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假如我能作文500字（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如我能作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我能作文500字 篇1
我一直有個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)出來(lái)大家一定會(huì)笑我幼稚，可我真的希望是這樣。我的夢(mèng)想是：我能變成超人，自由自在地在藍(lán)天飛來(lái)飛去，看天有多寬，地有多大，看地球多美麗，看世界多和平。
假如我能變成超人，我將加入聯(lián)合國(guó)，成為其中的成員之一，不管哪兩國(guó)之間發(fā)生矛盾，我總會(huì)第一時(shí)間趕過(guò)去。像美國(guó)和伊拉克發(fā)生沖突，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我十萬(wàn)火急地趕了過(guò)去，一路上，我想：美國(guó)人也真是的，竟敢仗著自己國(guó)家科技發(fā)達(dá)，而去攻打伊拉克。他們可知道，他們?cè)诠ゴ蛞晾说耐瑫r(shí)，還攻破了寶貴的“和平”，在我看來(lái)，美國(guó)這個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)是理虧的。想著，我飛到了戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)上到處是炸彈爆炸發(fā)出的“轟轟”聲和坦克的`“突突”聲。我沖進(jìn)槍林彈雨中，在戰(zhàn)火最激烈的上空高高掛起由聯(lián)合國(guó)發(fā)出的翠綠色的“免戰(zhàn)牌”，讓“免戰(zhàn)牌”放射出柔和、怡人的光芒，使雙方的武器失去作戰(zhàn)效能。然后組織兩國(guó)首領(lǐng)來(lái)到“世界公理廳”進(jìn)行談判，和平解決問(wèn)題。還兩國(guó)人民一個(gè)美好、祥和的生活環(huán)境。
假如我能變成超人，我還會(huì)幫助人們度過(guò)那些不可預(yù)知的可怕的自然災(zāi)害，像地震，泥石流等。我的超能力預(yù)知了一場(chǎng)大地震，我急忙通知當(dāng)?shù)氐娜藗��？吹饺藗儜n(yōu)心忡忡，我會(huì)把他們帶到了一個(gè)空曠的地方。就在全體人員剛剛到達(dá)的時(shí)候，頓時(shí)山崩地裂，這里立刻變成了廢墟我長(zhǎng)噓了一口氣。
“假如我能變成超人”，也許現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)有些可笑，但是我相信隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，地球大家園一定能變得更加美麗、和平。
假如我能作文500字 篇2
假如我能隱身就好了，那我就可以隨心所遇，想干什么就干什么。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，老師報(bào)名時(shí)，在報(bào)第六位的是我，我到了一聲，聲音很大，可是同學(xué)和老師似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。我還發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有影子了，這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)隱身了。便在教室“大鬧天宮”，一兒打同學(xué)，一會(huì)兒拿同學(xué)的東西，搶老師的書(shū)，把教室鬧個(gè)雞犬不寧，玩完了就來(lái)到了超極市場(chǎng)。我拿起好吃的好喝的，美美地吃了起來(lái)，當(dāng)?shù)曛靼l(fā)現(xiàn)吃的一樣一樣的`變少不見(jiàn)，生氣地說(shuō)：“哪位客人偷了我的東西，快站出來(lái)�！笨腿藗兓ハ鄦�(wèn)：你拿的，他偷的。查了半天，什么也查不出來(lái)，我在邊一笑著，眼淚都出來(lái)了。我又來(lái)到了玩具的商店，把好玩的，好看的拿來(lái)玩，壞了就扔在一邊去，可開(kāi)心了。可是卡西絲店長(zhǎng)可不高興了，他看見(jiàn)玩具一件件地壞去，心里不知有多么不高興，還讓所有客人一起來(lái)賠錢(qián)。
我一玩就到了下午，回到家里，媽媽做了許多我愛(ài)吃的菜，有紅燒排骨、雞、魚(yú)、青菜等等。媽媽站在涼臺(tái)上靜靜地等我回來(lái)，我左叫媽媽?zhuān)医袐寢專(zhuān)墒�，我叫破了嗓子她也�?tīng)不見(jiàn)。這才發(fā)現(xiàn)，隱身也不好，非常孤獨(dú)，沒(méi)有爸媽的關(guān)心與體貼，沒(méi)有同學(xué)和朋友的友誼。我的眼里早已淚水汪汪。我說(shuō)：“如果我能變回原來(lái)，我再也不要隱身了。”
正在這時(shí)，我變回了肉軀，我想對(duì)大家說(shuō)，做人不要太過(guò)份，不要貪婪、陰險(xiǎn)，多做好事，造福人們。
假如我能作文500字 篇3
我很好學(xué)，但是我最大的問(wèn)題就是膽量。我是一個(gè)膽小鬼，上課不敢舉手發(fā)言，競(jìng)選班長(zhǎng)、大隊(duì)委的時(shí)候都不敢發(fā)言？假如我能大膽點(diǎn)那該多好啊！
那次，老師在上課時(shí)問(wèn)我們：“誰(shuí)能概括這篇文章的主要內(nèi)容？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，連秒針走動(dòng)的“滴答”聲都聽(tīng)得見(jiàn)。這道題我會(huì)，我看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手，連平時(shí)一直都舉手的徐思琪都正在苦思冥想中，我到底要不要舉手呢？如果舉手回答錯(cuò)了不是很丟臉嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我正想舉手，老師請(qǐng)了其他同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題，我真后悔沒(méi)有舉手，錯(cuò)失了良機(jī)。
還有一次，老師讓我做升旗手，我知道做升旗手要在全校同學(xué)面前做自我介紹的，我那么膽小可以嗎？我一直很不自信，就在那天輪到我講了，講到一半，我突然忘詞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我心想：要不先講后面的吧。于是我把最精彩的部分給跳過(guò)了。本來(lái)準(zhǔn)備的是2分鐘的演講，現(xiàn)在連一分鐘也沒(méi)有了。如果我在平時(shí)能夠大膽發(fā)言，也許在這次國(guó)旗下演講就不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞了。
假如我能大膽點(diǎn)兒，說(shuō)不定那個(gè)小偷就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。就在那次，媽媽帶我去寧波，我們坐在一個(gè)有風(fēng)口的地方坐著，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔正把手伸進(jìn)一個(gè)阿姨的口袋里，便迅速的.拿出了一些錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里，我驚訝極了，正要說(shuō)出口，媽媽仿佛也看到了那一幕，說(shuō)道：“不要去管人家的事�！蔽艺婧蠡诼�(tīng)從了媽媽的話(huà)，這樣，世界上又多了一個(gè)壞蛋。
