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精選秋天作文500字合集十篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的秋天作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天作文500字 篇1
如果說春天就像朱自清先生的散文《春》中所說的的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天便是朝氣蓬勃的青少年，那秋該是成熟穩(wěn)重的中年人，冬天便是白發(fā)蒼蒼的老人了。
不過，我認為，在四季中最有特色的莫過于秋天了，秋天沒有冬天的千里冰封的景象，沒有春天萬物復蘇的生機勃勃。夏天的清風鳴蟬，但秋有他的秋高氣爽，黃金滿地。
秋天是一個豐收的季節(jié)。站在田地便放眼望去，一副生動的“秋日豐收圖”便映入你的'眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹的果子早已成熟，只等人來采摘；樹下，農民伯伯們放下鐮刀，拿著毛巾擦著汗水，笑容可掬的望著豐收的田野，盡情享受豐收的喜悅。
秋天的景色很唯美。從文人中形容秋天的詞語“秋風送爽”、“碩果盈枝”便可體會到。當然在現實生活中更富有詩情畫意。我覺得在一個晴朗的午后，在樹林里漫步，便會很輕易的感受到秋的存在。此時，獨自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風拂過，秋陽普照，林濤生生；看著秋天獨有的花--菊花�？粗鴺渖辖瘘S的葉子隨風而下，腳下踩著厚厚的落葉，更是別有一番風味。
不可否認，我喜歡秋天，不管是果實累累的枝頭，黃金滿地的落葉、秋的秋高氣爽。我喜歡秋天略帶憂傷的唯美……在人生的路上，我還該處于夏天，不管怎樣要為以后的“秋天”打下基礎。
秋天作文500字 篇2
你從槐樹葉底，細數著一絲一絲漏下來的月光，便會自然而然地感覺到十分的秋意。
秋，來到農家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色金字塔似的玉米打招呼。一顆顆金燦燦飽滿的玉米粒兒向主人展示著獨有的姿色。屋檐下，秋風吻著辣椒的臉，火紅火紅的'，像一掛掛等待點燃的鞭炮。秋輕輕撲在農家人的臉上，幸福，欣慰洋溢著。
秋，來到田野，汗水順著臉頰流淌。勞累哪里能抵擋住笑意。笑容涂在飽脹著身軀的豆莢上，抹在笑彎腰的谷穗上，南飛的大雁呀，你是否把這里的一切，帶給了南方。
秋，來到果園，打開了她的化妝盒，把蘋果擦得透紅，把桔子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出的這一切，愜意地笑著、跳著。
秋，來到小河邊，牽牛花在播放著秋之歌。最叫好的是，花下長著的幾根疏疏落落的尖細膈長的秋草，陪襯的是那樣自然。涼涼的小河帶著魚的興奮，旋轉著波濤。一條條肥碩、活潑的魚、嬉戲相樂。在燦爛的花影下留影，感受著莫名的欣喜。此時的你會感受到“香遠益清”的古典精致。
秋，把豐碩留給人們，把世間最美的祝福送給你，便拂袖而去。去尋找她，追隨她，那快快去那搖曳的樹枝下，在空中打著旋兒的落葉。那悠閑勁兒，那幸福感，寫滿的是秋天。
秋天作文500字 篇3
