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精選我的的作文500字合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的的作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
我的的作文500字 篇1
我真渴望變成一只小鳥，在天空自由自在的飛翔，在風(fēng)的手臂上蕩一個秋千，追逐朵朵白云；我真羨慕魚兒在水里盡情的嬉戲，在水溫柔的懷抱里游來游去。
但是我的.身上有三座大山，壓得我喘不過氣來。一座是父母的希望之山，這座山在我們出生時就壓在我們身上，不，更確切的說是在我們還在母親的腹中時，就背負著父母的期望；一座是特長班山，這座山是在四五歲時父母花重金買來的，他們不希望自己的孩子輸在起跑線上，他們堅信“藝不壓身”，總是希望自己的孩子多掌握一門技藝，于是雙休日就往返于各種培訓(xùn)班之間，爸媽樂此不疲，我苦不堪言；一座是作業(yè)山，從學(xué)前班開始，每晚奮力攀登作業(yè)山。我背負著三座大山，我跑也跑不動，飛也飛不高，想笑都笑不出來。
今年的期末考試比往年來得更早一些，總是感覺還什么都沒復(fù)習(xí)，它就已經(jīng)鐵青著臉站在下周二那里等我們了。今天是周末，老師瘋狂的留作業(yè)。語文四張卷子，默寫一至八單元日積月累，默寫四首古詩，一篇古文。數(shù)學(xué)五張卷子。英語兩張卷子，一至四單元紅體單詞一遍一漢。社會十一張卷子要求會背�？茖W(xué)寫三張卷子，背十三張卷子。所有作業(yè)要求有家長親筆簽名。我的媽呀！我聽了老師留的作業(yè)當(dāng)時就想撞墻，還讓不讓人活了。我星期六上午還要上劍橋英語，星期日下午還要上數(shù)學(xué)課，滿打滿算寫作業(yè)的時間就一天。天哪！郁悶的我只有叫天的份兒了。
老天爺無語，我只有硬著頭皮在燈下奮筆疾書。雖說臨陣磨槍不快也光，但這樣惡補，有用嗎？原本會的東西，經(jīng)此疲勞作戰(zhàn)，也不會了。我就是那只背著重重的殼，一步一步往上爬的蝸牛，背著三座大山，我只剩爬的份了。我真想抖抖肩膀，輕裝前進，我何時才能開心顏？
我的的作文500字 篇2
我的弟弟是一個活靈活現(xiàn)的開心果，即既淘氣又可愛。他有一雙水靈靈的'大眼睛，扁扁的鼻子，整天咕嚕咕嚕說個不停，像一只八哥。弟弟才兩歲半，總是到處搞怪。
有一天下午，我放學(xué)回家，奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見了，也吵著要，。奶奶跟弟弟說：“你已經(jīng)吃過了，這一根是姐姐的�！钡艿茳c點頭，走了。過了一會兒，弟弟跑過來，說：“姐姐，我想吃糖�！蔽覇枺骸澳悴皇浅赃^了嗎?”弟弟說：“你不喜歡吃糖，給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖，誰說的?”弟弟回答道：“我說的�！薄安��！蔽艺f道。弟弟突然說：“姐姐，我腳好痛�！边呎f邊裝哭。我以為是真的，就拿了棒棒糖哄他，沒想到，他搶過棒棒糖，嘻嘻地笑，跑走了。我生氣地跺了跺腳，跑去追他，他已經(jīng)把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來，卻被他搶走，他緊握在手中，怎么也不肯放手。我沒有辦法，只有能把棒棒糖讓給了他。
還有一次，他弟弟想讓奶奶背，但奶奶不肯，他就用紅水筆在手上涂，假裝是受傷了。，然后把紅水筆藏起來，哭著說：“好痛好痛!”奶奶為了哄他，只好背著他做飯。過了一會兒，姑姑回來了，看見弟弟在哭，就問：“怎么了，?”奶奶說：“他說手痛，一直哭�！惫霉冒训艿軓哪棠瘫成媳聛砗�，說： “本來想給你手機玩，既然你手痛，那就不能玩了。”弟弟聽了，馬上停止了哭泣，說：“我手不痛了，我要玩手機�！惫霉脝�:“那傷是怎么弄的?”弟弟說：“是我用紅水筆涂的�！睜敔斦f：“弟弟長大可以當(dāng)演員了，絕對紅�！蔽艺f：“不不，應(yīng)該是導(dǎo)演�！惫�，一家人被我逗笑了。
親愛的弟弟，是你讓我感受到做姐姐的快樂，我也會讓你感受到有姐姐的快樂。
我的的作文500字 篇3
我和父母在后院里種了棵樹，不知品種，是爸爸的朋友給的。
我對它的期待值很高，因為它的種子很好看，我就覺得它未來肯定會長成一株十分漂亮的樹：高大，挺拔，青青翠翠，陽光從繁茂的枝葉縫隙中灑在地上，形成點點光斑，光暈在它周圍，有一種神樹的感覺。于是我抱著期盼，每天給它澆水，澆完后會蹲下來盯一會。它長出了芽，嫩綠嫩綠的.，過一陣子，又抽條拔高了好一段距離，兩三個月后，就長成了挺高的了，不過是細長的，沒有多少葉子。
