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什么伴我成長作文500字（通用28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的什么伴我成長作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么伴我成長作文 1
年幼的我，在那漫山遍野，滿是細細碎碎花骨朵的山坡上，總愛追尋茉莉花娉婷的舞姿的同時，幻想著自己會旋風踢，向往著跆拳道。
那年，父母讓我去學了跆拳道，面對那一張張嚴酷的臉和那嚴峻的訓練，我的呼吸開始急促起來……當我再有知覺時，我已融入了這個大家庭。
那天，我的夢想終于要成真了——教練答應教我學習旋風踢了。
可是，說起來容易，做起來卻很難，不管我怎么做，不管怎么練習，可打出來的動作卻都不盡人意。
“放棄！放棄！”我的內心開始崩潰……
打開窗，一股清悠的茉莉花撲鼻而來，仿佛香氣也是潔白色的，夢幻一般地籠罩著我。
我情不自禁地沉浸在那花的潔白色的光輝中，一切現(xiàn)在都不存在……
“我一定要成功！我一定要成功！”一股希望的火焰在我心底燃燒起來。
我重新穿上那雙熟悉的道鞋，走進那熟悉的.道館，練習著熟悉的動作，汗，一滴滴地落下，我一遍一遍地練著。
就在韌帶拉傷的疼痛感肆無忌憚地襲向我全身時，那個令我期盼已久的動作終于出現(xiàn)了。
“我成功了！我成功了！”這時，疼痛已不復存在，有的只有那勝利的喜悅。
從那以后，我也漸漸明白了：世上無難事，只要肯登攀！
一路上，我抬頭仰望，天更藍了，水更清了，茉莉花香更濃了……
沒有什么事都是一帆風順的，只要你敢于戰(zhàn)勝它，這些寶貴的財富就會在你青蔥成長的歲月中伴隨著你……
什么伴我成長作文 2
我相信每個人的成長，都是在快樂中度過的。當然，我的成長也是無憂無慮、開心快樂的。我健康成長，一部分功勞可是雪兒的。
雪兒，是我們家的.貓咪，也是我們的“小天使”呢！
記得有一次，我牙疼得厲害，去醫(yī)院上了藥，才回的家。回到家，我靜靜地趴在床上，嘴里塞滿了棉花，十分痛苦。雪兒看見了，跑到我眼前，自己瘋狂的轉圈，結果沒兩下就暈坐地上了。我看了，臉上立刻露出了笑容。雪兒一看，主人笑了，就扒著床沿搖起尾巴來，這可是它的“招牌動作”呢。我輕輕摸著它，疼痛仿佛一下子緩解了許多，這可是它的功勞。
還有一次，我閑著沒事兒，爸爸也還沒回來，就想出書房透透氣。剛一出書房，就看見雪兒躲在門口，我突然靈光一閃，嘿！我可以寫一篇日記！于是我又回了書房，一寫就是半個小時。餓的實在不行了，剛想出去拿巧克力，沒想到雪兒用前爪把門推開了，嘴里叼著一個袋子。我定睛一看，嘿！是我最喜歡吃的巧克力！我謝也不謝，從袋子里抓出一塊就吃。雪兒跑走了，沒過一會兒，它咬著它最喜歡的玩具——羽毛釣竿又跑來了。我一下子明白了，原來這個“小機靈”是想討好我，讓我和它玩兒呀！我笑著拿起羽毛釣竿，它也搖著尾巴，心滿意足。
雪兒多么機靈，可愛呀，它陪伴著我成長。
什么伴我成長作文 3
用恒心讓“日記”的種子生根發(fā)芽
還記得一年級時，站在“日記長跑”的起點，我很興奮又很迷茫。每天放學回家第一件事就是拿出日記本，可提起筆卻又不知如何去寫！在媽媽和老師的耐心指導下，我開始漸漸明白，日記就是寫自己的生活、自己的想法。于是每天搜索日記題材成了我的頭等大事，每天用帶著拼音的語句記錄生活點滴成了我最開心的事。漸漸地日記越寫越長、越寫越精彩�？稍谶@期間我也曾有過厭倦和懈怠，但在老師和媽媽的鼓勵下，我一直咬牙堅持著。如今，看著書桌上那一疊厚厚的日記本，我在心中給自己豎起了大拇指，為自己的堅持驕傲，相信在以后的日子里，日記會成為我生活中必不可少的好朋友。
讓閱讀為“日記”插上騰飛的翅膀
讀書讓我收獲喜悅，更能為“日記”插上騰飛的翅膀。每個學期我都會為自己制定不少于20本課外書的'閱讀任務。因為喜歡讀書，我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，不動筆墨不讀書。每當我讀到書中好的詞語時，會及時摘抄。正因為這樣，我的知識面擴大了，詞語積累豐富了。每天寫日記時，我還會活學活用，用上一些積累的好詞語，讓我的日記錦上添花。
讓生活為“日記”注入源頭的活水
“問渠那得清如許？為有源頭活水來�！比沼浀脑搭^活水就是我們的生活，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用心感受就會有與眾不同的體驗。于是日記里有我的校園生活：看同學們逗螞蟻，與好朋友快樂嬉戲；日記里有我的家庭生活：聆聽媽媽的嘮叨，享受爸爸的呵護；日記里有我的旅行生活：奇峰異嶺，名勝古跡，在我的筆下變得鮮活。生活每天都是不一樣的，每天的生活在每個人的眼中也是不一樣的，用心記錄就會有精彩。
