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        • 寫批評(píng)的500字以上作文

          時(shí)間:2022-07-03 06:10:40 500字作文 我要投稿
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          寫批評(píng)的500字以上作文

            編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:我的媽媽個(gè)子不高,卻胖的出奇。臉倒是不胖,幾顆調(diào)皮的小斑點(diǎn)被星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在媽媽的臉上,像是細(xì)細(xì)的餅干... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          寫批評(píng)的500字以上作文

            歡迎大家閱讀《寫批評(píng)的500字以上作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

            范文一:藏在批評(píng)里的母愛(500字作文)

            我的媽媽個(gè)子不高,卻胖的出奇。臉倒是不胖,幾顆調(diào)皮的小斑點(diǎn)被星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在媽媽的臉上,像是細(xì)細(xì)的餅干屑?赡槻慌郑侨馊L到身上了!爸爸總是調(diào)侃媽媽,讓媽媽去當(dāng)相撲運(yùn)動(dòng)員。而媽媽呢,每次看著體重秤上向右倒的指針也是唉聲嘆氣,一籌莫展。別看媽媽胖,卻特別仔細(xì),一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤都不放過。特別是我作業(yè)中不該犯的錯(cuò)誤,媽媽總是大發(fā)雷霆,這不

            “都說了多少次了讓你認(rèn)真審題,都當(dāng)耳旁風(fēng)了?”而我在一旁耷拉著腦袋,正寫著一道數(shù)學(xué)題。哦,馬虎先生又跑出來搗亂了:原本讓求比值,可我卻將化簡比的結(jié)果放在那兒。如今,只能補(bǔ)錯(cuò)了。當(dāng)初怎么就沒看清呢?怪哉,怪哉!

            我一邊懊惱自己怎么就看走眼了,一邊埋怨著老媽:“不就是錯(cuò)了一道題嘛,至于那么大動(dòng)肝火嗎?”我不滿地嘟囔著,“你說什么?”媽媽提高了語調(diào),“跟你說過多少次的錯(cuò)誤你還犯,況且這題對(duì)你來說本來就是小菜一碟,若是不會(huì)做了倒還情有可原,可這么簡單的題錯(cuò)了,虧不虧?你說說,怪誰?”

            改完錯(cuò)后,我繼續(xù)做著其他的家庭作業(yè),猛然一抬頭,突然瞥見媽媽正在專心致志的為我檢查作業(yè)。一瞬間,心里對(duì)媽媽的埋怨和不理解都化為烏有,卻泛起一陣陣溫暖的漣漪

            媽媽的愛,就像塊糖,包在嘮叨里,藏在批評(píng)里,直到我懂事,才能找到它。

            范文二:挨批評(píng)的滋味(500字作文)

            唉,真是一顆老鼠屎害了一鍋粥呀!今天,淘氣的我又干了一件壞事翻欄桿。

            這是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我們剛考完試的時(shí)候想上廁所,但一看路途遙遠(yuǎn)就懶得去,我們環(huán)看四周,只見有一條小路直通廁所,但討厭的是,中間有一個(gè)欄桿擋著,我們就萌生了一個(gè)刺激又危險(xiǎn)的念頭翻欄桿。為什么說它刺激呢,因?yàn)槲覀兌己芊,遇到這種事當(dāng)然很開心,為什么說它危險(xiǎn)呢,因?yàn)橐坏┍焕蠋煱l(fā)現(xiàn),那你就自求多福吧!

            我身手敏捷第一個(gè)翻了過去,其他同學(xué)看見了,也都學(xué)我一個(gè)接著一個(gè)地翻了過去,但是,到了我們班余若甲翻得時(shí)候,卡到上面了,就在這時(shí),我們看到了一雙“魔爪”伸向了他的腿,我們的心都提到了嗓子眼,生怕是我們的數(shù)學(xué)老師,他是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,平時(shí),他整天給我們講卷子,連體育課都不放過,更別說讓他看到我們翻欄桿那就玩完了。

            唉,真是怕什么來什么啊,當(dāng)我們看到數(shù)學(xué)老師那陰沉的臉時(shí),我們都不由自主地打了一個(gè)寒顫,老師讓我們過去,有幾個(gè)漏網(wǎng)之魚跑了,整個(gè)操場就剩我們幾個(gè)了,我們走到老師身邊,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,并且讓我們在教室后面站軍姿,我感到很羞愧也很自責(zé)。

            我們在教室里站了一早上軍姿,腰酸背痛的還寫了保證書。真是余若甲這個(gè)老鼠害了一鍋美粥呀!

            范文三:我們需要批評(píng)(500字作文)

            子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎?”

