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關(guān)于書迷的500字作文
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歡迎同學(xué)們閱讀《關(guān)于書迷的500字作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
范文一:小書迷成長(zhǎng)記(500字作文)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@一句話對(duì)我影響很大,因?yàn)槲揖褪窃谶@“階梯”上品嘗到了讀書的樂(lè)趣。
小時(shí)候,媽媽就經(jīng)常講故事給我聽;上學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,我可以自己讀一些童話了!痘实鄣男卵b》使我哈哈大笑,《海的女兒》令我落淚如珠,《白雪公主》引得我浮想聯(lián)翩那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,一位位有趣的人物,使我感受到了閱讀的快樂(lè)。后來(lái),我又不滿足只看這些童話書了,逐漸看起了文學(xué)著作。我如同一棵小樹苗,盡情地在曼妙的語(yǔ)言中吮吸著智慧的甘露。
愛讀書的習(xí)慣,除了讓我備受老師和家人的贊賞,也鬧出不少笑話來(lái)。去年暑假,我讓爸爸幫我買老師推薦的幾本書。這天,爸爸終于有空帶我去書店了。買好書,我又隨爸爸來(lái)到了江濱公園。來(lái)到公園后我趕緊到湖邊小亭坐下看書,看到激動(dòng)處,我竟一下站了起來(lái),而那本書不小心從我手中滑落下去,我忙去抓,瞬間連人帶書落到水里。幸好爸爸坐在旁邊,他用力地拉著我的胳膊把我拖了上來(lái)。爸爸正要罵我,我笑嘻嘻地捧著書對(duì)他說(shuō):“老爸你看,書還在!”他也被我逗樂(lè)了,但還是數(shù)落了我一頓。這之后,爸爸就給我起了一個(gè)光榮的稱號(hào)“小書迷”。
讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我快樂(lè),我愿意做一個(gè)“小書迷”,在美妙的文字世界里遨游,憑借這“階梯”不斷地向上攀登。
范文二:我是一個(gè)小書迷(500字作文)
我是一個(gè)“小書迷”,一有時(shí)間,我就會(huì)捧起書本,津津有味地讀起來(lái),如果沒(méi)有特殊情況一定會(huì)一口氣讀完,媽媽常對(duì)她的朋友說(shuō)我讀書用“如饑似渴”來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)!
我讀過(guò)許多書,有讓我知道了很多知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《親愛的笨笨豬》,還有《小王子》其中,我最喜歡的是《愛心樹》!稅坌臉洹分v述的是一個(gè)男孩非常喜歡一棵蘋果樹,蘋果樹也非常喜歡小男孩。小男孩需要錢,蘋果樹就讓他把自己的果實(shí)摘下來(lái)去賣錢;小男孩要蓋房子,蘋果樹就讓他把自己的樹枝砍下來(lái)蓋房子;小男孩想去游玩,蘋果樹就把自己的樹干砍下來(lái),讓他造成船;小男孩累了,蘋果樹就讓他坐在自己的樹樁上休息這個(gè)故事讓我聯(lián)想到媽媽和老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的付出和犧牲,他們也在扮演著“愛心樹”的角色!
讀書使我成長(zhǎng),從書中我學(xué)會(huì)了很多生活中學(xué)不到知識(shí),懂得了許多道理。讀書讓我變得聰明,我的作文水平提高了很多,可謂下筆如有神,感覺(jué)學(xué)習(xí)并不是難越的高山。讀書也讓我贏得了朋友,鄰居家的小弟弟、小妹妹們都愛和我玩,喜歡聽我講故事。
書,是黑夜中那一盞明燈,為我指引方向;書,是一位和藹可親的老師,為我解開難題;書,是一位知心的朋友,分享我的喜樂(lè)和不快;書,是我人生的導(dǎo)游,引導(dǎo)我明確目標(biāo),助我攀登人生的高峰!
范文三:我是小書迷(500字作文)
我這個(gè)人,喜歡做的事很多,但要說(shuō)最最喜歡的,就是讀書了。說(shuō)起讀書,我可是個(gè)小書迷呢!接下來(lái),我就給你講講我的迷書事件吧!
記得有一次,媽媽從外面回來(lái),給我買了我心儀已久的《查理九世》和《紅樓夢(mèng)》。我一看到書,就兩眼放光,像餓狼看見食物一樣,撲過(guò)去搶過(guò)那兩本書,伸長(zhǎng)手臂,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,興奮地大喊:“媽媽,我愛你!”然后就一蹦三尺高地蹦回了自己的房間。
我這個(gè)人雖然性格外向,但看書時(shí)卻非常喜歡安安靜靜地呆在自己的心靈小屋里。我回到房間后,如饑似渴地翻開書,貪婪地讀著,一頁(yè),兩頁(yè)
我完全沉浸在故事情節(jié)中,一會(huì)兒為林黛玉與賈母相認(rèn)時(shí)的感人場(chǎng)面而落淚,一會(huì)兒為劉姥姥嬉游大觀園而開懷大笑。我時(shí)不時(shí)還自言自語(yǔ):“林黛玉,哎呀!急死我了!”我不停地看著,終于看完了,于是我合上書,又飛快地看起了《查理九世》,不知不覺(jué),我忘了時(shí)間,忘了身邊的一切,也忘記了全世界。
突然,一束明亮的光線射了進(jìn)來(lái),嚇了我一跳,緊接著燈被打開了,我定眼一看,原來(lái)是媽媽,害我虛驚一場(chǎng)。媽媽生氣地說(shuō):“宇涵,我叫了你幾次了,你怎么不去吃飯?天都黑了也不開燈。是不是書讓你忘了時(shí)間了?”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉,嘻嘻地笑了!鞍,你這個(gè)小書蟲呀!真拿你沒(méi)辦法!”
