(huì)爬到山頂!說(shuō)不定我還比你先到!”說(shuō)著我就出發(fā)了，當(dāng)我走了100多個(gè)臺(tái)階時(shí)，我就想放棄，但我又告訴自己要堅(jiān)持，于是我繼續(xù)往上爬。大約走了30分鐘，我終于走到了山頂。
站在山頂，看著還在繼續(xù)爬山的'爸爸，我心里有種說(shuō)不出的自豪�！凹佑�，加油!”我揮舞著衣服，為他加油。
終于，全家都到了山頂。大家拿出早已準(zhǔn)備好的桌布，攤在地上，圍坐在一起，分享著自己帶來(lái)的食物，觀(guān)賞著美麗的景色。爸爸向我伸出了大拇指，我會(huì)心地笑了。
我的結(jié)果光輝燦爛，我的過(guò)程耐人尋味。爬山的過(guò)程，讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。這個(gè)過(guò)程中學(xué)到地堅(jiān)持會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活如春天般明媚。
過(guò)程作文500字 篇2
這學(xué)期的第一節(jié)課上，劉老師就對(duì)大家說(shuō)：“我們要觀(guān)察種子的成長(zhǎng)過(guò)程，所以請(qǐng)同學(xué)們回家后把豆子用水泡大，下一節(jié)課帶到學(xué)校，我們一起來(lái)觀(guān)察�！�
放學(xué)回家后，又找來(lái)了一個(gè)小碗，把種子放在水里泡讓水全沒(méi)過(guò)豆子，看著這粒硬硬的小綠豆，我心想：你快點(diǎn)變大啊，聽(tīng)說(shuō)綠豆長(zhǎng)的快，我才挑上你的呀，你可不能讓我失望。
第二天早上一起床，我就迫不及待地去看我的.綠豆發(fā)沒(méi)發(fā)芽。我輕輕地端起碗，湊到眼前，發(fā)現(xiàn)綠豆好像胖了一些了，豆臍處往外鼓著，小小的小豆芽已經(jīng)露出頭來(lái)了。
接下來(lái)的幾天，我忙著寫(xiě)接力日記，忙著應(yīng)付小弟弟的挑釁，忙著上各種課外班……把種豆苗的事忘的一干二凈，等我想起來(lái)，已經(jīng)是三天后。
我來(lái)到窗前，小豆芽已經(jīng)有了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，大約有5厘米長(zhǎng)，我這一看可把我嚇壞了，媽媽和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“要是把葉片剪掉了，自己種的豆芽蘸醬吃一定會(huì)很好吃呀!”當(dāng)媽媽說(shuō)的一本正經(jīng)的時(shí)候，我大聲一叫：“不行�！边@一叫，把媽媽嚇了一跳。
今天有科學(xué)課，我把豆芽帶到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)長(zhǎng)了不少，已經(jīng)看不出原來(lái)的樣子了。上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“豆芽里面那個(gè)小葉是什么?有人知道葉是干什么用的嗎?”大家異口同聲地說(shuō)：“不知道�！崩蠋煾嬖V我們說(shuō)：“那是用來(lái)吸收水分的，可是當(dāng)芽長(zhǎng)的特別大的時(shí)候他就沒(méi)有作用了。”
我聽(tīng)了，認(rèn)真地看著我的小豆苗，我還會(huì)每天觀(guān)察它，等著它長(zhǎng)大后的樣子。
過(guò)程作文500字 篇3
今年的圖書(shū)分發(fā)省力又省功，往年都是一天半時(shí)間干完的活兒，今年利用半天的時(shí)間就完成了，我們干活的人不覺(jué)感嘆，今年這個(gè)活兒干得漂亮，現(xiàn)把過(guò)程總結(jié)如下。
首先是圖書(shū)卸載的時(shí)候就做好了打算。
裝在圖書(shū)的車(chē)來(lái)了，一大車(chē)成包成捆的圖書(shū)在上面，我們?cè)谛盾?chē)的時(shí)候，玄老師就建議將圖書(shū)分年級(jí)擺放，這一建議立即得到了大家的響應(yīng)，于是在屋子里自然就分成了三處擺放的圖書(shū)，在沒(méi)一個(gè)年級(jí)的.圖書(shū)處，我們又將科目集中擺放，至于那些零散的成捆的書(shū)籍，我們就放在臺(tái)子上。
其次是開(kāi)包不開(kāi)捆。
每包書(shū)上都印刷著包內(nèi)書(shū)籍的名字和數(shù)目，我們?cè)诜职l(fā)的時(shí)候找到了書(shū)名，打開(kāi)包裹之后在看一看是幾捆，人自然的每一捆的數(shù)目就計(jì)算出來(lái)了，等到將所有的包裹都打開(kāi)之后，將捆數(shù)擺放在對(duì)應(yīng)的班級(jí)人數(shù)中，對(duì)照人數(shù)開(kāi)捆核對(duì)數(shù)目就可以了。
再次區(qū)別顏色間隔擺放
我們將圖書(shū)打開(kāi)包裹之后，將發(fā)現(xiàn)有些圖書(shū)的色彩和厚薄大小基本一致，這樣很容易混淆，我們就講這樣的書(shū)籍間隔擺放，中間夾上色彩差別大的，這樣看起來(lái)一目了然。
最后是根據(jù)圖書(shū)的體積和重量估計(jì)來(lái)拿書(shū)的人數(shù)。
有些書(shū)大而且厚，需要幾個(gè)人拿，有些書(shū)薄而小，一個(gè)人拿著還很輕松。我們計(jì)算好了那書(shū)的人數(shù)，就很快的將書(shū)分發(fā)到學(xué)生手中了。
總之，我們?cè)诟闪艘荒曛�，有了�?jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)告訴我，做事情要親自做，要認(rèn)真做，在做的過(guò)程中，辦法就出來(lái)了。
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