什么伴我成長作文 4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”書的世界是很美好的，但這種美好無法用言語來描述準確。只有當你自己走入，才能體會到。
小時候，媽媽經(jīng)常給我買童話故事書，剛開始我的興趣全在上邊的圖畫，只是覺得花花綠綠的圖片很吸引人。隨著我學會了部分漢字，我能開始讀一些標有拼音的故事書，很快故事情節(jié)深深吸引了我，我開始耐心地讀書上那些有趣的故事和童話。閑來無事便捧著書一字一字的讀，這便是我與書剛開始的接觸。
隨著我漸漸長大，媽媽給我買的書不僅僅是那些插著圖片的童話故事書了。我開始讀一些名著、散文和小說什么的'。可能由于小時候初次接觸書時很喜歡的緣故，面對各式各樣類型的書，我都很喜歡讀。由剛開始被媽媽鼓勵著被動的讀變成了主動要求買書去讀。這樣一來，家里的圖書架被塞得飽飽的。一有空，我總要去慰問那些老友們——書。
在童話里，我回味著純真的童心；在散文里，我沉醉在其中的感情；在名著里，我品嘗著人生的哲理；在科幻書里，我扇動著想象的翅膀……
書就像我的朋友一樣，把我無聊的課余生活補充，為我迷茫的內心指點迷津，同時伴隨著我一路走向成長。
什么伴我成長作文 5
書是知識的寶庫，也是打開知識寶庫的一把鑰匙，沒有書的家，就像沒有花的花園，就像沒有草的草原。許多人都熱愛讀書，他們以書為伴，只要有書就可以看見愛讀書的人。熱愛讀書吧！讓書與你為伴，因為書可以讓我們知識豐富，書可以讓我們變得更加懂事，書可以讓我們明白真善美。為什么我會這樣說呢？因為我有深刻體會。
記得曾經(jīng)的我淘氣、不理解父母對我的愛�？墒钱斘议喿x了《愛的教育》這本書后，我既感動又難過。因為我明白了父母的苦心，我為自己以前做的事而難過。認識到自己的錯誤后我開始改正了。首先每天我都聽從媽媽的安排，不熱媽媽生氣。做到第一點后我又開始幫媽媽掃地、拖地……做一些力所能及的.事情，讓媽媽多休息一會兒。
記得一次我又幫媽媽做家務，媽媽笑著說：“你真是長大了、懂事了�！蔽乙残χf：“這可都歸功于您給我買的書啊！”……從這以后，我沒看完一本書媽媽就帶我去書店買書。
從這件事中我深刻地體會到了書對人的重要，熱愛讀書吧！讓書和你為伴，給予你豐富的知識吧！
什么伴我成長作文 6
中國古代四大發(fā)明是古代科技的最高峰，處于世界科技舞臺的中心；鳥巢是中國建筑設計的偉大創(chuàng)新，也是北京奧運會開幕式的體育場；劉洋是我國第一位進入太空的'女宇航員；莫言是第一位獲得諾貝爾文學獎的中國人……
這些知識若在幾個月之前，我肯定是一無所知的，因為我以前對閱讀毫無興趣。雖然我有很多書籍，卻幾乎都不看，直到那次令我十分難堪的事情發(fā)生，才徹底改變了我。那天，我見幾個同學圍在一起便湊了上去。原來是班上的幾個“書蟲”正在聊天，一會說秦始皇和兵馬俑，一會又說劉翔和水立方，而我只能眼睜睜看著他們滔滔不絕的討論，連一句話也插不上，又尷尬又著急。于是我暗下決心，一定要好讀書，讀好書，讀整本的書。我制訂了每天讀書計劃，漸漸地我心中閱讀的火苗燃燒起來了，我也能和他們天南地北地聊起來了。
有一天，老師說班上要辦一個圖書角。這下我可樂了，因為看書更方便了，圖書角也成了我最愛的地方�，F(xiàn)在我已養(yǎng)成了每天看書的良好習慣。我就像一艘小船，在浩瀚的書海里遨游，雖然偶爾會遇到一些風浪，但依然繼續(xù)前行的。
閱讀伴隨著我成長，我的一生將伴隨閱讀。
什么伴我成長作文 7
友誼，是一個美好的字眼！生病時，給你帶來關愛；遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學四年級的.時候，我有一個朋友，叫邵燦，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低！有時我的分數(shù)比她高，有時她的分數(shù)比我高，但是在數(shù)學方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學，你還差點呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到邵燦好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，邵燦啊，你也有今天……
