- 相關(guān)推薦
實(shí)用的我們作文500字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
我們作文500字 篇1
我始終沒能明白,我們?yōu)槭裁炊Q生,但既然誕生了,就姑且不去想,卻隨之而來了第二個(gè)問題,我們該以什么樣的心態(tài)來活著。
諾大的一個(gè)中國,泱泱十幾億人口,都是為了中國的發(fā)展而活?這不過是騙小孩的把戲罷了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo),都愿意為其奮斗?真是可笑,難道站在市中心賣電話卡是那個(gè)人的目的,是他奮斗的目標(biāo)?所以,人不可能凡事三思而后行,面面而俱到。就象不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)迫小孩立什么不可能在短期內(nèi)見鋒見芒的鴻圖偉志。相反,應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)他們,生活中應(yīng)當(dāng)做什么,什么不應(yīng)當(dāng)做,結(jié)實(shí)地走到他成熟再想什么光榮顯耀才更符合實(shí)際。
"人不為己,天誅地滅"不管褒貶好壞,卻是真理。人活著,首先為了自己,然后才捎帶推動(dòng)推動(dòng)社會(huì)。別覺得消極,如果人人都為自己奮斗了,而且取得了成功,社會(huì)不就進(jìn)步了嗎?這就是為什么蓋茨能狠心將自己的百分之九十五的股份贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)(好象是以建立慈善基金的方式)而中國的微軟還是死貴死貴的上千元一套的原因了。因?yàn)樗麨榱俗约�,為了他自己的知識財(cái)富,為了他的壟斷地位,為了他的知名度,更為了他的家族被世人所仰慕。一旦上升到這種精神上,時(shí)間上,歷史上的垂青的時(shí)候,幾十億個(gè)美元就不再是什么了。而以這種建立慈善基金的方式,無疑是擁有幾個(gè)乃至幾十個(gè)世紀(jì)的`卓越之眼光的"商人",社會(huì)也因此被推動(dòng)了。
但我們不是蓋茨,我們也不擁有日賺百萬的家庭,姑且不記每天成隊(duì)的碟子與碗,我們有時(shí)站在馬路上都不知道要干什么。沒有人比自己更了解自己,也沒有人比自己更不了解自己。人本身就是一個(gè)矛盾的載體,而心態(tài)就是矛盾的屏障。好的心態(tài)會(huì)使我們向成功邁進(jìn)!
我們作文500字 篇2
他的體重是我們班男生中排第三的人,他有一雙大大的眼睛,目光炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)雜亂地組成了一個(gè)小平頭。他有時(shí)跟別人合不來,但有時(shí)他跟別人相處的跟孿生兄弟一般。他能說會(huì)道,說出來的話頭頭是道,讓人招架不住。
別看他從外表上看有一點(diǎn)文靜,可并沒有文靜人的氣慨。相反,他是我們班最調(diào)皮的小能人。
要說起他的本事,當(dāng)然得從他的積極性說起,他從一年級開始就很積極,每一次老師布置的任務(wù),他都搶著干。
記得有一次,老師叫我們選幾個(gè)人去搬書,他自告奮勇地舉手。老師看見了就把他給選上了,在搬書的途中他非常積極,一會(huì)幫別人搬這個(gè),一會(huì)幫別人拿那個(gè),搞得滿頭大汗。把書搬到教室后,老師看他這么積極,便說以后搬書都有他的份。盡管現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,但他的`這個(gè)習(xí)慣一直沒有改變。
他不但優(yōu)點(diǎn)有很多,而且他的力氣也很大,掰手腕一直是他的強(qiáng)項(xiàng)。到現(xiàn)在他還一直是班上的掰手腕冠軍。所以他號稱“大力士”。每天跟他比賽的人有很多,但精彩的只有一小部分,大多數(shù)都是他在比賽開始后十秒鐘后秒殺的。
記得有一次,當(dāng)時(shí)他跟我們班上的另一位“大力士”掰手腕亞軍比賽。比賽開始后,雙方選手都使出吃奶的勁兒也沒使橫在桌面上的兩只大手掌有絲毫的搖動(dòng)。這種僵局一直持續(xù)了一分鐘,雙方選手都已筋疲力竭,這時(shí),他趁對方不備,把全身的力氣都使上了,一下子把對方給扳倒了。這次比賽以常勝冠軍為勝。
他各個(gè)方面都比較優(yōu)秀,但是他還是有一些壞習(xí)慣,如果他能改掉這些小缺點(diǎn)的話,我們大家一定會(huì)更喜歡他的。
說了半天,你還不知道這位小能人是誰吧?他就是調(diào)皮鬼周軼航呀!
