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關(guān)于尋常作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的尋常作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋常作文500字 篇1
每年的農(nóng)歷二十四，我總要去外婆家吃飯，每次總少不了那碗熱乎乎的餛飩，那股撲鼻而來(lái)的香味，當(dāng)時(shí)只道是尋常……
好的餛飩要有好的餡，外婆那獨(dú)具特色的薺菜肉餡就讓我回味無(wú)窮……
那天，風(fēng)很大，外婆提著籃子出去挑薺菜，我也迫不及待地跟了出去。挑薺菜時(shí)一定要辨別清它的外形，因?yàn)橛行┎蓍L(zhǎng)得和薺菜極其相似，但不可食用。見(jiàn)多識(shí)廣的外婆告訴我：“看好薺菜的葉子……”于是，我學(xué)著外婆的樣子，用鐮刀鏟進(jìn)土里，挑起薺菜的根部，抖掉根部的泥土，放入籃中。不一會(huì)兒，我們就滿(mǎn)載而歸！
接下來(lái)就是拌餡。外婆早已選好了本地豬肉，和薺菜一起剁爛，拌上蔥、姜、料酒。我湊近一聞，好香！最重要的環(huán)節(jié)——包餛飩，只見(jiàn)外婆用筷子把餡放在餛飩皮中心，然后一裹、一疊、一合、一捏，一只有模有樣的餛飩就“出世”了，我不得不說(shuō)外婆的手很巧，一眨眼的工夫，她就包好了一只餛飩，而且餡也很緊，不從餛飩皮里撐露出來(lái)，我在一旁看呆了。
隨后，我們就要一飽口福啦！水燒開(kāi)后，餛飩下鍋，稍等片刻，揭開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一只只飽滿(mǎn)的餛飩浮上水面，熱氣騰騰中盛出一碗碗香噴噴的餛飩，再配上一桌菜肴，怎能不讓人垂涎三尺？
這時(shí)候，才是外婆最高興的時(shí)候。她看著我們吃著她親手做的菜，親手做的'餛飩，露出了欣慰的笑容。她臉上的皺紋擠到了一起，本來(lái)就小的眼睛更是瞇成了一條縫，仿佛所有的疲勞都煙消云散……
我知道，這餛飩透出的不只是香味，還有外婆的味道，更包含著外婆對(duì)我們的愛(ài)，我咀嚼出了深深的愛(ài)的味道……外婆煮的餛飩的確好吃，一鍋都被我們消滅干凈，剩下的全被我們打包帶走，作為第二天的早餐。
一碗餛飩，一股濃濃的愛(ài)，當(dāng)時(shí)只道是尋�！�
尋常作文500字 篇2
于胸中磨一桿紅纓槍?zhuān)虘卸柚睿裘悦Ｖ畾�，�?zhàn)困苦之難，奪人生之勝！少年人的希望，只在于心中豪氣干云，斗志昂揚(yáng)。
世間萬(wàn)處，處處荊棘�；蛏掴g，多年求索也落得個(gè)平平無(wú)奇；或生而執(zhí)拗，不虛心低眉只能是碌碌庸庸；或生而不勤，賴(lài)半分天資終不得大展鴻圖。少年生斗志，前路漫漫方有希望！少年向未來(lái)，披荊斬棘當(dāng)有力量！
未到來(lái)之日里，不必談那些可擁萬(wàn)千世上珍奇的財(cái)富，不必談那些能受大眾平民仰視的榮光，只是說(shuō)那些讀懂世事滄桑興衰的氣魄，只是說(shuō)那些定奪人生何去何從的方向。如此想，少年你便知曉，懷中滿(mǎn)斗志，則來(lái)日可期！
我并不算少年，已經(jīng)過(guò)了充滿(mǎn)希望的年歲，到如今，守著些青蔥歲月里生意蔥蘢的.少年朋友們過(guò)著日子，卻總覺(jué)得這些初中的學(xué)生，不思未來(lái)，不懷希望，缺乏斗志，缺少力爭(zhēng)上游的力量。不免想說(shuō)些感慨，那些道理他們也懂，卻無(wú)法把和困難戰(zhàn)斗下去的意念堅(jiān)守到底。
老年人常思既往，少年人常思將來(lái)。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來(lái)也，故生希望心。希望少年們多一點(diǎn)勇氣和堅(jiān)毅，能贏的未來(lái)希望的時(shí)光就在手中。學(xué)習(xí)固然是辛苦疲累的考驗(yàn)，也多一點(diǎn)擊潰困難的斗志。等到不再是少年了，便可以隨著心意去選擇自己想要的生活是什么模樣。
尋常作文500字 篇3
