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關(guān)于共享作文500字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的共享作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
共享作文500字 篇1
在“小黃車、小鳴單車”等共享單車出現(xiàn)在城市的街頭，并迅速擁有了一大票粉絲之后，共享電車和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話題。微博熱搜、新聞報(bào)紙、學(xué)生作文中隨處可見它們的身影，更有趣也更引人深思的是，共享時(shí)代與人們的緊密關(guān)聯(lián)，立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問題。
在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車”的議論產(chǎn)生后，不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說曾經(jīng)看見一個(gè)老太太坐在街邊，身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車，其中一輛的后座上貼著告示，白紙黑字地寫著“我家的.”，配上圖中老太太幽怨的表情，引人發(fā)笑；也有在某家共享書店內(nèi)看見擺放凌亂、仿佛剛被強(qiáng)盜洗劫過的書本，管理員正在焦頭爛額地整理著，配文是“心疼管理員一秒”。這樣的例子屢見不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來的確讓人忍不住笑出聲來，但在笑聲之后，卻是對(duì)人們素養(yǎng)的懷疑和譴責(zé)。
大家都說共享這個(gè)名字，說得很好：共同享有，一起分享，但在我看來，“共”的確做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行車鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧；在書頁掉落后仍像沒看見一樣任它缺失；隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的行為，讓共享時(shí)代無法真正的運(yùn)作起來。由于基本素養(yǎng)和責(zé)任心的缺失，許多人對(duì)共享一直有錯(cuò)誤的認(rèn)知，“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼?dú)占”。那些存在于人們設(shè)想中的和諧場景：停放整齊的單車、完好無損的籃球、干凈整潔的書本，又是否能真的出現(xiàn)呢？
共享還是獨(dú)占，我想，這個(gè)問題只能由每個(gè)人自身的素養(yǎng)來回答。但愿“共享待我如初戀，我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來越少，也有更多的人意識(shí)到共享的快樂大于獨(dú)占。
共享作文500字 篇2
如今，我們正處于一個(gè)科技發(fā)達(dá)的共享時(shí)代。共享資源越來越多的出現(xiàn)在了我們的生活之中。從最初的共享單車，到現(xiàn)在出現(xiàn)的共享汽車、共享籃球……拿最火的共享單車舉例，目前就已經(jīng)有很多共享單車的品牌：橙紅色的“摩拜”、黃色的“OFO”、藍(lán)色的“小鳴單車”……共享資源隨處可見，也逐漸在被我們接受。
共享單車的好處可多啦！首先，它存取方便、快捷。拿OFO舉例，如果你想要騎一輛OFO，只需要下載它的應(yīng)用并打開，掃一掃車上的二維碼，獲取密碼后就可以騎車了。如果你使用完畢，點(diǎn)擊“結(jié)束”的按鈕，付款后就算是還車完成了。其次，共享單車的價(jià)格也十分便宜，一個(gè)小時(shí)也只需要一元錢。試問，又便宜又實(shí)惠的東西，誰不想要呢？
但是萬物都有兩面性，共享單車也不例外。共享單車最大的缺點(diǎn)就是反復(fù)使用的.問題。你手上拿到的共享單車，指不定被多少人騎過，而這些人，有可能會(huì)對(duì)共享單車進(jìn)行破壞。損壞坐墊、論壇漏氣等問題屢見不鮮。如今，許多共享單車已經(jīng)成了“缺胳膊少腿”的殘廢了，更甚的還自己給共享單車上了鎖，占為己有。而且，使用者身上也許攜帶著傳染病，雖然這種概率極小，但是我們也不能完全否認(rèn)，不是嗎？這么一看，共享單車的弊端也不小。