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個小數(shù)點。她過來安慰我：“沒事的，下次考好點！”她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感動的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。
現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長！
什么伴我成長作文 8
雨瘋狂地撞擊著地面，留下一地的碎片。
一想到那張該死的試卷，我的心就緊張了，這次測驗我考得很不理想，剛放學就下起大雨，倒是很利落的把我的心又畫了一道疤痕。
我渾身濕透的回到家，看到父母暴跳如雷，我只是沉默，這樣的情景我也是空見慣，可是每當看見有關父愛或母愛的文字的時候，我的心就像是被針扎了一下，愛與我無關。
我不能忍受他們對我指手畫腳，也不愿意被他們指著鼻子惡狠狠的說，我們這都是為了你好。
我慢慢的疏遠他們，不愿意他們駐足于我的世界，與父母也是無話可說。
直到有一次，我看見一沓被疊放得整整齊齊的相片，問母親是什么，她忽然眼睛放著興奮的光芒，非常高興地對我說，這照片上都是你小時候的樣子，你那時候還小，好聽話，有一次，你去理發(fā)，你的頭發(fā)剪短后你哭得昏天黑地，你按那個本上照葫蘆瓢畫瓢的.寫漢字寫得很好笑，還有很多
我愣住了，面前的母親是那樣專注，仿佛三天三夜說不完似的，她的嘴角蕩起那樣童真的笑。
原來是我錯了，而且錯的這么徹底，原來我一直都在愛中成長，我擁有的是那么多。
窗外一地的碎片，折射出太陽的光輝，天那么藍，生活那么美好。
什么伴我成長作文 9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要，我在成長的道路上，必然也離不開親情。
少年時，該上初中了，每次都是我自己回家，放學后我就東張西望，我就去找和我放學一起走的一些小伙伴，因為那時是冬天上的初中，早上去時天還沒有明。而且天還特別的冷，我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點到學校里，去暖氣邊呆著，因為那里很暖和。
到了下午放學時，學校門口有很多接孩子的人，東張西望向那樓底中學看，看到一天都沒在家的孩子，臉上有著幸福的表情，快速的招手告訴孩子我在這里，孩子們看著來接自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶臉上也露出幸福的表情，如今已經(jīng)上到了，初一下半學期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門去上學校，望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看到他們欣慰的`笑容！
找親親的呵護下，我茁壯成長，在親情的滋潤下，我結出成功之果，在親情的養(yǎng)育之下，我必將以親情回報給長輩！
什么伴我成長作文 10
我是一個愛讀書的小男孩，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過很多書了，在書里，我學到了很多的知識，還體會到了讀書的快樂。但是，我一開始也是不喜歡讀書的。經(jīng)過不斷努力，我開始喜歡讀書了。
我一開始也是不喜歡讀書的。媽媽叫我看書，我卻“選擇性耳聾”，偷偷的做我想做的事。于是，媽媽就告訴我讀書的好處。但是盡管她想盡了辦法，我也照樣不聽，媽媽十分著急�？墒�，這一天我卻偶然改變了我的想法，原來，有一次，媽媽叫我和爸爸玩“詞語接龍”的游戲，可是只有我一個人常常接不出詞來，感覺非常難過。于是，我就想著要好好讀書。慢慢的，媽媽知道了這個消息，開心的.笑了。
之后，我讀書越來越積極了，除了讀學校的書之外，我還看了許多課外書，這次，我過生日，其它同學也送給我了很多書，我都把它們放在了書架上。這些書已經(jīng)放滿了我的一整個大書架。于是，從那一天開始，書變成了我特殊的新伙伴。
現(xiàn)在我的這一個書架的圖書，已經(jīng)被我快讀完了，書架上，有的是休息的時候放松的書，有的是要去理解的書……
書已經(jīng)成為了我的朋友，它告訴了我很多知識，讓我能夠表達自己的喜怒哀樂……書香伴我快樂成長。
什么伴我成長作文 11
如今我已成為四年級的小學生了，當我聽到一年級小朋友吟誦“弟子規(guī)，圣人訓。首孝梯，次謹信”，我就想起了我的閱讀之路。
在我剛上幼兒園的時候，那時，我已經(jīng)認識很多很多字了，（都是我自己學會的，厲害吧？）每天我都會自己讀一下《弟子規(guī)》，不會讀的.就問媽媽。我在大班的時候就已經(jīng)有一點兒會背了，每一次我都可以驕傲的在別人面前說：“我會背弟子規(guī)了，敢跟我比誰會的多嗎？哈哈，你肯定不敢！”