在一年有四季里，我最喜歡的季節(jié)，不是綠葉鮮花綻放的春天;不是烈日炎炎的夏天;也不是“大雪紛飛的冬天;而是那“霜葉紅于二月花”，碩果累累的秋天。
我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋天是一個豐收的季節(jié)，不是花的海洋，也不是草的世界，而是辛勤勞動后豐收的結果。紅葉，他不如花之少年，也不如草之青年，而是一位嘗遍人間冷暖的成熟壯年。
秋天，是一個收獲的季節(jié)，同時也是一個殘忍的季節(jié)。每到秋天，便是農民伯伯們收獲的日子，大豆、玉米紅薯等各種農作物收貨的季節(jié)， 水果蔬菜笑臉洋溢在每個人的臉上。農民伯伯白這些農作物水果蔬菜賣了換成錢就是一年的勞動成果，可是，秋天，又是一個殘忍的.季節(jié)。每到秋天，風兒把成熟的或不成熟的都一起收割，葉子變黃了 樹葉開始枯萎了，只剩下黃色的土地，不免有些心酸。
我最喜歡的季節(jié)是秋季，秋季的天空下著蒙蒙細雨，仰起頭看著灰蒙蒙的天空，突然感覺到心情前所未有的平靜，把夏天的燥熱趕走，帶來一絲絲涼爽，多么想讓雨就這么一直這樣下著，我知道有很多和我有相同感覺的朋友。
我最喜歡的季節(jié)是秋季，天空中傳來很多鳥叫，我不禁抬頭望去，一群大雁從天空飛過，一會排成人字，一會變成八字，在天空自由的飛翔，是我非常羨慕，我也想向它們一樣自由自在的飛翔。它們飛呀飛，一大片一大片的大雁從天空飛過，飛往南方，當你認為快到盡頭的時候，卻又跑出一兩只，隨后又牽扯出一大群。非常有序，很有紀律，我們作為學生也得向它們一樣在學校有紀律。
這，就是我喜愛的季節(jié)——秋天。我不僅愛它霜葉紅葉，還愛它的雨季和大雁。秋天，你真像一個頑皮的孩子，讓人又愛又恨討人喜歡。
秋天作文500字 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,瞧,她還給我們帶來禮物了呢!Look,一棵棵飽經風霜的梧桐樹;一叢叢遒勁有力的楓葉......
我漫步于校園,尋找秋姑娘的足跡.最引人注目的要屬楓樹了.遠看,那火紅的'楓葉仿佛一團火,映紅了天空,也映紅了我的臉龐.走近一瞧,楓葉宛如一只只紅蜻蜓立在枝頭;又好似 一顆顆紅星星.看到這里,我情不自禁地吟誦起杜牧的"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花"它的經脈清新可見,在陽光的照耀下,顯得格外美麗.微風吹來,楓葉在風中颯颯地歌唱.怪不得,楓葉是秋天的象征呢.我不由得贊嘆道：“楓葉真美呀�！�
我們告別了楓樹，有迫不及待地跑到銀杏樹下，遠遠望去，整棵銀樹就像是一顆掛滿紅鈴鐺的圣誕樹，站在校園里，一陣微風吹過，突然，無數片黃綠色的小扇子從我眼前飄落下來，他們旋轉著，搖晃著，似乎在邊沿花樣跳傘；又如同以為婀娜多姿的舞女在空中舞蹈，發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，仿佛正在演奏秋天的交響樂。我捧起一片落在地上的葉子，細細地端詳著：只見它上身細，下身展開來，酷似一把小扇子，又好似一位西班牙芭蕾舞者的舞裙。我用手輕輕撫摸著銀杏葉，它全身光滑，很柔軟。聞一聞，一股沁人心脾的香味。
我們依依不舍地離開了銀杏樹，又飛奔到柳樹下。柳樹就像個年邁的老爺爺，雖然飽經風霜，但仍然充滿生機。它頭發(fā)凌亂，那樹皮就如同粗糙的皮膚，這些柳條有的全翠綠，有的全黃了，還有的綠中帶黃......