不過，綜合來看，共享單車仍然是好處多多。讓我們行動(dòng)起來吧，制止對(duì)共享資源的“摧殘”，讓文明之花從共享資源上開花結(jié)果吧！
共享作文500字 篇3
共享書店，共享著閱讀；共享籃球，共享著運(yùn)動(dòng)；共享單車，共享著父子之情……
“叮零零，叮零零�！眴诬嚿系拟徛曧懫�。爸爸按著鈴在前，我跟隨在后，一起騎行下坡。在天山景區(qū)，我們沒有選擇坐索道；沒有選擇乘游船；而是選擇父子一起騎行這種方式來宣告我青春的開始，并以此來體驗(yàn)父子之情。
一段下坡路后，前面是一段上坡路。我想：以前任何事都是爸爸在引領(lǐng)，我跟隨；爸爸教什么，我學(xué)什么；爸爸……我……青春不是跟隨，而是引領(lǐng)。我的青春我做主，所以我又向爸爸提議：我在前，爸爸隨后�！岸Ａ懔�，叮零零�！蔽掖蚱鹆蒜�，“青春”的“鈴聲”就是那么清脆。鈴聲警示著我前面的道路不平坦，也有人和車不時(shí)地干擾；鈴聲也抒發(fā)著我肆無忌憚的`快樂心情；鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來。過了一會(huì)兒，一陣陣風(fēng)吹來，兩旁的天山冷杉樹枝招展，葉子嘩嘩地作響，仿佛在熱情地為我鼓掌，鼓舞我繼續(xù)前行。而遠(yuǎn)處的博格達(dá)雪山在陽光的照耀下，露出了她溫暖的笑臉，為我加油。騎了一段，我停了下來，回頭看爸爸，他已在遠(yuǎn)處，但他拼命地?fù)]著手，鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)！
不一會(huì)兒，天上下起了雨，我腿酸了，肚子也餓了，叫著要在路旁買馕吃。爸爸告訴我：“在維吾爾語中，馕和母親的發(fā)音相似。”我邊吃著邊想：母親就是“馕”，最關(guān)心著我的保暖饑寒；而父親就是車輪，驅(qū)使著我，勇往直前，翻越一座座山丘。
共享單車又出發(fā)了！青春就是一輛單車，路不平，景不同，風(fēng)雨無阻，砥礪前行……
我們父子不僅僅共享了單車；共享了旅行；更共享了父子之情。
共享時(shí)代，共享不息。
共享作文500字 篇4
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的科技在發(fā)展，同時(shí)，正是因?yàn)檫@些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車可以共享，書店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當(dāng)然也要在生活中學(xué)會(huì)共享。
這些越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念……
在這個(gè)共享時(shí)代，最熱門的話題莫過于共享單車。共享單車使得人們在生活中更加方便，而且也讓人們更好地了解了綠色出行�？晌ㄒ淮嬖诘膯栴}就是人們擺放共享單車的秩序問題。共享單車隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來了麻煩。然而要解決這個(gè)問題便成了最大的麻煩。
共享單車的負(fù)責(zé)人肯定也是費(fèi)盡心思想要解決這個(gè)問題。但我認(rèn)為這個(gè)問題沒有得到最好的解決。走在馬路上，依然能看到?jīng)]有擺放在指定位置的共享單車。而我的`見解便是其實(shí)共享單車并沒有問題，而這個(gè)問題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個(gè)問題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！
人們之所以隨意擺放共享單車，是因?yàn)樗麄兌紱]有意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重性。一輛共享單車隨意擺放，那后果真是不堪設(shè)想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點(diǎn)點(diǎn)小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車都擺放整齊。
只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能做好更好地共享，創(chuàng)建出更美好的共享時(shí)代。讓我們攜手，一起創(chuàng)造屬于我們自己的共享時(shí)代吧！
共享作文500字 篇5
