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【精選】不想長(zhǎng)大作文500字3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的不想長(zhǎng)大作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
不想長(zhǎng)大作文500字 篇1
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就失去童話；我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就多了煩惱和責(zé)任。
回憶里想起模糊的小時(shí)候，白云飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空，那時(shí)候的我充滿了快樂(lè)，沒(méi)有煩惱，就如一只在樹(shù)枝頭吱吱喳喳亂叫的小鳥(niǎo)，�。肀Т笞匀�，擁抱純真，多么美妙呀！
春天過(guò)了夏天，夏天過(guò)了秋天，秋天過(guò)了今天……就這樣，已過(guò)了15個(gè)年頭的我已步入了第16個(gè)春天，也漸漸地成長(zhǎng)。升學(xué)的擔(dān)子已壓得我夠嗆了，煩惱也隨著人的成長(zhǎng)而增多，真得不敢想像以后的擔(dān)子的重量，以后煩惱的數(shù)量。哎！真是意猶未盡哪……
正在成長(zhǎng)的我漸漸懂得了祖國(guó)興衰，民族尊嚴(yán)，知道要考慮未來(lái)。我們已不能再像過(guò)去那樣完全依賴父母了，我們必須得學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折，懂得怎樣去克服，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。好長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程，好累，好辛苦呀！
當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，總會(huì)苦思人為何要長(zhǎng)大？要是永遠(yuǎn)做一個(gè)天真，無(wú)煩惱，充滿快樂(lè)的無(wú)知小孩，那該有多好呀！那樣現(xiàn)在我就不用面對(duì)中考，面對(duì)人生的.抉擇，面對(duì)任何不想面對(duì)的事。
可是我知道人總要慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后去開(kāi)創(chuàng)自己的小天地，去回報(bào)含辛茹苦將我拉扯大的父母，去為明天會(huì)更好的祖國(guó)奮斗。
我懷念小時(shí)候時(shí)的我，懷念那時(shí)的美好與快樂(lè)，嫉妒現(xiàn)在正值童年的小孩，他們也會(huì)長(zhǎng)大，但現(xiàn)在至少?zèng)]有那么多的煩惱，沒(méi)有那么重的擔(dān)子。
“我不想長(zhǎng)大，拒絕長(zhǎng)大……”我的心中有著這樣的呼喚。的確，如果現(xiàn)在我能夠回到過(guò)去，去享受那完美主義，去跟隨快樂(lè)崇拜，那就是我今生最大的心愿了。可是這是不可能的，我知道……
我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就失去童話……
不想長(zhǎng)大作文500字 篇2
留守的我，落寞的家。山村夜晚零星的燈火點(diǎn)綴長(zhǎng)夜的寂靜，襯托出一個(gè)又一個(gè)孤寂的身影。明天像是一個(gè)美麗的誘惑，襲身而來(lái)。月夜之下，我不得不凝視并遺忘正在長(zhǎng)大的自己。我不愿埋怨，卻無(wú)能為力。
長(zhǎng)大的日子里，三點(diǎn)一線的生活如同白開(kāi)水，乏味無(wú)遺，卻還厚著臉皮從中品嘗一絲甘涼與沁甜，卻還愿回首逝去的故事，尋找一種所謂的寧?kù)o。但落在筆記本里的喜悅卻一如既往的埋怨著：我不想長(zhǎng)大。
每天，鬧鈴醒來(lái)，我就會(huì)帶著殘夢(mèng)里整理好的心情開(kāi)始新一天。原來(lái)我在一天天長(zhǎng)大。
置身教室，重復(fù)著尋覓書(shū)中的黃金屋、顏如玉，賴皮而不失靈活。偶爾望望窗外，瞥見(jiàn)泛黃的落葉和新冒的綠芽交替主宰自然，我知道又是一年了。時(shí)間就這樣跟隨飄舞抑或飄落的葉子，帶著它的美麗，飄進(jìn)我埋怨的那段年歲。葉子落了依然再長(zhǎng)，而我卻再也找不回長(zhǎng)大之前的我。這能不叫人埋怨嗎？
或許大人們是怕現(xiàn)在的我會(huì)脫離他們?cè)O(shè)定的'軌道。但你們是否知道再破爛不堪的船總也希望能駛達(dá)彼岸，哪怕是小舟一葉！年輕總免不了躁動(dòng)不安，誰(shuí)不是呢？我們亦然，盼望著長(zhǎng)大卻也企盼著別長(zhǎng)大。普天下最好的命題。
誰(shuí)都會(huì)懷念布娃娃、紙風(fēng)車(chē)和童年的發(fā)小以及那段千金難易的純情歲月，然而我依舊在長(zhǎng)大，從未間歇。
也許，我不應(yīng)埋怨，因?yàn)槲易⒍ㄒL(zhǎng)大。
也許，我不應(yīng)埋怨，因?yàn)槲冶仨氁L(zhǎng)大！
所以，請(qǐng)?jiān)试S我用最后一腔略帶稚嫩的聲符迸出：“我只是不想長(zhǎng)大，只是不想！”
不想長(zhǎng)大作文500字 篇3
“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大……”聽(tīng)著SHE的這首歌，我真想永遠(yuǎn)留在幼兒園里，整天和小朋友們一塊兒玩兒，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)、沒(méi)有恐怖的考試，只有那無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè)。雖然現(xiàn)在才小學(xué)五年級(jí)，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我都快壓得喘不動(dòng)氣了，是成長(zhǎng)把我給害苦了。
回想起幼兒園的時(shí)光總是美好的，充滿了歡笑，充滿了歡樂(lè)，充滿了無(wú)拘無(wú)束。雖然每天上午要學(xué)習(xí)，但確實(shí)很輕松，幾乎是在玩中度過(guò)。欣賞兒歌、聽(tīng)老師講各種各樣的多姿多彩的故事、咿呀呀數(shù)數(shù)：“1、2、3……”。那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)就是一種游戲。中午，睡了一個(gè)甜甜的午覺(jué)，下午會(huì)伴著暖暖的陽(yáng)光醒來(lái)，在校園里奔跑，玩一會(huì)兒滑梯，捉一會(huì)兒迷藏，逮幾只蝴蝶，和煦的陽(yáng)光照耀著我們，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，很快，我們被作業(yè)給埋沒(méi)了，“成績(jī)”“作業(yè)”“學(xué)習(xí)”，成了小學(xué)的代名詞。還記得期末考試前的經(jīng)歷嗎？總是提心吊膽的，可以說(shuō)每天都在“戰(zhàn)斗”，盡管被打得腰酸背痛，但還是不得不打。記得有一次英語(yǔ)課，老師說(shuō)這節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)，還沒(méi)上課，英語(yǔ)老師便抱著一大堆作業(yè)來(lái)了。一開(kāi)頭就是要聽(tīng)寫(xiě)，還威脅我們說(shuō)：“誰(shuí)錯(cuò)一個(gè)，就把這一單元的'單詞、課本全抄四遍！”雖然我覺(jué)得自己已經(jīng)復(fù)習(xí)了很久，但我還是很擔(dān)心，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我知道老師是對(duì)我們好，但我還是忍不住抱怨當(dāng)學(xué)生的苦。
快樂(lè)和煩惱，看似遙不可及的兩面，可是只要你以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)煩惱，快樂(lè)也會(huì)伴隨著你。這，可能也是成長(zhǎng)吧。平凡而不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單而不平凡。
成長(zhǎng)總是潛藏在一些你意想不到的地方，讓你琢磨不透�，F(xiàn)在我仿佛又想明白了，我又想長(zhǎng)大了，因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
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