哦，秋天的樹葉啊，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的詩歌，是一篇錦繡的文章！
秋天作文500字 篇5
這個秋天對于我來說，是感觸良多的。
因為這一年，我始終在那上下學的路上，仰望道路兩旁的樹木。我眼望著這些葉子從無到有又從有化無。從那漸漸回暖的春天，這些嫩綠一點點地鉆出來，破開寒冬的風霜。再到一切濃綠抹在枝丫間，在大風里發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，一面深一面淺，倒像是晶亮的花，在那炙熱的日頭下，它托起一片陰涼，剪落一地破碎的光影。
而在這懸在半空的秋風開始微微叫囂的時節(jié)，大片大片在我眼里成長起來的'綠色也一點點消卻。仿若是放在時光里久了的畫作，里面大大小小的綠色也褪去了，留存的是斑駁的黃色。綠色和黃色接在一起，從落日的余暉里映出千百種明艷的色彩，好像是調得還混沌的黃綠色被濺到了這些葉子上，零星地輝映成秋日里的動人。
在這過程里，還是會或多或少地感慨時緒的變遷吧。這樣的春去秋來，只怕滄海桑田也終究是仙人的一回眸吧。在我們緊緊攥住時間的時候，它們卻已經如細沙一樣從指縫里溜走了。上帝給了我們手指，卻也給了我們指縫。他終究要讓我們在得到中失去，不能擁有所有希冀的一切。就好像是我們拼命要留存的時光也總是短暫地過去，讓一切悲傷或是歡喜歸了位。如此有限的生命，如若只是荒蕪在充斥著的游戲畫面里，消卻在蒼白無力的蜷縮困倦里，那么不是太過可惜了么？
我漸漸懂得，生命的意義并不是在睡夢里找尋的。時間的流逝也讓我成長，讓我知道，人生需要去探險，去感受所有不同的美好。在房間方寸間重疊起的永遠只會是暮年時的惋惜。
秋天作文500字 篇6
當球秋風瑟瑟時，當第一片葉子落下時，當田野里第一粒糧食收獲時，我感到了，秋天來到了。我也長大了，我升入了初中的?/SPAN>第二個學年。這個秋天的秋風吹到身上時比寒風還要刺骨。因為秋天的第一次發(fā)下來時，我心里有一點悲傷。但秋的韻味，秋的喧鬧，秋的沸騰，還是一樣感染著我。花開的時候最珍貴，花落了也無悔。那是因為”落花不是無情物，化作春泥更護花�！褒徸哉淅蠋熯@句話真是對極了。每一個人對秋都有同一種認識”春華秋實”秋天收獲的季節(jié)，也是夏到冬的過度期。秋天，我升到了八年級也是最重要的過度，到了初二，我一定會更加努力努力讓自己的學習成績提高上去，當在初一時，我是經常不完成作業(yè)的，我總是傷了老師們的心，我希望我現在可以補救我以前的過錯，我想憑自己的努力來贏得我想要的東西。
古人已總結過“少壯不努力，老大徒傷悲�！闭f的就是我這個以前不知道努力，現在才后悔��！我要吸取古人的教訓，不要再犯了。
“明日復明日，明日何其多。我今待明日，萬事成蹉跎�！懊魈斓腵事，為何明天做？明天還會有多少個呢？我就是這樣，所有的事都要推到一起做。為什么不先做完了呢？唉！心里的苦楚和凄涼，誰又能體會得到呢？我初中的第二個秋天，我初中的轉折點，我一定要努力，在這個學起把我的成績攆上去，我一定可以的。因為我不想讓任何失望，包括我自己。因為我長大了。
春，大地復蘇的季節(jié)；夏，我彩繽紛的季節(jié)；秋，秋高氣爽的季節(jié)；冬，晶瑩剔透的季節(jié)。秋，學習的最佳時期！
秋天作文500字 篇7
轉眼之間，秋天來了，秋姑娘帶著涼爽、落葉，還有飄香的瓜果飄香姍姍來遲。
秋天正是落葉的季節(jié)，瞧那片樹林!樹葉或多或少泛黃，抓起來皺巴巴、硬梆梆的，枯葉從樹上慢慢的地掉下來，有一些就像飛舞的黃蝴蝶，撲閃著它那老氣的翅膀，又有種莫名的美感，。有一些就像降落傘，葉子的兩個尖尖朝下，好像在被風姑娘拉著，黃葉一會兒向左飄，一會兒向右飄，過了一會兒才輕輕的地掉在地上。如果你一進去這樹林，嗬!滿地都是黃葉子，每走一步，黃葉子就會脆的得咔咔響，這可是“落葉進行曲”啊!
