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關于竹的作文500字七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的竹的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
竹的作文500字 篇1
想必大家都讀過《竹石》這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千錘萬擊才堅勁，任兒東西南北風�！边@首詩告訴我們，做人要像竹子一樣堅強而有韌勁。
我曾經(jīng)看過一本書，上面說有一粒竹子的種子落到了山上的巖縫里，巖縫媽媽問：“孩子，你怎么到這里來了呀？這里缺水缺營養(yǎng)，根本不適合你生長��！”種子說：“不礙事，我會長得很好的！”一天又一天，陽光哺育著它，春光也不斷地哺育著它，雨水更不斷地哺育著它！竹子漸漸長大了，它長得很挺拔，很結實，都可以把上面的'石頭頂翻了。一位詩人走過，發(fā)現(xiàn)了這棵竹筍，大聲地說：“這棵竹筍的生命力是多么頑強，我要千萬遍地贊美它！”
竹筍從石縫里生長出來了，是那么的頑強，雖然經(jīng)歷了許多磨難，但等到它長大的時候，可以為熊貓作出奉獻。
竹子就是這樣，不管你是有意種下的，還是隨意丟落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯生長起來，既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風吹不到它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，只是一味地無憂無慮地生長。竹子的生命不可謂不強矣！竹子要求于人的甚少，給予人的甚多，這也是我每每看到竹子便油然而生敬意的原因之一。
竹子的無私奉獻的精神讓我感動，使我難忘，這就是竹子。
竹的作文500字 篇2
我家陽臺上，有許多綠植：曇花、蘭花、海棠等。其中，我最喜歡的是一盆翠綠挺拔的鳳尾竹。
這盆鳳尾竹的枝干堅韌挺拔，四季常青，很光滑，但并不是很粗。鳳尾竹的新枝是實心的，而老枝才是中空的。枝干上有竹節(jié)，在枝干頂端的兩三節(jié)，向外長出翠綠的竹葉，竹葉的表面上有一些小毛。竹葉呈針狀，尖尖的，長長的，綠綠的，遠遠看上去就像鳳凰的尾巴，我想這就是為什么它叫鳳尾竹了吧。在長葉子的地方，枝干變軟，和柳樹的樹梢一樣，這是鳳尾竹的枝稍，它和新枝一樣，也是實心的。鳳尾竹的枝稍微微向下彎，有風的.時候就會向上下左右擺動，葉子發(fā)出沙沙的聲音，好像在朝我們點頭微笑。在土壤里，有一節(jié)地下竹，類似于我們常說的根。地下竹也叫竹鞭，它們雖然很細，但是密密麻麻，也能夠把土壤抓緊。
聽媽媽說，這盆鳳尾竹的年齡比我還大。在以前，它被放在一個不起眼的角落，在我們忙碌的時候，常常忘記給它澆水，有時5天，有時7天，有時乃至數(shù)十天。但是，它依然活著，還活的那么翠綠，那么生機勃勃，真是“有節(jié)骨乃堅，無心品自端。幾經(jīng)狂風雨，寧折不易彎”，讓我驚訝于它們生命的堅強與美麗。
曇花雖美，卻太過短暫；
海棠雖艷，卻過于悲傷；
蘭花高潔，卻過于怕寒；
只有鳳尾竹的美，是簡單的，低調(diào)的，無私的……
竹的作文500字 篇3
竹子的外表是很平凡的，但因為它有著這平凡的外表，所以我要贊美它。
