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實用的與你同行作文500字九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的與你同行作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你同行作文500字 篇1
打開一本《中外名人故事》，各路名人紛紛匯聚到我眼前，一個個感人肺腑的故事在我心頭蕩滌，一句句發(fā)人深省的話語在我腦中交替。
"我們要以節(jié)儉為本，要給人們做榜樣。一個皇帝會為女兒穿衣的事情而氣惱，大家一定很奇怪吧!他是誰呢?他就是當(dāng)年威鎮(zhèn)八方的宋太祖。他一生嚴以律己，非常節(jié)檢，不但要求自己這樣，而且還要求家人也這樣。
有一次，他的`女兒穿了一件很漂亮的孔雀服，比真的孔雀開屏還要好看。但是，這件事被宋太祖知道了，他非常生氣，立即把女兒叫到身邊來，要讓她把這件衣服脫了。還給她講了其恒公愛穿紫衣服的事來教育女兒。從此，他的女兒就永遠幾住了他的話，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
啊!一個皇帝能做到如此，真是不容易呀!在你身上我讀到了勤儉、讀到了律己、讀到了注重細節(jié)，成就偉業(yè)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�
一位“宦海歸來兩袖空，逢人賣竹畫清風(fēng)”的文學(xué)家，他是誰?他就是“揚州八怪”之一的鄭板橋。他在任期間，心系百姓，處處為百姓著想。有一次，在他為官的地方發(fā)生了饑荒，甚至發(fā)生了人吃人的慘事，鄭板橋心如刀割，于是毅然決定開倉救百姓。
在他離開那里時，百姓們都來送他，他就畫了菊竹和百姓到別:烏紗猙擲去不為官，橐橐蕭蕭兩袖寒。寫取一枝清瘦竹，求分獎賞做預(yù)感、秋風(fēng)江上作魚竿。
這就是鄭板橋，他甘冒風(fēng)險，時時處處為人民著想，我愿與您同行，一起來體會您的“身為官，勤為民”的高風(fēng)亮節(jié)。
啊，名人們，你們的一生遭遇了各種不同的起起伏伏，你們那崇高的品質(zhì)將永遠值得我們學(xué)習(xí)。我愿與你們同行
我愿與你們同行，學(xué)習(xí)你們的好榜樣。
與你同行作文500字 篇2
挫折，你是濁水一潭，讓堅強的人落入其中，用信念爬起來；挫折，你是危橋一座，讓勇敢的人從你身上踏過，通過你搖搖欲墜的考驗，逐漸走向成功。
越王勾踐，曾經(jīng)兵敗會稽，當(dāng)了吳國的奴隸，受盡了屈辱和痛苦，但他并沒有就此一蹶不振，而是時刻心懷著振興越國的大志，為了不讓自己忘記國恥，他不惜臥薪嘗膽。最后，以三千越甲吞并吳國。
司馬遷，命運和他開了一個殘酷的玩笑。為了給李陵將軍說情，遭到了的宮刑，本想一死了之，但想起父親還未完成的那部紀傳體通史，自殺的念頭便開始漸漸平息。后來，他忍辱負重，收集史料，終于完成了歷史上一大巨作——《史記》。后被魯迅稱為：史家之絕唱，無韻之離騷。
曹雪芹，本出身豪門，卻經(jīng)歷家道衰亡，從此只得貧困度日，但他不甘心把有價值的生命做無價值的消耗，便用盡了后半生的時間把所有的悲憤慷慨寫進了一本書，叫《紅樓夢》。
縱觀歷史，還有許多名人的`成功都經(jīng)歷過挫折無盡的摧殘。著名音樂家貝多芬，在他26歲那年，雙耳就失聰了，內(nèi)臟也受到了劇烈痛楚的折磨，在這樣的情況下，他還頑強的活了31年。他說：“我要扼住命運的喉嚨，它決不能使我完全屈服…”
挫折，你猶如挑戰(zhàn)極限的攔路虎，洶涌沖刺的黃河之水，蓄勢待發(fā)的毒箭，不給予人一點寬松，只是無情的噬虐，盡管如此，卻又許多堅持不懈的探索者，未來的成功者都成了你的手下。
挫折，我要與你同行，踏破人生崎嶇山路，穿透暴風(fēng)雨的侵襲，同時與你一起擁有雨后的彩虹，成功的喜悅。
與你同行作文500字 篇3
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)，有白云，有星光，還有內(nèi)心那滿滿的幸福感。
想再一次時光倒流，牽你的手一起走在兒時的鵝卵石路上行走。小時候，總喜歡戀著你，拉著你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長大，就不再粘著你，就開始懷念那些被你包住的感覺。
那一天，我仍記憶猶新。記得小時候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結(jié)果，一個踉蹌，我摔進了湖里。你急忙抓著我的手，跟我說：別怕，有我在呢！等你把我拉上來的時候，你的臉上有一種失而復(fù)得的表情。依稀記得，當(dāng)時你的臉是所未見過如此緊張的表情。
那天傍晚，可能是因為摔進湖里著涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發(fā)燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開眼睛，是你還未醒的面孔，為我勞累的.身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的，為我而流的汗水。
