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        • 我是誰(shuí)作文500字

          時(shí)間:2022-07-06 20:00:12 500字作文 我要投稿
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          精選我是誰(shuí)作文500字8篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈沂钦l(shuí)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          精選我是誰(shuí)作文500字8篇

          我是誰(shuí)作文500字 篇1

            想知道我是誰(shuí)嗎?我也不知道,但我知道去哪里尋找真正的自己。恩?你也想知道?那么,就跟我來(lái)吧!

            回到20xx年2月4日,在一家叫做九0三的醫(yī)院的婦產(chǎn)科,一個(gè)弱小的女孩出生了?膳⑿〉娜缤恢1歲的小貓,她的父母唉的一聲嘆氣,害怕養(yǎng)不活這個(gè)小女孩。這時(shí),一聲笑聲傳來(lái),是哪個(gè)弱小的女孩!她的父母則感到欣慰,她姥姥一搖一晃的摟著她,抱著她,她輕輕的睡去了。這個(gè)女孩她是誰(shuí)呢?她就是我。

            回到20xx年7月4日,在小區(qū)里。有著一個(gè)可愛(ài)的女孩。和她的朋友們嬉笑玩耍,她那銀鈴般的笑聲傳入我耳。一頭飄飄的短發(fā),白皙的皮膚,劉海下一對(duì)黝黑的眸子,小而挺的`鼻子,淡淡的小嘴,嘻嘻哈哈的。天藍(lán)色的連衣裙。她的父母開(kāi)心的笑了,女孩還跑過(guò)了撒嬌要買(mǎi)冰激凌。這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?她就是我。

            回到20xx年9月1日,一個(gè)高高的女孩緩緩地走向?qū)W校,臉上掛著笑臉。走向1年級(jí)2班,她上小學(xué)了。認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),有魯一凡,周宇昕,劉榮華,王天鴻......與同學(xué)玩耍。老師特別喜歡她,因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,積極舉手發(fā)言,還團(tuán)結(jié)同學(xué)。為此,她還得到了小紅星,這個(gè)女孩是誰(shuí)呢?嘻嘻,她就是我......

            恩,朋友們知道我是誰(shuí)了嗎-----我是賈欣瑋,一個(gè)愛(ài)跳,愛(ài)唱,愛(ài)搗亂,愛(ài)學(xué)習(xí)......的可愛(ài)女孩!

          我是誰(shuí)作文500字 篇2

            我是誰(shuí)?書(shū)包說(shuō):“這孩子,特別喜歡把一些雜七雜八的沒(méi)用的垃圾放在我身上,讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的身上都是傷口,整天‘嘩嘩’的流血!

            我是誰(shuí)?蔬菜擔(dān)心地說(shuō):“她呀!從來(lái)都不碰我,如果飯桌上只有我一個(gè)人的話(huà),常常唱著鬧著不吃飯。”

            我是誰(shuí)?黑板一臉笑意地說(shuō):“這孩子,是個(gè)值得喜歡的好孩子。上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇地看著我,從來(lái)都不需要老師提醒!

            我是誰(shuí)?牙刷道:“這個(gè)人啊,非常不愛(ài)刷牙。一天下來(lái),不管是牙刷還是牙杯都是干的,讓人無(wú)法想象!

            我是誰(shuí)?鋼筆說(shuō):“這孩子,雖然一年級(jí)的時(shí)候字不怎么樣,但他總是能夠進(jìn)步一大截,雖然有時(shí)候也并不明顯,但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰(shuí)?手機(jī)一臉無(wú)奈地說(shuō):“自從我走進(jìn)了她的家門(mén),她就一直拿著我不放,一會(huì)兒拿著我看書(shū),一會(huì)兒又拿著我玩游戲。你瞧,她又在和同學(xué)們聊天了。”

            我是誰(shuí)?文具盒說(shuō):”她這個(gè)孩子,總是把錢(qián)省下來(lái),給我添堵,F(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大胖子了。”

            我是誰(shuí)?鉛筆也發(fā)表意見(jiàn):“這個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的.孩子。只要想畫(huà)畫(huà),就會(huì)拿出我的仁兄——鉛畫(huà)紙,雖然畫(huà)得不太好,但以我對(duì)她的看法,絕對(duì)絕對(duì)是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子!

            我是誰(shuí)?煙花說(shuō):“這是個(gè)喜歡我的好孩子,只要一到過(guò)年,總會(huì)哭著鬧著向她的父母要我。有時(shí)候,她父母不給了,她總是鬧個(gè)沒(méi)完!

            我是誰(shuí)?你了解我了么?

          我是誰(shuí)作文500字 篇3

            當(dāng)我踏進(jìn)人世間的大門(mén)時(shí),我腳還未站穩(wěn),你們好奇地打量著我,那一雙雙希望尋求到答案的眼睛,詢(xún)問(wèn)著我:“你是誰(shuí)?”