我們作文500字 篇3
我是一條自由自在的小魚,我和我的小伙伴們在河中快快樂樂地玩耍。可是好景不長,一個(gè)小小的行為,開始破壞我們姐妹們的'自由和快樂。
一天,我和姐妹們在水中嬉戲玩耍,我說:“姐妹們,快來呀,來玩捉迷藏。”姐妹們趕快跑來,大家異口同聲地說:“好啊,好�。 蓖媪艘粫�(huì)兒,一條老魚跑過來說:“小魚們,不要再玩了,快逃吧!再晚就來不及了!”我們疑惑不解,老魚又說:“人類把魚鉤帶來,還帶了網(wǎng),準(zhǔn)備捕捉我們呢!快走吧�!甭牭竭@個(gè)消息,姐妹們驚慌失措,四處逃生。我獨(dú)自一人游到人類捕捉我們的地方,看著人類拿著魚鉤坐在石頭上等待著魚兒上鉤,看著人類拿著網(wǎng)欣喜地舀著、捕著,我不禁涌起一陣傷心與怨恨。為什么人類要捕捉我們?我們不是生活在同一個(gè)地球上嗎?我們都是人類的朋友呀!
當(dāng)我們這些魚兒被人類捕捉以后,我們就會(huì)遭到滅亡,而我們再也不能一起嬉戲了,人類啊!請高抬貴手,不要再捕捉我們了!我們都是你們的朋友呀!難道你忍心將朋友置于死地嗎?
回頭望望伙伴們,小河中一團(tuán)亂,而且魚也只剩下一些了,我們再也不能一起嬉戲了。人類,摸摸你們的良心,問問自己,朋友是什么。應(yīng)該傷害朋友嗎?朋友,是一輩子的,人類,請不要傷害我們,救救我們吧!
人類,請救救我們!
我們作文500字 篇4
又開始了新的一天,今天難得的起得這么早,太陽和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天空中。
天邊的朝霞紅紅的,像少女臉上的紅暈。太陽慢慢升起,像挑著擔(dān)子似的,艱難的向上攀爬。每向上爬一步天邊的朝霞就更紅一分。那紅從太陽的身邊遍及天空中的沒一片云彩。那朵朵祥云,多像小姑娘碎花裙上的小碎花呀。像小碎花的主人一樣可愛,一樣一塵不染。
我愛日出。
太陽一步一步堅(jiān)持不懈的向上爬,那勁頭可足了。起初一朵薄云擋住了太陽,只從薄云外面看到一個(gè)小園盤鑲在云中,分外惹眼。終于太陽發(fā)怒了,一個(gè)勁的用手抓住云將它撕成兩半,仿佛在為云朵擋住了它亮相而生氣,終于,太陽還是出來了,像一個(gè)紅紅的燈籠,又像是一個(gè)紅彤彤的柿子似的,怪惹人愛的,慢慢的太陽變黃了,太陽光有點(diǎn)刺眼了。
在陽光的照耀下,街道邊的熱鬧了起來。有人挑著菜叫賣,也有人騎著自行車匆匆走過,好不熱鬧也有小孩子在門前玩耍,雖然沒有東西忘卻玩的'有滋有味。遠(yuǎn)處的校園書聲朗朗,一天就這樣開始了。雖然每天都是如此,卻每天都有新發(fā)現(xiàn)。想想我們也不正如剛初升的太陽嗎?帶著幾分稚氣邁入了社會(huì)的門檻。
我們就像日出,散發(fā)出自己的每一分熱,每一分能量,雖然摔倒但千萬別氣餒,我們的未來我們定。
我們作文500字 篇5
“老師,有人畫豬!”從教室里傳來一聲大喊,把我們嚇了一大跳。
今天,我們在水老師家玩了一個(gè)游戲——蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)小組選一個(gè)組長,組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員蒙住自己的臉,場下的組員可以動(dòng)嘴提示,但不可以動(dòng)手。
首先由“娘子軍”組打頭陣,她們輸在了芮雨謙身上,因?yàn)樗驯亲赢嫷某蟮靡蟠蟮�,歪歪的,而且鼻子底部像突出的三個(gè)大圓,嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象。
終于輪到我了!我蒙上眼睛前,楊坤琛答應(yīng)提醒我。在我上臺的那一刻,頓時(shí)人聲鼎沸,天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中,也能聽見楊坤琛的指導(dǎo)聲:“上!上!不對,往下一點(diǎn)!再往左,對……”雖然有他的指導(dǎo),可惜我最后還是把鼻子畫偏了,就像生氣的`怪物。就因?yàn)檫@歪鼻子,我們的“杰作”真的有點(diǎn)難看,同學(xué)們都毫不留情地笑話我們。合影的時(shí)候我也感到有點(diǎn)害羞了,臉都紅了。
接下來是“小豬組”上場了。
我想問,他不嫌丑嗎?因?yàn)樗惨c自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中,girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導(dǎo)的,畫的好歹像真人,而我們畫的顯然像怪物。
今天玩得真開心,回家我要苦練蒙眼繪畫神功,下次再戰(zhàn)!
