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好朋友的作文500字七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的好朋友的作文500字7篇，歡迎大家分享。
好朋友的作文500字 篇1
“啪!啪!”一位同學在寂靜的樓道里走著。
光線很暗，在那個同學拐了個彎，走到樓梯口時，突然躥出一個神秘的值周生，像匹狼，悄無聲息地跟著他。
值周生的嘴邊浮出一絲不易察覺的冷笑，眼鏡蛇似的手迅速躥上那位同學的肩膀，用低沉的聲音說:“同學，你的紅領巾呢?”
緊接著的是一陣刺耳的尖叫……
那個值周生正是我的好朋友洪彬燁。
他，黝黑的面孔，一雙淡眉，那滴溜溜的`三角眼下，是一張厚厚的嘴。他個子不高，但頭很大，四肢粗壯有力,猛然一看，好像一只小猩猩。
打籃球時，他常常仗著個子矮，在那些高個對手前靈活地左躥右躥，使對手摸不著防守路線與重點。
有一次，在他爭得球權后，我迅速上前防守，把他堵得密不透風，直接把他逼到界線邊，進行著人盯人的防守強招。在一次次突圍不成功后，他強行帶球，快步向籃板沖去，我緊跟其后。他猛然剎住腳步，向我防守的缺口沖來，我早有準備，迅速攔截�？墒撬麕状芜\球后，猛然投籃，球進了!
還有一次，我倆在雪后的校園的花壇邊散步。當我正在觀察雪后的晶瑩的樹枝時，他突然從口袋里伸出手，躍上了我的脖子，猛地按了下去，使我的頭和雪堆來了次親密地接觸。
我憤怒地抬起頭，瞪著他，而他卻張著滑稽的厚嘴巴說:“今天學校停水，你不是渴了嗎?我請你吃雪啊!”看著他那搞笑的模樣，我的氣也完全消了。
這就是我的好朋友洪彬燁，他聰明又很頑皮!
好朋友的作文500字 篇2
從不懂事的一二年級小毛頭，變成成熟穩(wěn)重的四年級生，也已過了半年多了！這段時間里，我除了換了個新的班級之外，更結交了不少的新朋友，有岳朝泉、李家寶、呂順瑋…….他們都是我的好朋友。
岳朝泉的個性活潑外向，下課時間我們總是相約在校園里跑跑跳跳，玩得不亦樂乎；他的知識豐富，尤其歡自然科學方面的書，下課時間也常見他跟同學們高談闊論九大行星、宇畝黑洞等，聽得我怪崇拜他的；他是我們班的紀律委員，管起秩序來很威風。能有這樣的好朋友，每天都芾給我很多的快樂，真是太幸運了呂順瑋的'哥哥是我培訓斑的好朋友，所以順瑋也成為我的超級朋友；順瑋在玡上成績很好，如果有不會的功果，我都會請教他，而他個性溫和善良，只要我有求于他，他是不會拒絕的啦！所以這位朋友也很夠義氣，叫我不喜歡他也很難呢！李家寶是一個很愛說話的人，連上課都因為太愛講話而常常被處罰，可是我卻很喜歡為我也很愛講話，跟他在一起總有聊不完的話題，上學變得很開心，真是可愛的朋友啊雖然我和這些好朋友總是打打鬧鬧，甚至會因為意見不合而有爭執(zhí)，但是岳朝泉都會想很多辦法來化解我們的爭執(zhí)，所以我們的感情也越來越好了。當然，除了一起玩之外，我們還相約要一起讀書，月考的時候一起復習功課，讓我們四個人成為文武雙全的四人俠吧！
好朋友的作文500字 篇3
尷尬是我形影不離的朋友，每當我回答問題時，每當我背誦古詩時，每當我張口說話時，我這個要好的朋友就會立刻出現(xiàn)，讓我的臉上飛出兩片粉紅的云彩。
