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【推薦】我想作文500字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我想作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想作文500字 篇1
我應(yīng)朋友之請(qǐng)參加朋友祖母的追悼會(huì)。祖母已是耄耋之年，我本以為是人到老年的緣故，迫使祖母突然地與世長(zhǎng)辭，可事實(shí)讓我唏噓不已。
在去殯儀館的路上，朋友抽泣著和我說(shuō)，祖母死于急性盲腸炎導(dǎo)致的腸穿孔，我以為他在開(kāi)玩笑，因?yàn)榧毙悦つc炎雖來(lái)得突然，但要是得到有效的治療，還是能夠活下來(lái)的，我不以為然地道出了我的想法，他似乎哭得更凄慘了。我拍拍他的肩，讓他繼續(xù)說(shuō)。
原來(lái)那天祖母吃完中飯，沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)腹部一陣劇痛，兒女在外，孫子正好在老師家中補(bǔ)課。祖母沒(méi)別的法子，拄著拐杖艱難地走到醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生很快就診斷祖母患了急性盲腸炎，需要手術(shù)，那趕緊手術(shù)啊，沒(méi)想到醫(yī)生說(shuō)：“先付錢。”祖母痛得受不了，她和醫(yī)生商量能不能先手術(shù)，然后叫兒女過(guò)來(lái)付錢。盡管祖母捂著肚子，極力讓醫(yī)生知道她危險(xiǎn)的處境，可醫(yī)生絲毫不松口，還是那三個(gè)字“先付錢”。祖母身邊沒(méi)有現(xiàn)金，又沒(méi)有銀行卡，只得自己回家拿錢，急性盲腸炎啊，危急關(guān)頭，讓祖母只身一人回家拿錢，意味著什么誰(shuí)都知道，祖母在回家路上，盲腸穿孔，祖母便逝世了。
嗚呼！錢！錢！錢！幾張紅艷艷的鈔票，就能讓人們?nèi)绱藛市牟】駟�？人類什么時(shí)候這么懦弱，要在金錢面前屈服！可悲啊！他們應(yīng)該謹(jǐn)記古代先賢的.話——要“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，要“看富貴為浮云”，要“凡事超然物外”。
我寫(xiě)這篇文章，著實(shí)來(lái)自一時(shí)的靈感，撰寫(xiě)此文的目的，并不是想批判社會(huì)，只是想讓人們自反一通，看看他們是怎么了。作為還沒(méi)有成人的青少年，我想知道為什么成人會(huì)如此追求物質(zhì)上的享受，難道精神境界不是他們所追求的嗎？
我想作文500字 篇2
“理想是春天的第一朵鮮花，理想是夏天的第一束灼陽(yáng)，理想是秋天的第一顆果實(shí)，理想是冬天的第一片雪花。小草的理想是原野，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？”這句話說(shuō)得多好��！萬(wàn)物皆有志，為人豈能不理想？！我是一個(gè)生長(zhǎng)在說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的城里的小姑娘。我爺爺奶奶都是社區(qū)藝術(shù)團(tuán)里的老演員。也許是“近墨者黑”吧，我的理想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名出色的國(guó)家級(jí)演員。
演員不是神圣的職業(yè)，但它能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲；劇中的人物有好有壞，劇情有喜有悲，但演員能夠把這不同的角色演繹得惟妙惟肖；看那些喜劇演員，他能夠使悲傷中的你破涕為笑；再看那激情四溢的演員，他們能夠牽動(dòng)每一個(gè)觀眾的'每一根神經(jīng)，讓你喜也讓你憂……
我想當(dāng)演員，像他們一樣能給觀眾演繹出豐富多彩的故事情景和人物形象，也把自己的生活變得多姿多彩。
那天，我把自己的想法向全家人公布時(shí)，爺爺奶奶特別支持，可我的爸爸不同意。爸爸說(shuō)：“我們的迪子就只有這么點(diǎn)理想呀？要不，讓爺爺給他們團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，就在爺爺們中間當(dāng)個(gè)客串什么的�！憋@然，爸爸是看不起演員這一職業(yè)。我知道我說(shuō)不過(guò)爸爸，但我知道，有理想，并堅(jiān)持不懈地朝著自己的方向努力，總有一天夢(mèng)想能夠成真的！
我想作文500字 篇3
翅膀，能夠飛上天空；翅膀，能夠要我到很遠(yuǎn)的地方；翅膀，能夠使我們和天地萬(wàn)物溝通交流。我多么的想有一雙翅膀啊！那樣，我也能夠飛上天空，和鳥(niǎo)兒溝通交流如今的環(huán)境污染問(wèn)題了。
