有關(guān)《尋找》作文500字合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的《尋找》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《尋找》作文500字 篇1

　　他，如此桀驁不馴。

　　“快使用雙截棍，哼哼哈嘿！快使用雙截棍，哼哼哈嘿！”一曲粗獷豪放、火爆刺激的《雙截棍》，讓人為之瘋狂；“我看你敢再拍照！”“啪”的一聲，他狠狠地摔掉了“狗仔隊(duì)”們的照相機(jī)，娛樂(lè)界為之引起軒然大波。

　　他，如此沉郁煽情。

　　“我送你離開(kāi)，千里之外……”一曲低沉婉轉(zhuǎn)的《千里之外》，一段纏綿悱惻的情感，教室、宿舍、操場(chǎng)……校園里的各個(gè)角落，頃刻間，彌漫著略帶傷感的曲調(diào)；“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”聆聽(tīng)著《聽(tīng)媽媽的話》，我們仿佛又看到了一個(gè)聽(tīng)話的孩子深懷著對(duì)母親的感恩之情，對(duì)她訴說(shuō)著自己心中的愧疚。

　　他，到底是誰(shuí)？你在找他嗎？

　　是的，我也一直在找他。

　　他，就是周杰倫。

　　他的音樂(lè)時(shí)而激情似火，時(shí)而柔情萬(wàn)種，時(shí)而讓人遐想，時(shí)而讓人震撼。不知什么時(shí)候起，周杰倫成了我們心中的.“樂(lè)神”。為什么他如此輕而易舉，就俘獲了我們這些歌迷的心？我無(wú)法回答。也許，我至今還沒(méi)有找到真正的周杰倫，至今還沒(méi)有聽(tīng)懂他的音樂(lè)靈魂，至今還沒(méi)有讀懂他的人格魅力。

　　但是，我知道，我心中有一份情源于周杰倫，源于他《聽(tīng)媽媽的話》那一首歌。是那一首歌，讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的年少無(wú)知。媽媽從小對(duì)我呵護(hù)有加，但我卻常常對(duì)她大吵大嚷，傷透了她的心。一次，媽媽虛心求教我如何用手機(jī)發(fā)短信。我耐著性子教了她一遍，可她仍沒(méi)有學(xué)會(huì)。我按捺不住，馬上就批評(píng)她“笨”。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，只是黯然地轉(zhuǎn)身走了�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)，媽媽的心該有多么難過(guò)�。�

　　周杰倫，也許，我至今都沒(méi)有讀懂過(guò)你。但是，我仍然想借助你，和你的歌聲，來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的歉意。

《尋找》作文500字 篇2

　　那段時(shí)間，幾乎天天下大雨，害得我不能和同學(xué)一起打籃球。不過(guò)，這雨水也給我?guī)��?lái)了好處——田螺。

　　趁著端午節(jié)，在我的強(qiáng)求下，家長(zhǎng)終于答應(yīng)了我去爺爺樓下的那條小溪捉田螺�？梢坏叫∠�邊，仔細(xì)一看，連根毛都沒(méi)看見(jiàn)，隨行的同學(xué)要散的都散了，要回家吃飯的也回家吃飯了，最后只剩下我和一個(gè)同學(xué)了！

　　我們挽起褲腿，赤腳踏進(jìn)了冰冷的溪水中，可尋找了老大半功夫，連一個(gè)田螺的影都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，可自己的腳卻被凍得發(fā)僵。

　　不過(guò)俗話說(shuō)“堅(jiān)持總會(huì)有收獲”，所以我并沒(méi)有放棄這個(gè)捕捉田螺的想法，反而還在心里給自己默默地加油打氣，希望能早點(diǎn)找到田螺。

　　因?yàn)榻鼛滋爝B著下大暴雨，所以溪水中的水位至少上升了一米，這也給我們捕捉田螺加了不少難度和一些不必要的麻煩。

　　我們思索了一下找不到的`原因，認(rèn)為可能是搜索范圍引起的，所以，我們便向更深的地方移動(dòng)。突然，不知道一個(gè)什么東西夾住了我的小腿（我猜是水中的一些碎石子）我大叫一聲，側(cè)身摔在水中，起來(lái)時(shí)，全身皆濕，突然，我看到了田螺的影子，我甩開(kāi)疼痛，站起身，撿起一看，原來(lái)是一塊似螺的石頭。當(dāng)我們一再追究找不到田螺的原因，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題，最后才知道，原來(lái)是不符合科學(xué)呀！