上課時，老師讓我回答問題，只聽她溫柔地說：“闞子涵，請問《三潭印月》這篇課文表達了作者怎樣的思想感情呀？”我正回答時，你卻調皮地來了，吹了一口“仙氣”，我的回答變得非同凡響。我竟說：“表達了西湖對作者的熱愛和贊美之情。”頓時全班安靜了兩秒，隨后大笑了起來，有的`捧腹大笑，歪頭晃腦；有的捶著桌子；有的人仰馬翻快到桌子下面去了，還有的……哎！我這才意識到問題，我的朋友呀，求你來時打個招呼行嗎？
課間，我到語文組長那里去背課文，到我了，我鼓起勇氣打算一次過關，可你又見縫插針地來了。我背道：《海燕》，高爾基在蒼茫的大海上……”這才剛背一句，組長就又氣又笑地說，你把高爾基放在海上干什么？其他組員聽后也哄堂大笑起來，我臉紅地回到座位。放學了，我高高興興地排隊，準備回家，可語文老師卻把我留下來了，原來是因為上午課文沒過關，正要我罰站了，哎，這個尷尬呀！
車上，我和好朋友說話，一時因為我倆鬧矛盾要生氣，說他時。我沒想到，你偏偏這時又來了，害得我臉漲得通紅，說話不經(jīng)過大腦，氣憤地指著朋友說，“我給你滾出去”，說完后我自己都想把舌頭咬下來，躲在車底。全車人都笑了起來，因為聲音太大，司機叔叔還批評我不講紀律。唉，都怪尷尬，我感覺我好冤枉呀！
尷尬，你是我最討厭的朋友，我以后一定認真一點，平靜一點，望早日與你“絕交”。
好朋友的作文500字 篇4
足球，是我最好的朋友。我高興時，和他一起玩耍，苦惱時，找他出氣，他總是一動不動地望著我，一臉平靜，沒有一點兒變化�，F(xiàn)在足球已成了我生活中無法割舍的一部分。
說起來，我對足球產(chǎn)生興趣還是因為一部動畫片的緣故。那部動畫片直到現(xiàn)在我還記憶猶新，叫做“足球小將”，足球在主人公大空翼的腳下如虎添翼，足球就像是他身體的一部分，在他和足球的表演下，我喜歡上了足球，并且和足球成為了好朋友。
圓圓的足球，黑白相間的圖紋，莊重大氣，透著一股積極向上的精氣神。足球場上，足球在隊員的腳下滾來滾去，像出膛的炮彈一樣有力，像球形閃電一般快速，不斷在球員腳下傳遞，奔向球門，似乎進球就是自己應盡的責任，一直在不斷努力著。我每次和他玩，都是滿頭大汗。之后，我都會愛惜地擦掉他身上的汗水和泥土，讓他和我一起靜靜地休息。
每當和足球玩耍時，我都有難以言表的快樂和喜悅。足球在我腳下來回滾動，我?guī)е�，盤球前進，想停也停不下來，直到累得筋疲力盡為止，我才松開他�，F(xiàn)在，家里人喊我“小球迷”，我也聽怪不怪了，因為每一場足球賽我都在認真觀看，中國隊進球時，我歡呼雀躍，球被人搶走時，我氣得直跳。我想：我是絕不會讓足球被別人搶走的。
我喜愛足球，喜歡它身上勇往直前的`英雄氣概，喜歡它激情四射的運動魅力。
中國的足球水平現(xiàn)在還不高，但是我相信，在一代代足球人的共同努力下，中國足球必將會沖出亞洲，走向世界，因為它代表著中國將走向富強，繁榮的未來。
好朋友的作文500字 篇5
找，找，找朋友，找到一個好朋友，我的好朋友叫小茹，今年上七年級。
小茹是個憨厚樸實的女孩，人長得比較高，還有點胖。圓圓的臉蛋上，嵌著一對靈動的、一眨一眨的大眼睛。她喜歡扎一束馬尾巴，辮兒上再配上一根漂亮的.皮筋。每當跑步時，那馬尾巴就一左一右地擺動，皮筋上的飾品也像活潑的孩子，一躍一躍的。
小茹說起話來無厘頭、冷幽默。
小茹不喜歡穿裙子，我在網(wǎng)上問她原因。她給我發(fā)了個問號，然后她問我：你在家呢？我回答：嗯。接著她又發(fā)消息對我說：可能是你在家憋壞了。我又氣又笑，無言以對。直到現(xiàn)在，我仍舊不知道她為什么不喜歡穿裙子。