在我上一年級的時候，我天天都在背弟子規(guī)，因為我會的比別人多，學校又要讓一年級的背弟子規(guī)，我理所當然的當了總指揮（就是不用說話，只用指揮他們，只有一個呢，棒吧？）
當我到二年級的時候，我就喜新厭舊，喜歡上了《千字文》，現(xiàn)在呀，我都可以倒背如流了呢！千字文呢，是要考試的，我的目標是小博士，（小博士是最高的等級，全班沒幾個人參加）果然，我不負眾望的拿到了小博士。三年級是又長又難背的《論語》，不過在我堅持不懈的努力下，又光榮地獲得了小博士。
祖先留下了那么多的經(jīng)典文學，其實，我們只要去熟讀之，稍稍理解一點，哪怕就一點點，我相信，我們一定可以汲取源源不斷的營養(yǎng)。
什么伴我成長作文 12
我喜歡讀書，更喜歡讀經(jīng)典書。從經(jīng)典書里我悟出了許多道理：要對家人有愛、對朋友有愛、對老師和同學有愛、對祖國有愛，愛可以帶給我們幸福。
這里，有一本羅爾德·達爾寫的經(jīng)典小說《查理和巧克力工廠》。這本書中主要講的是一位叫查理的小男孩非常喜歡一座在全世界出名的，出產(chǎn)美味糖果的巧克力工廠。因為查理心中的愛和善良打動了這座工廠的老板威利·旺卡先生，他竟然把整座巧克力工廠送給了這位幸運的小男孩查理。威利·旺卡先生要小查理在工廠和家人之間做出選擇，盡管查理的家很貧窮，但查理依舊舍不得自己的家人，他的.選擇最終感動了威利·旺卡先生，允許查理把家人帶到工廠，一家人幸福的生活在一起。
查理全身仿佛浸透在愛的世界里，哪怕查理一生只能吃到一塊巧克力糖，但是和家人在一起，不管吃不吃巧克力糖，他都覺得非常幸福。
羅爾德·達爾的書我看過了許多，比如《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》……這些經(jīng)典故事分別告訴我做一件事就要堅持到底不能半途而廢，愛非常重要，它勝過美麗勝過富裕。
以后，我會繼續(xù)在愛里成長、在經(jīng)典里成長。
什么伴我成長作文 13
讓世界充滿愛，讓幸福伴我一生，讓快樂的笑臉打動更多人。
大家在生活中發(fā)現(xiàn)過幸福嗎？我就用細心的眼睛找到了屬于我的.那份幸福。
這幾天，不太舒服，吃的總是很少，今天回家一看媽媽又在包餃子，我最不愛吃餃子了，我生氣的說：“我不吃晚飯了�！笨墒牵瑡寢屔衩氐膶ξ艺f：“別生氣，今天包的是香菇豬肉陷的，而且，一個里放了硬幣，吃到它，這一年都會走財運，一個里放了紅棗，吃到它的人，這一年都會喜氣洋洋還有一個放了冰糖，吃到它的人，一年都會甜甜蜜蜜。”
我聽了想：“我一定要吃到。”餃子下鍋了，像一只只小鴨子，可愛極了，過一會兒餃子熟了，我興奮極了，我一口一個餃子，細細地品嘗著，生怕吃不到，這時候，媽媽吃到了冰糖的，加油！突然，我感到了涼絲絲的，硬硬的，吐出來一看，是一枚硬幣，我心里樂開了花，我大叫：“我吃到了，我吃到了�！�
后來，我才明白這就是幸福，餃子里放的不是硬幣，紅棗，冰糖，那明明是家人對我的愛呀。
什么伴我成長作文 14
學書法是一個漫長而又寂寞的過程。它需要時間、耐心和持之以恒。雖然學習很緊張，但是我一直堅持不懈，并從中感覺到學習書法的樂趣，同時也感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力之所在。
我學習書法的時間不長，剛開始學習書法的時候，我一點兒興趣也沒有，對那烏黑的墨汁更是討厭。因為它把我的幾件衣服弄臟了，甚至還有不想學習書法的念頭。后來，媽媽對我說：“這是我們的祖先留下的文化，是中國人民的.驕傲，每個炎黃子孫都應該把傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚光大�！睆拇艘院�，每當上書法課的時候，我就認真聽老師講，模仿老師怎么寫，然后照字帖一次又一次地練下去，直到我自己滿意為止。回家以后，還要繼續(xù)練給媽媽看。有時候，我一個字就要練好幾張，才和字帖上的有點像。媽媽叫我不要灰心，練字不是一朝一夕的事情，時間長了，只要通過自己的努力，相信你的書法會越練越好的。
有一夜，我夢見自己寫的書法對聯(lián)“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”刊登在少兒書畫書報上面了，我別提有多么高興。
現(xiàn)在，我越來越喜歡書法了，并從中享受到了無窮的樂趣。它是我成長中不可缺少的好伙伴。
什么伴我成長作文 15
我是一個愛讀書的孩子，我讀過很多經(jīng)典，它們都是我的好朋友。我有一本經(jīng)典名著，我和它一起成長。它就是———《西游記》，我最喜愛的經(jīng)典！它讓我受益匪淺�！段饔斡洝分v了唐僧師徒四人不畏艱難去西天取經(jīng)的故事。四人遭遇九九八十一難，但是他們沒有退縮，而且還都想辦法一一克服了。