“假如我能變得大膽”。我要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己更加自信�？傆幸惶臁凹偃纭边@兩個(gè)字在我的字典中去掉，這就是我以后努力的方向和目標(biāo)。
假如我能作文500字 篇4
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開(kāi)水的滋潤(rùn)。最近，電視上經(jīng)常播放我國(guó)云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的。
假如我能變成水，就要做出很多對(duì)人類(lèi)有益的'事情：我會(huì)到沙漠里將一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；我會(huì)把干涸的河流小溪注滿(mǎn)，讓它們重返往日的活力，讓小魚(yú)小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；讓樹(shù)木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類(lèi)的大火；湮滅危害人類(lèi)的病毒；蕩條所有污染了的；凈化的空氣
��！我終于變成水了：
我來(lái)到了云南，灑下了一場(chǎng)救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，都蘇醒了，恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。
“不好，沙塵暴來(lái)了！”只見(jiàn)它狂風(fēng)大作，黃沙滿(mǎn)天，直攪得天昏地暗。“沙塵暴，你也太了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來(lái)，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽(tīng)一聲，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來(lái)，逃的無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開(kāi)眼睛，天剛蒙蒙亮——原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)想，但是我愿意變成一個(gè)像水一樣有用的人，為人類(lèi)奉獻(xiàn)出一切力量。
假如我能作文500字 篇5
如果你能隱身，你會(huì)怎么做呢？如果我會(huì)隱身，我就……
如果我能隱身，我就會(huì)幫助別人。一天，我隱身著走出家門(mén)，只見(jiàn)一位小朋友飛快地向我跑來(lái)，因?yàn)槲艺陔[身中，所以見(jiàn)他直接向我撞來(lái)，我連忙閃身躲過(guò)。那位小朋友與我擦肩而過(guò)，他走過(guò)我才發(fā)現(xiàn)，他的書(shū)包是敞開(kāi)的。“啪”的一聲，一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒從書(shū)包里掉了出來(lái)，我連忙跑上去撿了起來(lái)，朝他跑去的方向追去。原來(lái)他在等公交車(chē)呀！我連忙跑上去，可他就快要上車(chē)了！這時(shí)，我想起來(lái)汪老師教我們的打板進(jìn)球。我就把車(chē)門(mén)當(dāng)板，把鉛筆盒扔了出去，那鉛筆盒就像離弦的弓箭一樣剛好落入了他的書(shū)包里。他發(fā)覺(jué)后面有動(dòng)靜，就轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，一邊拉一邊走入了公交車(chē)�！跋Ｍ麓蝿e這么馬虎了�！蔽疫呄脒呺x開(kāi)了車(chē)站。
如果我能隱身，我就會(huì)偷偷跑出去玩。一天傍晚，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，但很想出去玩，于是就開(kāi)始了我的“逃家大行動(dòng)”。我先脫掉鞋，打開(kāi)門(mén)，悄悄地走出房間�？删驮谶@時(shí)，我不小心碰到了桌子上的`一個(gè)糖罐。那糖罐搖搖晃晃，似掉非掉地?fù)u來(lái)?yè)u去，可最終還是搖了下來(lái)，“砰”的一聲，媽媽察覺(jué)到了異常，抬起頭來(lái)東張西望，我感覺(jué)我被媽媽的眼睛看了無(wú)數(shù)次。最終媽媽還是什么也沒(méi)有看見(jiàn)。我就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地溜了出去，在外面痛快地玩了半個(gè)小時(shí)。
隱身真爽�。∧阌X(jué)得呢？
假如我能作文500字 篇6
如果我能克隆，我將首先克隆一個(gè)人類(lèi)家園星際地球。
地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的搖籃。我們?nèi)祟?lèi)不能離開(kāi)她。但是你知道嗎？地球磁場(chǎng)的強(qiáng)度正以每100年5%的速度萎縮。按照這個(gè)速度，估計(jì)地球磁場(chǎng)將在未來(lái)2000年消失。在地球磁場(chǎng)消失期間，地球的大氣層將被太陽(yáng)風(fēng)吹走，地球的家園將變成像火星一樣的.不毛之地。到那時(shí)，人們的生命將受到威脅。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，我多么希望我能克��！從地殼中提取“基因。和“單元格”，在太陽(yáng)系克隆了一顆與地球完全相同的行星。然而，我不滿(mǎn)意。我必須從銀河系的其他星系克隆一個(gè)地球。
克隆地球是原始地球最好的一面有像綠色頭發(fā)一樣的森林，像藍(lán)色帶子一樣的海洋，像彩色球一樣的土地，還有許多動(dòng)物和植物。此外，我想克隆更多瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物。同時(shí)，我也會(huì)把地球的自然景觀和文化景觀“移動(dòng)”克隆地球，讓她完美，完美。
現(xiàn)在，隨著人類(lèi)對(duì)各種技術(shù)的掌握，人類(lèi)的這一共同愿望有可能實(shí)現(xiàn)。然而，我們?nèi)匀恍枰Ｗo(hù)地球。如果磁場(chǎng)不消失，隨著人類(lèi)的毀滅，地球也會(huì)毀滅。自毀。如果這種情況繼續(xù)下去，僅僅克隆10、100、1000甚至更多的地球是不夠的。
我相信人類(lèi)肯定會(huì)克隆另一個(gè)地球。然而，我們必須記住只有一個(gè)地球！
假如我能作文500字 篇7
如果我能克隆，或者我能克隆很多東西，比如錢(qián)，因?yàn)橛辛隋X(qián)，做任何事情都容易得多，或者我能克隆美味的食物、衣服......但是如果我真的能克隆，我想克隆一把默默奉獻(xiàn)給每個(gè)人的掃帚。
也許，你會(huì)問(wèn):“克隆掃帚，掃帚到處都是，為什么要克�。俊蔽視�(huì)回答是的，但是你平時(shí)仔細(xì)觀察過(guò)嗎？看，它們外表并不漂亮，但它們總是那么普通。但是你有沒(méi)有想過(guò)普通的掃帚每天都為人們的美好生活做出了很大的貢獻(xiàn)。它不喜歡炫耀自己，但它有一種不留名行善的'可貴品質(zhì)。”
至少，每個(gè)家庭都有一把掃帚。雖然掃帚的壽命很短，從來(lái)沒(méi)有被人注意過(guò)，但是它把它的全部精力和生命都奉獻(xiàn)給了每個(gè)人。掃帚的工作是掃垃圾，這是一項(xiàng)既無(wú)聊又辛苦的工作，因?yàn)樗偸窃谧钆K的時(shí)候?yàn)槿藗兎⻊?wù)。它不認(rèn)為這份工作很便宜，但這是一件光榮的事情。每天這樣工作不會(huì)有報(bào)酬。它只會(huì)抱怨而不會(huì)抱怨，直到它的整個(gè)身體被損壞。它會(huì)被扔進(jìn)一個(gè)不顯眼的地方。它將為每個(gè)人竭盡全力，并且會(huì)毫不猶豫地做任何事情。幾十年來(lái)，它將橫掃每一個(gè)角落，使用一個(gè)簡(jiǎn)短的“生活。作為對(duì)美麗環(huán)境的回報(bào)。他們保持沉默，為祖國(guó)的美好未來(lái)發(fā)揮最后的余熱。
