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【必備】原來(lái)作文500字六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的原來(lái)作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
原來(lái)作文500字 篇1
在周代之前，只有貴族才有姓，普通老百姓是沒(méi)有姓的，因此那時(shí)的“百姓”是指貴族和王侯，“百”是概數(shù)，言其多，所以眾多的貴族和王侯合稱(chēng)為“百姓”。《尚書(shū)·堯典》中說(shuō)：“九族既睦，平章百姓�！薄捌秸隆笔恰氨鎰e”“彰明”的意思。這句話的'意思是：“九族既然已經(jīng)和睦了，接下來(lái)就該辨別諸侯百官，彰明各自的職責(zé)了�！�
春秋后期，各諸侯國(guó)之間征戰(zhàn)不休，進(jìn)入亂世，介于貴族和庶民之間的士階層的地位開(kāi)始上升，宗族逐漸衰落，“百姓”開(kāi)始失去貴族的意義，地位與庶民相當(dāng)。戰(zhàn)國(guó)之后，“百姓”開(kāi)始泛指平民。
“百姓”指王侯貴族的時(shí)候，常常與“黎民”相對(duì)而言，“黎民”就是現(xiàn)在的老百姓。為什么叫“黎民”呢？這有兩種解釋。一種說(shuō)法是，黎者，眾也，因百姓眾多而稱(chēng)為“黎民”。另一種說(shuō)法是，“黎”是“黧”的通假字，指黑色，“黎民”又稱(chēng)“黎首”，臉部是黑色的，這是指受過(guò)黥刑的犯人。“黥刑”又稱(chēng)“墨刑”，指刺刻面額，用墨染成黑色。這部分人就被歧視性地稱(chēng)為“黎民”或“黎首”。
相應(yīng)地，普通百姓則被稱(chēng)為“細(xì)民”。受過(guò)刑的犯人刑期已滿，或者因立功而抵消刑期，就可以升為“細(xì)民”;同時(shí)，“細(xì)民”犯了罪也有可能成為“黎民”。慢慢地，二者之間的差別變得越來(lái)越小，“黎民”逐漸演變?yōu)槠胀ò傩盏耐ǚQ(chēng)。
原來(lái)作文500字 篇2
我，在班里可是一個(gè)最霸氣的娃，所有人都不敢在我眼皮底下說(shuō)我的壞話：我的眼睛一瞟，那群同學(xué)都往里擠，而且渾身發(fā)抖；我要是看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)在講話，我只向前一步，他們就嚇得連大氣都不敢喘了……而且，我最?lèi)?ài)為女生出風(fēng)頭，凡是有女生被傷了一根汗毛，那個(gè)作惡的人也沒(méi)有好日子過(guò)；要是有人欺負(fù)我，我會(huì)自衛(wèi)。我很高興，心里總想：哈，我們班的人都很聽(tīng)我的話，這“江山”我坐定了！因?yàn)槲壹扔袣鈩?shì)，在班里我也有一個(gè)不小的.“官位”，就算有人欺負(fù)我，我要是反抗不了，還有班主任大王在我后面撐腰呢！因此，大家對(duì)我又是怕，又是敬。
我可沒(méi)想過(guò)有誰(shuí)會(huì)來(lái)打擊我，把我踢下官位�？墒怯幸惶欤婀值氖掳l(fā)生了……
在一天的午寫(xiě)，我正在和一個(gè)“平民”談話，那個(gè)“平民”對(duì)我的思想不太滿意，他對(duì)我講：“我問(wèn)你，你為什么總是要管我們，而且弄得我們都很不耐煩？”“怎么了，你有意見(jiàn)？”我冷冷地回答了一句。“你應(yīng)該和我們多多談話呀�！彼届o地跟我溝通，“你也許很快就能明白我們的小世界了�！薄皩�(duì)了”他補(bǔ)充了一句“快去管理吧，下次再跟我說(shuō)你為什么要指責(zé)我們�！�
可誰(shuí)想都沒(méi)想到，我流下了眼淚，眼睛像進(jìn)了水一樣，嘴上面的牙齒緊緊地咬著下面的粉紅嘴唇，眼睛紅紅的，嘴中蹦出三個(gè)字“不能忍”，然后就跑回位子上，眼睛用平放在桌子上的書(shū)擋住，旁邊的人都不敢說(shuō)話。過(guò)了一小會(huì)兒，把心情平靜下來(lái)后，我心里暗暗道：“天�。∥移綍r(shí)連壯漢都不怕，如今，卻栽在一個(gè)對(duì)我毫無(wú)敵意的普通同學(xué)的手上。”
從此以后，我不再想讓別人用腳“踩”在我頭上。
原來(lái)作文500字 篇3
每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，但有的人卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。如果，你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，你將會(huì)打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。
