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【精華】老班作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的老班作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老班作文500字 篇1
"“老班”本是同學(xué)們形容班主任認(rèn)行嚴(yán)厲的詞語,而在我們班,這一稱呼則成為我們對老師慈祥且嚴(yán)肅的代稱!袄习唷迸c我與我們班每個人都有真切的感情,而他最令人難忘的是那白發(fā)。
我與老師的第一次接觸是在開學(xué)伊始,那時我剛被分到這個班,報到之時便覺他是一個干練、素質(zhì)高的人,只是不知道他教英語。頭頂立著幾根白發(fā),跟他的.年齡極不相稱,這雖不比魯迅的豎立的頭發(fā),但也說明老師是一個剛強的人。雖然白發(fā)并未掩蓋他的活力與熱情,但是我總為他的“衰老”而擔(dān)心。
漸漸地,“老班”已深深地留在我們心中。我們學(xué)生一天天懂事,而他的白發(fā)好象越來越多。記得有一次我違犯學(xué)校紀(jì)律,老師找我談話,猛然間發(fā)現(xiàn)“老班”頭上的白發(fā)已不止幾根,因此他顯得蒼老了許多。頓時,我的心里一陣發(fā)酸,真后悔自己讓老師著急,老師太辛苦了,為了我們,為了我們的前途。
班級的日常管理是瑣碎的,甚至?xí)钊祟^痛,因為所管理的我們都是些未真正懂事的“成年人”,但我們的老師不會厭煩,我們衡中的老師不會太厭煩。早晨,“老班”與我們一起跑操,晚上,“老班”卻睡得晚于我們,這樣大的工作量,沒有白發(fā)才怪呢?
天氣涼了,誰也難免得個傷風(fēng)感冒的,我們老師也不例外,但我們沒有見過“老班”因此而耽誤過一節(jié)課,也許正是有一種責(zé)任感而這樣堅強的。因為他覺得,如果不工作,不努力工作,就會對不起自己的良心,對不起眾多的學(xué)生,更對不起眾多的家庭。白發(fā),由責(zé)任而生。
在學(xué)校,老班就是我們的父母,在家中,我們看到父母的白發(fā)時,會大驚小怪,而當(dāng)我看到老班的白發(fā)時,則是感動與心酸,“可憐白發(fā)生”。
白發(fā),“老班”的白發(fā),我向你致敬。"
老班作文500字 篇2
我有一個可愛的老班。在學(xué)校分班后,我的名字被掛在了二班下面。而二班的班主任,卻是馮老師?吹今T老師這個名字,我的臉一下就白了。馮老師在學(xué)校都是嚴(yán)格出名的。而近一年相處下來,我卻發(fā)現(xiàn)馮老師的可愛之處。
在上課的時候,老師最開始課講的很外,擴(kuò)充的知識也很多,多得讓我們有些跟不上。從直角三角形可以講到sin30度,從代數(shù)式講到分式方程和虛數(shù)。這些都讓我們吃不消。但我們確實學(xué)到了很多。
隨著我們與老師漸漸的熟識起來,老師在課堂上也開始開一點玩笑。時不時調(diào)侃一下我們,“折磨”下班里的幾大“人才”,問一些高深的數(shù)學(xué)知識。課堂上多了許多生氣。老師在提問時,眼睛會全面地掃過班級,有時會多掃幾圈,然后鎖定住一個人,叫他起來回答問題。但總有幾個“睡神”永遠(yuǎn)不知道老師在問什么。然后班級同學(xué)就會哄堂大笑。
下課和午休時,經(jīng)常會有八年級馮老師曾經(jīng)帶過的學(xué)生跑過來找老師談話、問題、聊天……有時還能蹭一個冰糕,或班里自發(fā)的文藝匯演。有時,我們還會跟馮老師開一點玩笑。同學(xué)們也偷偷起了個外號:“老馮”。我一直沒敢叫。但老師不知從哪兒得知了班里部分同學(xué)的外號,于是就叫上了,常常把我們驚得目瞪口呆。
在班里同學(xué)生病的時候,馮老師也格外關(guān)注他們,時不時問一問他們的身體狀況,帶他們量一下體溫。病好回來之后,也會提醒他們避開一些運動。此時的.馮老師就像一位母親一樣慈祥。
這就是我可愛的老班。在勞苦的學(xué)習(xí)生涯中,帶領(lǐng)我們苦中作樂,勞中有逸的老班。我們可愛的老班!
老班作文500字 篇3
我有一個可愛的老班級。學(xué)校分班后,我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當(dāng)我看到馮老師的名字時,我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年,發(fā)現(xiàn)了馮老師的可愛之處。
上課的'時候,老師一開始講的特別多,擴(kuò)充了很多知識,讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度,從代數(shù)到分?jǐn)?shù)方程和虛數(shù)。這一切對我們來說太多了。但我們確實學(xué)到了很多。
隨著我們越來越了解對方,老師開始在課堂上開玩笑。時不時的調(diào)侃我們,從工作中拷問幾個人才,問一些高等數(shù)學(xué)知識。課堂上有很多憤怒。老師提問時,目光會全方位掃過全班。有時候他會掃更多的圈。然后他會鎖一個人,請他起來回答的問題。但是總有一些沉睡的神,永遠(yuǎn)不知道老師在問什么。然后全班會哄堂大笑。
課后和午休時間,經(jīng)常有八年級馮老師帶的同學(xué)來和老師聊天、提問、聊天,有時還會在一塊水餅上蹭蹭,或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時候,我們會和馮老師開個小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個外號:老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號,就給他們打電話,經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學(xué)生病的時候,馮老師特別照顧,時不時問他們身體情況,帶他們?nèi)チ矿w溫。生病回來后,也會提醒他們避免一些運動。這時候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛的老班級。在艱苦的學(xué)習(xí)生涯中,帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂。我們可愛的老班級!
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