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有關(guān)我是作文500字四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我是作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是作文500字 篇1
“大家好!我是一個尼斯湖水怪,我生活在茫茫的蘇格蘭尼斯湖中,我從恐龍時代一直存活到現(xiàn)在,目睹了我的家中來客——人的一切變化,‘唉一’”。
“那一年慧心撞擊地球,我榮幸活了下來。大概在幾萬年后人就出現(xiàn)了。剛來到我們地球這個家的客人,都像我們一樣過著樸實的生活,我們也很樂意和它們交朋友,一起開開心心的生活。直到有一天,一個人類吃了一只動物,突然明白動物才是他們的食物,于是又發(fā)明石器,刀具等打獵用具。殘忍吞食了我們好多的家人。我實在看不下去了,就躲回了深海,不再和他們一起生活”。
“在千年后,我突然醒來,迫不及待想看看人類近代的發(fā)展,我一浮出水面。我驚呆了,我似乎覺得我在做夢。原來一覽無余的草地上哪來這些長方形,有梯形頂?shù)臇|西呢?這是什么呢?我的那么多動物朋友呢?為什么地球上只有人了呢?這是為什么呢?我找來一只金絲鳥告訴它我的.事情,它一聽,就開始哭訴起來,人類殘害了我們許多家人,而像我這樣漂亮的動物,只能被困在人類的籠子里,也有許多珍貴的動物瀕臨滅絕了!人們亂搭亂建,搞得地球煙霧蒙蒙,適亂砍亂伐,使地球綠色面減少,地球也快支持不住了,‘唉’我們異口同聲地說。
人類!你們何時才能良心發(fā)現(xiàn),呵護、呵護生你養(yǎng)你的地球吧,F(xiàn)在,你們又把目光投向海洋,難道你們也想想把海洋也害慘嗎?我希望你們看見我的話,能夠良心發(fā)現(xiàn)保護我們共同的家
我是作文500字 篇2
同學(xué)們,你知道嗎?我們美麗的地球已遭到嚴(yán)重的污染,小河為自己不再清澈而哭泣,藍天為自己不再湛藍而傷心。保護環(huán)境從生活的點點滴滴開始,每天一點改變,我相信,不久的將來,地球一定會恢復(fù)到從前美麗的模樣。保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們行動起來吧。
周六上午,我和我的小伙伴們約好一起在花園路開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。我們從家里拿來了掃帚、簸箕和撿垃圾專用的'長夾子。我們分工合作,有的清掃道路,有的用長夾子夾出花壇中潛藏的垃圾,有的負(fù)責(zé)裝垃圾。烈日下,我們不懼太陽的“熱情”,認(rèn)真地尋找著每一處角落,干得氣喘吁吁,汗流浹背,不一會兒我們的簸箕就裝滿了。倒垃圾時我們細(xì)心地給垃圾分類,易拉罐、飲料瓶和廢紙放進可回收垃圾箱,樹葉、煙頭和塑料袋等放進不可回收垃圾箱,廢舊的電池放進了有害垃圾箱。
經(jīng)過一上午的苦戰(zhàn),我們的手弄臟了,衣服也汗?jié)窳,可是看見干干凈凈的馬路和花壇時,我們都開心地笑了。更讓我們興奮的是,路過的大人們不時地夸贊,不斷投來贊許的目光,讓我們笑得更甜。
我是環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,不亂涂亂畫、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、愛護花草樹木。在此,我還要呼吁大家保護野生動物以維持生物多樣性,保護大氣以維護自己的生命健康。朋友們,為了生態(tài)平衡,我們一起努力吧。
我是作文500字 篇3
我是一條小河流,一條穿村而過的小河流。曾經(jīng)清澈見底、潺潺流水讓我與周邊的村莊融為一體,成為一道美麗的風(fēng)景線。因為有我的滋潤,這里土地肥沃,綠樹成蔭,繁花似錦。每戶人家都生活得幸福愉快。魚兒在我懷抱暢游、水鳥在我這里沐浴,鴨媽媽也帶著鴨寶寶來我這里游泳。尤其是夏天,村里的'人們也都喜歡到我這里來嬉戲玩耍。每當(dāng)這個時候我都感到由衷地快樂。
不知什么時候起,村莊被拆掉了,我周圍多了許多樓房,兩岸增加了許多大大小小的管子。愛熱鬧的我可高興了!可不久,一股股油膩的、酸味的、臭味的水都通過這一根根管子往我身上噴。漸漸地,我感到不對勁了,曾經(jīng)滋潤的土地變得不再肥沃,岸邊的花草也變得無精打采,魚兒也不知道去了哪里。沒有了昔日伙伴的陪伴,我覺得好孤獨。隨著臟水、廢水越來越多,果殼、塑料袋也來光顧我了,我變得越來越臭,遠遠就能聞到我的臭味。我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)鐘愛我的人們從我身旁走過都皺著眉頭,捂住鼻子。我看看自己,天哪,我怎么成了這個樣子?我原來清澈的水哪里去了?我難過極了。我在掙扎,但一切都是徒勞的,我變成了一條實實在在的臭水溝。
我不愿意變成現(xiàn)在的樣子,我好想回到從前,救救我吧,人類,我多么希望你們能還給我一個健康的身軀!
我是作文500字 篇4
我來拖地”
“我來擦窗戶”
“我來擦黑板”
……教室里,掃地的同學(xué)、擦窗的同學(xué)都井然有序地忙碌著,一片繁忙的景象?粗瑢W(xué)們熱火朝天的干勁兒,我不由想起了上一回的'值日經(jīng)歷。不知不覺,輪到我當(dāng)值周班長,值日的重任有傳到了我的手里!澳,快擦桌子1“你把地拖一下1我盡職盡責(zé)地監(jiān)督著。忽然,吳丹萍跑來報告:“班長,陳超凡幾個人不打掃衛(wèi)生,在樓道上玩!蔽乙宦牐l(fā)沖冠,氣勢洶洶地跑到樓道找到他們?伤麄儗ξ业牡絹,理也不理,照玩不誤。我上前說了幾句,沒想到他們竟惡人先告狀:“你不就是小小的班長嗎?憑什么管我們,我們才不掃地呢1說著還玩得更起勁了?墒,最近班里開展了“優(yōu)秀班級小主人”的評比,大家都躍躍欲試,爭當(dāng)班級小主人,都希望在自己的名字前加上一顆紅星。你看,吃了中飯,大掃除開始了,同學(xué)們就像一位位小清潔工,守在自己的崗位上,辛勤地工作著。有的揮著笤帚清掃地面,有的拿著黑板擦擦黑板,有的把桌椅排得整整齊齊!八⑺ⅰ钡膾叩芈暫屠世实臍g聲笑語匯成一支勞動的交響曲,洋溢著整個班級,整個校園。瞧,那不是陳超凡嗎,他正在專心地擦玻璃?他眼睛注視著玻璃,一手把住玻璃框,另一只手拿著抹布,仔細(xì)地擦著。有時窗戶上有些頑固的污垢,他就歪著頭,哈口氣,摁著擦。他多么專注。〔痪,班主任張老師來了,她看著亮堂堂的玻璃和干凈的地面,滿意地點點頭。保護環(huán)境,人人有責(zé);保護環(huán)境,從我做起,從身邊做起。人人爭當(dāng)班級小主人,校園小主人,讓校園更美好!
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