掃帚的精神值得我們贊美、學(xué)習(xí)和贊美。我們贊美它堅(jiān)定不移、不怕苦的無(wú)私精神。因此，我必須克隆這樣的掃帚，把整個(gè)世界變成一個(gè)大的、干凈的、美麗的花園，藍(lán)天碧水。
假如我能作文500字 篇8
如果我能改變72次，我就會(huì)變成一只小青蛙。為什么？因?yàn)槲米釉跓崽旖?jīng)常出沒(méi)。丁身上長(zhǎng)滿(mǎn)了孢子，被咬的地方還很癢。當(dāng)他們發(fā)癢時(shí)，人們會(huì)忍不住抓癢，抓癢會(huì)導(dǎo)致出血。
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)齊天大圣孫武對(duì)我說(shuō):你已經(jīng)有七十二個(gè)變化，只要你說(shuō):七十二個(gè)變化，我想成為XX，請(qǐng)盡快實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)完，他念了咒語(yǔ)，搖了搖自己，變成了一只小飛蟲(chóng)，飛走了。第二天早上，我突然想起了那個(gè)奇怪的夢(mèng)。我試著讀咒語(yǔ):“七十二變，我想變成一只青蛙，請(qǐng)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)它！”就在我讀完之后，我看見(jiàn)一道金光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，射向我。當(dāng)我康復(fù)的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一只可愛(ài)的小青蛙。太好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去池塘的時(shí)候，一群蚊子飛了過(guò)來(lái)。我抬頭向他們喊道:蚊子，你要去哪里？”“我們當(dāng)然要吸人血！青蛙哥哥，喝一小口，你還是想喝。喝兩口，你就不會(huì)受傷。喝三小口，你就會(huì)長(zhǎng)生不老！”蚊子的代表們低頭對(duì)我畢恭畢敬地說(shuō)道�！昂媚銈�(gè)臭蚊子，又想吸我們?nèi)祟?lèi)的血，看我不把你們都吃了！”我憤怒地對(duì)他們大喊。我伸出我的長(zhǎng)舌頭，吃掉了剛剛和我說(shuō)話(huà)的蚊子小組的.組長(zhǎng)。“味道還不錯(cuò)，繼續(xù)！”我說(shuō)。然后，我一口一口地吃，最后只剩下兩只最小的蚊子，但是它們飛得太高了，我根本吃不下。我該怎么辦？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跳上了屋頂，然后又試著往下跳。當(dāng)我半歲的時(shí)候，我伸出舌頭，兩只驚慌地飛來(lái)飛去的小蚊子被我的嘴叼住了。
多么快樂(lè)的一天��！我曾經(jīng)變成一只小青蛙，吃了很多蚊子。
假如我能作文500字 篇9
今晚夜黑風(fēng)高，我站在田間，輕風(fēng)拂面，把我?guī)нM(jìn)無(wú)盡的幻想世界。
啊!那月亮是那么的亮，那么的圓。它的氣味是什么樣的呢?如果我會(huì)飛，我一定要飛上去，聞聞它，看看它。它的氣味是那么好聞，聞一聞這種清香，好似糖果味，又像花香味�？雌饋�(lái)，月亮是那么圓，只是難以想象這又圓又大的球，是地球繞著它。如果我能飛，多么希望飛上去，舔一下它，仿佛是糖果的味道;如果我能飛，那我多想上去摸一下它，一定很柔軟、順滑;如果我能飛，那我就想飛上去，聽(tīng)一下它說(shuō)的`話(huà)：“你好啊!”
此時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲喜鵲的叫聲，那聲音多么動(dòng)人，就像歌星在唱歌一樣。如果我能飛，那我多么想上去摸一摸它，那柔軟的羽毛，像極棉花。如果我能飛，那我多想飛到樹(shù)上，近近地看那只七彩的喜鵲，它的眼睛是多么好看，深藍(lán)深藍(lán)的。它身上還帶著一股清香味。
接著，我又聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫“知了、知了”聲音高吭。如果我能飛，我一定要找到它，看看它到底長(zhǎng)什么樣，黝黑的翅膀、黝黑的頭部;如果我能飛，那我一定要伸出手摸摸它，摸摸它那對(duì)堅(jiān)硬的翅膀和頭部;如果我能飛，那我一定要聞聞它的味道，它身上有野草和野花的清香味。
這時(shí)，突然下起了雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地下了起來(lái)。這時(shí)，雨水中有一股“大自然”的味道。我伸手去摸它，它一落到我手里，就馬上變成了流著的水。
最后，我結(jié)束了我的幻想，但，我還沉浸在幻想中。
假如我能作文500字 篇10
在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多的挫折與困難，需要我們獨(dú)自去面對(duì)，沒(méi)有親人的陪伴，沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì)，只能一個(gè)人孤獨(dú)地去戰(zhàn)斗，我們更應(yīng)該勇敢面對(duì)，而不是逃之夭夭。
當(dāng)我獨(dú)自走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，平時(shí)親近的同學(xué)已成為一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，以往那顆松馳的心立刻繃緊起來(lái)。如果我能勇敢面對(duì)，內(nèi)心的膽怯和緊張將會(huì)隨之而散，勝利將會(huì)歸屬于我。
當(dāng)我獨(dú)自一人在家時(shí)，我膽戰(zhàn)心驚，離開(kāi)了了親人的陪伴，沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，只有寂寞與我同行，如果我能勇敢面對(duì)，我相信我一定能夠戰(zhàn)勝孤獨(dú)與恐懼，重新迎接太陽(yáng)的'升起！
當(dāng)我們傷心失落時(shí)，沒(méi)有了親人的關(guān)懷，沒(méi)有了同學(xué)地安慰，我會(huì)痛恨老天！痛恨這個(gè)世界！真想與世隔絕享受那孤獨(dú)的滋味！如果我能勇敢地面對(duì)，我將擦干傷心的淚水，重新站起來(lái)，對(duì)未來(lái)將充滿(mǎn)憧憬與希望。
當(dāng)我們遇到失敗和挫折時(shí)，有的人會(huì)就此跌倒，再也爬不起來(lái)了；而有的人卻勇敢地站起來(lái)，持之以恒直至勝利。因?yàn)樗麄儓?jiān)信，即使腳下全是碎石，硌腳又崎嶇，但碎石走完了便是一馬平川的陽(yáng)光大道！如果我能勇敢面對(duì)，遭遇挫折時(shí)永不言敗，我相信失敗不再追隨我，勝利也不再躲避我！迎接我的也將是那一馬平川的陽(yáng)光大道！
勇敢在人生路上奔跑，勇敢在心靈上跨躍，我要努力戰(zhàn)勝困難，就像那無(wú)畏的蒼松一樣，傲然挺立！那份勇氣能吹走我們心中陰霾，帶走我們心中惆悵與失望，讓心中那一縷自信之光重新綻放，照亮我的光輝人生！
假如我能作文500字 篇11
如果我改變72次，我會(huì)變成一只小蜜蜂，努力為人們采集蜂蜜，讓他們吃我采集的甜蜂蜜。
如果我改變72次，我將成為一顆閃亮的金星。飛到月亮姐姐身邊，和月亮姐姐一起在黑夜里，給人一種淡淡的光明。
如果我能成為一朵云，我會(huì)飛到非洲。那里的許多人死于口渴和疾病，因?yàn)樗麄儾荒芎雀蓛舻乃Ｎ視?huì)下一場(chǎng)大雨，讓那里的人們喝干凈的`水。接下來(lái)的三天三夜我會(huì)讓他們好好喝一杯。