共享，是現(xiàn)在最熱門的話題之一。它的出現(xiàn)，給我們帶來了便捷，但是，它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢？大家又是怎樣對(duì)待它的呢？說到共享，想必大家會(huì)想到摩拜、小黃車這一類的共享單車。在一次采訪當(dāng)中，摩拜的創(chuàng)始人曾經(jīng)說過創(chuàng)造共享單車的初衷，是為了實(shí)現(xiàn)“最后一公里”，為了方便上班族上、下班。他們確實(shí)是做到了。但是，共享單車的作用好像遠(yuǎn)不止這個(gè)。
我們小區(qū)里有一個(gè)60多歲的老爺爺經(jīng)常帶著他的那個(gè)十來歲的孫子在小區(qū)里練習(xí)騎自行車。但是，他們用的不是自己家的自行車，而是用的共享單車。我曾經(jīng)問過那老爺爺為什么，他不以為然地說：“孫子騎車?yán)鲜撬樱f一把自家的自行車摔壞了，咋辦？”我聽了他的話，不禁一怔。
擔(dān)心把自家的自行車弄壞就去使用共享資源，這是怎樣的一種想法？我忽然又想起前一段時(shí)間的新聞報(bào)道，幾名大學(xué)生為了自己方便，將共享單車放入自己的宿舍；一位自行車店的老板因?yàn)楣蚕韱诬嚨某霈F(xiàn)而導(dǎo)致銷量下降，一氣之下把看到的共享單車全部損壞……這樣的'例子還有很多。共享單車只是所有共享資源中的一小部分，但是從共享單車被對(duì)待的方式，我們也能猜到其他的也都沒有被好好對(duì)待。這樣做太對(duì)不起為我們創(chuàng)造方便的共享資源的人們了
不文明的行為和方便的生活方式把共享資源夾在中間，左右為難。所有人都知道共享時(shí)代的發(fā)展能讓自己的生活變得更快捷、方便，可是有多殺人使用共享資源的時(shí)候想到過，這些資源，還有別人也要用？
這是一個(gè)共享的時(shí)代，只有大家的文明，才能更好的推動(dòng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局，那么我們也就享受不到更方便的資源了。
與人共享，與己方便。
共享作文500字 篇6
在交通不便的地帶，當(dāng)有一部共享單車映入眼簾，那是我們便能深切體會(huì)到“共享”為我們的生活帶來的便利�？伞肮蚕怼钡霓绒炔⒎鞘菫榱吮憷蝗耍亲屓藗児餐窒磉@份資源。
許多人都見到過這番場景：許許多多的共享單車被雜亂無章地堆砌成一座座小山丘，一些想要使用共享單車的人們對(duì)此只能望而卻步，沒有普通人能僅憑一己之力搬動(dòng)近百輛單車。
不過，又是哪個(gè)“大力士”將這些單車堆砌起來的呢？
當(dāng)然不是一個(gè)人所為，而是多個(gè)“個(gè)人”的行為。
一個(gè)人將使用過后的共享單車隨意一丟，另一個(gè)使用完共享單車的人見狀，也將共享單車丟在那處。久而久之，這樣的惡性循環(huán)便造就了一座座“單車丘”。而又這般行為的`人，自然是“個(gè)人”，他們沒有“共享”的生活理念。
隨著愈加增多的共享資源誕生，“個(gè)人”亦在逐漸增加。正是共享資源過于人性化的條款使得“個(gè)人”為所欲為，他們?yōu)榱吮憷麄�(gè)人，卻使得更多的人無法收得便利。
實(shí)際上“共享”并不是一項(xiàng)十分便利的資源，至少為了下一個(gè)人使用，使用完的人應(yīng)當(dāng)將它恢復(fù)原狀，放置在別人容易發(fā)現(xiàn)、獲取的位置。當(dāng)一個(gè)人見到整齊劃一的共享單車排，自然不會(huì)生出讓它們變亂的想法。而對(duì)于那些道德缺失的人，至少如此能使得他們感到自身行為的不堪。
當(dāng)我們看到雜亂的共享資源，例如共享單車，不需要將它們搬下，只需要將倒下的單車扶起，再把自己使用過的共享單車放置好，不作出損壞共享資源的事即可。
當(dāng)然，我們必須記�。汗蚕碣Y源并非獨(dú)享資源，這份資源是為了使懂得分享的人們便利而誕生的。
共享作文500字 篇7
共享，顧名思義，即為“共同享有”。現(xiàn)在也有了更多的共享。只要在上海，無論是街頭還是巷尾，都能看到各種不同顏色、不同品牌的共享單車；去球館打球，往往能發(fā)現(xiàn)寫有“共享籃球”字樣的牌子；書店里，可以隨手翻閱，與一位陌生人共享這本書。
這種共享資源為人們的生活帶來了便利。上街，隨手一掃，便能騎上自行車。與別人共享籃球，只要掃一下碼。書店里一翻，便共享了書中知識(shí)。
共享資源也讓我們的理念發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。從前，好東西總是一個(gè)人獨(dú)享，偶爾好朋友共享，把自己的寶貝與陌生人共享的更是少之又少。有了現(xiàn)代化的共享資源，讓陌生人也能共享，讓人們逐漸有了主動(dòng)與別人分享的想法，讓人們的生活由獨(dú)享變?yōu)楣蚕怼?/p>
