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        • 有趣的作文500字

          時間:2024-08-31 06:15:37 500字作文 我要投稿
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          實(shí)用的有趣的作文500字十篇

            在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的有趣的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的有趣的作文500字十篇

          有趣的作文500字 篇1

            音符,是音樂五線譜中最重要的元素之一,它是用來記錄每一個音在樂譜中的長短的符號。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂的過程中,我隱約發(fā)現(xiàn),不同的音符代表的時間長短,好像有著密切的關(guān)系。對于這個問題,我終于在三年級的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。

            音符大家族里一共有8個基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥,其他音符的時值都比它短,而且要以它為準(zhǔn),依次分為兩半。這是不是看起來就很熟悉了?沒錯,這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的'。

            分?jǐn)?shù),翻譯自拉丁語“破碎”,從字面意思看,它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線,下面的數(shù)字叫分母,表示了整體平均分成幾份;上面的數(shù)字叫分子,表示從中取出幾份。學(xué)到了這里,我就明白了,全音符假如是一個完整的時長,那二分音符就表示全音符一半的時長。再比如一百二十八分音符,它竟然是全音符時長的一百二十八分之一,所以它是所有音符里最短的了,可能就是在鋼琴演奏時,輕輕迅速地點(diǎn)的那一下。

            作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂的各種情感,有的激烈有的舒緩,有的歡快有的悲傷,正是因?yàn)橛辛吮硎静煌瑫r長的音符,才有了音樂創(chuàng)作的多樣性,我們才能聽到各種美妙動聽的樂章。音樂和數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系,我要好好學(xué)習(xí),還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢!

          有趣的作文500字 篇2

            期待已久的暑假生活終于到了,今天就是我的正式假期了,我該怎樣度過這個炎熱又漫長的暑假呢?假期第一天,我們?nèi)ツ缮揭巴鉅I地郊游,一起來看看吧!

            刺激的高空滑草

            “哎,真是嚇人!”我們到底玩什么呢?哦,原來是要玩高空滑草。這坡度有點(diǎn)陡,看起來有些可怕呀,但又很想試一試,等待中……終于輪到我了,我快速戴上護(hù)眼鏡,坐到“小箱子”里,準(zhǔn)備就緒。聽到口號聲響起,“小箱子”突然向下沖去,我不由得心跳加速,太快了,真嚇人,有一種飛下去的感覺。好像只有幾秒種,我還沒叫出聲,就滑到了底部。盡管如此,我覺得還是非常好玩,超級刺激,喜歡玩刺激項(xiàng)目的`朋友一定要嘗試哦!

            射不中的箭

            我懷著激動、興奮的心情到達(dá)射箭場,先觀察了一下別人是怎么射箭的。該我上場了,我用力過猛,使勁拉弦,“嗖” 的一下,箭飛出去了,可惜沒有射中。我沒有氣餒,接著連射兩箭,仍然沒有射中箭靶,總是差一點(diǎn)。我有些失望,可是還想射,越射不中,就越想射,哎,這個射箭太有意思了。

            勇敢者的玻璃棧道

            午飯后,我們來到了玻璃棧道。一開始我有點(diǎn)害怕,這么高,看得讓人頭暈眼花,會不會掉下去,玻璃突然裂開了怎么辦?正胡思亂想中,一旁的同學(xué)鼓勵我:“要相信中國制造!”我聽后,頓時有了力量,膽子也大了起來,竟然不覺得害怕了,邁步上了棧道,最后我還能勇敢地在棧道上跑過來跑過去。感謝同學(xué)的鼓勵,讓我戰(zhàn)勝心理的恐懼,欣賞了棧道下獨(dú)特的風(fēng)景,特別美麗哦!

            今天玩得特別開心,有空你也來玩哦!

          有趣的作文500字 篇3

            今天,我們劍橋英語學(xué)校在肯德基舉行了一次別開生面的派對。

            晚上7點(diǎn)半,我來到肯德基,發(fā)現(xiàn)劍橋的老師和學(xué)生已經(jīng)到了。我們先在樓下拍了一張“全家福”大合照,然后就開始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。

            最有趣的是“游戲中學(xué)單詞”這個游戲。老師把參加活動的成員分成四組,每組都有個很好聽的英語名字。當(dāng)老師說到一個單詞的'時候,這個單詞對應(yīng)的小組同學(xué)要迅速站起來重復(fù)這個單詞兩遍。說錯的小組要表演節(jié)目,反應(yīng)快、出錯少的小組獲勝。

            游戲開始了,同學(xué)們都有些緊張,注意力非常集中,生怕自己說錯了影響到小組成績。當(dāng)老師說到我們組的時候,我立刻站起來大聲重復(fù)屬于我們的英語名字兩遍。游戲在緊張而快樂地進(jìn)行著,在快樂的氛圍中結(jié)束了。最后老師宣布我們小組出錯最少,反應(yīng)最靈活。我們小組的同學(xué)都高興得歡呼雀躍。趣聞活動令我們感到興奮和快樂,也讓我們感到學(xué)習(xí)英語如此有趣。

            最后是我們所有同學(xué)最最興奮的時刻――吃漢堡。當(dāng)老師把漢堡放到桌子上的時候,同學(xué)們個個看著漢堡饞涎欲滴。當(dāng)老師發(fā)令開吃,同學(xué)們都狼吞虎咽,大吃起來,不一會兒就把桌子上的食物吃個精光。

            朋友們,你覺得我們這次派對怎么樣?非常有趣吧?