如果我能改變72次，我就會(huì)成為一名醫(yī)生。發(fā)明了一種自動(dòng)清潔機(jī)器人，如果我把它放在街上，只要它看到一點(diǎn)垃圾，它就會(huì)把它清理干凈。如果有人想扔垃圾，機(jī)器人還可以提醒人們:“扔垃圾是不對(duì)的。我們必須保護(hù)自己的家園�！边@樣，不僅環(huán)保工作者可以休息，而且人類(lèi)也可以呼吸新鮮空氣。
如果我能改變72次，我就會(huì)變成一只公雞。我會(huì)每天叫醒人們，我會(huì)殺死更多的蟲(chóng)子。如果我能成為一名教師，我會(huì)給那些貧困的孩子免費(fèi)上課。如果我能成為一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的再生醫(yī)學(xué)。我將來(lái)到童話(huà)世界去幫助那些窮人，讓他們重獲新生。我找到了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她在一年的30號(hào)被暴風(fēng)雪餓死了。我很快把第二滴掉在她身上。她慢慢睜開(kāi)眼睛，終于過(guò)上了幸福的生活。最后，我來(lái)到了天空，找到了美麗善良的彩虹姐姐，請(qǐng)她把這瓶回收的藥灑在那些窮人身上。
如果我真的改變了72次，我必須讓更多的人受益。
假如我能作文500字 篇12
今年我國(guó)云南等地由于天氣干燥，人們吃水用水造成了嚴(yán)重的影響。看見(jiàn)學(xué)校為孩子們每天發(fā)放一瓶礦泉水，孩子們都舍不得喝，留給自己的爺爺奶奶爸爸媽媽喝。我不禁流下了辛酸的眼淚。此時(shí)此刻，我多想變成一片云彩，哪里干旱我就飄到哪里，越變?cè)蕉啵詈笞兂捎晁湎聛?lái)，為人們帶來(lái)潮濕。我國(guó)南方曾發(fā)生過(guò)一次雪災(zāi)，大雪連下幾天幾夜，為人們的交通出行帶來(lái)了不必要的麻煩，而當(dāng)時(shí)還有幾天便要過(guò)年了，許多在外面的哥哥姐姐叔叔阿姨回不了家。此時(shí)的`他們是多么焦急，多么想見(jiàn)家人一面呀!此時(shí)我愿意變成一輪太陽(yáng)，融化冰雪，讓在外面的人們能夠早回家過(guò)年，見(jiàn)到自己的家人。
2008年汶川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，死亡人數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，孩子失去了父母，失去了親人。也失去了自己美麗的家園，那種痛苦與悲傷時(shí)常人所不能體會(huì)的，可是失去同胞的感覺(jué)則令我們不言而喻。我們也捐出了我們小學(xué)生的零用錢(qián)，可是那不能夠彌補(bǔ)人們失去親人的痛苦與悲傷。這時(shí)我愿意變成一臺(tái)地震儀，在悲劇沒(méi)有發(fā)生之前提醒大家迅速離開(kāi)這里，帶著自己的親人，這樣當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之前就不用擔(dān)心自己的親人被死亡埋沒(méi)了。
如果我是萬(wàn)能的，我愿意變成任何一樣物品，為人們提供各式各樣的幫助，哪怕是一件不起眼的物品我也愿意。如果我是萬(wàn)能的……..
假如我能作文500字 篇13
星期天，我在家里看了一部美國(guó)影片《預(yù)見(jiàn)未來(lái)》，片中主人公克里斯·喬森有著預(yù)見(jiàn)未來(lái)的超能力，由于他能提前預(yù)想到即將發(fā)生的事，所以他可以阻止犯罪分子行兇；可以改變事情原本發(fā)展造成的悲慘結(jié)局，使災(zāi)難系數(shù)降低到最小。
我很羨慕克里斯·喬森有這種超能意識(shí)，我當(dāng)時(shí)就想：如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)多好！
如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，當(dāng)我的好朋友劉慧4歲的小弟弟被車(chē)撞之前，我一定拉住他陪他玩，讓他遠(yuǎn)離那條是非之路。劉慧一家也就不會(huì)整天愁眉苦臉、唉聲嘆氣了。
如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，當(dāng)洪災(zāi)、火災(zāi)、旱災(zāi)、地震等自然災(zāi)害或其他人為事故發(fā)生前，我就讓人們都做好防御措施，這樣既可以減少財(cái)產(chǎn)損失，也不會(huì)有那么多家破人亡的悲劇發(fā)生了。
如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我一定買(mǎi)一張能中大獎(jiǎng)的'彩票，然后用這些錢(qián)買(mǎi)好多好多玩具、學(xué)習(xí)用品、新衣服給災(zāi)區(qū)和山區(qū)貧困兒童，并為他們蓋寬敞明亮的教室，再配上現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓他們和我們一樣接受良好的教育。
如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我就能提前知曉未來(lái)世界里治療各種癌癥的方法，幫助癌癥患者減輕痛苦、治療康復(fù)，讓人們延年益壽。
如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我一定盡自己最大能力讓國(guó)家與國(guó)家之間避免戰(zhàn)爭(zhēng)、和平相處，讓世界的每個(gè)角落都享受和平的安逸。
如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，那該有多好！
假如我能作文500字 篇14
一眨眼，小學(xué)六年級(jí)的生活就要結(jié)束了。六年中，光影帶給我們的缺憾總是那么多。人生，不乏想象的色彩，在將要迎來(lái)的畢業(yè)，我曾想-----我能再做一次小學(xué)生。
記得，還是在四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)。一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè)留得很少，所以把作業(yè)帶回家后沒(méi)有像往常一樣先寫(xiě)作業(yè)，而是打開(kāi)了電腦玩起了游戲。當(dāng)時(shí)，我越玩越帶勁，到了吃飯的時(shí)間了，還是在拖動(dòng)著鼠標(biāo)，媽媽好幾次來(lái)叫我，我都沉浸再有人的電腦游戲之中……第二天，我的數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，我支支吾吾的回答說(shuō)“忘記帶了”小組長(zhǎng)看到我的`臉漲得通紅，發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁兒，于是就去告訴了數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我是怎么一回事兒，我“哇”一聲哭了，把事情的來(lái)龍去脈講了出來(lái)，本以為老師會(huì)看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的份上“網(wǎng)開(kāi)一面”，可沒(méi)想到她卻毫不留情的當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我！這件事對(duì)我的打擊可真大啊！現(xiàn)在想起來(lái)，真的是很后悔。當(dāng)初，我只要再認(rèn)真的花幾分鐘，就可以免去一頓責(zé)罵了……
回頭望望，那一次給我的教訓(xùn)真的是使我明白了不少的道理，當(dāng)然也斷送了我“不認(rèn)真完成作業(yè)”的壞習(xí)慣。如果…按照我設(shè)想的那一天。