這種于人于己都有利的共享資源卻遭到了一些人為的'破壞。近日常有共享單車被故意毀壞：把車鎖鋸斷、焚燒拋入水中等。共享籃球莫名其妙地漏氣，書店里的共享書籍有被涂鴉、被折角等現(xiàn)象。共享資源有百利而無一害，為什么又這么多人不斷地毀壞它呢？
看著被折磨得滿目瘡痍的共享資源，許多人只是冷眼旁觀，甚至是親眼目睹了毀壞行為卻仍然無動(dòng)于衷�？粗鴼恼呷魺o其事地離開。這是人與人之間的共享的，每一個(gè)人都有權(quán)利，也都有義務(wù)保護(hù)它！對(duì)這種惡行，每個(gè)人都有阻止的義務(wù)。
共享資源是分享精神的代名詞，它幫助我們由獨(dú)自享有跨出一步，成為共同享有。讓這個(gè)社會(huì)充斥更多分享與溫馨。我們不應(yīng)該破壞這分享。分享是快樂的。
將來，我們可能會(huì)有更多共享資源，讓我們學(xué)會(huì)與別人共享，共享一切。
共享作文500字 篇8
在如今社會(huì)中，人們越來越依靠共享資源。共享資源與我們每個(gè)人都有密切關(guān)聯(lián)，影響著我們的生活，改變著我們的生活理念。但是，卻……
秋天來了，樹上的落葉形成了美麗的綢緞，它們?nèi)鐗艋门�，舞�?dòng)在風(fēng)的吹拂中，把大地裝飾出了另外一番美景。我在這樣讓人暢快的天氣時(shí)，去到大路上慢慢鑒賞大自然的美景。
我一個(gè)人慢步在大路上。霎時(shí)，我看到一個(gè)約十二三歲的男孩正在騎著共享單車，但是他騎著騎著卻將自行車狠狠摔倒了大地上，“哐當(dāng)”一聲。緊接著，他用力踢了一下共享單車，并扶起來又將單車摔倒在地還邊說道：“反正我已經(jīng)不用這輛車了，摔得好痛快哦，哈哈！”這個(gè)男孩滿臉洋洋得意。我不知為何他要這樣破損共享資源：難道他用完別人就不可以用了嗎？他這樣摔一輛不就少一輛嗎？……我十分疑惑，甚至心里還有點(diǎn)小小的不痛快！
之后，我又看到了一幕相似的案例。一個(gè)小男孩逐漸靠近那輛共享單車像小偷般朝四周看了看。然后使勁按車上密碼鎖上的密碼，可是鎖并沒有解開，他準(zhǔn)備拿旁邊的石塊砸，我實(shí)在看不下去了，仿佛心中有一團(tuán)即將熊熊燃燒的火焰要噴薄而出。我立刻大聲即吼道：“住手，放下石塊！”接著如離弦的箭一樣極速跑到那人面前。他看了我一眼，從他不屑的目光中我也許猜到了他在想什么……“憑什么讓我住手！”那個(gè)男孩無理的.說道。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處害怕大于教育，我心中十分矛盾，但是不知為什么，我直接脫口而出說了一句：“就憑這是共享資源！”那個(gè)男孩看到我說了這樣一句話，也有些口齒不清了，并立馬走了。
共享資源也是地球給予我們的資源，我們應(yīng)呼吁大家愛護(hù)資源，而不是一味的破損，貪圖得到。
共享作文500字 篇9
現(xiàn)在越來越多的廠家推出了共享的東西，共享單車，共享書屋等等，正在悄悄步入我們的生活。共享之物在帶給人類便利的同時(shí)，人們的心理也因共享之物而悄悄發(fā)生了變味……
共享單車？獨(dú)享單車？
“現(xiàn)在有了小黃車，真方便！”各地大街小巷全都能聽到這樣的話語。的確，大人們騎小黃車去上班，高年級(jí)同學(xué)騎小黃車去上學(xué)。這天，我和爸爸下載了“小黃車APP”，交了押金，準(zhǔn)備找一輛小黃車來騎。我們四處尋找，在車棚里找到了一輛車。我興奮的跑過去打開APP正要掃碼開鎖，卻發(fā)現(xiàn)車座下方的二維碼不知被誰用記號(hào)筆涂掉了。我很掃興。爸爸說：“別急，我們再找一找。”我和爸爸分頭在公園里尋找，找了半天才找到一輛完好無損的小黃車。我高興地騎了上去，在感受快樂的同時(shí)，我不禁想到：如果世界上所有的小黃車都被破壞或被占為己有，那廠家的初心可就要絕望了。
共享書屋？獨(dú)享書本？
去年暑假，我去了廈門，發(fā)現(xiàn)在廈門的街道上，有一種尖頂?shù)模脳U子支起來的.小房子。媽媽告訴我，這是共享書屋，是家門口的圖書館，大家可以用不看的書去換自己想要看的書。我說：“真好，這樣大家就可以多看好多書了�！边@時(shí)我看見一個(gè)人拿走了書屋里所有的書，卻一本書都沒有放進(jìn)去。你的良心去哪兒啦？我真的很想問問他。
共享是良知的體現(xiàn)
你有良知嗎？很多人會(huì)回答：有。有良知，請(qǐng)先從會(huì)共享做起，并把你的良知放入世界觀，讓大家來看！共享共享，共同分享。在共享這件事上有良知的人不多，真的不多，讓我們會(huì)共享，做個(gè)有道德、有良知的人。
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