　　天上又漸漸下起了雨，田螺還沒(méi)找到，我皺起眉頭，心想：什么都沒(méi)找到多虧呀，不如自己去店里請(qǐng)自己吃一盤(pán)“紅燒田螺”。

　　等下次有了時(shí)間，再來(lái)，一定要尋找到田螺。

《尋找》作文500字 篇3

　　“靈感”這個(gè)字眼，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是向往已久的，對(duì)于那些搞藝術(shù)創(chuàng)作的知識(shí)分子來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。

　　靈感，是隨時(shí)隨地的，是無(wú)處不在無(wú)處不有的，是既好找又易得的……

　　我們要想從如此繁多的靈感中找出自己所需要的靈感，那可就難上加難了。因此，我們要堅(jiān)持不懈地去尋找屬于自己的靈感，只有這樣，做起事情來(lái)才會(huì)顯得更有頭緒，更加輕松些。

　　國(guó)外有位著名的小提琴家，他為了追求自己的夢(mèng)想，整日沉浸在音符的海洋之中，為了創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子，他幾乎忘記了一切。一天夜里，他做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)可怕的魔鬼在演奏著使人陶醉的樂(lè)曲，就在這時(shí)，他的靈感終于出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)音符跳躍般地在他腦海中脫穎而出。于是，他立刻起身伏案譜曲，將那首夢(mèng)里的曲子完整地譜寫(xiě)了出來(lái)，并順利地演奏了出來(lái)。后來(lái)，取名為《魔鬼之歌》。這個(gè)夢(mèng)雖然是個(gè)噩夢(mèng)，但誰(shuí)也不會(huì)猜到最終會(huì)是這樣的結(jié)果，沒(méi)想到如此繁多的靈感竟然讓他在夢(mèng)中給找到了，而且是個(gè)噩夢(mèng)。真是不可思議啊！

　　雖然靈感很難被我們找到，但是，就在我們千辛萬(wàn)苦的努力之后，你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分喜悅，幾乎欣喜若狂，從而，你就可能會(huì)小有名氣了。

　　古人云：“易得之事易失去，難得之事難失去�！跋瓤嗪筇鹇�！如此看來(lái)，尋找靈感也不一定是件令人頭疼的事情啦。

　　總之，為了我們的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn)，為了我們的事業(yè)能夠飛黃騰達(dá)，為了我們的未來(lái)能夠充滿光明……那么，就從現(xiàn)在起、從此刻起，讓我們一起去尋找那份屬于自己的靈感吧！

《尋找》作文500字 篇4

　　星期六，姐姐邀請(qǐng)我和她一起去山上尋找四葉草。

　　我們剛到的時(shí)候，��！這些三葉草可真多呀！真令人眼花繚亂，“那現(xiàn)在我們開(kāi)始吧！誰(shuí)找得多，誰(shuí)就獲勝，敢不敢呀？姐姐說(shuō)�！氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我說(shuō)。我心想：“這三葉草這么多，怎么可能有四葉草？姐姐是不是騙我的！”姐姐看見(jiàn)我的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你是不是認(rèn)輸了？”“我才沒(méi)有認(rèn)輸！我一定會(huì)找到四葉草的.！”說(shuō)完，我開(kāi)始找了起來(lái)。"

　　我找呀找，找呀找，半天都沒(méi)有找到，看見(jiàn)姐姐都找到了五棵四葉草了，我的心一直跳個(gè)不停，心想："怎么辦？怎么辦？我肯定要輸定了！”姐姐看見(jiàn)我心慌的模樣，又看見(jiàn)我連一棵四葉草都沒(méi)有找到，我還以為姐姐要嘲笑我了，但姐姐對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我不會(huì)嘲笑你的，但你可別灰心，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話“不管做什么事都要堅(jiān)持不懈�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)姐姐的話后，就立刻尋找起來(lái)。我找了一個(gè)小時(shí)多后，時(shí)間到了，我找到了十五棵四葉草，姐姐找到了二十棵，我心情有點(diǎn)傷心，因?yàn)榻憬惚任艺业枚�，她獲勝了，我卻輸了。姐姐又對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這次輸了，下次加油！”我說(shuō)：“好的！下次咱們?cè)俦纫粓?chǎng)！”