我喜歡孫悟空，他大鬧天宮時很任性，敢作敢當，但在取經(jīng)的.路上，主要是他護送了唐僧取經(jīng)，沒有他，取經(jīng)簡直就是妄想！他對唐僧忠心耿耿，從來沒有背著唐僧做壞事。我從中認識到：遇到困難一定要機智，勇敢。孫悟空和妖魔作斗爭很不容易，但因為有堅韌不拔的精神，他把困難都克服了。斗爭越難，他的能力就越強。這一點啟發(fā)我，在學習上要有挑戰(zhàn)的勇氣和堅持不懈的精神！
以前我看見難題就扔到一邊不管了，而看完這本書后，我遇到難題就刻苦鉆研，當學習上的孫悟空，不怕困難，我現(xiàn)在要用行動來證明！《西游記》是我百看不厭的經(jīng)典，我要學習書中人物的精神，開拓一個美好未來。
經(jīng)典給予我智慧，陶冶我的情操，我將更加用心去讀，它已成了我生活中的一部分，我離不開它。
什么伴我成長作文 16
“六一”的楓小，充滿著歡歌笑語；六一的楓小，洋溢著節(jié)日的氣氛；六一的'楓小，整個校園成了歡樂的海洋。5月31日上午10點，我校舉行了“讓愛伴我成長”親子嘉年華活動，邀請了一（6）班和一（8）班的學生家長與學生一起慶祝兒童節(jié)。
本次活動分為三個部分：感恩父母篇、風采展示篇、親子游戲篇。
六一活動前，向每位參與活動的小朋友征集“一句話”：說一句對父母感激的話，表達對父母的愛和感恩之情。并拍攝了小朋友的校園生活視頻，在活動前播放給家長觀看。每位同學還把自己最精彩的一件作品，有書法、繪畫、攝影、手工制作等，還有自己的照片貼滿了活動會場，讓爸爸媽媽一起為自己加油、自豪。
在本次活動中，氣氛最為活躍的要屬親子游戲環(huán)節(jié)，游戲有“兩人三足跑”、“你做我猜”、“踩氣球”、“夾彈珠”等。家長與孩子都爭著參與游戲，氣氛非常熱鬧。還有，家長與孩子組隊為大家表演歌唱、魔術等節(jié)目，奉獻了一場精彩的文藝秀。
本次活動讓家長與孩子的心更貼近了，在游戲中共同體驗參與的快樂，感受節(jié)日的喜悅，也讓平日里忙碌的家長休息放松了一下。
什么伴我成長作文 17
我叫斯嘉禾，今年11歲了。我從小就酷愛體育，與它結下了不解之緣。回想幾年來自己走過的路，既灑下了無數(shù)辛勤的汗水，也留下了串串堅實的腳印。
小時候，我在電視上看見中國體育健兒在為國拼搏、為國爭光的情景，特別是奏響國歌、升起國旗的時刻，我心潮澎湃，久久難以平復，激動之情用千言萬語都難以表達。那時就播下了一個運動員夢想的種子。
后來，我參加了學校的體育興趣小組。每天都要繞著100米跑道的小操場跑8圈。開始，我的體力很差，跑了兩圈就不行了！兩只腿一點兒也不聽使喚，像灌滿了鉛似的，抬都抬不起�？晌沂且粋�要強的`人，咬咬牙，像一陣風似的直追上去。
日子一天天過去，我終于盼來了運動會，功夫不負有心人，我取得了鉛球第一，400米第三的好成績，并在接力比賽中，我以沖刺棒的完美表現(xiàn)，獲得第一名。我相信：今年我還能第二次參加運動會！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”刻苦努力，熱愛生活永遠是我成功的秘訣，它使生活變成了跳動的喜悅和輕松的詩！
什么伴我成長作文 18
人的一生，會有許多的競爭，但是每一次競爭，都會使我們長大一點，進步一點。
我深切記得，我剛上小學時，因為學習時間相對寬裕，學習壓力還沒那么大，所以媽媽除了學習還給我報了其它特長班：聲樂、戲曲、口才……有特長，就要有比賽，有比賽就會有競爭，現(xiàn)實中的比賽真的非常激烈和殘酷；每一輪的優(yōu)勝者晉級，失敗者便會淘汰！在我經(jīng)歷一次次成功所帶給我的榮譽的同時，也在承受失敗的痛苦和煎熬！所以我從中更加深刻的認識到競爭的重要！
競爭，讓我們進步更快！我想：如果沒有競爭的話，那么，我們的人生便會沒有動力，誰也不愿意歷練膽量，承載競爭的痛苦。因為有競爭，我們才會飽受挫折的洗禮，體驗著成長的`多姿多彩，漸漸成長！
競爭，讓我受益匪淺。一直一來，我深刻認識到不論干什么，都要把握和珍惜每一次展示和比賽的競爭機會，在經(jīng)歷一次又一次的競爭中，讓我日趨成熟。
我，終將在未來的某一天像雄鷹一般張開健碩的翅膀，翱翔在屬于自己的藍天中！
什么伴我成長作文 19
書是每個人都喜歡的東西，我也不例外。我的書架上有各種各樣的小說，名著，包括連環(huán)畫，都是我成長的見證。
漫畫書是我小時候接觸到的第一本書。小時候被里面美麗的畫面和精彩的故事深深吸引。就這樣，我喜歡上了讀書，它也把我?guī)У搅恕皶鯂啊?/p>
