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        • 500字獲獎作文

          時(shí)間:2022-07-02 19:55:35 500字作文 我要投稿
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          500字獲獎作文

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          500字獲獎作文

            歡迎大家閱讀《500字獲獎作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

            第一篇:意外獲獎

            最近,食品安全生產(chǎn)比賽正在火熱進(jìn)行中,媽媽給我報(bào)了書法和畫畫兩個(gè)項(xiàng)目,我每天都待在房間里練習(xí)書法和美術(shù)。

            到了比賽當(dāng)天,參賽人員非常多,人山人海的。我找到了自己的位子,開始寫書法作品。不一會兒,書法作品就寫完了。開始畫起美術(shù)作品,不一會兒,我把畫畫也完成了,我出去找媽媽了。

            媽媽一見我出來,就很擔(dān)心。因?yàn)槲也庞昧艘粋(gè)小時(shí)多點(diǎn)就把作品完成了,很害怕我能不能得獎。

            媽媽每天都很著急的,感覺我獲獎的機(jī)會很少,覺得自己浪費(fèi)了錢去報(bào)名。

            過了一段日子,食品安全生產(chǎn)比賽獲獎名單出爐了。媽媽大聲喊:“兒子!快過來!”我心想:難道是不好的事情?難道是我沒有獲獎?難道我沒有獲得好的名次?我?guī)е鴿M臉的疑問,一步步往媽媽的房間走去。

            我每一步都走得艱難,最后慢吞吞地走到媽媽房間。我躲在房門后偷偷地往里看,媽媽說:“不用躲了,快進(jìn)來吧!”這時(shí)我心里更緊張了。心里一直在想那幾句話。我慢慢地走到媽媽旁邊,猶如一只受驚的小烏龜。媽媽激動地說:“兒子,食口安全生產(chǎn)比賽你書法獲得一等獎,畫畫三等獎!你太棒了!”我連忙搶過手機(jī)看去,我真的獲得一等獎和三等獎,我獲獎了!我手心里一把汗,背上也汗流浹背,心怦怦跳,好激動呀!我和媽媽在房間里歡呼。

            這次獲獎?wù)媸且饬现庋剑?/p>

            第二篇:“三愛”書簽獲獎感言

            大家好!我是泰州市姜堰區(qū)康華實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(15)班的周景韻。

            作為一名五年級的小學(xué)生,能夠參加省里的比賽是我的榮幸,能夠獲獎更是讓我激動不已。

            前些天,江蘇省舉行了愛祖國,愛學(xué)習(xí),愛勞動的“三愛”書簽制作活動,我積極響應(yīng),做出了以“書是人類進(jìn)步的階梯”為主題的書簽。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),更要會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),才能取得好的學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然,學(xué)習(xí)之余的勞動是必須的,人的生活,不能過度的沉浸在書本和學(xué)習(xí)中,經(jīng)常體驗(yàn)一下生活能夠更加充實(shí)自己。這是“三愛”給我的啟示,它讓我設(shè)計(jì)的書簽獲得了一等獎。

            說到一等獎,我要感謝我的老師,要不是她的精心輔導(dǎo),我就不會取得成就;我還要感謝我的父母,若沒有他們的支持幫助,我也不會得到成功。

            我從五歲時(shí)便開始了繪畫生涯。每天的畫畫時(shí)間都是有限的,所以我便更加珍惜這短暫而又美妙的時(shí)光了。這么多年,我十年如一日的畫畫,媽媽更是在我身邊吃苦耐勞的輔導(dǎo)著。功夫不負(fù)有心人,我終于獲得了一等獎!

            人們常說,“一粒種子,只有深深的植根于沃土,才能生機(jī)無限!倍幻W(xué)生,要在別人的支持下,才能蓬勃向上。我非常自豪能在我自己喜歡的班級中學(xué)習(xí),在老師的培養(yǎng)和教育下,在同學(xué)的信任和幫助下,在父母的關(guān)心和愛護(hù)下,我才能在我單調(diào)的人生畫板上添上一抹絢麗的色彩。

            我將化這份感動為動力,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)!

            第三篇:獲獎的滋味

            陽光燦爛,天空晴朗。光芒照著我家旁邊的小溪,水蒸氣帶著薄荷清涼的氣味,飄在半空中,河水在陽光下透出點(diǎn)點(diǎn)金光。

            之前有好多同學(xué)都拿過獎,當(dāng)時(shí)我羨慕得不得了,許多同學(xué)都圍著他們轉(zhuǎn)。直到我自己拿了獎之后,我才知道,獲獎的滋味也沒那么好。

            那天我走在大街上,有一個(gè)同學(xué)見了我,便開開心心地叫我的名字,可那時(shí)我正沉浸在獲獎的喜悅當(dāng)中,根本不知道有人在叫我。彼時(shí)只感覺清風(fēng)拂面,一切都是那么開心,仿佛這個(gè)世界只剩了我一個(gè)人。這時(shí)候,同學(xué)走了過來說:“尉芷嫻,你怎么了?心神不定的,開心什么呢?”我這才回過神來,看著她一臉茫然與懊惱的樣子,只覺得哭笑不得。