當(dāng)時(shí)只道是尋常，那些原以為尋常的一切，像柳枝抽芽般重新回到心頭。小學(xué)畢業(yè)，我分別了母校，當(dāng)我拿起包，跨出校門(mén)第一步時(shí)，卻又交錯(cuò)了初進(jìn)校園的感覺(jué)。一瞬間，六年間的點(diǎn)滴又浮上心頭，恍若春風(fēng)迎面撲來(lái)。
我向空蕩蕩的教室望去，時(shí)光倒流，一切又都熟悉。朝我喜歡的座位望去，靠窗，雖不再屬于我。但在校的點(diǎn)點(diǎn)回憶何曾忘記：我們獲年段第一時(shí)，語(yǔ)文老師的笑臉早已不再清晰。那堂雞飛狗跳的課后，被老師罵，已經(jīng)隨風(fēng)而去。老師教誨的內(nèi)容，只剩下點(diǎn)點(diǎn)碎片埋在心間。
我還清楚的記得，同學(xué)在課間打鬧被老師制止，那個(gè)在桌上畫(huà)畫(huà)的女孩，可曾安好？我在回憶中徘徊，徘徊。
這些愿意為尋常的一切，早封印了起來(lái)，像一個(gè)匣子，輕輕吹去上面的灰塵，又變得如此嶄新。他開(kāi)始訴說(shuō)，當(dāng)時(shí)只道尋常的傳奇。
我記得她，她和我一拍即合，交情甚深，后來(lái)，因一些特殊因素，我開(kāi)始討厭她，我說(shuō)，我恨你。她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我不恨你就行了。但在我心里，她早已化身為敵人，我也早已，把利刃刺向她。我們的關(guān)系也僵持到了小學(xué)畢業(yè)，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！這是多么難得的'友情，直到進(jìn)入初中，身旁竟在次出現(xiàn)那個(gè)"她"，這次，我選擇了對(duì)的道路。
當(dāng)初只道是尋常，命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪不曾停歇，許多平常事卻顯得那樣重要，望天，我又陷入了無(wú)盡的回憶。
尋常作文500字 篇4
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。”
只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，母親的愛(ài)都在生活中的燈火闌珊處。但是父愛(ài)就不那么溢于言表了，他一般深藏不露，我們只能用心默默體會(huì)。
我的父親一直對(duì)我很?chē)?yán)厲。他平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)要么就視而不見(jiàn)，要么就不停地嘮叨。有時(shí)候我考了第一名，他也覺(jué)得只是偶然。
有一次考試，我沒(méi)有復(fù)習(xí)到位，分?jǐn)?shù)慘不忍睹。媽媽出差了，我只能把試卷給爸爸看。時(shí)間像被悲傷的情緒感染著，慢慢地踱著步。
隨著一陣沉重的腳步聲，爸爸回來(lái)了，他風(fēng)塵仆仆地站在門(mén)口，我猶豫不決地上前迎接，只見(jiàn)他的手掌被勒出了一道道深深的白花紋，一條條嚇人的青筋從手臂上暴出來(lái)，他慢慢地在腳邊放下兩袋沉甸甸的書(shū)。我伸頭一瞧，色彩斑斕的書(shū)正向我羞澀地張望，散發(fā)著知識(shí)的幽香。
我心頭一震：這不就是我一個(gè)月前想看的'那些書(shū)嗎？我早就忘了，爸爸居然還記得。
爸爸揉了揉手上的勒痕，直了直后背，搓了搓自己的腰，如釋重負(fù)地說(shuō)：“今天真走運(yùn)，你要看的這一套書(shū)全部都借來(lái)了。你看這一本，圖書(shū)館內(nèi)僅此一本！真是比中了彩票還難。還有，”他拿出一本厚厚的飽經(jīng)風(fēng)霜的書(shū)，說(shuō)：“我已經(jīng)看到你的成績(jī)了，這本書(shū)，你好好讀讀，正好能幫助你，你可不要讓我白走這幾公里路�！�
