實(shí)用的故事的作文500字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的故事的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故事的作文500字 篇1

　　有一天，橡皮泥媽媽和兩個(gè)橡皮泥孩子在睡覺。哥哥和弟弟其實(shí)根本沒有睡，它們兩個(gè)知道媽媽睡了于是偷偷地跑出去玩。

　　它們玩啊玩啊，忽然覺得自己很難受，就往身上一看，看到全身都裂開了一道道的裂口，它們急得直找水。一會(huì)兒，它們找到水了，就跳到水里去泡，慢慢地它們身上裂口不見了，身體也舒服了很多。弟弟說：“哥哥，我們?cè)偻嬉幌掳�。”哥哥說：“好吧�！边@回它們是玩捉迷藏，正在它們?nèi)朊詴r(shí)，身體又裂開了。當(dāng)它們?cè)倥艿侥莻�(gè)水盆邊時(shí)，那個(gè)盆不見了。不過萬幸它們找到了一個(gè)地方乘涼�？墒�，最不幸的事情發(fā)生了。本來一樣高的兩兄弟，不知怎么回事，哥變得又高又瘦，弟變得又矮又肥，它們根本不認(rèn)識(shí)了。哥哥因?yàn)榕艿每�，最先到了地點(diǎn)，休息了一會(huì)兒，弟弟才氣喘吁吁地到來。弟弟說：“朋友請(qǐng)讓一讓吧�！备绺绨训艿艿�'話當(dāng)作耳邊風(fēng)，看都不看弟弟一眼，弟弟生氣極了踹了哥一腳，“哎喲——”哥哥被踹飛了。弟弟不管哥怎么了，自己只管安然地坐在凳子上。可是不久感到一股熱氣直冒，仰頭一看，遮陽傘不見了……

　　遠(yuǎn)處，哥哥正在傘下乘涼。弟弟氣得火冒三丈，跑過去和哥打架起來。正在它們打得不可開交的時(shí)候，滾到了水里，只聽到“砰”的一聲，再也沒有任何聲音了。媽媽來了，急忙跳下水里，把孩子救了上來，可是兩個(gè)孩子不再是兩個(gè)孩子了，它們已經(jīng)死了。

　　橡皮泥媽媽傷心地哭著。從此她見人就說：“謙讓好啊！”

故事的作文500字 篇2

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，它給抓住它的人繁華和美好，給放棄它的人鄙陋與無奈。扭過頭去，瞧瞧已經(jīng)逝去的美好時(shí)光，搖搖頭，嘆息道“使人失去快樂的不是困難和挫折，而是自信和努力�！�

　　——題記

　　回頭瞧瞧自己為努力所付出的時(shí)間，沒有幾許時(shí)間是快樂的'，倒是充營(yíng)著緊張的氣氛，還有拼搏的勁頭，那些快樂的時(shí)光都被淹沒在其中了,臉上的表情也是一般，笑聲好像遇見壞孩子一樣，靜悄悄的不知躲到哪里去了，尋找了好久的笑聲，終于在努力完之后，成功之際，躍然于嘴角，那久違的歡樂才漸漸回到我的感覺里。

　　那些過去的故事，有些過去的就過去了，但是有些事雖然已經(jīng)過去了，但是他依然在一條記憶的大船里保持著他當(dāng)時(shí)所擁有的地位，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的不會(huì)改變。

　　生活中處處充滿著故事，或許傷痛，或許歡樂，或許悲哀，或許無憂無慮，但是那些故事過后又會(huì)給你留下什么呢？

　　逝去的故事，就如一首戀歌，給人的記憶總是那么深刻；就如一個(gè)綠茵大樹，為人撐起一片陰涼的天空；就如發(fā)光發(fā)熱的太陽，為人帶來陽光，帶來溫暖，帶來希望～

　　故事是什么？是能夠影響你我的事，而他卻已經(jīng)逝去，能夠深深地印在腦海里，后來被你所記起的事，他有時(shí)撲朔迷離，有時(shí)陽光明媚，有時(shí)陰雨連連，有時(shí)讓人捉摸不定，猜不透，觸不到，很是神秘！

　　屬于你我的故事，最終會(huì)留在你我的記憶里，好好珍惜他～

故事的作文500字 篇3

　　從小到大，我就希望自己能夠擁有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。她小的時(shí)候，我就特別羨慕那些擁有長(zhǎng)發(fā)的姐姐們。其實(shí)在我小的時(shí)候又開始留起了長(zhǎng)發(fā)，等到我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽约涸缟鲜犷^會(huì)耽誤一些時(shí)間，所以咱一年級(jí)暑假的假期期間，媽媽就將我的頭發(fā)給剪掉。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候年齡比較小，所以我一直不能夠自己也梳自己的頭發(fā)，可那個(gè)時(shí)候我的頭發(fā)已經(jīng)是非常漂亮的披肩發(fā)了。雖然內(nèi)心非常舍不得，而且剛開始的時(shí)候我也不同意，甚至還和媽媽鬧了很久的時(shí)間。

　　后來媽媽給我拍幾張照片留作懷念，說讓我上了初中之后再留，要不然的話每天耽誤的時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了。經(jīng)過媽媽的勸說，我最終答應(yīng)了下來。但是當(dāng)初看到自己留了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭發(fā)被剪了下來，心里還是非常的.難受，有的時(shí)候我從空看自己當(dāng)初留下的那些照片，還是非常想念的。等我到了初中以后，班級(jí)里面20多名女同學(xué)。再說20多名的女同學(xué)里面只有我和另外一個(gè)同學(xué)是短發(fā)，其他的同學(xué)都是長(zhǎng)發(fā)，這也讓我迫切的希望能夠擁有一頭長(zhǎng)發(fā)。

　　但是我沒有想到的是，剛開始的第一天，在上體育課的時(shí)候，體育老師竟然將我認(rèn)錯(cuò)是一名男孩子，讓我哭笑不得。終于經(jīng)過了一年之后，我決定自己要再一次留長(zhǎng)頭發(fā)。這一次和媽媽經(jīng)過溝通之后，媽媽也答應(yīng)了，給我留長(zhǎng)頭發(fā)。一開始的時(shí)候還是非常的不方便，因?yàn)槲覍?duì)梳頭沒有多少的經(jīng)驗(yàn)，總是讓媽媽為我梳頭發(fā)。后來看見媽媽太勞累了，我就叫媽媽教我該如何梳頭，經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉之后，我已經(jīng)能夠自己梳頭了。最后，我也終于留下了漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)。

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