秋天正是瓜果飄香的季節(jié)，農民伯伯正在忙著豐收咧!“一個，兩個!”農民伯伯的臉上洋溢著歡快的笑容，果籃里裝滿了滿滿的.一大筐，農民伯伯應該會這樣想：“這次大豐收，一定可以賣到個好價錢!”還未來到果園，一定會聞到果子的味道，真算的上是十里飄香!看，那兒的橘子散發(fā)著淡淡的清香味，那兒的桂花又散發(fā)著香甜的味道!如果是我，我一定會在摘下一片葉子，卷成哨子，快樂地吹起歌來!
秋天正是涼快的季節(jié)，夏天多熱啊!整天都要依靠著空調雪糕，我們出操的時候，那叫一個熱，每天都有人中暑，不病也熱出病來，而且夏天總是下雨，上學多麻煩!蚊子又這么多，可真令人苦惱!冬天也很冷，上學的時候總會萎縮在被窩不肯出來，形成了“賴床綜合癥”，特別是寫作業(yè)的時候，手戴著手套吧，不方便，脫下來，凍僵了又不好寫，所以最好的季節(jié)就是不冷不熱，。涼快的秋天，秋天我們不會像“熱狗”，也不會像“冰棍”，我們只會是一個快樂的小孩子!
我愛那秋天的秋高氣爽，愛那瓜果飄香，還愛那微風拂面，涼爽快樂的舒適感覺。
秋天作文500字 篇8
十五年前的一個秋天一位美麗的女孩誕生了，因為秋天出生所以取名為“秋”。
“秋“很喜歡她的這個名字，因為她喜歡秋天，秋天是個色彩豐富的季節(jié)：紅，黃，綠。而“秋”也似著秋天“色彩”豐富，秋天擁有紅色，如那香山楓葉，“秋”每當看到這火紅的顏色，心里就似擁有一團烈火熱心幫助別人，雖然自己的時間很緊張，但她看到同學有困難時總會伸出援手，她告訴自己：我是“秋”，我擁有火一般的熱情。我不能那么自私，況且，時間是擠出來的。
對了，秋天也是黃色的，因為秋天是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，黃澄澄的稻子惹得農民伯伯心里直癢癢。我還曾看過姜黃的落葉一片片的飄落到地下，似那一葉扁舟。詩人龔自珍曾經說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！薄扒铩笨偸且粋�人默默的打掃班級里的衛(wèi)生，幫助老師查閱資料，制作黑板報，把自己的東西拿出來供別人使用，這不是每個同學都能做到的。也許這首詩是來形容她的吧。但同學老師問她累不累苦不苦的時候，她總是笑著說：我是“秋”，“秋”是無私奉獻的，一年四季都有秋天，秋天也是年年來，它不累，我更不累。
綠色，在秋天不是隨處可見，因為綠色是夏天專屬色，但是即使到了秋天，“秋”也總會穿著她那一身喜歡的綠色運動裝。當有人問她的時候，她會指著身邊那片暗綠又有點泛黃的葉子說道：“這片葉子多么堅毅啊，雖然已不是它的`季節(jié)，它還是努力的汲取營養(yǎng)，爭取到最后一時，這是秋天堅毅的精神，我是“秋”，我要把這精神延續(xù)下去”。確實，她做到了，體育課中她堅持完成了老師布置的三千米跑，她冒著大雪堅持來上學。
“秋”是熱情、無私奉獻、堅毅的代表，她延續(xù)了秋天的精神，她是如此，秋天也是如此，我愛“秋”更愛秋天！
