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回首作文500字合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回首作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回首作文500字 篇1
對(duì)于我們自己，也許想過(guò)的只是現(xiàn)在的，或者未來(lái)的自己，誰(shuí)可曾想過(guò)以前的自己。
第三天的上午，朗朗陽(yáng)光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經(jīng)在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會(huì)互相的談?wù)�，嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關(guān)閉了一般，不躁動(dòng)。只是聽(tīng)見(jiàn)左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。
忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥(niǎo)兒，對(duì)現(xiàn)在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內(nèi)心，催促著他們眼睛張望，嘴巴蠕動(dòng)著�！拔也唤麑�(duì)這些同學(xué)的無(wú)知與無(wú)準(zhǔn)備而感到可笑�！被厥子窒�。
驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著口號(hào)，踏著青青操場(chǎng)，邁著整齊的步伐，一個(gè)接一個(gè)，并沒(méi)有到達(dá)地點(diǎn)后又向后退的.情況。到了，到了，我們到了，前方的隊(duì)伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著一段距離，有些悲哀。
臺(tái)上的老師，隨著其實(shí)的洶涌上來(lái)，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的卻沒(méi)有變，老師稍稍一停，初一的許多新生便激動(dòng)的拍手稱(chēng)好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無(wú)奈，大家一起在臉上寫(xiě)滿尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。
與回首望向的那一刻樹(shù)一樣，去年的現(xiàn)在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的讓人眼發(fā)暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現(xiàn)在沒(méi)什么兩樣，但是他們經(jīng)歷的洗禮多了，他們意志也更加堅(jiān)定了。
回首望向那些過(guò)去的自己，現(xiàn)在，我想過(guò)了，想過(guò)了以前的自己，每一個(gè)人都與樹(shù)一般，都要經(jīng)歷這一般的過(guò)程，難道不是嗎？
回首作文500字 篇2
我知道，我不是一個(gè)很好的記錄者，但我卻喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不斷的回首。佇足，時(shí)光卻扔下我，轟轟烈烈的向前奔去。
今夜，我在窗前看月光下遠(yuǎn)山的輪廓，寂靜中飄蕩著幽幽的蟲(chóng)鳴，時(shí)間如一位世界老人踱到窗前對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)向前走去。不禁想：是誰(shuí)一圈圈劃著年輪，又是誰(shuí)將沙漏一遍遍倒立……
回首，那個(gè)夏末秋初的時(shí)候，我回到這里，帶著些許希望，些許期盼，些許夢(mèng)想，開(kāi)始和這一班可愛(ài)的同學(xué)一起，為我們的未來(lái)奮斗。陽(yáng)光沉靜地凝視一切，天空保持著云淡風(fēng)輕，知了高歌著最后的生命。
回首，從A、B、C、D到am，is，are，再到therewillbe，都見(jiàn)證著我們一路走來(lái)所留下的痕跡。所有的符號(hào)都用勤學(xué)印在我們的大腦；所有的公式都以苦練刻在我們的心里；所有的語(yǔ)言、文字都過(guò)渡不了時(shí)間與空間的對(duì)峙。秋風(fēng)掃落葉，冬雪覆殘枝，一縷縷增長(zhǎng)著的情素卻將此跨越。
佇足，蒼穹陰霾著臉輕聲抽泣，新生的嫩草在風(fēng)中搖擺。傘下飄來(lái)熟悉的面孔，腳步卻沒(méi)在我身邊凝住片刻，留下陌生的氣息離去。曾經(jīng)的形影不離略帶諷刺的飄落在微微刺骨的風(fēng)里；曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久早已在霜葉漂泊的季節(jié)擱淺，是我們被美好的最初迷住了雙眼，還是所謂的永恒不變，只是時(shí)間和我們開(kāi)的玩笑？留住的是相處的`點(diǎn)滴，而剩下的卻是你們漸行漸遠(yuǎn)的背影在生命中留下的深深淺淺的印跡。扯散那根牽緣的線，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人與人之間的感情竟如此的淺淡。
