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【熱門】《我在》作文500字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的《我在》作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
“啊！對(duì)不起，對(duì)不起……我不是故意要打破你的杯子的�！币晃淮中拇笠獾耐瑢W(xué)說(shuō)道，“這個(gè)多少錢��！要不我賠你吧！”
“不用了，這個(gè)杯子也值不了幾個(gè)錢的，碎了就碎了，反正它也舊了，正好，我也想換一個(gè)新的杯子了。”我無(wú)所謂地笑了笑。
難道這個(gè)杯子對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的無(wú)所謂了嗎？不是的，事實(shí)并非如此，這還要從我小學(xué)說(shuō)起呢……
回想起小學(xué)生活就不禁會(huì)想起她——我小學(xué)的.閨蜜，在我們畢業(yè)考的前一天，我們倆坐在同一張床上談?wù)撝约何磥?lái)的中學(xué)時(shí)代，“你要去哪里讀中學(xué)呀？”我期盼的看著她
“那還得問(wèn)我父母呀！這種重要的事呀！還是得多聽(tīng)聽(tīng)大人的意見(jiàn)才行。我們想要擅自做主，那是不可能的！”她抑揚(yáng)頓挫地告訴我。
終于，到了不得不分手的時(shí)候了，“我們將要分隔兩地學(xué)習(xí)了，怎么辦呀！我們?cè)谝膊荒苁掷忠黄鹕蠈W(xué)了，我們?cè)撛趺崔k呀！”她就像得了絕癥的人一樣，她那“痛苦”的樣子讓我也加入到了這一“哭”的行列中去了。
我在旁邊默默地流淚卻沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我就這樣默默地坐著……
這一天下午，我們?cè)诼飞峡瓷狭艘粚?duì)杯子，雖然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)價(jià)值不菲，但我們還是把身上搜刮了一遍，把它給買了下來(lái)。
“就讓這對(duì)杯子來(lái)見(jiàn)證我們的友誼吧！我們不能夠忘記對(duì)方，見(jiàn)到它就會(huì)勾起我們美好的回憶。”我提高了聲調(diào)。
這個(gè)杯子對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，難道我就真的無(wú)所謂了嗎？不是的，即使這個(gè)杯子碎了，但那份隱藏在我心底最深處的情是永遠(yuǎn)也不會(huì)破裂的。
其實(shí)我真的很在乎……
《我在》作文500字 篇2
這兩天閱讀林清玄《思想的天鵝》，忽然對(duì)其中的兩句話很感興趣。這兩句話都出自笛卡爾——“我思，故我在（Ithink，thereforeIam）”“我苦，故我在（Isuffer，thereforeIam）”以前看到笛卡爾的名字，總想到怪題百出的笛卡爾坐標(biāo)系。所以最初看到警句下他的署名，內(nèi)心訝異得近乎激動(dòng)。
起先，笛卡爾在思考后說(shuō)出了“我思，故我在”。在他看來(lái)，生命無(wú)異是思考的另一種形式。它是生命的血液，在靈魂深處變得滾燙鮮紅，浸潤(rùn)著璀璨的明珠。缺乏了血液，靈魂會(huì)變得蕭索無(wú)力，生命也就成了一具毫無(wú)意義的空殼。有思想，敢思考，就說(shuō)明了靈魂的存在，生命的活躍。冰心曾說(shuō)：“生命像一江春水”，而思考則是推動(dòng)春水的力量，它是暗流，是波浪，也是生命的意義。它源源不斷，波濤滾滾，滋潤(rùn)了生命的綠蔭，煥然了生命的彩云。
后來(lái)，笛卡爾的愛(ài)女夭折，他在痛苦中忽然悟出：“我苦，故我在”。這句如果直譯，就是“我承受（痛苦），故我在”。這是從痛不欲生的深淵中得到的真理。人生在世，不免有很多苦難。然而正有了徹骨的.痛，才能真正體驗(yàn)到生的感覺(jué)。仿佛蹦極，從極高處跳下，經(jīng)歷了多少恐懼的暗浪襲擊，才擁有重生的感覺(jué)。這不僅僅是對(duì)往事的如釋重負(fù)，而且是對(duì)人生的重新洗牌。
這兩句話中，如果說(shuō)前者是冷靜的思考，那么后者則是褪盡浮華的自我剖析、對(duì)痛苦的勇敢正視……
《我在》作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到華美已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，從懵懵懂懂的高一跌跌撞撞地來(lái)到了高二，我的華美生活眼看就快要過(guò)半了。
在這一年多里，每當(dāng)老師站在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心總是隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情。每當(dāng)我們遇到挫折，因考試失利而郁悶時(shí)，老師像一盞明亮督促教我們要做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傆肋h(yuǎn)只屬于生活的強(qiáng)者。
同時(shí)，在這一年里，我也收獲了真摯的友誼。永遠(yuǎn)難忘那個(gè)我生日的夜晚，熄燈、尖叫……全班的沸騰只為祝我生日快樂(lè)！你們做的我永記在心是我生命的靈魂，心靈的燈塔。你們一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。無(wú)論是在我成功競(jìng)選，還是上臺(tái)演講，知識(shí)競(jìng)賽，你們都為我歡呼，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨，同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。有你們的`陪伴我的煩惱消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
很快又迎來(lái)了我在華美的第二個(gè)圣誕節(jié)了，希望可以實(shí)現(xiàn)我們的約定，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)�。�
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