周末，我和媽媽相約一起完成項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)——做香囊。首先，我們做了一個(gè)明確的分工：媽媽查資料、打印并購(gòu)買(mǎi)香囊材料，我負(fù)責(zé)縫制香囊。姜還是老的辣，媽媽三下五除二就完成了自己的“任務(wù)”，而我，不由地慌了起來(lái)：長(zhǎng)這么大，連針線都沒(méi)碰過(guò)，現(xiàn)在要縫制香囊，我能行嗎？想著想著，“川”字爬上了我的眉頭，媽媽仿佛看穿了這一切：“萱萱，凡是都有第一次，試試！試試又不犯法！”
我接過(guò)材料包，一手拿針，一手拿線，瞇著眼睛，小心地穿著，生怕哪個(gè)步驟會(huì)出錯(cuò)�！跋胍�，可以連穿，但一次不能走線太多，因?yàn)楹窳瞬缓么�。線的方向一定要直，歪歪扭扭的會(huì)影響美觀......”媽媽在我耳邊細(xì)心地囑咐道。我按著媽媽說(shuō)的，一步一步操作著。
一分鐘，兩分鐘半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)揖尤煌瓿闪耍 蔽遗d奮地又蹦又跳，地板也發(fā)出“吱吱呀呀”的歡呼聲，仿佛在為我祝賀。媽媽接過(guò)我手中精美的香囊，臉上露出了欣慰的笑容：“你的手真巧！”說(shuō)完便把香囊掛在我的.胸前，淡淡的草藥味，沁人心脾，那份自豪涌上心頭。
這次的活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了香囊的做法，還意外發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)——原來(lái)，我也手巧！
原來(lái)作文500字 篇4
自從上了初中后，我和小學(xué)同學(xué)的聯(lián)系就斷了。昔日好朋友的臉浮現(xiàn)在眼前，也不知道他們?cè)趺礃恿�。直到升初二的夏天，老蔡給我打來(lái)一通電話，說(shuō)是小學(xué)同學(xué)聚餐。我知道后，整個(gè)人都處于興奮狀態(tài)。
聚餐那天是在三天后，我機(jī)會(huì)是掰著手指過(guò)日的。到了約定的那一天，我提前了一個(gè)小時(shí)出發(fā)，就是為了好好和小學(xué)時(shí)代的姐們兒敘敘舊。坐在前往飯店的公交車(chē)上，整個(gè)人是又緊張又興奮。我看著窗外的景色，果然使人心情好了，連樹(shù)都覺(jué)得變得漂亮了，天也變得藍(lán)了。
下車(chē)后，就看見(jiàn)老蔡在門(mén)口對(duì)著我招手。我剛湊近，她就沖上來(lái)給我一個(gè)大大的`擁抱。然后挽著我的手進(jìn)了包廂。我看見(jiàn)了久別一年的好朋友，原來(lái)有很多想說(shuō)的話，卻在這時(shí)說(shuō)不出來(lái)了。仿佛有根魚(yú)刺卡在了喉嚨里。在這個(gè)不算特別大的房間里，我們聊著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，抱怨著“惡毒”的班主任，也回憶著小學(xué)時(shí)代搞笑的糗事。我們甚至聊到了以前最討厭的同學(xué)，只是想想，那時(shí)候太幼稚了，那些恩怨早就在老同學(xué)又見(jiàn)面時(shí)煙消云散了。
我以為上了初中，就代表著我和以前的同學(xué)就要分道揚(yáng)鑣了。沒(méi)想到我們還會(huì)有再相遇的一天。我也明白了，在這世上，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的，是友誼。經(jīng)歷了離別的友誼是最可貴的，我會(huì)好好的珍惜這難得的友誼。我期待著與她們?cè)僖?jiàn)面的那一天。我也相信我和現(xiàn)在的同學(xué)，以后的同學(xué)之間的友誼，會(huì)比小學(xué)同學(xué)的友誼還要堅(jiān)固。
原來(lái)作文500字 篇5
燈火燃燒著黑夜，風(fēng)箏依偎著線，愛(ài)到最美是陪伴。
——題記
多少個(gè)漆黑的夜晚，我不曾害怕，只因有你陪伴；多少次風(fēng)雨里，我不曾害怕，只因有你陪伴；多少個(gè)艱難險(xiǎn)阻，我不曾退縮，只因有你陪伴。
夜深了，窗外雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，但我依然在燈光下坐著那似乎永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒噤，將衣服裹得更緊了一些。
不知過(guò)了多久，我感覺(jué)頭暈乎乎的，上眼皮和下眼皮如膠似漆地越來(lái)越分不開(kāi)。“砰——”，在昏昏沉沉中，我聽(tīng)到隔壁門(mén)響了一聲，一下子睜開(kāi)了眼睛�？纯磿r(shí)間，12點(diǎn)了，爸媽已經(jīng)應(yīng)該睡了吧，我想。又繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