回家后，我認(rèn)真的、迅速的寫(xiě)完作業(yè)，并且利用晚上的時(shí)間再預(yù)習(xí)一下。第二天，我不會(huì)忐忑不安，而是上課以前放心的把作業(yè)本交上去……
不瞞大家，我有一個(gè)很大的煩惱，就是眼睛上架著的這副眼鏡。這“家伙”，可給我?guī)?lái)了不少的麻煩。
假如我能作文500字 篇15
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷。時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間，六年的時(shí)間去了，還有幾個(gè)月，我就要踏上初中的旅途了。此時(shí)此刻，我只想向天空高喊：“讓我再做一回小學(xué)生吧！”
如果我能再做一回小學(xué)生。我一定會(huì)好好督促自己，讓自己的基礎(chǔ)更加扎實(shí)。而不是像現(xiàn)在，語(yǔ)文只能在85分～90分，沒(méi)幾次上過(guò)90的。
如果我能再做一回小學(xué)生。我一定要變得勇敢，變得自信，參加各種校外比賽，綻放自己最耀眼的.光芒。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，在每次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，做一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的自己。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)惜時(shí)奮進(jìn)，不讓時(shí)光白白消逝在那些無(wú)用的事上，而是認(rèn)真復(fù)習(xí)，多花些時(shí)間閱讀好書(shū)，提高自己的閱讀與寫(xiě)作水平，使自己的知識(shí)面更加廣闊。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個(gè)乖巧懂事，體貼父母的孩子，不讓一條條皺紋爬上父母的額頭，讓父母笑口常開(kāi)。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好練字，使自己的字體工整美觀，而不是像現(xiàn)在，只能羨慕他人的字體，低頭嘆息。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要多多鍛煉自己，強(qiáng)身健體。
可是時(shí)光是無(wú)可挽回的，只盼今后我能芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
假如我能作文500字 篇16
如果你要問(wèn)我我最想當(dāng)什么，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)你說(shuō)：“如果我是上帝。
如果我是上帝，我會(huì)做一個(gè)天氣出售機(jī)，向天氣購(gòu)買(mǎi)天氣完全是免費(fèi)的，就說(shuō)今年的南方旱災(zāi)吧！因?yàn)槿鄙偎Y源，所以很多人都喝不上水，多可憐啊，如果我是上帝，一些地方干旱，我會(huì)在那些干旱的'的地方下雨，讓他們有水喝！莊稼能快速的生長(zhǎng)。
如果我是上帝，我會(huì)讓所有空氣除了可以讓人呼吸空氣，還要來(lái)一個(gè)空氣種植，只要有種子，就可以在空氣中種植（但只能在自己家里或者自己擁有的地方）。這樣農(nóng)民們就不會(huì)因?yàn)橥恋刎汃ぃ蛘邲](méi)有土地而發(fā)愁。如果我是上帝，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)自然災(zāi)害預(yù)測(cè)機(jī)。所有要發(fā)生地震或者洪災(zāi)……提前告訴大家，讓大家即使撤離，避免了不必要的犧牲。
如果我是上帝，我會(huì)前往火星，創(chuàng)造出和地球一樣的資源，讓人們可以居住到火星，而且如果全球發(fā)生了不可避免的災(zāi)難，都可以去火星避難。如果我是上帝，我會(huì)把所有人的錢(qián)全部收集到我這里，我再自己多加一點(diǎn)錢(qián)，把這些錢(qián)平均得分給所有人，這樣窮人就不會(huì)感到自卑，有錢(qián)的人也不會(huì)感到驕傲了。以后有錢(qián)沒(méi)錢(qián)都要靠自己去努力了！
可能我有很多的如果，但我還是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我，唯一的我，但不過(guò)我一定會(huì)努力，雖然我不是上帝，但我相信這些如果一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
假如我能作文500字 篇17
六年了,六年的時(shí)光一下子就過(guò)去了,如流水一般一去不會(huì)頭.六年的喜怒哀樂(lè),六年的酸甜苦辣,隨著時(shí)間的催促,慢慢的消失了,消失得無(wú)影無(wú)蹤了.所以,我想在做一回小學(xué)生.
如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定要用我全部的`時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我覺(jué)得時(shí)間是無(wú)盡頭的，走就走吧�？墒�，六年后，當(dāng)我再說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得我說(shuō)錯(cuò)了，雖然時(shí)間是無(wú)盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個(gè)世界上活了一生，沒(méi)有什么成就，那你連時(shí)間都對(duì)不起了。時(shí)間給了你機(jī)會(huì)，時(shí)間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對(duì)祖宗��！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發(fā)誓，我一定要好好地珍惜時(shí)間。
如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個(gè)不馬虎的小男孩。以前的我，做作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)�？荚嚨臅r(shí)候總是馬馬虎虎，考試下來(lái)，就是個(gè)五六十分要說(shuō)我的腦袋可聰明著呢。就是因?yàn)槲姨R虎了。馬虎還給我?guī)?lái)過(guò)麻煩呢：有一次，我考試成績(jī)特別不好，還挨了老師和媽媽的罵呢！如果,我能再做一回小學(xué)生，我一定要做一個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的小男孩。
有時(shí)候，我想快快長(zhǎng)大，看看中學(xué)的生活。但是，現(xiàn)在的我卻想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)�，小學(xué)生是自由的�？墒菚r(shí)間就是這樣的無(wú)情，我們?cè)诙潭痰陌肽昀�，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！
假如我能作文500字 篇18
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變成一棵棵高大的挺拔的大樹(shù)，用自己的身體來(lái)阻擋風(fēng)沙，不讓風(fēng)沙在破壞綠化。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出一座座防震的樓房，讓在地震中失去家園的人們能有一個(gè)溫暖的家。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出一壺壺香甜可口的奶茶，獻(xiàn)給天下所有的老師，希望老師們能夠培養(yǎng)出更多的人才，能讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)！