這句話(huà)像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我暗淡的心靈，讓我的自信又有了光澤。我眼里溢滿(mǎn)的淚水，終于在這時(shí)候迸射了出來(lái)�！皩�(duì)不起，爸爸！”我口齒不清地說(shuō)。平時(shí)爸爸總是嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在似乎被春風(fēng)洗滌過(guò)了，變得慈祥而溫暖。
有一種愛(ài)不需要用語(yǔ)言去表達(dá)，有一種愛(ài)不需要用動(dòng)作去詮釋?zhuān)幸环N愛(ài)不需要用心靈去感應(yīng)，只要一份理解，一份寬容，就已經(jīng)包裹著濃濃的愛(ài)了。
尋常作文500字 篇5
早晨，天邊的朝陽(yáng)露出頭來(lái)，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地唱著，小草在叢中歡快地跳著，一切都是那么的美好，我趴在陽(yáng)臺(tái)望著美麗的朝陽(yáng)：
“今天又會(huì)發(fā)生什么不同尋常的事呢？”
“嘻嘻，快下來(lái)，我們馬上就出發(fā)了！” 阿諾把手做出一個(gè)話(huà)筒，朝我大喊。
“好，我馬上來(lái)！” 我朝他搖搖手，過(guò)了一會(huì)兒，我們便隨著班級(jí)去到了我們要去的.地方啦！
到了目的地，有些人就開(kāi)始呆不住了，如果這兒沒(méi)有老師在的話(huà)，那這次秋游將雞飛狗跳。
我四處望了望，這是一個(gè)小古村，這里的建筑與我們的完全不同，而且這些建筑各有各的風(fēng)格，好看極了！之后，老師又帶我們?nèi)サ轿覀冏钇诖牡胤健按兜亍?/p>
阿諾拉起我的手，朝野炊的地點(diǎn)跑去，看來(lái)他已經(jīng)迫不及待了！
到了這里，桌上的材料應(yīng)有盡有，導(dǎo)游講完之后，我們個(gè)個(gè)興沖沖地跑到灶口旁。
“阿洋，你把這個(gè)弄一下！” 我指了指桌上的東西，又跑到一邊去弄?jiǎng)e的，忙的不可開(kāi)交，我用余光看了下其他同學(xué)，他們也是如此。
“此做法，繆矣�！毙⌒∵@時(shí)站在一旁，看著別人做，搖搖頭說(shuō)。阿諾看了他一眼：“不幫忙還在這里潑冷水，真的是�！闭f(shuō)完又低下頭小聲地笑著。
“呼——”我側(cè)頭一看，生火那幾個(gè)人那邊火都出來(lái)了，不過(guò)火好像被風(fēng)嚇到，又跑了回去，此時(shí)她們也看向我，她們的臉上黑乎乎的一片，我沒(méi)忍住，哈哈大笑。
過(guò)后我們吃完了我們親手做的東西，看著夕陽(yáng)，唇輕啟：
“今天真是不同尋常的一天��！”
尋常作文500字 篇6
在人的一生中，會(huì)面臨各種不同種類(lèi)的考試，經(jīng)歷過(guò)這一次又一次考試，大多數(shù)人早已習(xí)以為常。但上次的數(shù)學(xué)考試，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一次不同尋常的考試。
“叮鈴鈴”，我閉上雙目，靜坐在桌前，腦海里把所有的數(shù)學(xué)公式都回憶了一遍。監(jiān)考老師將那一張黑白分明的試卷放在我的桌上，我提起筆，不禁有些害怕，我對(duì)這次的考試還是沒(méi)有太大的把握。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)從筆尖流逝，我的眉頭也隨著難度的增加一點(diǎn)一點(diǎn)擰緊。我的目光開(kāi)始飄忽不定，趁監(jiān)考老師不注意，我向旁邊的學(xué)霸發(fā)起了求助，學(xué)霸剛準(zhǔn)備行動(dòng)，不料監(jiān)考老師如有神助，頭也不回的一個(gè)響亮“咳嗽”，嚇得我馬上裝做若無(wú)其事的一托腦袋，接著思考。卻不料，一個(gè)白色的“炮彈”從1點(diǎn)鐘方向準(zhǔn)確無(wú)誤的落進(jìn)我的筆袋，我抬頭向那里送去了感激的一瞥，他也豎起大拇指向我示意。
我拾起紙團(tuán)剛準(zhǔn)備把它打開(kāi)，腦海中便有一個(gè)白色的天使對(duì)我說(shuō)道：“喂，你要誠(chéng)信啊，這可是考試�！痹�(huà)音剛落，便有一個(gè)小惡魔發(fā)話(huà)了：“你管那么多干嘛，你考試時(shí)多拿幾分，難道不好嗎？”聽(tīng)著他倆兒的話(huà)我十分猶豫，我搖了搖腦袋，不禁想起了一句話(huà)：分，我所欲也；誠(chéng)信，亦我所欲也，分與誠(chéng)信不可兼得，舍分而取誠(chéng)信者，必成大器。于是，我驅(qū)逐了心中的惡念，默默地將有答案的.紙條裝回了筆袋。