“咚咚咚——”我聽(tīng)到有人在敲我的房門(mén)。打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽�！皨�?zhuān)氵�沒(méi)睡嗎？”我揉揉惺忪的'睡眼，問(wèn)道�！芭�，沒(méi)有……沒(méi)有……我起來(lái)上廁所……”媽媽支支吾吾地說(shuō)。我說(shuō)：“那我繼續(xù)作業(yè)了�！薄霸琰c(diǎn)休息，別太累了�！眿寢屨f(shuō)完便走開(kāi)了。
我又回到桌前，繼續(xù)攻克難題。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我聽(tīng)到媽媽站在門(mén)外說(shuō)：“孩子，餓嗎？”我沖門(mén)外說(shuō)道：“媽?zhuān)也火I，你快去睡吧！”媽媽沒(méi)說(shuō)話，走開(kāi)了。
又過(guò)了幾分鐘，我又聽(tīng)到媽媽在門(mén)外說(shuō)道：“孩子，睡吧，明天再做，時(shí)候不早了……”“知道了！知道了！快去睡吧！煩不煩啊！”我不耐煩地打斷了媽媽的話。
不知過(guò)了多久，我到客廳喝水，看到桌上放了一杯牛奶，用手一摸，還是熱的，媽媽趴在桌上睡著了，桌上放了一張紙條：
孩子，別太累。
簡(jiǎn)單的五個(gè)字，卻讓我覺(jué)得心里特別不是滋味，原來(lái)愛(ài)一直在我身邊。我找了件衣服給媽媽披上，靜靜地看著她。
我和媽媽?zhuān)拖耧L(fēng)箏和線，相互依偎。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，愛(ài)到最美是陪伴。原來(lái)愛(ài)一直在我身邊。
原來(lái)作文500字 篇6
成功是白天的太陽(yáng)，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也有被烏云遮掉的時(shí)候。當(dāng)你揭開(kāi)失敗的烏云，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很成功。
習(xí)慣了考試的緊張，也經(jīng)歷了失利與挫折敗。也許我不會(huì)再自卑，會(huì)坦然面對(duì)一切�？僧�(dāng)事實(shí)真正來(lái)到我面前，我才知道其實(shí)自己只是在欺騙內(nèi)心。
學(xué)校組織了藝術(shù)特長(zhǎng)生的考試，當(dāng)老師告訴了我們這個(gè)消息時(shí)，自認(rèn)為技術(shù)優(yōu)秀的我立即報(bào)名參賽。雖說(shuō)吉他只學(xué)習(xí)了兩年左右，可我自認(rèn)為毫無(wú)壓力，覺(jué)得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來(lái)練習(xí)彈唱，聽(tīng)著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經(jīng)看到了“藝術(shù)特長(zhǎng)生”的.五個(gè)大字懸浮在頭上。可真正到了考試那一天，我膽怯了。
當(dāng)老師說(shuō)明要求后，才明白真正考的是彈琴的技術(shù)。也許成功就在你面前，可此時(shí)它和你開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。那一刻，我退宿了。自己已經(jīng)是一個(gè)失敗者，成功不再是我的代言詞了。但，我不想放棄。懷著五味雜陳的心情，我開(kāi)始加緊練習(xí)另一個(gè)譜子，時(shí)間卻不允許我將功補(bǔ)過(guò)。也許，我不應(yīng)該畏懼。失敗的身后不總是成功的光輝嗎？于是，在評(píng)委老師面前，我深鞠一躬，盡力做到了最好。
也許就是這樣，我恍然間大悟：失敗，是把有價(jià)值的東西毀給人看；成功，是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功與失敗循環(huán)往復(fù)，這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。
失敗，不再重要。因?yàn)闉踉粕⑷�，太�?yáng)終將出現(xiàn)。當(dāng)你努力去做到最好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很成功。
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