這就是我,一個(gè)愛書如命的陽(yáng)光女孩。你喜歡我嗎?
范文四:他是一個(gè)小書迷(500字作文)
要說(shuō)起“小書迷”,我立刻想到了表弟王聰。他長(zhǎng)得很帥氣,頭發(fā)烏黑烏黑的;彎彎的眉毛像小月牙似的;一雙大大的眼睛非常漂亮,黑色的眼眸就像明亮的黑寶石;鼻子很挺拔。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,整天就像是機(jī)關(guān)槍一樣“突突突”說(shuō)個(gè)不停。雖然他有些啰嗦,但說(shuō)的話還總是很有道理,充滿了哲理。我一直好奇,他為什么能夠這樣。
記得有一次,我去王聰家玩。然而他不在家,我就問(wèn)他奶奶:“王聰在哪里。克趺床辉诩依锬?”王聰?shù)哪棠绦α诵φf(shuō):“他去圖書館了,應(yīng)該快回家了吧!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,便在他家等他回來(lái)?墒,當(dāng)我跟王聰?shù)拿妹猛鯄?mèng)圓玩了好久好久,王聰還是沒(méi)有回來(lái),就問(wèn)王聰?shù)哪棠蹋骸八趺催不回家呢?現(xiàn)在圖書館應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了,為什么王聰還沒(méi)回家呢?”王聰?shù)哪棠炭戳丝寸妼?duì)我說(shuō):“我們還是去圖書館看一下吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里希望王聰千千萬(wàn)萬(wàn)不要出事。到了圖書館,只見里面見不到?jīng)]有一個(gè)人影,靜悄悄的,可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲。王聰?shù)哪棠填D時(shí)急了,連忙打電話給她的親朋好友,我也打電話給我的家人來(lái)幫著一起找?墒牵覀冋伊艘幌挛,也沒(méi)有看見王聰,大家只好失望地回到了家;丶視r(shí),發(fā)現(xiàn)王聰在家。原來(lái),當(dāng)王聰從圖書館出來(lái)后,到小賣鋪里看見一本他喜歡看的書,看著看著,就忘記了時(shí)間
瞧,這就是“小書迷”王聰。如今,我終于明白了,原來(lái)是因?yàn)橄矏劭磿,他才說(shuō)出很多富有哲理的話。但是,我希望他以后看書時(shí)記著點(diǎn)時(shí)間,不要再鬧出笑話了。
范文五:小書迷(500字作文)
我們班有個(gè)“小書迷”。課余時(shí)間,他手中總會(huì)拿著一本書靜靜地遨游在“書!敝,那個(gè)人不是其他人,而是我葉佳俊。
“小書迷”,“小書迷”,必然,一看起書來(lái),就會(huì)忘了時(shí)間。記得有一個(gè)周末,我吃完飯,來(lái)到房間拿起一本《岳飛傳》津津有味地看了起來(lái),看著看著我就被故事情節(jié)深深地吸引了:看到岳飛奮勇殺敵的畫面,我連連叫好;看到岳飛精忠報(bào)國(guó)的精神,讓我欽佩不已;看到岳飛被秦檜夫婦陷害,我憤怒至極。正幻想到這里,突然,門外傳來(lái)“咚!咚!咚!”的敲門聲,媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?”我愣了一下,“天哪!我怎么把做作業(yè)的事給忘得一干二凈了呢?這都是看書惹的禍啊”
看書,還讓我當(dāng)了回“軍師”呢!就在前幾天,我的朋友竺琦峰向我訴起了苦:“那些女生一下課就向我大舉進(jìn)攻,我打不過(guò),怎么辦呢?”朋友有難,不能隔岸觀火,于是,我便告訴他:“打蛇打七寸找要害!彼謫(wèn):“她們什么都不怕呀!”我堅(jiān)信地說(shuō):“她們喜歡唱歌,必然不喜歡噪音,所以”“明白!边@時(shí),女生看到了,說(shuō):“葉佳俊,你別狗拿耗子多管閑事了!”“沒(méi)關(guān)系,他們只會(huì)是雞蛋碰石頭自不量力。”為了先不和她們正面交戰(zhàn),我們只好腳底抹油溜走了。最后,竺琦峰可是趙子龍出兵回回勝
當(dāng)然,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!薄榜R虎”這個(gè)朋友也會(huì)經(jīng)常跟蹤我?荚嚂r(shí),我經(jīng)常少寫一個(gè)“0”或一個(gè)字,這樣就與滿分擦肩而過(guò)了。不過(guò),我也會(huì)盡力改掉這個(gè)小毛病。
這就是我,一個(gè)愛看書的我葉佳俊。
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