我輕聲叫醒你，讓你先睡會，你就抱著我穩(wěn)穩(wěn)睡覺。我問你；是不是讓你擔(dān)心了，讓你勞累了？你笑著摸我的頭說：你又不是個包袱，怎么會拖累我呢！
偶爾走在路上，你會在不經(jīng)意車子來往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。
這么久，直到有一天我翻起我們兒時的照片，碧藍的天空，一大一小的人兒牽著手，在海邊留下一串又一串連著記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。
與你同行作文500字 篇4
花兒需要葉兒的陪伴，魚兒需要水兒的保護……而人呢，就需要一生與挫折同行啊。
你自古以來就被視為仕途的悲哀，人生的嘆息，人人都對你‘敬而遠之’，恨不得永遠見不到你，他們哪里知道，千百年來，你將多少人從深山開發(fā)，從無人知曉的石子變?yōu)榈V石，再把礦石變?yōu)殚W閃奪目的金子�？墒�，從古至今又有幾人能了解你的苦心呢？
有一次，我信心滿滿的地走進考場，走馬觀花了一下試卷，就心不在焉地做了起來……結(jié)果，考試成績讓人‘大跌眼鏡’，連我自己都不愿意看到。我慢吞吞地回到家，‘考試考的怎么樣��？’‘嗯……嗯……考……考的不太……太好’‘我就知道，當(dāng)初叫你認真復(fù)習(xí)你不聽，非要玩著玩那，心不在焉，考得好才怪呢�！业拖铝祟^，默不出聲。媽媽拿起我的`試卷一看：‘你看看你看看，你就那么粗心，不該錯的全錯了，最基本的你都沒寫對，還是你的態(tài)度有問題，一點都不認真，唉……’我當(dāng)時恨死你了，就是你，使我的成績差成這樣，恨不得永遠見不到你。
可是，不知為什么，下一次考試卻出奇的好……是啊，你將多少人打磨成金子，而他們卻將你拋之腦后，你無怨無悔，而他們卻誤解你，憎恨你，可你卻繼續(xù)把平凡人打磨成金子。而他們，卻沒人理解你。
蘇軾，仕途的失意，不就是因為你嗎？但他膾炙人口的詩篇，流芳百世的豪情，不也是因為你嗎？
海倫·凱勒失明的雙目，不能言語的嘴，不就是因為你嗎？但她的《假如給我三天光明》不也是因為你嗎？
挫折，你將多少人打磨成金子，讓他們從默默無聞變?yōu)楸娝苤疫@一生，因為有你的陪伴，我就會礦石變?yōu)榻鹱印Ｎ蚁嘈�，你對我的磨練，必將讓我的生命永垂不朽�?/p>
與你同行作文500字 篇5
書籍是夢想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識融匯的殿堂，書籍是點燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風(fēng)。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對人的重要性。每當(dāng)讀書時，讀者便能與作者進行心靈的溝通，靈魂的交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經(jīng)》。當(dāng)時我還不怎么識字，只聽得哥哥給我念。每每這時，我就會非常開心。這也是我與書籍結(jié)下的.不解之緣吧！慢慢地長大，我接觸的書也多了起來。當(dāng)時我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機智勇敢，更佩服他堅韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰耐得住呢？面對師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負重，保護他們的師傅完成取經(jīng)大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對《三國演義》記憶猶新。里面的關(guān)羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統(tǒng)一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭強好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵，使我在前進的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運”。而我要說：“好書改變?nèi)松�。我愿用一生的時間，去伴好書同行。
與你同行作文500字 篇6
從我們剛剛降臨的時候，我們就來到了這個炫彩的世界，在這里體驗多彩的奇妙旅行。而你是否想過，當(dāng)你盡情的玩耍的時候，也還有人沒有辦法體驗人生的多姿多彩，他們是在社會上常常出現(xiàn)的人物——殘疾人。
說到人殘疾人，我的腦海中不緊有現(xiàn)出了海倫?凱勒這個嬌小但精神不一般的女子，她在沒有光、沒有聲、沒有語言的世界里度過了88個春秋，她的意志是都么頑強��！
而在現(xiàn)實生活當(dāng)中，在許多人眼里，殘疾人是社會上的渣子。所以，社會上的許多人都看不起殘疾人，更別說是去幫助殘疾人了，而在我來認為殘疾人雖然和我們健康了有所不同，但是殘疾人也有自己的'生活方式，他們也可以在這個世界里安然的活著，哪怕是在一個安然的角落里。