我們作文500字 篇6
金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書包,一步步地邁向?qū)W校。進(jìn)了教室,我才想起今天該自己管紀(jì)律了,于是振作精神,像個(gè)小老師似的坐在講臺上。
這時(shí)特色委員上來了,把書一扔,大吼一聲,同學(xué)們都靜下來了。她讓我們背每周一詩,大家都不會(huì)背。天哪,全班60人,就只有她與范露林兩個(gè)人會(huì)背。這下可把她惹火了。她把門窗一關(guān),兩手叉腰,大吼道:“全部給我站起來!你說你怎么回事,星期一就布置了,今天都星期三了,還沒有完成任務(wù)……”
有的同學(xué)認(rèn)為事不夠大,露出一副不屑一顧的'樣子。張遠(yuǎn)麗說:“既然如此,那我只好扣操行分了!”
什么?扣操行分?同學(xué)們都有點(diǎn)不服氣,小聲議論起來。操行分被扣,就像財(cái)主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我,我不讓你地不斷進(jìn)取,還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺得就這么扣我們的操行分也有點(diǎn)不合適,又補(bǔ)充了一句:“只要大家今天中午能默寫這首詩,就不扣分了。”同學(xué)們深深地吸了一口氣,一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的人還是沒能默寫。
雖然在這件事中,有的人對她的做法表示不滿,可是,這能全怪她嗎?她又不是為了私事和大家過不去。作為紀(jì)律委員,我又該怎么做大家才會(huì)滿意呢?是鐵面無私,還是睜一只眼閉一只眼?如果我選擇后者,是不是更對不起大家呢?我們究竟該怎樣做班干部呢?
我們作文500字 篇7
那個(gè)是一個(gè)黑色的下午。
1937年8月25日。一架侵略中國的日本飛機(jī)向上�;疖嚹险旧涑龊脦最w炸彈。原本繁華的大街頓時(shí)被炸成了廢墟。
在一堆廢墟里,一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的小男孩正在號啕大哭。他對著天空大喊:“爸爸,媽媽,你們在哪?”原來在三天前。,他們一家三口坐著火車去旅游,一枚炸彈向他們飛奔而來,爸爸急忙把年僅三歲的阿昌男孩從火車上丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的狠心推了下去。媽媽說:“阿昌,你要保護(hù)自己,好好活下去,我和爸爸會(huì)在天上保佑你的�!闭f完,爸爸媽媽就被炸彈炸死了。,阿昌萬分絕望地痛哭起來。阿昌整整哭了三天三夜,直到阿昌肚子餓的時(shí)候,他才停止哭泣。阿昌向大街上走去。,阿昌看見街上已被夷為平地。阿昌走到包子店門口,看見門口有幾個(gè)包子,就撿起來吃。,還選了一個(gè)安全的地方暫時(shí)居住。接下來的日子,他餓了就去大街上撿東西吃。
1937年8月28日,一個(gè)記者經(jīng)過這片廢墟并看見了阿昌記者把這一幕拍下來,然后幫阿昌清理傷口。,還把阿昌帶到解放區(qū)。后來,阿昌加入了抗日兒童團(tuán),立下了不少功績。
雖然現(xiàn)在已是21世紀(jì),中國已沒戰(zhàn)爭了�?墒瞧渌鼑业膽�(zhàn)爭的.硝煙并無未消失。許多幸福的家庭被戰(zhàn)爭的硝煙拆散,阿昌的悲劇又開始上演。我真想對那些侵略者說:“你們的心也是肉和血做的,為什么就不會(huì)同情那些被拆散的家庭呢?,我們要和平,不要戰(zhàn)爭!”