可我怎么看怎么不對勁。樹的枝干是歪的，從根部伸出來的樹干斜斜的，并不直。我焦急地問爸爸：“小樹是不是生病了？”爸爸看了一會，說：“應(yīng)該是種子沒放好，歪了�！蔽矣行╇y過，幻想中的“神樹”從第一步就被腰斬。
不過我天天給它澆水，到底養(yǎng)出來了點感情，于是我就跑到還未長成的小樹下面抱怨：“小樹啊小樹，你太令媽媽失望了，沒有長成一個挺拔的好身材，以后怎么找母樹啊�！眿寢屧谂赃呅χ粗遥咽稚系臑⑺畨剡f給我，說：“好了好了，給你的小樹澆水吧�！�
小樹漸漸長大，于是我的第二個幻想也被無情粉碎。樹的枝葉繁茂成蔭，隱天蔽日，厚厚的葉子徹底把陽光蓋住，下面的一片地幾乎沒有太陽。但它的葉子并不是層層覆蓋，而是那種最頂上的葉子在這一片，下面一點的葉子在那一片，以此類推，竟是讓葉子都充分地曬到了陽光。因此它長得更加奇特了，我經(jīng)常和父母吐槽這棵樹的奇形怪狀，爸爸說可能是院子太小，周圍又都是房屋，限制了它的發(fā)展導(dǎo)致的。
雖然這棵樹長得奇奇怪怪的，不過到底是我勤勤懇懇養(yǎng)出來的，所以我在樹下放了個躺椅，時不時就躺在上面悠閑。
——別說，樹下還挺涼快的。
我的的作文500字 篇4
我們班上，有許多“俠”，例如：“話俠”、“畫俠”、“俠”……都活躍在我們班級的這個小小“江湖”里。
先說說“話俠”吧！“話俠”的話可多了，還每時每刻都拿著一個大水杯，不停地喝著水。他喝一口，說一句。一雙細小的眼睛不停地眨著，圓圓的小鼻子不時地扭曲著，那張大大的嘴巴一開一合，里面又大又黃的牙齒全露出來，真是丑極了！一次考試，全班正在安靜地寫試卷。教室的一角突然傳來“嗡嗡嗡”的聲音，沒錯，正是從“話俠”嘴里傳來的，沒人理他，他就一個人自言自語，話可真多��！
我們再說說“畫俠”！“畫俠”有一雙漂亮的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，中間一個可愛的小鼻子，加上一雙機靈的.小手，簡直就是畫中的仙女下凡。我們便稱她為“心靈手巧的小仙女”。一次，我們班上美術(shù)課，老師給我們布置了一個很難的圖畫，讓我們來畫。我們一直思考了很久，也沒畫出來。不經(jīng)意間，我扭頭看到了“畫俠”，呀！她早已經(jīng)畫完了。她不僅畫得快，而且還畫很很好看呢！真讓人佩服！
最后，說說“俠”吧！當(dāng)然非我莫屬啦，要知道，我的寫得可好了！每次只要抬筆寫字，就非常認真地寫起來，連頭也很少抬。只要一寫完，就是一手好文章，總會得到優(yōu)秀的稱號。一次，班上舉行大賽，老師說全班都來比一比。最后，再把厲害的人進行第二次、第三次選拔，直到選出最棒的人！猜猜，第一名是誰呢？沒錯，第一名就是“俠”我啦！
這就是我們班的“俠”們，他們一起構(gòu)成了一個多姿多彩的小“江湖”。
我的的作文500字 篇5
人的一生之中，總會有些人給自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)，像我也就有一個最敬佩的人，他就是我的外祖父。
我的外祖父已經(jīng)年過七旬了，滿頭白發(fā)，在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡，堆滿皺紋的.臉上無時無刻不掛著慈祥的微笑。聽爸爸媽媽說，外祖父從十幾歲起就開始從事修鞋的工作。由于他長年累月地干活，做多了，腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此，但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿，所以每天從早到晚，找外祖父修鞋的人總是絡(luò)繹不絕。
一天，暮色已經(jīng)降臨，我們和外祖父正在吃晚飯，一位顧客氣喘吁吁地闖進我家，對外祖父說：“您這里有我的一雙鞋，我有急事，您能不能把它修好，我現(xiàn)在就要拿走，好嗎？”外祖父說：“可以呀！”話一說完，外祖父就急忙放下碗筷，找出那個顧客的鞋。呀！“工程”還不小��！但外祖父二話沒說，拿出那人的鞋就開始修起來。見到這情景，我也不由得放下碗筷，看著外祖父麻利的動作，只見他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把鞋繩打上蠟，最后認真仔細地一下一下地修著。屋子里寂靜無聲，只有墻上的鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個小時過去了，那人的鞋也修好了。那位顧客問：“多少錢？”“就給一元吧�！蹦侨诉f給外祖父五元錢，說：“耽誤您吃飯了！剩下的錢您就去買斤餅干吧！”外祖父說：“不要這樣！修鞋是我的工作！該收多少就多少！”說著把四元錢找給了那個人，才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。