在亂石堆的地方，我們隨處可見的就是竹子，可見它生長的環(huán)境是多么的惡劣��！竹子的外表是深綠色的，但也有淺綠色的，一節(jié)一節(jié)的向上，隔那么長的距離又一節(jié)。它長得非常高，一般有六七米高，但是只有最高處才有葉子，可見它是那么倔強�。≈褡酉裾髦膹椓�、長壽、幸福和精神真理。
竹子的空心，象征謙虛。品格虛心能自持，竹的特質(zhì)寧折不彎、凌云、不畏風雪，竹節(jié)必露，竹梢拔高。它不像其它的話草樹木一樣，選擇在土地肥沃的地方生長，而是在凌亂的石堆里生長，但卻四季常綠，在面對刮風下雨的.時候，它無所畏懼，頭頂上的葉子和枝條在左右搖擺，好像在說：“我不屈服，我不屈服！”這就是竹子，一種平凡之中顯露出不平凡的竹子。它沒有花朵那么鮮艷，沒有盤曲的枝條，或許你覺得它不美，所以我說它是一棵平凡的竹子，可它的精神、品質(zhì)讓我覺得它又是一棵極其不平凡的竹子。它六像是在山上站崗的哨兵一樣，在山不管有多大的風雪，它卻依舊站在那堅守自己的崗位，好像什么困難都打不倒他一樣。
竹子的外表雖然極其平凡，在亂石堆里幾乎隨處可見，但它的內(nèi)心卻是非常不平凡的，它有著一股傲氣，一股寧折不彎得精神。平凡之中而又不平凡的竹子，我要贊美你，我要高聲贊美你！
竹的作文500字 篇4
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡優(yōu)雅的牡丹，而我卻酷愛那能給人帶來平安，而又正直的翠竹。
竹子的外表很堅強，猶如一名粗獷的大漢，又似乎一位正在訓練的將軍，不管遇到什么困難，它都冷靜地站在原地，一動不動的。
翠竹挺著綠色的身子，綠色的“頭發(fā)”隨風飄動，猶如一位苗條的公主。不僅如此，它的用處還多著呢！以前的房子很簡樸，家具呢，為了省錢，人們只好到山上去砍竹子。而竹子也不反抗，仍然一動不動，昂首挺胸地，似乎在說：“把我砍去吧，不用為我傷心，我情愿奉獻我自己的生命！”
記得那一次，我與俊俊來到云南的竹林游玩。我們興奮得像脫韁的野馬，四處亂竄。我們終于見到了郁郁蔥蔥的竹林，我與俊俊圍著竹子追趕、嬉戲……“快來看，竹子里面居然是空的，竹子是空心的＂俊俊叫嚷著。這驚奇的`發(fā)現(xiàn)金頓時使我大吃一驚！
忽然，狂風大作，吹得竹林“嘩嘩”作響，原來是臺風了！我們第一次在戶外遇上臺風，于是驚慌失措地被爸爸拉回了酒店。
“爸爸，剛才的風可真大！”我還從脫離剛才的險情，擔心地問爸爸：“那叢林里的小竹子怎么辦？它們會不會被吹倒呀？”
這時，風又刮了一陣，似乎是在附和我。爸爸神秘地笑了，朝竹林努努嘴：“等風停了，你可以出去看看�！�
等風一停，我和俊俊立馬沖向竹林。一看到竹林，我倆驚得一蹦三尺高：“竹子不僅一根沒倒，而且棵棵昂首挺胸地立在原地�！�
不知什么時候，爸爸已站在我身后：“看到了吧，竹迎風而不倒，靠的就是大家齊心協(xié)力，所謂人多力量大，團結就是力量！”
看著那一棵棵挺直的身軀，我似乎看到了那默默無聞為人們貢獻著的勞動者！
竹的作文500字 篇5
竹，筆直的挺立在那里，一片竹林使校園的那小片空地增添了光彩。
竹，四季長青，它那筆直的身軀，沒有一絲彎折。它長高一點，便在那兒打個結。
竹，不知在地下孕育了多少年，才從土里鉆出來，呼吸到第一口空氣。在成長的道路上，風吹雨打，阻礙著它的生長。它想：我不能放棄，我好不容易從土里鉆出來，決不能因為風吹雨打這些困難阻礙我成長的腳步，阻止我前進的腳步。于是，竹在困難中一厘米一厘米的生長，長得那么堅毅，那么勇敢。風雨不曾把它折斷，因為竹一節(jié)一節(jié)的成長；困難不曾把竹壓彎，因為竹永遠筆直，它不會向困難低頭。