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出許許多多花不完的錢(qián)，送給那些上不起學(xué)的孩子們，讓他們能夠高高興興的學(xué)習(xí)。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出和平的使者，愿天下和平?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出一棵棵開(kāi)心樹(shù)結(jié)出很多的開(kāi)心果，讓所有的憂(yōu)傷的.人因著我而快樂(lè)。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愛(ài)的火花，去融化那一棵棵冰冷絕望的心，讓他們感受到人間有愛(ài)。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出一條條清清的河水，讓干旱之地的人們有水喝。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出一個(gè)個(gè)不拆不彎的杖，成為那些艱苦奮斗在工作崗位上奔波疲倦之大的依靠，使他們不至跌倒，為前面的事共創(chuàng)輝煌，造福人類(lèi)。
如果我是千變?nèi)f化的萬(wàn)能機(jī)器人，我就變出……噢，我要變的太多了，總之我要盡我最大的努力讓愛(ài)與和平充滿(mǎn)人間！
假如我能作文500字 篇19
轉(zhuǎn)眼間，我們都要升初中了。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。
如果我可以回到小學(xué)生，我不會(huì)再選擇轉(zhuǎn)學(xué)。短短六年小學(xué)生活，我就轉(zhuǎn)了三次學(xué)，而且剛好是每二年轉(zhuǎn)一次。第一次，是在村里，因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)識(shí)外面的大世界，想出去看看。第二次，我到了一所很漂亮，很豪華的小學(xué)，但是那里的學(xué)費(fèi)很貴，幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學(xué)校，我很快就受不下去了，父母也為高昂的學(xué)費(fèi)發(fā)愁，很果斷的，我又轉(zhuǎn)學(xué)了。第三次，是一所城里的.普通小學(xué)，住在外校，我們叫公寓，其實(shí)就是就一間平房罷了。第三次，使我受益最多的一次，我結(jié)識(shí)到了從未有過(guò)的好朋友，有了自己的主見(jiàn)。
假如可以再來(lái)一次小學(xué)生活，我會(huì)好好珍惜吧。我會(huì)毫不猶豫的選擇我高段年級(jí)所就讀的學(xué)校。那里，真的是太好了。雖然老師教的沒(méi)有那座“貴族”學(xué)校好，但卻是讓我很放松。老師待我一直很好，最想來(lái)的就是這兒了。而且，一早在這兒，絕對(duì)不會(huì)遇到不該認(rèn)識(shí)的人。說(shuō)起來(lái)，也算是榮幸，我們這一屆新生，恰好住的公寓以前一直都是男生，沒(méi)有女生。而我們真的好幸運(yùn)啊，成了這座公寓第一批來(lái)到的女孩子。
假如回到小學(xué)，我沒(méi)有什么太過(guò)懷念的，有的只是不要轉(zhuǎn)學(xué)，或者早點(diǎn)兒找到現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站。這便是我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
假如我能作文500字 篇20
因?yàn)橐恍┤�，一些事，我把自己變成了一個(gè)文字控，把自己的空間變成了文字窩，
開(kāi)始習(xí)慣用酸澀傷感矯情閑逸無(wú)聊滄桑深情隨感......的文字去表達(dá)心中的想法，
若你喜歡，看看就好，若不喜歡，把我刪除了就好!
或許TA只是你人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客，留點(diǎn)痕跡，有點(diǎn)波瀾，時(shí)間久了，便也淡了，就像沒(méi)來(lái)過(guò)一樣!
我想把自己養(yǎng)的胖胖的，這樣，別人便會(huì)以為我過(guò)得挺好，我也可以把傷一直藏在心底!每天還是一樣玩樂(lè)，一樣佯裝無(wú)所謂!
有那么一天，你靜立窗前，或依偎床邊，想到曾經(jīng)的他，想到你們的第一次相遇，第一次牽手，第一次相擁，第一次相吻，第一次云雨，第一次傷離別......
你想著曾經(jīng)的承諾，想著他過(guò)得是否安好，想著他是否也會(huì)想著你，想著打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，想著，當(dāng)初做出地轉(zhuǎn)身的決定，想著，向現(xiàn)實(shí)低了頭，想著，還能否再來(lái)一次相遇，想著，他是否一直在等你......
你累了，想閉上眼休息，卻發(fā)現(xiàn)腦海里全是他的身影，你想說(shuō)的對(duì)不起，凝噎成酸澀的淚，卻再流不到他雙手抬起的瞬間。
你假裝著微笑，盡量保持人前的'樂(lè)觀，內(nèi)心的痛卻在翻滾著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變了，變得虛偽，變得不再是以前的你，可是心里的愧疚還在，你會(huì)想到下輩子，只是哪來(lái)的下輩子，你以為你會(huì)忘記，卻忘記了遺忘那么長(zhǎng)。
有些人，錯(cuò)過(guò)了，就是一輩子。有些情，你不該欠，欠了，就是一輩子!
假如我能作文500字 篇21
回顧六年的小學(xué)生活，我們即將要離開(kāi)培育我們六年的母校。在這六年內(nèi)，我與同學(xué)們笑過(guò)、哭過(guò)、戲耍過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)……但這些只增厚了我們彼此之間的友誼。
如果，我能再做一名小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，不在像現(xiàn)在這樣，每次都輸給我們班成績(jī)最好的那個(gè)男生，每次考完試出了成績(jī)后，我都會(huì)裝出一副惡狠狠的樣子，搞怪地對(duì)他說(shuō)：“xxx，我鄙視你�！泵看嗡紵o(wú)可奈何地扶扶額頭，裝出副無(wú)辜的樣子，臉上分明寫(xiě)著：“我有辦法嗎？我又不是故意的�！边@幾個(gè)字。哈哈！
如果，我能在做一名小學(xué)生，我一定會(huì)好好對(duì)那些真誠(chéng)的朋友，不再自私、霸道，會(huì)懂得禮讓、寬容、……一定會(huì)有福同享，有難同當(dāng)！不再只顧著自己而不顧朋友了。因?yàn)榕笥�，在我成功的時(shí)候，與我分享我的喜悅；朋友，在我傷心的時(shí)候，輕輕地拍著我的背，坐在我身邊，靜靜地聽(tīng)我哭訴……
朋友，不需要華麗的`修辭，不用過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)眼神，一句話(huà)就能懂我，難道這不是朋友？難道我還有理由說(shuō)我寂寞、孤單、不幸福？如果，我還能做一名小學(xué)生，我一定好好與同學(xué)相處一定會(huì)努力學(xué)習(xí)；一定會(huì)不讓家長(zhǎng)、老師對(duì)我失望……一定會(huì)改掉所有的缺點(diǎn)、毛病，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)理解……