隨著年齡的增長，我開始喜歡有精彩童話的故事書在《海之女》中，我為海之女慘淡的命運流下了悔恨的淚水。我忍不住為灰姑娘的大團圓結局鼓掌。我也為《格列佛游記》中的命運流汗；正是這些精彩的故事向我展示了文學城堡中的宏偉里程碑。
隨著時間的推移，我漸漸愛上了小說，每一部小說都是一個世界，我喜歡精彩懸疑的夏洛克·福爾摩斯，我也喜歡簡《戀愛中的簡&米德多》；強烈的愛和暗戀。小說是文學史上一道亮麗的風景線。
我開始讀袋小說的'魅力。我喜歡《水滸傳》里的梁山好漢。我也喜歡三國演義里意想不到的招數(shù)。我也喜歡《紅樓夢》里賈寶玉和林黛玉美麗的愛情故事。名氣可能是文學中絢爛的奇葩。
從小到大，我體會到了文學的古老與魅力。同樣，文學也見證了我從小到大的成長變化。
什么伴我成長作文 20
書籍是一雙翅膀，帶我遨游廣闊的天空；書籍是一艘小船，帶我飄蕩在學海之中；書籍是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書就是良師益友，書架就是我的花園。在我空閑之時，我便走進這花園，跟我的良師益友交談。
其實在六年級之前，我是不怎么愛閱讀的。
一天我放學歸來，無聊的很，隨手拿起一本書看了起來。看著看著就入了迷，怎么也不愿放下了。其實這本書我以前也看過，只是囫圇吞棗，書中所進的`內容已忘的一干二凈了�，F(xiàn)在在讀一次，才發(fā)現(xiàn)這本書其實講得很好。媽媽突然進來叫我吃飯，發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書，正津津有味地看著，便打趣道：“今天太陽是從西邊升起來的吧，你怎么也喜歡上看書了？”從此，我喜歡上了閱讀，一天也離不開它們，作業(yè)再多也要擠出時間來閱讀。
我閱讀時，喜歡摘抄一些好詞好句，好段，甚至是好的篇章，等到寫作文的時候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀，我的語文成績提高了，作文也寫得更好了。
書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。
閱讀伴我成長，讓我的生活更美好！
什么伴我成長作文 21
人們常把掛在嘴邊，可是自己卻沒有做到美德。
你有沒有做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等美德呢？這就叫做行為。沒有做到行為美，那么美德只是個片面之詞，其實并沒有做到美德，行為占比較重要的地位。
從小就教育我，平時要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，這就叫做美德，一定要做個有美德的孩子，而且要做到行為美，才是擁有了美德。
從小爸媽就這么教育我，所以我現(xiàn)在最起碼可以做到行為美。行為美不美決定了你的'一生。
有一個故事叫我印象深刻。有一家公司招聘，有一個青年前去應聘，其中有很多都是有工作經(jīng)驗的人，他擔心不已，可是最后他被錄用了，他驚訝不已，有許多人都比他有工作經(jīng)驗，為什么他被錄取了呢？他很奇怪。后來，經(jīng)理告訴他：“我們對所有人做了個測試，看看誰的行為美，誰擁有美德，我們在地上放了一張紙，看看誰把紙撿起來，結果，只有你沒有讓我們失望�！�
看了這個故事，大大家覺得美德重要吧，美德是讓你在事業(yè)上勝人一籌的秘密武器，是人心中必不可少的一部份。
起來吧，不要讓美德在人們心中消失，我做到了，你呢？
什么伴我成長作文 22
一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車在一個十字路口橫沖直撞，司機們知道這個路口沒有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見。一開始我還沒去注意，但“好景不長”，不久我就從報紙上看到這個十字路口發(fā)生了一起車禍，這時才意識到遵守交通安全法的`重要性。
我還記得，家里剛買汽車時，發(fā)現(xiàn)爸爸開車經(jīng)常不系安全帶，我覺得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開汽車要系安全帶，如果沒系是要違法的！”爸爸看都不看我一眼，說：“沒關系，我車技這么高的人，怎么會違法呢?”正在這時，前面跳出了一只小貓，爸爸一個急剎車，頭差點撞到玻璃�！斑�是女兒說得對，好險哪！”爸爸后悔地說。
在現(xiàn)實生活中，如果人人都認為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機們不按交通規(guī)則開車，那行人過馬路不是很危險嗎？如果同學們都不排隊，上下樓梯時、上廁所時你擁我擠，一定會有人被踩傷，那場面就不堪設想……