          有趣的作文500字 篇4

            走班?哪些?走哪些?神密的序幕打開,走班主題活動正式開始,大伙兒各個一頭霧水。

            哦,原先走班是將大家六年級全部同學(xué)依照自學(xué)能力再次分到每個班,教師目的性地上課。太贊啦,我們要去別的班上課嘍,就這一點(diǎn),就足夠讓我的一個心血管狂跳不己。激動之時,老錢便剛開始為大家分派課室和每日任務(wù)。

            第一組,第二組,第三組……完蛋了,難道說我真的這般不幸,得再次守留六(5)班?來看,我的擔(dān)憂是對的,不可置否,我就是這樣滯留在了六(5)班,再次由老錢帶我走入數(shù)學(xué)王國。

            嫵媚動人的準(zhǔn)備鈴傳來,各界大俠在門口等候多時,已經(jīng)“呱呱呱”地唱大戲,面帶恐怖的'老錢慢慢向她們走過來,一聲大吼:“耳朵里面都聾的!聽不到準(zhǔn)備鈴!不容易上課打回大家班去!”到場的大俠們瞠目結(jié)舌,嘴唇馬上貼上封口,嚇得連空氣也害怕喘。

            來源于“五湖四!钡拇髠b鴉雀無聲地走入我們班,在老錢具有破壞力的眼光下,坐得一個比一個擺正,此難名叫“東莞虎門關(guān)”!

            迅速,老錢就把大家?guī)У剿缧『泔L(fēng)趣趣味的課堂教學(xué),但好景不常,一位同學(xué)沒見過老錢的“陰險毒辣”,開始玩起了黑筆,眼明手快的老錢贈給了他“禮品”———彗星鉛筆。

            同學(xué)揉著腦殼,空中突然冒出了陰影,隨后,出現(xiàn)了虛汗,悄悄的仰頭,啊哦!此乃神手,彈無虛發(fā)!

            大俠們終于眼界了我家老錢的殺傷力,嘿嘿嘿嘿,班級紀(jì)律非常好!

            真希望下一禮拜的走班,拜托,拜托,也讓我別的課室嘗嘗鮮!

          有趣的作文500字 篇5

            大家見過白鯨和海獅的表演嗎?它們的聰明才智令人驚嘆不已。

            暑假期間,我跟著爸爸媽媽去參觀上海海洋館。在這里,我首次目睹白鯨和海獅的精彩表演,心情非常激動。我雙眼盯著大水池,焦急的心情無法形容,盼望著它們趕快出來表演。忽然,三個黑色的'東西劃破了平靜的水面。我定睛一看,啊,水里的黑東西原來正是三只可愛的白鯨呀!它們一起爬上岸,伸出三條小尾巴一甩一甩向大家打招呼,觀眾熱烈地鼓掌,我把雙手都拍紅了。

            這時岸上又多了兩只海獅和幾個馴獸員。馴獸員用水管向水池的另一頭噴水,三只白鯨“撲通”一聲跳入水中,又輕輕一躍就躍過了這條“銀帶”。場上響起了雷鳴般的掌聲。輪到海獅了,可它在一旁不停地叫著,好像在說:“這么高人家害怕!”馴獸員無奈,只好把“銀帶”放低一些,觀眾們不約而同地大笑起來。海獅立刻瞪了我們一眼,好像說:“有什么好笑的,我也會,看我的吧!”說著,它們也跳過去了。馴獸員剛要放下水管,誰知海獅沖上來一下子奪下了水管,把馴獸員推下來,生氣地說:“你也嘗嘗表演的滋味吧!”它便一溜煙跑了。這下可把觀眾逗出了淚花。

            可憐的馴獸員只得在水里受苦了,另一只善良的海獅卻咬著救生圈去救他,全場再次沸騰起來。接下去輪到白鯨頂球了,只見它們飛一般地沖上來,對著球猛地一頂,又躍進(jìn)水中,一陣又一陣的浪花蹦了起來!把,真厲害!”大家議論紛紛。馴獸員獎勵它們一人一條魚,白鯨有一個勁地?fù)u頭。馴獸員把整箱魚遞給它們,它們才使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,觀眾們笑得合不攏嘴。原來,白鯨不但聰明而且也很能吃哪!