我一定會(huì)好好把握已經(jīng)不多了的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不為自己留下遺憾，不給母校留下遺憾，爭(zhēng)取考到優(yōu)異的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光！把我這一點(diǎn)點(diǎn)與同學(xué)、老師相處的日子，友善對(duì)待每一個(gè)人。希望我還能做一名小學(xué)生！
假如我能作文500字 篇22
時(shí)光匆匆，似水急流，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年生活就要過(guò)去，我將要踏上中學(xué)的門(mén)檻�；叵脒@六年，有驚喜、有遺憾，此時(shí)的我如果能再做一回小學(xué)生，多好！
二年級(jí)時(shí)，門(mén)門(mén)功課都會(huì)上優(yōu)，放學(xué)老師也不拖堂。有一節(jié)體育課，體育老師要組建一個(gè)籃球隊(duì)，我自信地參加了，在與隊(duì)友上場(chǎng)時(shí)，我在心中立志：要成為球隊(duì)的主將！
在第一場(chǎng)友誼賽里，我想盡力發(fā)揮好。我運(yùn)球投籃，一次、兩次、三次……都沒(méi)有中。我看見(jiàn)對(duì)方失誤傳球時(shí)，我伸出手跳起截球，球從我的手臂擦過(guò)，然后飛出界外落在地上，我愣住了，怎么又打不好呢？
罰球后，我的'隊(duì)友成功斷了球，來(lái)到籃筐下，卻被對(duì)面四個(gè)大漢圍住，我示意他傳球給我，他看也不看，傳給另一個(gè)隊(duì)友，然后我們得了一分。
那場(chǎng)比賽過(guò)后，我抑郁了。面對(duì)實(shí)力不行的隊(duì)友與隊(duì)友的不信任，我放棄了對(duì)籃球的追求。
現(xiàn)在看著曾經(jīng)的隊(duì)友在場(chǎng)上瀟灑灌籃，我后悔了。
倘若當(dāng)時(shí)我繼續(xù)練習(xí)會(huì)怎么樣，我會(huì)成為主力吧，然后與隊(duì)友一起打敗一個(gè)個(gè)對(duì)手，成為籃球場(chǎng)閃耀的星。
我多么想再加入籃球隊(duì)呀！多想在與隊(duì)友一起打比賽！可是我也要畢業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間再去彌補(bǔ)遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生，我絕不會(huì)放棄追求，堅(jiān)持下來(lái)，文武雙全，豐富生活。
我會(huì)與隊(duì)友多多合作，在提高實(shí)力的同時(shí)增加與隊(duì)友的默契，然后……
如果我能再做一回小學(xué)生，能去彌補(bǔ)以往的遺憾，多好��！
假如我能作文500字 篇23
以前看童話(huà)書(shū)時(shí)，總是幻想有一種藥水可以使我重新經(jīng)歷人生，可童話(huà)不會(huì)成真，從新來(lái)過(guò)就成為我的一種幻想�，F(xiàn)在我心中最大的幻想的是能再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我首先要做的就是讓媽媽給我報(bào)奧數(shù)班，再多買(mǎi)幾份數(shù)學(xué)試卷，在一年級(jí)就把數(shù)學(xué)底子打好，這樣到六年級(jí)我就不會(huì)有看到試卷就胸悶氣短，看到奧數(shù)題就頭疼不已的癥狀了。
如果我能再做一回小學(xué)生，我再也不會(huì)為一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈了。記得以前，不小心踩到別人的腳就要慪氣好幾天，因?yàn)橐粔K橡皮就會(huì)大吵一架。但我現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲抑来笫禄⌒∈禄�。我們要有一顆包容的心，要胸襟開(kāi)闊�！笆澜纭！爸挥行亟箝_(kāi)闊的人才能更好的與人相處，才會(huì)更受歡迎，才能有更多的朋友，才能做成大事。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要好好珍惜與同學(xué)相處的愉快時(shí)光。因?yàn)樯狭酥袑W(xué)，我們的課會(huì)多起來(lái)，作業(yè)也多起來(lái)，課余時(shí)間會(huì)少很多，沒(méi)有更多時(shí)間與同學(xué)相處了。雖說(shuō)六年如一彈指，可與同學(xué)們相處的點(diǎn)滴時(shí)光是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，愉快的'，悲傷的，有趣的……無(wú)論是什么樣的記憶都被我小心地珍藏起來(lái)，永生銘記。
幻想永遠(yuǎn)也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，這個(gè)世界上沒(méi)有如果，我只能做到珍惜每一個(gè)今天，期待每一個(gè)明天，讓昨天永遠(yuǎn)是美麗的。
假如我能作文500字 篇24
楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候………但是六年豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，卻一去也不再?gòu)?fù)返了。
回顧這六年的小學(xué)生活，才發(fā)現(xiàn)，自己并沒(méi)有好好珍惜，如果，我能再做一回小學(xué)生，那該多好啊！
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將報(bào)答培育我的人。俗話(huà)說(shuō)的好：“鮮花懂得感恩雨露，鳥(niǎo)兒懂得感恩長(zhǎng)空，高山懂得感恩大地�！蹦俏乙欢〞�(huì)感恩母校、感恩培育我的人。因?yàn)槭悄銈�，在我幼小的心靈里灑下了知識(shí)的種子，讓我在知識(shí)的'海洋里暢游；是你們教會(huì)我，人要給自己定下一個(gè)目標(biāo)，讓自己去不斷努力，才會(huì)取得成功；也就是因?yàn)槟銈�，讓我在浩瀚的知識(shí)世界找到了前進(jìn)的方向
………
如果，我能再做一回小學(xué)生，我將會(huì)更加理解、體諒老師。讓老師的辛勤付出，有豐碩的回報(bào)，也讓老師，因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生而驕傲！
如果，我能再做一回小學(xué)生，我就會(huì)懂得父母對(duì)我的良苦用心，我不會(huì)再讓父母為我操心和擔(dān)心。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我定會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)間的友情。我會(huì)把精力都專(zhuān)注在學(xué)習(xí)上，把勤奮用在學(xué)習(xí)上，更上一層樓，不再貪玩，成績(jī)也會(huì)更加“輝煌”！即將面臨畢業(yè)，似水如流，使人不知不覺(jué)加快腳步前進(jìn)，現(xiàn)在能做的，只有珍惜一切還能珍惜的……
六年的小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)眼即逝。如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)珍惜一切應(yīng)該珍惜的，不再有遺憾，讓快樂(lè)成為永恒的記憶！
假如我能作文500字 篇25
如果我是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)如果我是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)，看到云南、貴州的旱情，看到可憐的人們排著隊(duì)從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)?yè)?dān)水的艱難，我一定會(huì)從我神奇的口袋里掏出一股清泉，讓大地普降一場(chǎng)甘霖好緩解旱情。