            當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì)感到奇怪“每一個(gè)人不都希望自己被鼓勵(lì)嗎?但又······?”其實(shí)不然。批評(píng),給予我們的是反省、知錯(cuò)······我們需要批評(píng)。因?yàn)樽詮膰覍?shí)行了計(jì)劃生育政策,每一個(gè)家庭里的孩子便成了家中的寶“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。以至于孩子在成長的過程中“衣來伸手,飯來張口”。遇到磨難有家長護(hù)著,犯了錯(cuò)誤家長反而鼓勵(lì)他們、以至于不能讓孩子明辨是非,甚至走上那不歸路。所以,我認(rèn)為我們的社會(huì)需要批評(píng)。讓孩子們明辨是非,讓社會(huì)上少些熊孩子,讓孩子們健康成長。

            我們需要批評(píng)。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)所交的朋友都是“兩肋插刀”之流,他們只會(huì)一味縱容你的錯(cuò)誤,以至于它在你心中生根發(fā)芽。但“近朱者赤”,若我們可以交到一個(gè)正直之人,他雖不會(huì)阿諛奉承,但卻會(huì)為你指出錯(cuò)誤并規(guī)勸你進(jìn)行改正。這,才是真的朋友該有的品質(zhì)。我們需要批評(píng)。因?yàn)槿缃裨谫I東西時(shí),在你剛進(jìn)門的那一刻,一聲“帥哥(美女)”便會(huì)傳來,他們一直在說“這(那)個(gè)好看”,一個(gè)人說好看,不信;兩個(gè)人說好看,還是不信;但是三個(gè)人呢?

            所以,我們需要批評(píng),F(xiàn)在,請(qǐng)大家記住。鼓勵(lì)是好,可以在人失落時(shí)重燃希望。但批評(píng)卻可以將我們引向正確的方向。

            范文四:難忘的一次批評(píng)(500字作文)

            批評(píng)是燈塔,能使迷失方向的航船找到回家的路;批評(píng)是春天的細(xì)雨,能喚醒小草;批評(píng)是營養(yǎng)快餐,能使我們快樂成長。

            記得在我四年級(jí)時(shí)一個(gè)周末,我早早就做完了作業(yè),我無聊的在切換著電視上的節(jié)目,突然,媽媽把我叫到跟前,鄭重的說:“媽媽現(xiàn)在交給你一項(xiàng)任務(wù),你要好好完成,這個(gè)任務(wù)就是你幫媽媽去菜市場買菜!蔽医邮芰诉@個(gè)任務(wù),然后我以百米沖刺但速度跑去菜市場。

            買什么菜呢?我在市場認(rèn)真的挑著菜,我來到一位老奶奶的攤前,她面前推著新鮮的四季豆,我看到老奶奶的腳都是泥,一雙布滿老繭的手,不停的栽菜。我說:“奶奶,您給我稱1斤四季豆吧!”老奶奶聽了,趕緊給我稱。我給完錢發(fā)現(xiàn)老奶奶背后有20塊錢,我心想“發(fā)財(cái)了”,我趕緊趁老奶奶不注意,把錢撿了起來緊緊握住,像是怕它跑了一樣。我趕緊提上菜跑走了。接著,一路小跑到超市,把錢都用完了。

            我一蹦一跳地回到家,媽媽見我拿的不僅有菜,還有零食,于是就問我:“這些你是從哪里來的?”我把事情的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽后臉立馬拉了下來,生氣地對(duì)我說“你想想,老奶奶那么大年紀(jì)還要辛苦的干活,每天起早貪黑的,你撿的這20塊錢有可能是他們一家的飯錢!”聽完媽媽的批評(píng),我不好意思的低下了頭,留下了慚愧的淚水。我跑到存錢罐里拿走了20塊錢,飛奔到菜市場,把錢還給了奶奶,向老奶奶道歉。

            媽媽的批評(píng)讓我知道了要做一個(gè)有愛心,拾金不昧的好孩子,這一次的批評(píng)也深深的印在了我的腦海里。

            范文五:原來批評(píng)也是一種愛的教育(500字作文)

            每當(dāng)我仰望星空時(shí),腦海里總不時(shí)浮現(xiàn)一個(gè)人的身影,那個(gè)人就是我六年級(jí)時(shí)的班主任------齊老師。他如同避風(fēng)港一樣,為我們遮風(fēng)避雨;他如同房子一般,為我們遮擋炎熱的太陽、冰涼的冷風(fēng)和飛舞的雪花;他如同園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)、哺育著我們;他如同蠟燭一般,犧牲自己把光亮無私奉獻(xiàn)給我們,讓我們走向光明的道路。齊老師他才華橫溢、學(xué)富五車,有著不一般的人生經(jīng)歷,他是我們最敬佩的老師。齊老師他不僅使我明白了人活著的意義,還使我懂得了原來批評(píng)也是一種愛的教育。那時(shí),齊老師他剛來學(xué)校沒多久

            上課了,齊老師來到我的同桌旁邊,認(rèn)真、仔細(xì)的批改著我的同桌他的作業(yè)。這時(shí),坐在我前面的同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題該怎么做?我耐心且認(rèn)真的指點(diǎn)著,說著說著,老師突然朝我怒斥了一番。我聽后覺得委屈。因?yàn)槲艺務(wù)摰氖菍W(xué)習(xí)上的問題,又沒有談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的事情。不過我現(xiàn)在懂了。在上課期間談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情是沒有錯(cuò)的,但不能引起同學(xué)們的注意力,影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),那也是違反紀(jì)律。

            是齊老師讓我懂得了紀(jì)律的重要性。如果他當(dāng)時(shí)不阻止我,我也許現(xiàn)在也不會(huì)懂得紀(jì)律的重要性。從那時(shí)開始,我就暗暗下決心,我一定要做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,做一個(gè)提醒他人遵守紀(jì)律的好同學(xué)。

            六年級(jí):劉雪婷

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