秋天作文500字 篇9
秋雨過后，書生園里再次展現出秋風蕭蕭、秋蟲唧唧的美麗景象，我站在窗外向外望去，瞧，這片樹葉搖搖晃晃地從樹上飄落下來，顏色綠中帶黃。我想，一定是秋風姐姐為它染上了流行的金發(fā)吧。屋檐下滴滴水珠，打在灰色石板上，“滴答，滴答”，那富有節(jié)奏的聲音在歡慶秋天呢。
“既然秋天這么美，為何不留住這個秋天呢？”我想。于是便找來一個又大又粗的空瓶子，然后來到操場上，操場上的空氣格外清新，縷縷芳香向我撲鼻而來，我不禁停住了腳步，開始享受大自然的美好，享受校園里秋天的美好。我開始尋找秋風姐姐的“足跡”。在一棵古老又高大的大樹下，我找到一片又綠又黃的樹葉，將它小心翼翼地放入瓶子里，生怕它破壞了我回想秋天的美好回憶。我又在一片楓葉上看到了一滴晶瑩耀眼的露珠，于是，我便將它連同楓葉裝進了瓶子，它向伙伴——梧桐樹道別，梧桐樹的孩子——梧桐樹葉也想跟它一起走，便向媽媽告別，依依不舍地離開了媽媽那溫暖又舒適的懷抱，紛紛落下樹，最后落到了地上。我將它放入瓶內，最后，為了留住這些回憶，將少量清水倒入瓶中，又將瓶子放在陽光下，那瓶中的水波粼粼，像是人們撒下了碎金子，落葉和露珠在瓶中翩翩起舞，快樂無比。
在我的`瓶子里裝的是書生園里秋天的美，裝的是我在書生校園里的心情，還裝著我在書生園秋天中生活的美好回憶。
秋天作文500字 篇10
夏日的暑期漸漸消散，我感覺得到，秋天在悄無聲息地向我們走來。
翻開日歷，今天已是立秋。抬頭看看彩蝶樹上的葉子，真是萬綠叢中一點黃，部分葉子早已脫去綠色的紗衣，換上稍厚一點的黃色的衣裳，大地也緊隨著秋的步伐，往自己臉上涂抹黃粉。
見到這樣的景象，敬佩之情油然而生。
自古以來，秋是詩人筆下凄涼的代名詞，一提起秋，人們就自然而然地將它與孤寂冷清掛上鉤。其實不然，這樹上、地上的黃葉不就是最好的詮釋嗎？
樹上的黃葉，雖說已近暮年，但它們一點兒也不遜色于枝頭上的嫩葉，依舊像年輕時那樣充滿活力。看！它們伸出雙手，虔誠地向陽光求教。陽光老師每講一句，它們必記下來，生怕遺漏了一個字。聽完課后，它們又忙著整理筆記，努力地消化所學的知識。
掉落在地上的黃葉似乎不甘示弱，也都忙著用身軀創(chuàng)造生命的價值。它們喜歡在潮濕的泥土中，捧著書，默默研讀。有時碰到不懂的問題，它們一刻也不敢懈怠，連忙請教泥土，直到弄懂了為止。冬天一到，就數它們最高興了，因為那是一個檢測學習成果的好機會，它們運用所學知識，努力使自己化為養(yǎng)料，去溫暖樹根，造福新生的.葉子。
難道秋季就失去了生命的本色，就只能歸屬于那片凄美嗎？
不是的，秋天只是夏季的短暫停歇，她就像一個羞澀的姑娘，把她的美輪美奐隱藏起來，讓人不輕易察覺，等到她把面紗完全摘下，我們才發(fā)現：原來在不知不覺中，她隱藏起向上者奮斗的淚泉，隱藏起奉獻者犧牲的血雨……
淘氣的風悄悄地把剩余的暑氣帶走了，黃葉依然在馬不停蹄地奮斗著。
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