我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指，不禁肅然起敬！我的外祖父就是這樣的一個人！他寧可自己窮點、累點，也從不去貪圖別人的小便宜！
我的的作文500字 篇6
月是皎潔的，是精神的寄托。
城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個童話，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過洞庭，照過長城，照過多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷艷如一縷云霞，回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對回憶的感慨，對當(dāng)下的追求，對未來的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫了我飛揚的思緒。小時候我最愛中秋的明月，她圓如玉盤，清冷高潔，那時，我和姐姐坐在院中看著那輪明月，姐姐說她希望能夠去往她心中的那所大學(xué)，讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因為姐姐的這句話，我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當(dāng)成一種精神的寄托，當(dāng)成已逝親人的鼓勵，每當(dāng)我堅持不住想要放棄的時候，總會想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個夢想，她依舊如此明亮，我的夢怎么能暗淡呢？
我曾不止一次的認為學(xué)習(xí)很累，為何不趁早放棄？與其在這里浪費青春，還不如是學(xué)習(xí)幾門生存技巧�？晌抑溃疫�有一輪照在我心田的'明月，我不能懦弱，明月的背后還有家人的支持，老師的鼓勵，我還有追月的夢想啊。
那明月如一位哀愁的女子，她冷艷，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡著自己的夢，為我的夢播種，澆水，開花，直到結(jié)果，吐露夢的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長，精神得到了升華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書寫在人生的華章上吧。
在月光散落的角落里，那是我最愛的天堂。
我的的作文500字 篇7
有的人，我不知道他們的名字，但他們的容貌卻時常浮現(xiàn)在我的眼前。就如你用樹枝在沙灘上劃下的一行小字，海浪一沖刷便無影無蹤了，可我卻清楚地記得，那是什么。
那是一個盛夏的上午，萬里無云，艷陽高照，小鳥歌唱著自己編寫的'協(xié)奏曲。我踏著輕盈的步伐走在溫暖的石板路上。我拿著攢了很久的二十元錢去買那個我心儀已久的本子。那是一個做工精細的筆記本，邊沿有彩色印刷的圖案，扣子用皮革包好，我很是喜歡。
那天是周六，人多得已經(jīng)看不見周圍的景物。我把那稀世珍寶般的二十元揣在兜里。我開始幻想拿到本子的激動，甚至忘了還揣在兜里的二十元錢。不久，從不遠處傳來一陣高聲的吶喊：“小朋友，你錢掉了！”我以為，街上的“小朋友”那么多，怎么偏偏會是我呢？于是我沒有在意，繼續(xù)向前走。
“小朋友，你錢掉了！小朋友！”那聲音重復(fù)了第二遍，并且變得急促而高亢。我有些緊張了，摸了摸自己的口袋---空的！完蛋了！就在我焦急得額頭直冒汗的時候，一雙有力的手拍了拍我的左肩�！靶∨笥眩@是你掉的錢吧？怎么這么不小心，小時候掉錢，長大了以后掉人呀！”我羞愧得不敢吭聲。我回頭看了看那位阿姨，那位阿姨卷頭發(fā)，胖臉蛋。她把那二十元錢塞給了我，連道謝的時間都沒有給我留下，便轉(zhuǎn)身走了。
我買回了本子，在回來的路上，我不斷的想：“這個本子價格是二十元，但論價值，卻是無價之寶啊！”
有的人，我不知道他們的名字，但他們美好的心靈卻時常浮現(xiàn)在我眼前。謝謝您，阿姨！謝謝你幫我撿起那普通而特別的二十元！
我的的作文500字 篇8