作為一名小學生，我們從小就要學法、護法、愛法。當然，法治也時時刻刻伴我們成長。
什么伴我成長作文 23
從我三歲起，媽媽就教我李白的詩:“床前明月光，疑是地上霜�！碑敃r我很小，現(xiàn)在我知道了：雖然當時不理解詩的意思，但是在我的腦海里卻知道了有一位著名的詩人叫李白。現(xiàn)在的我從李白的詩中知道了很多“小時不識月，呼作白玉盤”，讓我看到了兒時天真浪漫的李白�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，讓我看到了寄情山水的李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，讓我看到了注重友情的李白�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讓我看到了思念故鄉(xiāng)的李白。李白的`一生絕大部分是在游歷中度過的。這對他的詩歌產(chǎn)生了極其重要的影響，李白有情有意，坦誠率真。他一生廣交朋友，他的朋友中既有我們熟悉的汪倫也有各行各業(yè)的人。李白胸懷遠大，志向不凡，關心國事，也關心民眾。
李白一生也沒能實現(xiàn)他的政治理想，生活的滄桑豐富了他的人生感悟�！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里�！比绻f唐詩是中國文學的頂峰，李白則是站在這個頂峰上的巨人，提起唐詩就想到了李白。李白在我的學習生涯中起到了很大的作用，讓我看到了祖國大好河山的壯麗。
什么伴我成長作文 24
中國有“禮儀之邦”之稱，講文明是每一個中國人都應尊崇的美德。
我是一名腿部有殘疾的學生，在治病的過程中，有許多好心人幫助過我，帶給了我愛和溫暖。我感恩大家為我做的'一切，也不忘把這份愛傳遞下去。在學校里，每當有同學在學習上遇到困難，我總是利用自己的課余時間為他們耐心講解；每當有同學在生活中遇到挫折，我會幫他們分析原因，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠遠不夠，要想真正成為一名講文明的好少年，我應該做得更多。
前不久，我和班里的同學一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動，與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動不自如，我的體力消耗很大，也引來了許多異樣的眼光，但一天下來，我的心是甜的，因為我發(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊，打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，面對這些，我沒有置之不理，而是極力去勸阻、制止。有時會得罪一些人，甚至遭受過他人的責罵，但我從未退縮過，因為我堅信“仁者不憂”這個道理。
文明需要傳承，文明就在我們身邊，讓我們在生活的點滴之中盡自己的一份力量，讓文明之火燃燒得更加猛烈吧！
什么伴我成長作文 25
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的人沉浸在文學的世界，有的人沉浸在童話的世界，有的人沉浸在神話的世界……而我，沉浸在《讀者》的世界。
《讀者》，帶你走進奇妙的世界。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。對于那些對書如饑似渴，渴望閱讀的少年來說，書的功用更是不言而喻讀者，它沒有《紅樓夢》的無病呻吟，它沒有《蕩寇志》的繁繁瑣瑣，它有趣，它生動，它讓人遨游在神奇美麗的世界 。
冰心奶奶曾寫過九個字：讀書好，多讀書，讀好書。
我覺得好書是人類精神上的'食糧，是人類思想上的補品；書就是海洋，人們就好似是海洋中的一滴水，像是沙灘上的一粒沙，微不足道。書給予我們知識，給予我們快樂，我每天活得無憂無慮，開開心心，有一本書我就會忘了煩惱，我就會沒了壓力。
《讀者》她雖然很薄，可是她里面內容很多，有道理深邃的哲學，有生動形象的文學，有趣味橫溢的笑話，有想象豐富的童話……它非常適合我們閱讀，她是我們最需要的朋友……她帶給我們快樂，讓我明白世間的真理；她帶給我們知識，讓我們不再懵懂無知！她——《讀者》，集快樂、知識、哲學于一身的完美的書！
什么伴我成長作文 26