在焦慮中等了幾天，終于等到了發(fā)試卷的那天，只有97分。雖然我沒(méi)有拿到理想的分?jǐn)?shù)，但我卻收獲了一份遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)貴重得多的禮物——誠(chéng)信。
放眼望向窗外，那柔和的一抺陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照在身上暖洋洋的，也照進(jìn)了我心里，亮堂堂的。
尋常作文500字 篇7
滴空階，寒更雨歇。
突如其來(lái)的一場(chǎng)疫情席卷了全球，影響了我們?cè)緦こ５纳�。昔日普通的事情變成了奢望，幾多悲歡、幾度沉浮，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
幾場(chǎng)秋雨敲窗過(guò)，幾縷秋風(fēng)裊裊來(lái)，秋的韻味越來(lái)越濃了。從疫情初到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼啊，已然轉(zhuǎn)過(guò)三季了。
一別如斯，落盡梨花月又西。
那時(shí)，雖有在家閑居的安逸，卻少了那本該奮力拼博的沖勁兒；雖有父母的日夜陪伴，卻少了師生間朝夕相處的溫暖；雖有網(wǎng)上無(wú)窮無(wú)盡的資源，卻少了現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷與實(shí)踐�？傁牒粑幌峦饷娴男迈r空氣，感受一下溫暖的.陽(yáng)光，卻只能祈禱，在余燼中掬一彎明月，在寒冬中盼望春來(lái)。
而如今，能在這秋季，尋一枚落葉泛黃，覓一片草地尚青，賞一簾細(xì)雨纏綿，聽(tīng)一場(chǎng)蛙唱蟬鳴，是多么的神清氣爽！欣欣然閑情逸致，悠悠然心曠神怡。
當(dāng)年明月下，未變?cè)孪氯恕?/p>
那時(shí)，桃花一如既往的盛開(kāi)，可滿(mǎn)眼卻是絢爛的空白，予青春以衣裳，示歲月以沉默�？傄蝗霜�(dú)處，有千里行孤舟的落寞孤獨(dú)，亦吹不散眉彎的憂(yōu)郁愁苦。
如今，一聲“老師好”又模糊了視線，成語(yǔ)、一句話(huà)、《論語(yǔ)》又重新步入正軌，數(shù)學(xué)老師的字還是那么“好看”，語(yǔ)文老師的開(kāi)場(chǎng)白還是那么驚艷，英語(yǔ)老師還是叫你去扒蒜，物理老師還是會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈圈……一切都沒(méi)有變，一切卻是那么的美妙。
微風(fēng)剛好，微雨不蒼茫，淺秋情深，淺笑已暖心。
雖說(shuō)疫情冷酷，病毒無(wú)情，但溫情卻總是圍繞在我們身邊。風(fēng)里雨里，總有人陪伴著你；國(guó)里家里，總有人守護(hù)著你。原來(lái)人聲鼎沸才是真正的歲月靜好，原來(lái)熙熙攘攘才是真正的平安順?biāo)欤瓉?lái)車(chē)水馬龍才是真正的國(guó)泰民安。
滄海月華，幾番輪回，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
不覺(jué)遺憾，不負(fù)自己，只道當(dāng)時(shí)是尋常。
尋常作文500字 篇8
有時(shí)候，人總是對(duì)眼前的事物不知珍惜，當(dāng)自己失去的時(shí)候，才后悔莫及。
我也不例外，小學(xué)的時(shí)候在學(xué)校住，吃完飯，就可以去操場(chǎng)踢足球了。許多住宿生在球場(chǎng)上揮灑汗水，你追我、我追你。可是我卻覺(jué)得沒(méi)有意思，因?yàn)樗械挠螒蚨纪姹榱�，反反�?fù)復(fù)。
所以我很愛(ài)上小姨家住，在那里可以大聲說(shuō)話(huà)，可以看電視，還可以玩手機(jī)，想在幾點(diǎn)睡就在幾點(diǎn)睡�，F(xiàn)在想，覺(jué)得那是從小到現(xiàn)在做過(guò)的最后悔的事。