讓旱情嚴(yán)重的云南人民和貴州人民喝上清涼甘甜的泉水，讓那些可憐的人們不再忍受饑渴的折磨，不在去遙遠(yuǎn)的地方取水！如果我是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)，看到青海玉樹(shù)地震后的悲慘情景，我一定會(huì)從我神奇的口袋里掏出一個(gè)個(gè)帳篷，讓那些無(wú)家可歸的人們可以暫時(shí)有個(gè)棲身之所。我還要掏出一個(gè)個(gè)機(jī)器人，讓他們以最快的速度把埋在廢墟下的人們救出來(lái)，不讓任何一個(gè)人失去他們寶貴的生命。因?yàn)槲抑朗ビH人的感覺(jué)很痛苦，尤其是失去父母的孩子很可憐。
如果我是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)，看到新疆天山的融雪性洪水來(lái)臨的.時(shí)候，我一定會(huì)從我神奇的口袋了掏出一艘大大的飛船，將那些在洪水中驚恐的人們救出來(lái)，讓那些被淹沒(méi)了房屋的人們得以保命，并且能在飛船里安詳?shù)牡却樗耐巳�。如果洪水不退，就讓這個(gè)飛船做他們流動(dòng)的家吧，把他們帶到一個(gè)安全的地方，重新開(kāi)始快樂(lè)的生活。
如果我是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)，我會(huì)用我神奇的口袋，為正處在水深火熱的人們解決一切苦難，幫助那些需要我?guī)椭娜�，讓我們的同胞可以幸福的生活。如果我是萬(wàn)能的哆啦A夢(mèng)……學(xué)
假如我能作文500字 篇26
六年的校園生活使人記憶憂(yōu)新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢�；厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬(wàn)丈。
六年，一眨眼就過(guò)去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。
在這六年里，我留下的`遺憾實(shí)在太多了…最讓我遺憾的理應(yīng)屬那次考試。那是一次語(yǔ)文小考，從上學(xué)以來(lái)我一直都是以語(yǔ)文為傲的。這次考試我也沒(méi)當(dāng)回事。正當(dāng)我一道一道題寫(xiě)過(guò)去的時(shí)候（由整理），一句補(bǔ)充詩(shī)句的題難住了我�？嗨伎嘞肓税雮�(gè)鐘頭�？粗鴷r(shí)間一分一秒的過(guò)去，我不由得著急了起來(lái)。用句老話(huà)“熱鍋上的螞蟻”我想到了“抄”可以現(xiàn)在是單人單座啊~無(wú)奈…最終，無(wú)情的鈴聲拉響了。我也因此丟掉了那可惜的2分。從失去的2分里我體會(huì)到了很多很多……
兩分代表著什么？我認(rèn)為是自信，是父母的一番夸獎(jiǎng)，是同學(xué)們的羨慕……這兩分也同時(shí)代表了我的不仔細(xì)，馬虎。要知道馬虎是要不得的。但我卻重復(fù)著同樣的錯(cuò)誤。如果再讓我做一次小學(xué)生。我想我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。擁有一個(gè)完美的小學(xué)里程碑。
而今，六年即將過(guò)去了，我也即將畢業(yè)了。我想帶著對(duì)母校的懷念說(shuō)：“母校，您培育了我六年了，我愛(ài)您，我的母�！薄�
假如我能作文500字 篇27
如果我是一名魔法師，我將幫助鬧旱災(zāi)的地方下一場(chǎng)大雨，讓人們可以有水喝；如果我是一名魔法師，我將讓地球上的沙漠變成綠化，讓我們遠(yuǎn)離沙塵暴；如果我是一名魔法師，我將幫助人類(lèi)把一些滅絕的動(dòng)物復(fù)活，讓人類(lèi)了解遠(yuǎn)古動(dòng)物；如果我是一名魔法師，我將……
如果我是一名魔法師，我正在環(huán)游世界。我路過(guò)一個(gè)國(guó)家時(shí)，這個(gè)國(guó)家泠泠清清的'，街道上空無(wú)人影，仔細(xì)看了看，原來(lái)他們都躲在屋子里，不敢出來(lái)。這是為什么呢？我走向一扇門(mén)，敲了敲，房主人把門(mén)露出了一條縫，你是誰(shuí)？有什么事么？你好，我想問(wèn)問(wèn)，你們國(guó)家的人為什么躲在屋子里，而不出來(lái)？原來(lái)，他們國(guó)家有“地花”�！暗鼗ā北取疤旎ā边�要厲害，怕一出來(lái)就傳染到自己，他還告訴我，如果你有了“地花”，你在96小時(shí)內(nèi)會(huì)死亡�？上攵�，他們國(guó)家就要?dú)缌恕?/p>
我要把這個(gè)國(guó)家恢復(fù)生機(jī)，無(wú)論怎樣做。我施展了“消除病毒術(shù)”，這個(gè)法術(shù)需要很大的體力，我三分之二的體力沒(méi)了，眨一下眼睛的功夫，國(guó)家變得生機(jī)勃勃了，人們都出來(lái)了，而我自己，施展了我最拿手的“隱身術(shù)”和“時(shí)間停止術(shù)。，我先吃了一顆補(bǔ)充體力丸，再把“時(shí)間停止術(shù)”解除，然后我返回了我的小屋，好累��！我不由得睡上了一覺(jué)。
如果我是一名魔法師，我將幫助、引導(dǎo)人類(lèi)，我用法術(shù)。并不是幫助自己，而是幫助他人，因?yàn)椋沂且幻Х◣煛?/p>
假如我能作文500字 篇28
時(shí)間，飛快地流逝著，好像一輛火車(chē)，只有去票，沒(méi)有回程票，那些美好的記憶，被淡淡的輕風(fēng)，吹亂了，如同一張張零亂了的相片，在空中飛舞著，讓人的心，涼透底……
飛來(lái)一張。哦！是一張桌子，那光滑的桌面上，有一個(gè)小孩子，是用刀子刻的，雖然手藝十分粗糙，但卻讓我的.身子，頭涼到了腳尖——那是不懂事兒的我，刻的，那小孩子黃黃的皮膚，正如現(xiàn)在的我。雖然那刀刻得不深，卻足以讓我的心刻上刻骨銘心的記憶……
一張相片紛紛落下。呵！是那一本本畫(huà)滿(mǎn)了掌上戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，那一座座小小的島嶼，那一個(gè)個(gè)精神抖擻的士兵，那一次次的仿真戰(zhàn)役，那一次次的勝利欣喜，都給了我們快樂(lè)的回憶。雖然那些畫(huà)滿(mǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的本子早已不見(jiàn)蹤跡，卻給了我們熱血沸騰的記憶……
“嘩！嘩！”的一聲，一張相片不偏不倚地掉在我頭上，咦？這不是我們?cè)谏险n嗎？只見(jiàn)老師站在講臺(tái)前，在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，同學(xué)們跟著邊抄著板書(shū)，邊念出了聲來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人“開(kāi)飛機(jī)”，大家專(zhuān)心致志，都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然這張相片有些發(fā)黃了，卻給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力……
最后一張照片緩緩落下，哈！這不是正在火車(chē)上欣賞相片的我嗎？這火車(chē)載著我已經(jīng)行了六年了，這六年里，我們共樂(lè)過(guò)，共苦過(guò)，那美好的日子總是那么難忘，六年來(lái)的“恨”與“樂(lè)”，都融成了“美好”，可是，時(shí)間卻總不等人，只給了我們純真的記憶……
如果，我能再做回小學(xué)生該多好，哪怕就僅僅一回、一回而已……
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