環(huán)境污染早已變成大家大家都務(wù)必認(rèn)清的難題了。例如：小河邊扔的統(tǒng)統(tǒng)是廢棄物紙條，森林中的花草樹(shù)木被濫砍濫伐，自然資源被隨便采掘。這種全是和環(huán)境污染相關(guān)的，環(huán)境污染不但危害了人們，也危害了鳥(niǎo)兒。
伴隨著自然環(huán)境的環(huán)境污染，氣體也逐漸被環(huán)境污染了，鳥(niǎo)兒們也因環(huán)境污染被危害了。我想有一雙翅膀，那樣我也能夠飛上天空，與鳥(niǎo)兒們探討有關(guān)氣體和環(huán)境污染的事兒了。
飛上天空，看到一群鳥(niǎo)兒已經(jīng)唧唧喳喳地探討著哪些。我飛上去，鳥(niǎo)兒們馬上警醒起來(lái)，我笑容著說(shuō)：“別害怕，我是和大家一起探討環(huán)境污染的難題。”然后我也添加了她們的團(tuán)隊(duì)，一只小鳥(niǎo)發(fā)火地說(shuō)：“都怪這些污染環(huán)境的大家，若不是她們，大家也不會(huì)落個(gè)露宿街頭。”
我對(duì)鳥(niǎo)兒們表述說(shuō)：“是呀，她們的'確很可恨，可是如今環(huán)境污染還算不上比較嚴(yán)重，大家能夠在灌木叢里建個(gè)巢，尤其是較為高的樹(shù)枝建，飲水的情況下，盡可能不要在小河邊有廢棄物的地區(qū)喝�！兵B(niǎo)兒們同聲為我關(guān)注，因此，大家都散開(kāi)，也變成最好的朋友。
正由于擁有翅膀，.我和鳥(niǎo)兒們變成了最好的朋友，翅膀讓我的世界手游越來(lái)越五彩繽紛，翅膀要我越來(lái)越極其開(kāi)心，總而言之，我想有一雙翅膀。
我想作文500字 篇4
親愛(ài)的孩子們，知道我是誰(shuí)嗎？我就是你們的“母親”——地球。
從前，你們和我相處很好，你們勤勞、能干，每天早出晚歸，辛勤耕作，植樹(shù)造林，把我打扮得漂漂亮亮的，到處都是青山綠水，到處都是藍(lán)天白云，到處都是歡聲笑語(yǔ)······那時(shí)的我充滿了幸福，巴不得把自己的一切都奉獻(xiàn)給你們。
可不知從何時(shí)起，勤勞懂事的你們突然變得自私起來(lái)。為了一點(diǎn)錢，你們就用那鋒利的斧頭砍掉我那秀麗的“長(zhǎng)發(fā)”——大樹(shù)；為了好玩你們就踩踏我那柔弱嫩綠的“身體”___草地。從此，我的身體就一天天的衰弱、枯黃。你們?yōu)榱双@取更大的利潤(rùn)，四處建廠，從工廠中排出大量的污水、臭氣，流入我的血管里，使得我的血液染上病毒，魚(yú)兒不游了，鳥(niǎo)兒不飛了，許多動(dòng)、植物也滅絕了�？吹竭@一切，我的心都碎了！孩子們，你們?yōu)槭裁匆@么殘忍呢？難道你們忘記了那年的`雪災(zāi)給你們帶來(lái)的傷害嗎？難道你們忘記了云南的干旱嗎？難道今年的水災(zāi)、地震還沒(méi)讓你們清醒嗎？這一切都是你們破壞環(huán)境的報(bào)應(yīng)呀！
親愛(ài)的孩子們，認(rèn)真反省一下你們的過(guò)錯(cuò)吧！水星妹妹和火星弟弟都勸我拋棄你們，可作為媽媽的我怎們舍得呢?希望你們吸取教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
我想作文500字 篇5
“起床，收拾東西去補(bǔ)習(xí)�！眿寢岅J入我的房間�！坝謭�(bào)什么班啦？”我似醒非醒地問(wèn)了一句�！皵�(shù)學(xué)奧賽班，就你一個(gè)人，老師好著哩。好好學(xué)啊。”媽媽用充滿期望的眼神看著我。
“外面冷著呢！我想睡會(huì)兒�！蔽覍㈩^蒙住�！八弧钡囊魂嚭畾庖u來(lái)，大腦終于清醒了——媽媽掀掉了我的被子！“又去補(bǔ)習(xí)！”我惡狠狠的翻著毛衣和棉襖�！皨專业囊m子和褲子呢？”“在柜子里。”又花了三分零五秒，我找出了皺巴巴的襖子。
到了老師家……
“我聽(tīng)說(shuō)你挺聰明的。”老師友好的笑笑。“過(guò)獎(jiǎng)。”我沒(méi)好氣的回了一句�！袄蠋煟鷦e見(jiàn)怪，她是有點(diǎn)怪里怪氣，您多多包涵。我將她就交給您了……”媽媽開(kāi)始長(zhǎng)篇大論。老師仔細(xì)的聽(tīng)著——樣子很和藹。
魔鬼式的訓(xùn)練開(kāi)始了。
一本本厚厚的奧賽習(xí)題、一次次耐心的講解……老師是挺不錯(cuò)，但我聽(tīng)一遍，忘一遍。終于，我興趣全無(wú)。
“這是兩兩握手問(wèn)題。”老師繼續(xù)著他的.講解�！班�。”我答非所問(wèn)，心已飛進(jìn)了昨晚做的武俠夢(mèng)。夢(mèng)中的我，真是帥呆啦。當(dāng)天的課，對(duì)我無(wú)一丁點(diǎn)作用。
“補(bǔ)完啦？對(duì)了，我給你報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。下午去補(bǔ)英語(yǔ)�！毕挛�，我頂著烈日，去English牢籠。
“你這么好的音樂(lè)天賦不用，也太可惜了，我給你報(bào)架子鼓訓(xùn)練班，如何？”
我想玩！
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