以前總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的事普普通通，可現(xiàn)在卻認(rèn)為那是最快樂(lè)的時(shí)光。在操場(chǎng)上與朋友玩得興高采烈，那時(shí)候輕松愉快、自由自在的生活，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活相比，真的難再回頭了。
我后悔，后悔沒(méi)在學(xué)校多呆一會(huì)兒！我后悔，后悔沒(méi)有多去和朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)！我后悔，后悔沒(méi)有多看幾眼熟悉的操場(chǎng)、友善的.朋友和學(xué)校的一切！我后悔……
除了這些，一想到我的寢室老師，也只有無(wú)限的后悔。那些老師對(duì)我很好，在我生病時(shí)為我買(mǎi)藥，在學(xué)習(xí)上幫助我，還給我買(mǎi)過(guò)一雙鞋。真后悔沒(méi)有多陪她們呆一會(huì)兒。
偶然的一天，難得地?cái)D出時(shí)間，我回到了母校，不禁想起了納蘭性德的《浣溪紗》：誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
尋常作文500字 篇9
風(fēng)兒輕輕地吹，慢慢地拂過(guò)我的臉蛋，我與晨光招招手，望著那漸漸升起的太陽(yáng)，嘻嘻，又想起了我那不同尋常的老師。
想必大家都見(jiàn)過(guò)那一些很關(guān)愛(ài)同學(xué)的老師吧！當(dāng)然，這些老師對(duì)同學(xué)們的都是愛(ài)��！一目了然的吧！可是，我們的老師雖然也對(duì)同學(xué)們有著無(wú)限的關(guān)懷，但是你不細(xì)點(diǎn)看，可是真地看不出來(lái)呢！
嘻嘻，同學(xué)們參加完體育藝術(shù)節(jié)，別眨眼！快看看我們這個(gè)不同尋常的老師吧！
學(xué)生拔河比賽剛剛比完，哦！太好了，我們贏了！嘻嘻，可不知道老師會(huì)怎么來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢，嗯嗯，我希望是免我們這周的作業(yè)，看看吧，買(mǎi)零食也是可以的`呢！
我們一會(huì)兒想想，一會(huì)兒笑笑，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)的。我們跟著班級(jí)到了班里，哈哈，老師到講臺(tái)上了，可能要給我們獎(jiǎng)品了，我正想著，老師講話(huà)了：“同學(xué)們，這次比賽贏了，我給大家一人一張卷子！”
不是吧，贏了還要寫(xiě)，這不太那個(gè)了嗎？不等我們說(shuō)，老師就把一張張的卷子發(fā)了下來(lái)，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，同學(xué)們只好寫(xiě)起了卷子。
同學(xué)們寫(xiě)著，老師端來(lái)了一桶糖水，一碗一碗的糖水，老師自己變得滿(mǎn)頭大汗，把那一碗一碗的糖水分給了同學(xué)們，同學(xué)們喝了補(bǔ)充一點(diǎn)體力，老師又拿來(lái)了一包糖果，也一顆一顆地發(fā)給了同學(xué)們……
呀，收卷了。此時(shí)，雖然辛苦了一點(diǎn)，可我卻感受到了老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
到了周五，老師應(yīng)該布置作業(yè)了，我們拿出作業(yè)等基本正準(zhǔn)備記錄呢，可是，老師假裝不知道似的告訴我們：“作業(yè)那天都寫(xiě)完了呀？”
我們大笑。
天依然藍(lán)，鳥(niǎo)兒來(lái)到了我的身邊，為我歌唱，我笑了笑，又想起了我那不同尋常的老師，他是多么愛(ài)我們！
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