關(guān)于《風(fēng)景》作文500字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《風(fēng)景》作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

《風(fēng)景》作文500字 篇1

　　我曾羨慕過泰山的巍峨雄偉，香山的雍容氣質(zhì)，大海的波瀾壯闊和小溪的曲徑幽靜，我覺得它們是美麗的，是眾人欣賞的風(fēng)景；我也曾羨慕過愛因斯坦的`聰慧，牛頓的細(xì)心，居里夫人的無私，和保爾·柯察金的堅(jiān)毅，我覺得他們更如一道道美麗的風(fēng)景，給世人留下了不可磨滅的印象。細(xì)細(xì)品味，其實(shí)，我竊以為，我自己也是一道風(fēng)景！

　　我有許多和藹的老師，在他們眼中，我是一名好學(xué)生，上課能夠認(rèn)真聽講，課下又能夠按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績也比較好；我有慈祥的父母，在他們的眼中，我是一個好孩子，聽話懂事，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，做自己力所能及的事情；我有很多的朋友，在他們的眼中，我是一顆開心果，活波愛笑，幽默風(fēng)趣，常常成為他們的笑料……

　　我的這些優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，不就是一道風(fēng)景嗎？雖然，它比不上桂林山水婀娜迷人，也比不上杭州西湖秀美端莊，但我會努力的，努力使我這一道風(fēng)景更加的光彩迷人。

　　在我膽怯的時(shí)候，我心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會變得自信，信心十足地去面對一切的挑戰(zhàn)！

　　在我遭遇挫折的時(shí)候，我心中想著：我也是一道風(fēng)景，就會鼓起勇氣，去毅然地搏擊風(fēng)雨雷電！

　　我也是一道風(fēng)景！也許，現(xiàn)在的我只是一條淺淺的水洼，只是一面矮矮的泥土墻，只是一個癟癟扁扁的小山包，但是，我相信，只要我向著陽光奔跑，向著天空生長，陽光一定會無私地給予我慈愛，風(fēng)霜雪雨也一定會磨礪我的意志，我終將向人們傲然地宣示——

　　我也是一道風(fēng)景！

《風(fēng)景》作文500字 篇2

　　我多次拜訪過老朋友九峰山，那里的朋友美麗無比，給我留下極深的印象。

　　我來到山腳下，來拜訪我的老朋友，我什么禮物也不帶，就帶著滿懷的好心情。小溪，是它們的'兒子，它十分喜歡激情，經(jīng)常從十幾米高的山崖上跳下來，好像在玩蹦極。它十分熱情，一會兒和大樹爺爺打招呼，一會兒與石頭弟弟擊掌，一會兒與人們嬉戲，可調(diào)皮了，經(jīng)常把水往人們臉上灑，給人一種前所未有的涼爽和刺激。它愛好很多，有時(shí)也很想養(yǎng)魚，讓自己變得不再那么無聊、孤單，又為自己增添色彩，它用畢生的精力去養(yǎng)魚，可就是養(yǎng)不活，這使它十分傷心，我輕輕地鼓勵著它不放棄，你一定會成功的。

　　山，層巒疊起，有的連綿起伏，有的一枝獨(dú)秀，還有的似半個饅頭，真是奇形怪狀。有一處山，好似一條青龍，山中的樹好似青龍身上的鱗片，那一枝獨(dú)秀的山好似龍角，那比較矮的山丘，是龍的尾巴，趴在那里，兩座大山夾著一座小山，白云變成一只小狗，趴在主人身上，好像在搶鏡頭。

　　九峰山的景物十分美，植物也不錯。大樹為九峰山增添了一點(diǎn)亮麗的色彩，它和好朋友下下棋，打打牌，生活過得十分悠閑，它的孫子小溪可經(jīng)常給他惹禍，它就這樣既和別人打牌，又管著自己的孫子，生活得也不錯，也很悠閑。

　　就這樣，人們在這美景中返璞歸真了。

《風(fēng)景》作文500字 篇3

　　清晨，陽光透過窗簾柔和地照在我臉上，我從美夢中睜開了雙眼，床頭掛著的太陽娃娃依然張著燦爛的笑臉，展示柜上芭比們正在一起跳著歡快地舞蹈。

　　“Good，morning！MUM”。

　　“早上好，青青！起來了呀，快洗臉，吃飯，上課別遲到了！”正在打掃衛(wèi)生的媽媽一邊干活一邊對我說著，一旁幫忙的爸爸也停下手中的活報(bào)以微笑。

　　衛(wèi)生間里爸爸從昆明帶回來的惠蘭已不再水土不服，吐出了美麗的芬芳；家里養(yǎng)了多年的兩只烏龜偎依在一起，在窗下沐著燦爛的陽光；魚缸里的'小魚們依舊自由自在，在陽光普照下嬉戲，不管它們的顏色有何差異，樣子有何不同，他們彼此都默認(rèn)了，吃同樣的食物，感受同樣的陽光，在同一缸水中共同生活。

　　叮咚，叮咚，一陣急促的門鈴聲，住在隔壁的爺爺拿來自己舍不得吃的早點(diǎn)給我，還不停地叮囑著：“冷了，快吃！快吃！”

　　樓道間，又被人清掃了，每家門前都是干干凈凈，即使門前偶爾有著一點(diǎn)雜物，也放得整整齊齊，生怕影響了鄰居的上下。

　　走在大街上，行色匆匆上班的人們靜靜地等待綠燈亮起；公交車站，人們有序地排隊(duì)上車；轉(zhuǎn)彎口突然兩輛自行車發(fā)生了碰撞，只見他們互相攙扶起來，嘴里說著什么，相互拍拍肩，微笑著各自遠(yuǎn)去。

　　剛到學(xué)校門口，耳畔傳來一聲聲清脆的“老師好”、“同學(xué)們好”；走在學(xué)校的林蔭小道上，和諧的一幕讓我再一次陶醉，昨天為小事爭吵的同學(xué)，他們已互相握手前行，重歸于好。

　　清晨的風(fēng)景讓我一天都有好心情。