            白鯨和海獅的表演真是太精彩了。

          有趣的作文500字 篇6

            “‘朗讀之星大擂臺’現(xiàn)在開始!我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”又到了星期三下午第一節(jié)語文活動課,瞧,我們班的朗讀擂臺賽又開始了!

            首先是1號挑戰(zhàn)者張佳平朗讀,他用宏亮的聲音,充滿激情地朗讀了一篇作文,也許是有點(diǎn)緊張吧,竟然讀錯了兩個字,還有一個句子讀得結(jié)結(jié)巴巴。接著2號挑戰(zhàn)者陳龍權(quán)同學(xué)讀了《我是生活的強(qiáng)者》,他讀得那么有感情,同學(xué)們都有點(diǎn)兒陶醉了,可是他太激動了,越讀越快,到后來我們都聽不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了,她不愧是連闖4關(guān)的擂主,不慌不忙,先鞠了個躬,來了個開場白:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。人間自有真情在,請聽《真情暖人心》!彼x得抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了,大家仿佛身臨其境,看到了捐款那動人的一幕,這真是美的享受!

            “經(jīng)過大家認(rèn)真評比,陳文靜同學(xué)獲勝,她又一次順利闖關(guān),成為第五關(guān)的擂主。這樣,陳文靜獲得了我們班的'‘朗讀之星’光榮稱號!”吳老師話音剛落,教室里掌聲四起,經(jīng)久不息。

            “我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”“誰向陳文靜挑戰(zhàn)?”“我!”“我!”……大家都熱切地期待著下個星期三的“朗讀之星大擂臺”。

          有趣的作文500字 篇7

            說到蝸牛,每個人都必須熟悉它們。我抓到的兩只蝸牛被放在我陽臺上的一個小罐子里。只要有空,我就會每天去看那兩只蝸牛。蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四條“觸須”——兩條較短的觸須是它的.鼻子。下面兩個長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背著一個像海螺一樣的殼,這是它生活的“小房子”。如果累了或者有危險,它會躲進(jìn)這個“小房子”。

            有一次,我突然想,為什么不讓兩只蝸牛賽跑呢?我把兩只蝸牛放在卡片上,仔細(xì)地給它們做了標(biāo)記。

            比賽就要開始了。我將“邀請”這兩位運(yùn)動員參加比賽,并讓他們做“熱身運(yùn)動”。比賽開始時,作為裁判,我緊張得像熱鍋上的螞蟻,而兩個運(yùn)動員則慢慢地悠閑地爬著。兩只蝸;舜蠹s四分鐘爬了五英寸。多慢!我不得不耐心等待。最終,頭號選手越過終點(diǎn)線并獲勝。

            我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)他們跑的地方有兩條亮閃閃的線。運(yùn)動員也為自己畫“跑道”真是有趣!

            為了治療他們,我在他們的“房間”里放了一小塊黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著他們。我看到蝸牛1號只摘黃瓜,而蝸牛2號只摘西紅柿。我看著他們津津有味地吃著,開心地笑了。

            晚飯后,當(dāng)我再次拜訪他們時,我發(fā)現(xiàn)“房間”里有紅色和綠色的糞便。為了找到答案,我給1號蝸牛喂了一個小橘子,給2號蝸牛喂了一個小甜瓜,然后我一直等著看。

            第二天一早,當(dāng)我拜訪他們時,我發(fā)現(xiàn)“房間”里有更多的黃白色糞便。由此,我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

            這兩只小蝸牛真有趣!它們帶給我快樂、知識和學(xué)習(xí)的心。

          有趣的作文500字 篇8

            “叮呤,叮呤”大課間操的音樂響了起來,同學(xué)們像長了翅膀的小鳥從教室奔向那寧靜的操場。靜悄悄的操場頓時沸騰起來!

            先說跳長繩吧!三年級的女生發(fā)出銀鈴般的笑聲,兩個女生把繩子甩得“呼啦,呼啦”響,一個穿紅色衣服、兩角辮的小女孩從容不迫地一下、兩下、三下……繩子像彩環(huán)一樣在空中飛舞。她的小辮也跟著一上一下晃動著,像兩只翩翩起舞的花蝴蝶,“她跳得真快!”“真好!”圍觀的人不時發(fā)出陣陣贊嘆聲。