            是!我是誰(shuí)?

            運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“你是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上給我斗志,催我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的希望!

            企業(yè)家說(shuō):“你是讓人難以捉摸,給人晴天時(shí)一頓雷滾電閃的討厭者!

            學(xué)生說(shuō):“你是學(xué)習(xí)過(guò)程中不相上下,互相超越,相互鼓勵(lì)的朋友!

            可是,你們那一雙迷茫的眼睛仍急切地詢(xún)問(wèn)著我:“你到底是誰(shuí)?”

            我是春天大地喉嚨里伸出的一支支綠色,有聲喇叭,叫醒了山林中的小鳥(niǎo),巖洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴,輾轉(zhuǎn)落葉的金黃和白雪的純潔,轟轟烈烈開(kāi)向自己春天的列車(chē)。我是成長(zhǎng)過(guò)程中,抖落了枯黃落葉,以春天更蔥蘢的形象走向大地期盼的`白楊。我是強(qiáng)大旋渦中夾雜有枯黃落葉和泛黃泥漿,沒(méi)有純凈,沒(méi)有透明,卻濕潤(rùn)著兩岸的豬肥羊的黃河。我是手拿馬鞭,披堅(jiān)執(zhí)銳,頭帶面甲,驅(qū)趕著千里馬駛向戰(zhàn)場(chǎng),越過(guò)大山的武士。

            如果你還不知道我是誰(shuí),就請(qǐng)聽(tīng)我講個(gè)故事吧!

            她是一位王者,一位真真正正的王者,一位兩千年來(lái)最偉大的圣君。她十五歲,夜是踩著血紅的晚霞來(lái)臨的,她平定了鰲拜,殲滅了吳三桂,紫荊城內(nèi),皇宮里血流成河,晚霞是血紅的。52年后,在她即位的第六十年,她將她的第一杯酒敬給了曾經(jīng)輝煌一時(shí),現(xiàn)已埋在不知何處的他們,她說(shuō),她感謝他們,讓他真真正正地成長(zhǎng)起來(lái),他需要這樣的人與她斗爭(zhēng),與他拼搏。

            現(xiàn)在,我猜你們已經(jīng)知道我是誰(shuí)了,對(duì),我就在你們周?chē),與你們一起拼搏,一起奮斗,共同擠那根獨(dú)木橋,像影子一樣無(wú)處不在。因?yàn)槲沂悄銈兊膶?duì)手!

          我是誰(shuí)作文500字 篇4

            我想你們是不是覺(jué)得自己不用猜自己了,那么你錯(cuò)了!拔也挛沂钦l(shuí)”是一個(gè)游戲的名字,你們?nèi)绻胫涝趺赐婢蛠?lái)看看吧!

            老師先讓我們站在后面的教室里分成四人一組,一共五組。然后老師神秘地說(shuō):“咱們今天玩一個(gè)叫‘我猜我是誰(shuí)’的游戲。我是誰(shuí),還用猜嗎?真奇怪!老師告訴我們游戲的規(guī)則是:每組圍成一個(gè)圈,三秒后分開(kāi),要看見(jiàn)別人的.背后是什么字,會(huì)組成什么成語(yǔ),再猜出自己背后是什么字!

            游戲開(kāi)始了,老師給我們組每人的背上貼了一個(gè)字。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,我看到第一個(gè)女生的背上有一個(gè)“一”字,我想這是什么成語(yǔ)呢?因?yàn)閹А耙弧钡某烧Z(yǔ)太多了……不行,必須再看一個(gè)人背上的字才可能猜出來(lái)。然而三秒鐘很快就到了,我們都貼著墻,誰(shuí)也不想讓別人再看自己背上貼著什么字了。就在這時(shí),薛翔尹看另一個(gè)女生的時(shí)候,我準(zhǔn)確無(wú)誤的看到了他背上的“體”字,我心想這應(yīng)該是“融為一體”了。這時(shí)薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一個(gè)人背后的字我就勝利了。然而我去看第二個(gè)女生背后的字可真費(fèi)勁,不管我怎么移動(dòng)腳步,她都穩(wěn)如泰山,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),薛翔尹急于求成說(shuō)錯(cuò)了。第二個(gè)女生為了求證,一轉(zhuǎn)身,我趁其不備看到了她背后的字。“老師,我背后是‘融’,成語(yǔ)是‘融為一體’!薄皠倮麑儆谀!”老師舉起我的胳膊高興地說(shuō)。

            下課了,我慢慢回味今天的游戲,覺(jué)得這個(gè)游戲真的即好玩,又練習(xí)我們的反應(yīng)能力,真是一堂別開(kāi)生面的作文課。

          我是誰(shuí)作文500字 篇5

            我是誰(shuí)?