風(fēng)停雨住花凋零，物是人非空回首，最初的美好已逝去，盛開(kāi)在年華里的事，無(wú)論我如何努力都已回不到最初，難道真要用“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”做這段感情的墓志銘？亦或就讓它如飄零的楓葉，隨風(fēng)而去！
回首過(guò)去淺如燈，人生到底幾何？
回首作文500字 篇3
我站在一個(gè)路口，眼前，是十八歲未知的夢(mèng)；回首，是十七年一瞬的過(guò)往。
——題記快樂(lè)幾乎所有熟悉我的人都認(rèn)為我是一個(gè)快樂(lè)的人，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁和傷痛。
可什么才是快樂(lè)？四維說(shuō)，快樂(lè)就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人笑。我覺(jué)得，快樂(lè)的最高境界，是一邊咀嚼自己的悲傷一邊對(duì)人笑。
可那種最單純的快樂(lè)那呢？或許只有書(shū)籍和試卷才能給我吧。
剎那時(shí)間就是這樣在一個(gè)個(gè)的剎那中悄然離去的。在無(wú)數(shù)個(gè)剎那拋棄我而去之后，恍然發(fā)現(xiàn)，我的生命已畫(huà)上了十七條年輪。
我記不清自己曾在不知不覺(jué)中虛度了多少個(gè)剎那，也不清楚囊中還剩多少，我現(xiàn)在知道的是，就在剛才我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，又有太多太多的.剎那已經(jīng)離開(kāi)了。
回憶我在腦海中搜索這十七年的記憶，得到的卻是模糊甚至空白。
十七年的日子，就這樣如行云流水一樣從我的生命里剝離而去，沒(méi)有太多的痕跡。
有時(shí)在想，以前的老房子已經(jīng)不復(fù)存在，那么，這些模糊的回憶總該是要淡忘掉的吧。
說(shuō)實(shí)話，我很少回憶，因?yàn)槟鞘窃谔颖埽�，總要面�?duì)。
珍惜哲人說(shuō)，只有失去的那個(gè)剎那才會(huì)珍惜。
我說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷失去的痛苦的人是不會(huì)懂得珍惜的十七年，時(shí)光易逝，時(shí)光已逝，我并沒(méi)有一絲滄海桑田的憂傷。相反，正是這種如水的時(shí)間，使我更珍惜剩余的日子。
寫(xiě)在后面十八歲，是個(gè)美麗的季節(jié)。
十八歲，是個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。
十八歲，我拋下十七歲的過(guò)往，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
回首作文500字 篇4
有時(shí)候，時(shí)光太窄，指縫太寬。當(dāng)我們拼命回首時(shí)，剩下的大概只有回憶了。
——題記
窗外陽(yáng)光融融，揮灑溫暖。不經(jīng)意間，調(diào)皮的一束鉆進(jìn)屋內(nèi)，怔怔地看著照片上的一張張笑臉，不動(dòng)了。
于是，回憶打開(kāi)了心底的一個(gè)小匣子，露出了那泛黃的，卻依舊珍貴的快樂(lè)。
那照片上的人，照片上的景，再熟悉不過(guò)。六年的朝夕相處，酸甜苦辣，我們一同分享，一同品嘗。當(dāng)照相機(jī)按下快門(mén)的`那一刻，畫(huà)上了句號(hào)，于是回憶又有了一個(gè)嶄新的名字——畢業(yè)照。
再回首，多少人停在那個(gè)路口，多少人又已經(jīng)離開(kāi)？
照片上，那位胖胖的女生，你可還記得你那位不夠優(yōu)秀的朋友？不是約好一起哭，一起笑，聽(tīng)古箏的快樂(lè)，笛子的憂傷�？扇缃衲阋艳D(zhuǎn)身離開(kāi)，不在那個(gè)路口。
還記得分離那天，我們走在回家的岔路口。風(fēng)兒吹過(guò)我們的發(fā)梢，一切都那么沉悶，像你我的心情那樣。于是，我們約好，從這里開(kāi)始一起走，誰(shuí)也不許回頭�？赡阄叶贾�，這個(gè)岔路口，也許就是我們?nèi)松牟砺房凇?/p>
再回首，昔日的朋友的背影，卻都蒙上了白色的紗巾，若隱若現(xiàn)。
再回首，那些事，那些人，全都?xì)v歷在目，我伸手卻已觸及不到。
再回首，校園中的一草一木，都散發(fā)著熟悉的氣息，那是思念的味道。
當(dāng)我再次回到我們生活了六年的校園時(shí)，朋友們，你們是否也在世界上的某個(gè)角落，深深思念著這里的人和事呢？
回首作文500字 篇5
上天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也必定會(huì)為其打開(kāi)一扇窗，別擔(dān)心，一切都會(huì)好的。
回首過(guò)去，我定的目標(biāo)是否已經(jīng)完成，答應(yīng)父母的事情是否已經(jīng)做到，年復(fù)一年十幾年如流水的日子就這樣平平凡凡的度過(guò)，直到今天才發(fā)現(xiàn)我也不是當(dāng)年的一名孩童了。