　　哎！這次我卻輸給了姐姐，下次我一定要堅(jiān)持找，勝過(guò)姐姐！

《尋找》作文500字 篇5

　　同學(xué)們，你們挖過(guò)蚯蚓嗎？如果你挖過(guò)，你又挖了幾條呢？昨天，我與我的一個(gè)好朋友在他小區(qū)的花園里，挖了不少蚯蚓呢！就讓我給你來(lái)一段“場(chǎng)景回放”吧！

　　一個(gè)涼爽的下午，從樓梯口傳來(lái)一陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。沒(méi)錯(cuò)，那就是我們啦！我們手里拿著一個(gè)小鐵耙和兩個(gè)小鐵鏟，有說(shuō)有笑地來(lái)到了小區(qū)的花園里。他指了指兩塊地磚中間的間隙，說(shuō)：“蚯蚓喜歡待在這里。”我聽(tīng)他這么一說(shuō)，立刻拿起小鐵耙，使出吃奶的勁兒把雜草清理掉。過(guò)了一會(huì)兒，雜草清理干凈了，一個(gè)小拇指一般粗細(xì)的洞穴。我們激動(dòng)不已，這一定是蚯蚓的洞穴了！不出我們所料，過(guò)了一會(huì)兒，我們果真挖到了一條活蹦亂跳的'蚯蚓�？吹竭@樣的結(jié)果，我們興奮得手舞足蹈。不料，，接下來(lái)的一幕讓我們倒吸了一口涼氣——我們這次看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我們嚇得轉(zhuǎn)身就跑。好不容易，我們倆才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)誓再也不挖蚯蚓了。可是，我們一到家便坐臥不安。唉，看來(lái)只能繼續(xù)去挖蚯蚓了。我們帶上工具，換了一塊地方，繼續(xù)挖。心想，這兒應(yīng)該不會(huì)有蜈蚣了吧？于是便小心翼翼的挖開(kāi)一塊塊泥土。功夫不負(fù)有心人，這一次我們挖得很成功，整整十二條蚯蚓呢！

　　看著這些蚯蚓，我們想這些蚯蚓幾天后很可能都會(huì)“掛掉”，既然我們已經(jīng)享受了這個(gè)過(guò)程，玩得這么開(kāi)心、觀察得也很仔細(xì)了，我們決定把這些蚯蚓都放回去！我覺(jué)得我更加開(kāi)心了！

《尋找》作文500字 篇6

　　首先，我想問(wèn)大家一句，身為一年四班的學(xué)生，在高老師不在的這段時(shí)間，大家對(duì)得起生病的高老師，操勞的岳老師嗎？

　　我想，大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子，我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉，磨練的機(jī)會(huì)。如果我們表現(xiàn)得真的很好，校長(zhǎng)們會(huì)對(duì)我們刮目相看，高老師的病也會(huì)更快的痊愈，甚至說(shuō)全校的老師都會(huì)對(duì)一年四班贊不絕口�？墒�，大家做到這樣了嗎？但是，正好相反，同學(xué)們很不守紀(jì)律，上課說(shuō)話是“家常便飯”自習(xí)課，個(gè)別同學(xué)也換座，甚至玩游戲...

　　難道這就是一個(gè)向上的班級(jí)嗎？回望過(guò)去:烈日下，我們?cè)��?jīng)一起灑下汗水，我們?cè)��?jīng)為這個(gè)集體拼搏，永不放棄，我們?cè)��?jīng)努力的為班級(jí)爭(zhēng)光...但是，這終究只是過(guò)去，曾經(jīng)的一年四班哪去了？瞧！我們的.老師們多好��！語(yǔ)文老師溫柔委婉，數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧，英語(yǔ)老師踏實(shí)肯干...但是我們的成績(jī)因?yàn)檫@些老師們提上去了嗎？

　　多少次，老師們與我們有多少次心與心的交流？多少次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)？但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對(duì)老師們大喊，依舊我行我素的上課換座，打游戲，這是作為學(xué)生們對(duì)待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎？老師那么的努力奉獻(xiàn)，是辛勤的園丁，換來(lái)的卻是什么？

　　同學(xué)們，好好努力吧！不要讓我們的老師再次失望了.....我相信，失去的一年四班一定會(huì)找回的！

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