            好一個(gè)幼稚的問(wèn)題 。

            但是,我真的知道我是誰(shuí)么?你真的知道你是誰(shuí)么?我真的是我自己么?我的所作所為真的是自己的思想么?

            我就是我,但是,對(duì)于當(dāng)今我的同齡人我不能不說(shuō):已經(jīng)有太多的`人迷失了自己了。

            我的父母對(duì)我并不嚴(yán)加管理,他們從不強(qiáng)求我去干某一件事,但是別人呢?有的家長(zhǎng)指望著自己的孩子考上名牌大學(xué),找到一份賺錢(qián)的工作,但是不知覺(jué)間,這些家長(zhǎng)已經(jīng)將自己的思想強(qiáng)加到了自己的孩子身上,給了他們太大的壓力。

            我是誰(shuí)?我真的了解自己么?將來(lái)我還有時(shí)間像這樣嬉戲玩耍么?

            在文章中千篇一律地出現(xiàn)了“老師,謝謝你”“書(shū)本是我的朋友”這些字眼,我不得不問(wèn)一句:這些文章的作者在老師的步步緊逼和繁多的教材輔導(dǎo)書(shū)下真的能夠?qū)懗稣媲閷?shí)感的文章么?

            人10歲時(shí),有時(shí)間,卻沒(méi)有好好地陪伴自己的家人 。

            人20歲時(shí),卻又忙于找到一份好的工作,沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情。

            當(dāng)人老了,終于能夠回到自己溫馨自己的家中陪伴自己的父母時(shí),父母卻已經(jīng)被掛在了泛黃的墻壁上。

            我對(duì)人生的看法或許有些凄涼。

            我曾經(jīng)就有過(guò)一個(gè)疑惑:勝利的代價(jià)是什么?

            自從到了4年級(jí)時(shí),我就被生硬的語(yǔ)法技巧封閉在了一個(gè)牢籠中,無(wú)論我怎樣呻吟、求救,卻都只能這些好無(wú)情感的字眼寫(xiě)出一個(gè)個(gè)虛假的文字。

            我是誰(shuí)?你又是誰(shuí)?我可以相信你嗎?我們是朋友嗎?

            或許我已經(jīng)分不清自己是誰(shuí)了。

            四川內(nèi)江市中區(qū)內(nèi)江市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):余佳?

          我是誰(shuí)作文500字 篇6

            嘩啦啦的翻書(shū)聲闖入兩耳,看著小說(shuō)中的孔乙己、范進(jìn)、奧楚蔑洛夫和于勒。我是一個(gè)旁觀者。

            看咸亨酒店中穿著長(zhǎng)衫的孔乙己,滿(mǎn)身的“書(shū)生氣概”、滿(mǎn)口的之乎者也,卻掩蓋不住他的賣(mài)弄和愛(ài)要臉面的特點(diǎn)。自己又何嘗不是這樣呢?考試試卷發(fā)下來(lái),目光便被那鮮紅的分?jǐn)?shù)死死地釘住。成績(jī)不好,一大堆的借口便從嘴里躥出“呀,沒(méi)看清題”“真是,本來(lái)寫(xiě)對(duì)了又改了”“老師改錯(cuò)了”……成績(jī)要是還可以,便四處打聽(tīng)別人的分?jǐn)?shù),恨不得讓所有人都知道。這是那個(gè)咸亨酒店里的孔乙己。

            聽(tīng)市場(chǎng)的廣場(chǎng)上突如其來(lái)的`一個(gè)聲音“好哇,你咬人?”接著,四面八方“鉆”出來(lái)了一群看熱鬧的觀眾,剛才“無(wú)精打采的廣場(chǎng)”瞬間變得熱鬧起來(lái)。自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種情況嗎?課上,物理老師站在講臺(tái)上,講臺(tái)下一片沉寂。什么串聯(lián)并聯(lián)、電壓電阻、分壓分流,接連不斷地從擴(kuò)音器中冒出。物理老師喊了幾遍“看黑板,眼睛過(guò)來(lái)!”也沒(méi)幾個(gè)人有所反應(yīng),但如果這個(gè)時(shí)候,臺(tái)下突然發(fā)生了什么不該發(fā)生的事,物理老師的身軀從講臺(tái)上飄悠而下,微小的聲音也會(huì)使全班同學(xué)的注意力瞬間高度集中,大家的眼睛不約而同地盯向物理老師,這不是那群看熱鬧的、圍在奧楚蔑洛夫身邊的人嗎?

            書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò),看著那小說(shuō)里的人物,想著自己在某一時(shí)刻的形象,也許,我們?cè)谀骋粫r(shí)刻,擁有著像孔乙己、范進(jìn)、于勒和奧楚蔑洛夫相似的性格,但是,我們絕不是他們中的某一個(gè),因?yàn),我們還有著自己的目標(biāo)和追求,和他們不一樣的理想與現(xiàn)實(shí),是不一樣的獨(dú)特的自我!