我的家鄉(xiāng)是一個在東北邊陲的小縣城，這里雖然沒有大城市的繁華，也沒有沿海城市的美麗風光，但這里四季分明，山清水秀，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
隨著國家建設的迅猛發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也悄悄的發(fā)生著不小的變化。記得我很小的時候，家鄉(xiāng)只有窄窄的兩條車道，現(xiàn)在已修成嶄新的'四車道，寬敞平坦，街道兩旁綠樹成蔭，生機勃勃，花朵五顏六色，陣陣香氣撲面而來，讓人心曠神怡。
過去買個蔬菜、生活用品，只能去小商店。現(xiàn)在大型超市入住我的家鄉(xiāng)，一走進大超市，各種商品一應俱全，擺放整齊。就連南方的新鮮水果、蔬菜我們也能品嘗得到。
再來看看我們的學校吧！學校是教學樓，寬敞明亮，冬季溫暖舒適，夏季涼爽宜人。聽爸爸說以前他上學的時候教室都是平房，冬季取暖靠燒土爐子，煤煙灰塵特別大，而且溫度不均衡。讀個書特別不容易。現(xiàn)在更是網(wǎng)絡時代，通過互聯(lián)網(wǎng)我們可以實現(xiàn)教育資源共享，這在過去根本是想都不敢想的。
看著家鄉(xiāng)的變化，我心里特別高興，我想我的祖國明天會更繁榮，我的家鄉(xiāng)明天會更美好！
什么伴我成長作文 27
我最愛看書，書也是我最好的朋友。我饑餓時看書，就不感到饑餓；我傷心時看書，就忘記了悲傷。
因為我愛看書，所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學類的、科普類的、益智類的，這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛看，看書除了讓我學到不少知識，還能讓我明白更多道理，對我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓班時，看到教室里陌生的老師和同學，心里很害怕，不敢進去，爸爸拉拉我的手問：“怎么啦？”我小聲地對爸爸說：“我不去了，我好怕！”爸爸蹲下身子來，說：“沒事的，進去吧，你還記得‘小綠燈’嗎，你不是說要向它學習的？”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影，它是一只螢火蟲，因為膽子小，它每天躲在草叢里，哪都不敢去，直到有一天它受到了月亮的鼓勵，才知道自己也能幫助別人，在夜晚為其他小動物照亮，受到了大家的歡迎。想到這里，我頓時鼓起勇氣，邁進了教室的大門。
自從我愛上看書之后，我的'夢想就變得很多，我想當科學家、發(fā)明家、探險家……我要乘著書的翅膀，到太空遨游；我要踏著書中的足跡，去熱帶雨林冒險！
書，給我?guī)砹俗孕�、快樂，它是我前進路上的一盞明燈，書香一路伴我成長！
什么伴我成長作文 28
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，當?shù)叵掠幸粡埿〖埰隳軓澠鹧鼡炱鹉菑埿〖埰瑫r心里會覺得的美滋滋的，如果你能做到不說臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導文明公德，記得有一次，我坐公交車，去我媽媽家的時候，途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急著給老爺爺讓座，可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座，那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔，那位叔叔心里也十分欣慰，畢竟人總有老的時候，當自己年老的時候也希望別人給自己讓座。
今天起了一個早床，我和媽媽一起到了圖書館�？匆娫S多小朋友們在周末仍然在不停學習，我和媽媽也很快的融入這樣的.環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看，才知道現(xiàn)在中國的環(huán)保危機，這也是世界上每一個國家必須降臨的危機。就像人們肆意的殺掠野生動物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個地球，每一個人類。
在回家的途中，我的心跳得很快，有些行為我們在不經(jīng)意中作，雖然看起來好像沒有什么，但是對世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，從大家做起。
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