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是一名五年級的小學(xué)生了。四年半以來，每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過于我的班主任南老師。
南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發(fā)打理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對我們要求很嚴格。一旦課堂紀律亂，教室衛(wèi)生差，或者有人不按時完成作業(yè)，她就會來一場“火山爆發(fā)”。不過，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實心里裝滿了對我們的愛。
去年冬天，南老師因為一場意外，頭部受傷住院了。我們?nèi)メt(yī)院看望她時，她正躺在病床上打點滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀律，認真打掃教室衛(wèi)生，按時完成作業(yè)，好好聽代課老師的畫”南老師的`一番話，聽得我們熱淚盈眶。一個都月后，南老師出院了。她雖然還沒有完全恢復(fù)健康，卻迫不及待地上班了，因為放心不下我們。南老師正種忘我的敬業(yè)精神，使我肅然起敬。
南老師是我最敬佩的人，在成長道路上，能夠遇到這樣一位真心關(guān)愛學(xué)生的好老師，是我的福氣。我愛南老師，我將永遠記住她的諄諄教誨。
我的的作文500字 篇9
人生是一首歌，每個人有不同的旋律，所有的旋律中都有一個音符叫快樂，它躲在快樂之門里，只有找到了快樂之門和快樂鑰匙，才能讓人生之歌完美落幕。——題記
生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂，只有不停地尋找，才能打開快樂。
朋友，在你開心時陪你笑，在你難過時陪你哭。而不是每天對著你炫耀、諷刺。朋友A就是這樣一個人，第一次月考成績公布后，我數(shù)學(xué)考得很差，而她考得很不錯。那幾天，我只要一拿數(shù)學(xué)題問她，她就會說：你真笨，這么簡單的題你都不會。
最討厭三個人一起，兩個人說悄悄話。每天中午，朋友A和B兩個人故意支開我，然后，兩個人一起有說有笑的.，我的心都涼了……
就在一件又一件煩惱的事對我“攻擊”時，她出現(xiàn)了——朋友C。
她問我怎么了，我就把所有的事都告訴了她，她拍著胸脯說：就算全世界都不要你了，我會陪著你。
有她在，世界都美好了。每次我只要有一點點不對勁，她都能立刻發(fā)現(xiàn)，安慰我、開導(dǎo)我、鼓勵我……每次我心情不好，她都會與我談心，帶我發(fā)泄……
找到了她，我找到了快樂的鑰匙，我們一起走向了快樂之門，找到了快樂音符，奏響了人生這支短暫的歌。
快樂其實很簡單，一個手勢、一個微笑、一個擁抱、一句安慰的話、一個鼓勵的眼神、一個懂你的好朋友……這些，都可以使我們感到快樂。
人生之歌，匆匆離去！早日找到你的鑰匙，打開你的快樂之門，在這短暫的人生中，演奏一首自己獨特的歌。——后記
我的的作文500字 篇10
每一個人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無可替代，他們在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他們是萬人矚目的.明星，是催人淚下的英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國女孩----蒂莉.史密斯。
20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數(shù)百名游客的性命。
那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著知覺，對媽媽說：“海嘯來了”。母親望著女兒堅定的眼神，相信了女兒說的話，便發(fā)出警報，和女兒一起疏散海灘上的游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時撤離了，演繹了一段傳奇故事。
蒂莉，一個“海灘小天使”，將學(xué)到的書本知識，運用到生活當(dāng)中，在海嘯來臨之際，鎮(zhèn)定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。
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