          我是誰(shuí)作文500字 篇7

            略黑的臉,大大的眼睛,上面又兩條偏粗的眉毛,一只還算俊俏的鼻子。這就是我。一個(gè)外貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的女孩。我是一個(gè)非;顫姷呐,不僅如此,在生活中我還扮演過(guò)許多角色呢。

            懶覺(jué)大師

            星期六一大早,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才把那已經(jīng)飄到太平洋上空的魂給拽了回來(lái),要不是今天還要去上課,我的魂恐怕早就飄到外太空星際旅行了,我看著床上那充滿(mǎn)魅力的枕頭,它似乎在向我招手,我一閉眼,一咬牙,一蹬腿,離開(kāi)了它。我打著哈欠,搖搖晃晃地來(lái)到客廳,迷迷糊糊地朝上望了一眼,墻上那大鐘竟顯示著6:00,0.001秒后,我以光的速度,一陣風(fēng)似的沖進(jìn)房間,準(zhǔn)備在瞇會(huì)兒眼,我沖到床上,靈魂再次出竅……

            待我哦靈魂再次物歸原主之時(shí),那大鐘不知何時(shí)走得那么快,9:30,“。 蔽掖蠼幸宦,以非常人的速度刷好了牙,洗好了臉,猶如騎上了火弩箭一般沖下樓去,整幢大樓都在搖晃,真是“一騎紅塵學(xué)生急,無(wú)人知是已遲到。”!趕到教室,下課鈴剛剛打響,而且我也只帶又兩袖清風(fēng)而來(lái),望著黑板上留下的`課堂的痕跡,我才明白,那個(gè)可惡的魂,還留在家里……

            貪吃大俠

            牛奶糖、巧克力、蛋糕,一桌子的美味,我的口水都流出來(lái)了,于是,桌子上刮起了一陣強(qiáng)烈的“龍卷風(fēng)”,不一會(huì)兒,桌子上就只剩下一只只發(fā)亮的盤(pán)子,怎么樣,本人自封的“貪吃大俠”果然名不虛傳吧!當(dāng)然我最喜歡吃,尤其是巧克力,只要我使出絕招,不出一天,盒子保證見(jiàn)底,怎么樣,我名副其實(shí)吧!

            我到底是什么呢?我也說(shuō)不清,是大俠!是大師?還是生活中其他的角色,你如果想了解我的話(huà),就來(lái)找我吧。

          我是誰(shuí)作文500字 篇8

            我的樣子:我的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,最好笑的是,辮子的尾端最喜歡出汗,還會(huì)像壞掉的水龍頭一樣滴水。我的'右眼下面有一顆痣,那顆痣越長(zhǎng)越大,我媽媽總是說(shuō)要帶我去點(diǎn)掉這顆痣,但是過(guò)了一個(gè)月還沒(méi)有帶我去,煩死我了。

            我的愛(ài)好:我喜歡看書(shū),我愛(ài)看書(shū)勝過(guò)我愛(ài)玩電腦,勝過(guò)我所有的興趣愛(ài)好,有一次,爸爸媽媽帶我去書(shū)店,我選了一大堆書(shū),蹲在一邊看,看書(shū)就像在給我的大腦充電。其次是畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以讓我在絢麗多彩的顏色中自由,有一次,學(xué)校放暑假,外面在下雨,我不能出去玩,媽媽也不給我玩電腦,家里的書(shū)看夠了,玩具也玩膩了,我只好畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一張又一張,直到中午吃飯前,才發(fā)現(xiàn),我一個(gè)上午畫(huà)了20張紙,爸爸媽媽在旁邊偷笑,好像在說(shuō):“這小丫頭,從上幼兒園的時(shí)候就畫(huà)這種畫(huà),到了現(xiàn)在,一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有!蔽倚南耄骸昂!管他呢,只要我自己開(kāi)心就行了。”

            我的性格:我是一個(gè)性格開(kāi)朗,不跟人斤斤計(jì)較,只喜歡開(kāi)心的事,不喜歡傷心的事情,每次我遇到傷心的事情都會(huì)用飛快的速度把它忘記,或者逃避它,不過(guò)現(xiàn)在我每天基本上都在一半開(kāi)心,一半傷心里度過(guò)的。

            我的習(xí)慣:我喜歡晚上睡覺(jué)的時(shí)候一邊聽(tīng)英語(yǔ)故事的碟片,一邊看著課外書(shū)睡覺(jué),這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得很享受,很滿(mǎn)足,就像大吃了一頓豐盛的大餐一樣滿(mǎn)足。

            我的的夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家,或者像周老師一樣當(dāng)一名老師。