            “歪了!”“歪了!”不時傳來同學(xué)們的提醒聲。怎么回事?原來,我們?nèi)?四班在玩“風(fēng)火輪”的游戲。我們找來兩個廢舊車輪,當(dāng)作“風(fēng)火輪”,兩個同學(xué)同時滾輪,誰先到達(dá)目的地,誰就贏。輪到我滾了,我一只手使勁打著“風(fēng)火輪”,一邊飛快地向前跑。滾著滾著,同學(xué)們叫了起來:“歪了,何宇璐!”“歪了!”“……”我看看四周,不禁叫了起來:“璐璐!你跑哪去了?這不是三0六班的活動場地嗎?”我讓這個“風(fēng)火輪”向東,它向西,我心里像懷著小鹿“咚,咚”跳。我急得直跺腳,可越急它越不聽話,當(dāng)我把這個不聽話的“小孩”抱回去時,對方早已到達(dá)目的地。我落后了!但經(jīng)過其他同學(xué)努力,我們隊(duì)終于取得了勝利。

            東邊,男生在打籃球。六年級的男生陳佳杰接過籃球,沖過朱凱瑩的阻擊,向上一蹬,把球投進(jìn)籃框。那么多動作一氣呵成,真像個籃球明星。圍觀人群又一次發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。

            看!操場上到處都是人影,男的、女的、大的`、小的,他們都在參加自己喜歡的活動。聽!操場上回蕩著歡樂的笑聲。我們緊張的學(xué)習(xí)生活,在這里得到了放松。

          有趣的作文500字 篇9

            這天,我和外婆順著松林路散步,我們邊走邊聊天。

            我:外婆,講講我小時候的事吧!我出生時,全家人都挺高興吧?

            外婆:可不!舅舅看見你時,笑得跟朵花似的,不停地夸你漂亮、可愛。

            我(笑):現(xiàn)在我不也一樣漂亮、可愛嗎?

            外婆:有你這么夸自己的.嗎?你出生時才4斤6兩,跟小貓咪似的。

            我(嘀咕):又不是菜市場買菜,還幾斤幾兩的……

            外婆:哈哈,哪家的孩子生下來不得稱呢?那時,你媽媽沒有奶水,只好給你喝奶粉。我們揀最好的奶粉買,85元一桶,好貴!瞧你,吃了那么多的營養(yǎng)品,也沒長胖些,現(xiàn)在還跟瘦猴似的。

            我:外婆,我這叫“苗條”,好多人做夢都想擁有我這身材呢!

            外婆:最搞笑的是半歲時的一天,你坐在海綿墊子上玩積木,我在廚房做飯。誰知道,你不聲不響地拉便便了。拉完后,你還以為是什么新鮮玩意兒,就用手去捏,還拿起來又看又聞,最后還往嘴里送。幸虧我及時看見,不然……

            我:?不會吧?我差點(diǎn)把便便……嘔——

            外婆:你小時候特別愛聽故事。我給你講的第一個故事是《狼來了》,我講完一遍,你還讓再講第二遍、第三遍……呵呵,過了幾天,我發(fā)現(xiàn)你竟把整個故事背下來了!

            外婆:看看,老毛病又犯了吧?

            我、外婆:哈哈哈……

          有趣的作文500字 篇10

            生活中可能會有很多事都不盡人意,但好在我們還有“自我調(diào)節(jié)”這一功能,能做一個有趣的人。

            什么叫做“一個有趣的人”呢?有句話是這么說的“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”。有趣的人,在我看來就是指一個人的內(nèi)涵、內(nèi)心和他所表現(xiàn)出來的趣味,對旁人的`幽默,對生活的向往,對枯燥生活的“添彩”……能對生活種種微不足道的細(xì)節(jié)都加以修飾的人就可以算得上是一個有趣的人。

            為什么要做一個有趣的人呢?就如文章開頭所說的一樣,生活不可能事事都順心,時時都有美麗的風(fēng)景,處處都有好的事物。那么做一個有趣的人,就可以自己裝扮自己的心靈,裝扮自己周遭的環(huán)境,裝扮成你喜愛,溫適的模樣從每一件事中都能找到有趣的點(diǎn);蛘撸@個要求會有點(diǎn)高,那換個意思,就是調(diào)適自己的心靈和眼睛。眼睛用來看到美好的事物心靈用來凈化他們,勇于“批判”自己、他人和世界。在我看來,每個敢于自嘲、自諷的人都不會喪失對生活的幽默。

            最后一點(diǎn),就是怎樣做一個有趣的人。在一個街道上有兩戶人家,一戶很注重自己家的環(huán)境布置,總會在每個房間里擺上幾只花或盆栽,而另一家則每天生活在一個亂糟糟的環(huán)境里,不懂得收拾家里和自己。兩家分明都是同樣的經(jīng)濟(jì)條件,生活環(huán)境,可第一家卻過上了自己所追求的環(huán)境、生活,而第二家卻還是一天到晚的抱怨?吹搅嗣矗恳粋“趣”包含很多層意思和境界,趣味,生活中的情趣,興趣……要做到什么境界看自己,理解多少層意思也看自己。

            趣味其實(shí)也是一種生活狀態(tài),心態(tài),要做一個有趣的人,總比每天活在喪失中的好。