            還有一次,可把我冤枉死了。那次我還是沉浸在獲獎的滋味當(dāng)中,上課筆記都忘了抄了,老師卻點(diǎn)名叫我回答?墒牵彝耆恢览蠋熖岢龅氖鞘裁磫栴}。過了好一會兒,我還沒有答出老師的問題,同學(xué)們便開始竊竊私語起來。作為一個(gè)“好學(xué)生”,卻連課堂提問都回答不了,真的是尷尬透頂。老師還在等著聽到答案。而我的臉已經(jīng)像紅蘋果一樣,那時(shí)真恨不得找條縫鉆進(jìn)去。

            一次次的經(jīng)歷提醒我,獲獎的滋味很好,同學(xué)們可以圍著我轉(zhuǎn),可以為我喝彩。但是如果一直沉浸在喜悅之中,過于自大,那便可能會鬧出笑話。

            第四篇:冠軍獲獎感言600字

            尊敬的各位評委!各位老師!親愛的同學(xué)們!

            大家好!

            捧著這個(gè)沉甸甸的冠軍獎杯,我心里感慨萬千!此時(shí)我無法用言語來表達(dá)我此刻既激動又興奮的心情。首先,我想感謝臺下的每一位觀眾朋友們的大力支持和支持人的精彩主持,是你們肯定的眼神給了我自信,讓我在這個(gè)舞臺上盡情地發(fā)揮。我還要感謝臺前幕后一直激勵(lì)我奮力向前的爺爺奶奶爸爸媽媽,比賽前期,是你們的陪伴,是你們的鼓舞,讓我堅(jiān)持走到了最后。我盡心盡力地反復(fù)練習(xí),終于在這燈光閃爍的大舞臺上榮獲了冠軍,深刻體會到了“臺上幾分鐘,臺下十年功”的真正含義。最后,我還要特別感謝一個(gè)人,那就是我可敬可愛的班主任老師-胡老師。沒有胡老師的指導(dǎo)有方和加油打氣就沒有我今天的成績,每一次胡老師總是不厭其煩地細(xì)心地教導(dǎo)我,細(xì)到每一個(gè)字的準(zhǔn)確發(fā)音,每一個(gè)動作的合理運(yùn)用,每一個(gè)表情的盡情舒展。一次比一次要求完美、精益求精,一次比一次進(jìn)步后對我的無私的鼓勵(lì)。感謝老師和父母對我的辛苦培養(yǎng),我會永遠(yuǎn)感激你們。

            另外,我想說的是,這次比賽讓我受益匪淺,這個(gè)是很好的交流和學(xué)習(xí)的平臺。通過這次“中國夢少年夢”的演講,讓我們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的重要性,為了心中的夢想而努力奮斗。這次我為了實(shí)現(xiàn)冠軍夢,我努力了,我付出了,我收獲了。但是做為一個(gè)好學(xué)生,我覺得不能驕傲,無論什么時(shí)候都要做到勝不傲敗不餒。最后,感謝學(xué)校給我們提供這樣寶貴的機(jī)會。我會繼續(xù)努力的,謝謝大家!

            第五篇:來之不易的獲獎證書

            星期四上午,校長在廣播上講道:“明天上午要舉行一次閱讀比賽,請各班老師選好參賽選手,做好準(zhǔn)備!

            老師一聽,馬上放下手中的課本,嚴(yán)肅的說:“明天就是閱讀比賽啦,我們班應(yīng)該選誰去哪?”但是,我們班里沒有一個(gè)吭聲的。

            老師看全班同學(xué)沒有反應(yīng),就鼓勵(lì)我們說:“我知道你們沒有勇氣,同學(xué)們輸了沒關(guān)系,重在參與嘛!

            這時(shí)候,王曉紅突然站了起來,說:“老師這次,就讓我去吧!”我想:咦,平常特別膽小的王曉紅,今天怎么勇氣十足,太陽難道從西邊出來啦?我想著想著,一陣激烈的掌聲響了起來。

            下課以后,王曉紅一直在不停的翻閱資料,顯然他對這次閱讀比賽非常重視。

            王曉紅既然對這次比賽如此重視,那么在家里她一定不休息啦。

            果然不出我所料,第二天早上她果然變成了一只名副其實(shí)的大熊貓。

            不一會,校長廣播道:“請全體師生到操場集合,”我拍了拍王小紅的肩膀說:“曉紅,加油,我們相信你!”

            時(shí)間一分一秒的過去了,輪到我們班王曉紅啦,我們都為他捏了一把汗,可是,從她那從容的表情中,誰都可以看出他一點(diǎn)也不緊張。

            雖然王曉紅閱讀的內(nèi)容非常短,可里面卻有很大的意義,她在閱讀的過程當(dāng)中,讀的抑揚(yáng)頓挫。把評委完全震住啦。

            比賽結(jié)束啦,輪到頒獎啦,只聽校長廣播道:“今天的冠軍是四年級四班的王曉紅同學(xué),請王曉紅同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”我們班立刻歡呼起來。

            王曉紅走上領(lǐng)獎臺,她手捧鮮紅的獲獎證書,淚水涌出了眼眶!

            四年級:任思宇

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