我也步入初中不在像當(dāng)年那樣無(wú)憂無(wú)慮的生活看到那些擁有美好童年的孩子在盡情揮灑童年的時(shí)光使我感到很失落可能是因?yàn)榧刀拾�，明明擁有過(guò)美好的童年卻沒(méi)有意義的'度過(guò)，而現(xiàn)在卻已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)機(jī)會(huì)了因?yàn)槟莻�(gè)機(jī)會(huì)早已被時(shí)間搶走了。
如果能穿越到過(guò)去就好，我一定會(huì)讓童年不在這樣毫無(wú)痕跡地與自己擦肩而過(guò)，我一定會(huì)好好抓住過(guò)去，好好的享受那個(gè)美麗的童年，盡情的揮灑美好的時(shí)光，不讓它虛度。
一切的一切真的好短好短，太陽(yáng)升起來(lái)又落下一天就這樣過(guò)去了，童年也被時(shí)光這樣啦，走了最后留給自己的只有空虛的回憶罷了。
而是我總是抱怨一天時(shí)間好長(zhǎng)�？稍谠谶@里回想歲月如梭時(shí)光總是伴著風(fēng)。風(fēng)總是這樣吹著吹白了頭發(fā)吹斷了歲月他在每個(gè)人身上都留下了他的痕跡。
也許我從未在意天上的彎月與碎星為在意的太多太多因?yàn)槲規(guī)ё吡颂嘁擦粝铝颂嗖豢暗倪^(guò)去而時(shí)光卻只是遠(yuǎn)走帶走了過(guò)往。
時(shí)至今日才明白時(shí)光一去不復(fù)返，我沒(méi)能在時(shí)光的流水中把握自己每當(dāng)回想過(guò)去，我想在也不能虛度光陰啦，努力吧，好好把握未來(lái)。
回首作文500字 篇6
站立在窗前放眼遠(yuǎn)方的樓群，不禁有一種痛楚留在心底。
三年了，在這座美麗的小城，那些星星與月亮相伴的日子，早已化作淡淡的記憶飄向另外一個(gè)無(wú)人憶起的角落，那些如煙如霧縈繞和淋濕我心的故事，無(wú)法找回也無(wú)須找回的成了留在道路上的孤獨(dú)的影子。
一個(gè)漫漫地走著路，偶遺失倒在路上，偶或被遠(yuǎn)道而來(lái)的風(fēng)吹得雨步難行。人生原本如此，在坎坎坷坷中起起落落，讓生命在風(fēng)雨中進(jìn)進(jìn)出出，迎著凄風(fēng)撞著苦雨走著，走著，充實(shí)地走著，不回頭也不管腳下的路是否屏障萬(wàn)千。但有些時(shí)候，的`確很累了，那你就佇足風(fēng)雨片刻吧，抑制出被風(fēng)吹涼被雨浸濕的心看看聽(tīng)聽(tīng)那心深處跳動(dòng)的生命和掙扎的聲音。
回首看看來(lái)時(shí)路，那如煙如塵無(wú)聲覆蓋的腳印，是否還能尋回昔日的朝陽(yáng)和花開(kāi)時(shí)飄逸的芳香？
我深深地知道：花開(kāi)會(huì)有花謝時(shí)，花謝了春天還會(huì)再來(lái)孕育花開(kāi)�？墒�，我的朋友啊！花雖有初放時(shí)的清美，可我們的生命，我們的青春不會(huì)重返�。拷裆袷罒o(wú)論你回眸多少次，都無(wú)從尋覓年少的足跡。
年輕的你，還等什么？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆吧，朋友！還留住什么呢？我知道我不是這座城市的主人，我是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)匆匆趕路的過(guò)客。
走吧，兄弟！待他日鮮花新放，再回首尋覓芳蹤吧！
回首作文500字 篇7
在不知不覺(jué)中，小學(xué)六年已在彈指間匆匆離去，這時(shí)驀然回首，你會(huì)看到從前的自己......
今年，我已六年級(jí)了，踏進(jìn)這幽靜美麗的校園，你會(huì)回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......
坐在椅子上，看著手中的《簡(jiǎn).愛(ài)》，這時(shí)一片金色的泡桐樹(shù)葉飄落到我的書(shū)上，我慢慢抬起頭，呈現(xiàn)在我眼前的不再是蔚藍(lán)色的校園，而是一片寧?kù)o金色的校園。聽(tīng)著學(xué)弟學(xué)妹么朗朗的讀書(shū)聲，仿佛眼前浮現(xiàn)的是我們一年級(jí)時(shí)那稚嫩的童聲，。看著三四年級(jí)的小弟弟小妹妹們嬉戲打鬧，也仿佛想起從前......
可是，我么也已長(zhǎng)大，不是小孩子了，而是一個(gè)少年了，，驀然回首，我們仿佛有置身于入學(xué)的'那一天，那一天是多么的美好，是命運(yùn)安排了你我想見(jiàn)，那時(shí)的我們不懂離別，可是，現(xiàn)在的我們?cè)倩厥滓沧柚共涣藭r(shí)間的流逝，可是我們把那美好的記憶珍藏在心底......
現(xiàn)在我們也許是朋友，但是下一秒鐘說(shuō)不定我們就是對(duì)手，可是我們?nèi)允桥笥选?/p>
再回首，你在我的記憶的深處留下了深深的烙印，，你是我生命中重要的一部分，是你們讓我懂得了友情與離別......
人生的路還很長(zhǎng)，雖然這只是彈指間的短短六年，但是，你們還是在我記憶的最深處的一段美好時(shí)光，在這個(gè)美麗的校園里，遇到你真好......
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