在我的生活中，我也看到過很多殘疾人，從在路邊逃犯的殘疾人到是普通市民的殘疾人，我都看到過好多好多，那我記憶最深刻的來說吧！一次，我和朋友一起去宋城玩，走了一半路，我們不知道到到哪個方向去了，有些迷茫，看見路邊的花壇上坐著一個老奶奶，就跑過去問她“奶奶，問一下，往宋城怎么走？”那個奶奶好像沒有聽到，我就把聲音放高了幾倍，搜之還碰了碰那個老奶奶，她抬起頭來，指了指耳朵又揮揮手，意思就是她聽不見，我有些點不好意思，就跑開了。
只要生命在于我們身邊的每一個人的身上，我們就一個去幫助他，即使他是殘疾人，同學(xué)們讓我們一去關(guān)愛身邊的殘疾人吧！
與你同行作文500字 篇7
你是一輪明月，照亮我前進的道路，伴隨我走過每一個春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空�！毙r候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草，那么你就是滋潤萬物的春雨�！毕募�，天氣熱得不得了，于是，每晚你都會跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的'你，這樣的親切，偉大。
“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯，而你總是輕輕的揚起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當(dāng)我把錯誤全都改正之后，你就會一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴。
��！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。
我愛你，媽媽！
與你同行作文500字 篇8
你是小水滴，給予大海一份氣勢;你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學(xué)步時，在我身旁告訴我要堅持;你，在我跌倒時，告訴我要勇敢;你，在我成功時，給予我鼓勵;你，在我失意時，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應(yīng)該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區(qū)的人那里，告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內(nèi)心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的'理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現(xiàn)目標。
你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護人身旁;你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你——掌聲!
與你同行作文500字 篇9
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。
——題記
紅花感恩綠葉，因為是綠葉的陪襯，才有了自己的嬌艷;大海感恩水滴，因為是水滴的匯聚，才有了自己的洶涌澎湃;我們感恩身邊人，因為是他們的愛，才有了今天幸福、快樂的生活。
夕陽西下，最后一抹余輝染紅了半邊天，我獨自走在那綠蔭深處的小路上。這是一條不平凡的小路，是它讓我理解感恩的真正內(nèi)涵。“爸，你小心點，咱不著急!”一句平凡的話語，卻敲擊在我的心靈深處�？雌饋砝先擞心X血栓后遺癥，他走路很吃勁。嘴歪眼斜。但那笑容卻久久的印在臉上。地旁邊扶他的顯然是他的女兒。女兒很漂亮，一頭飄逸的`秀發(fā)，她在一旁邊小心地攙扶著父親，邊和父親嘮著磕。因為她知道，經(jīng)歷了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨父親，該安享晚年了。這個簡單的行為，卻讓我看到了最美的東西，那就是感恩。夕陽中，他們構(gòu)成了全世界最美的畫卷。
早晨，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿小區(qū)的甬路。這時，一個高大而熟悉的身影又出現(xiàn)了，晨練的人們?nèi)齼蓛�，他依然在那清理著垃圾�?/p>
“你這么年輕，為什么在這當(dāng)清潔工?”
“感恩!”
“唉!這幫年輕人，就是愛面子，一月多少錢?咨詢一下，說不一定下月我們就是同事了�！�
男孩默不作聲，這時，從遠處走來了一位鬢角花白的老人。“這孩子，挺可憐!他父母雙雙下崗，他又才考上了大學(xué)，家里沒錢交學(xué)費，社區(qū)幫他父母找了一份工作，孩子懂事，每次放假他都來小區(qū)做義務(wù)清潔工!”
聽到這里，我的心為之一顫：感恩不需要任何華麗的詞語來裝扮，感恩只在你我的舉手投足間。
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