竹，它不像柳樹一樣美，有著優(yōu)美的姿態(tài)，長長的辮子；它不像梧桐樹一樣有著傘一般的'樹冠；它也不像果樹那樣嬌小可愛。但竹有一種它們沒有的美，竹筆直，四季常青，腳踏實地。
竹，腳踏實地，一步一步慢慢走，每走一步，便在上面打了一個結。正是這個結使竹繼續(xù)攀爬，直沖云霄。比起竹，我們的學習是不是應該和竹一樣，腳踏實地，便在上面打一個結呢？無論做任何事情，正所謂欲速則不達。如果你沒有腳踏實地的精神，就不可能成功。
竹，筆直不屈，頑強的面對困難。其它樹木的枝干向竹那邊延伸，可竹卻依然那么筆直，從不向粗大的枝干低頭，即使受到損壞，也寧折不彎。
讓我們學習竹的優(yōu)點，做一個腳踏實地、寧折不屈的人吧！
竹的作文500字 篇6
小時候，媽媽帶我去重渡溝游玩，我們爬到山頂，向下俯視，看見一片片綠油油的竿子在路的兩邊矗立著，我問媽媽：“這是一種樹嗎？”媽媽說這是——竹子。
在下山時，我仔細觀察了一下，竹子的形狀是圓柱形，由一節(jié)節(jié)組成，葉子細長，很像柳葉，從遠處看很像一根根甘甜可口的甘蔗。我像一只大熊貓，爬在竹子上聞了聞，頓時一股清香撲鼻而來，沁人心脾，喜怒哀樂都讓大浪沖到了旁邊，只是全身放松，感受著竹子的清香。
晚上，風婆婆發(fā)怒了，狂風暴雨加雷鳴閃電，我們都躲在旅館里，向窗外看去，一根根竹子東歪西倒，可能隨時就會翻，把房子砸倒，壓死人們。可是，只要風稍微弱點，竹子就會翻過來，重新站直，一來一回，像一個不倒翁在我面前晃悠，可真像鄭板橋說得：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�
第二天清晨，我們坐車回家，在路上，我問媽媽：“為什么竹子如此堅勁，經(jīng)過一夜的狂風，還跟原來一樣，要是咱家刮這么大的風，樹早就刮飛了�！眿寢屨f：“孩子，竹子它雖然不像大樹那樣高大，可竹子具有極大的韌性，面對狂風暴雨，它不屈不撓，利用自己頑強的韌性抵擋著狂風暴雨。同時我也希望你以后一定要有韌性，不服輸，頑強、勇敢……的精神，像竹子一樣，做一個對社會、對國家有用的.人！”
以前，我總是對媽媽的話似懂非懂，而經(jīng)過幾年的挫折，我終于明白了竹子那種堅勁、韌性……
竹的作文500字 篇7
竹子從來就是人們的榜樣無論是它"千磨萬擊還堅勁"堅韌還是它"未出土時便有節(jié)及凌云處尚虛心"的謙遜都讓人倍加贊賞。但是———————在花盤里的竹卻一點也不像那堅韌謙遜的竹。
那真正的.竹筆直的軀干像一根針一般的插向天空向天地大山挑戰(zhàn)卻又低下頭像他們學習。風無論怎么刮它也不屈服發(fā)出"咯咯"的怒吼勢必要把那風趕走決不罷休！
一家店鋪門前有一盤竹子這棵竹很"與眾不同"竹向來是是高大挺直。但這盤竹卻只有20來厘米高從四分之一處就有大概三十度的傾斜像個奴才似的卑躬屈膝它的葉子則像個傲慢者在那里高傲的笑著讓人覺得惡心真是花盤里的竹的代表。
是什么讓花盤里的竹失去了本性答：溺愛。
當野竹在接受風雨洗禮時花盤里的竹卻在花盤里受主人的照顧喝水吃肥好不自在；所以當野竹屹立在天地之間向世界展示它的高大挺直時花盤里的竹還在花盆里供人玩味它的軟弱。
很多家長把孩子放進"花盆"里希望他們可以成功成才卻不知道這樣會培養(yǎng)出嬌氣軟弱的"竹子"只可以當柴燒因溺愛子女培養(yǎng)出的"花盤里的竹"還少嗎？
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