小茹不僅故作高冷，而且口是心非。
有一次，我和她出去玩，遇到了同學。那位同學要跟她借一支熒光筆，好話說了一籮筐，可小茹還是百般推脫。過了一會兒，見那位同學有點灰心喪氣，她馬上笑嘻嘻地打趣地說：我開玩笑呢！你還當真啊。隨即翻找，將熒光筆借給了那位同學。
小茹寬廣的胸懷，令我佩服。
她有點胖，所以同學們都嘲笑她：小茹——小豬，胖乎乎。要是我的話，肯定會哭哭啼啼跑回去告訴家人。但是小茹卻毫不在意她們的話，還是笑呵呵地和她們一起玩。有時，見她好脾氣的同學還會罵她幾句，拍她兩下。盡管有人欺負她，但她很少往心里去。她是個善良、淳樸的人，不會輕易和同學因為雞毛蒜皮的小事斤斤計較，反目成仇。海納百川，有容乃大。她的寬容讓許多同學都想和她做朋友。
找，找，找朋友，找到一個好朋友，小茹是我人生中最大的一筆財富，我會和她做一生的朋友。
好朋友的作文500字 篇6
我有一位好朋友，名叫黃宏彬。他長得高高的，體型微胖，跑起來，肌肉一抖一抖的。高高的鼻梁和飄逸的發(fā)型讓他看起來就像一個老外。他的笑容有時閃爍著智慧，有時充滿著幽默，有時“不懷好意”……
他的成績優(yōu)秀，卻不懂得謙虛。有一次，黃宏彬考了96分，這可是最高分!于是他在下課時開始吹噓起來了。他抬高頭，得意洋洋地說：“坐上了第一名的寶座，那感覺簡直就像飛起來了一樣，可惜很多人不能體會到�！闭f罷，便閉上眼，舉著手，裝作無奈地搖搖頭。接著，又趾高氣昂地說：“做王者的感覺可真是寂寞呀!”他又笑了起來，那笑是帶著輕蔑的，就像萬圣節(jié)那面目猙獰的南瓜頭一樣。兩個眼睛瞇成一條縫，如鐮刀一般，嘴巴的兩邊，好似被吊了起來，眉毛也隨著臉部的抖動，跳起了魔鬼般的舞蹈。因為我們考的都不如他，所以大家個個都一聲不吭。恰好，李老師走進來�？吹搅诉@一幕，怒目直視他，用嚴厲的口吻說：“你別太驕傲!‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。"黃宏彬這才收起那魔性的笑聲。
別看他自以為是，可做起事情來卻一絲不茍。在做作業(yè)時，他總是緊皺眉頭，兩只眼睛死死地盯住題目，就像老鷹盯住獵物那樣。不管旁邊怎么吵，他卻旁若無人，專心地解題。寫完之后，他才把頭慢慢抬起，如釋重負地呼一口氣，可那眼睛還是緊盯著作業(yè)本，看來不保證質量，他還是不會“善罷甘休”。直到檢查完，他終于露出了微笑，一種發(fā)自內心的滿足的笑。他臉上的酒窩是那么可愛，隨著臉部的`抖動，好像也笑了起來。而他的眼睛里閃爍著開心與喜悅。
這就是我的好朋友——黃宏彬，有不足更有優(yōu)點，你有興趣的話可以來認識他哦!
好朋友的作文500字 篇7
每一個人都有一個非常要好的朋友，我的朋友就是跟小學到初中，我們一直是在同一個校區(qū)，雖然到初中以后我們并不在一個班級里面，但是這并不妨礙我們的友誼能夠繼續(xù)的發(fā)展下去。很多時候，我們雖然不在同一個班級，但是我們的信息都是互通有無的，尤其是在下課以后，我們總是會相約一起去學校的操場打籃球，然后一起運動，一起學習。而且我們最近也形成了相互的競爭，因為班級不一樣，我們之間代表的.利益集團也不一樣，它代表了事，一般我代表的是二班，所以我們經(jīng)常會在賽場上進行相互比較。
有一次我跟他說：“我們去操場上比賽好嗎”？他說：“好”。我們來到操場上，摩拳擦掌的，準備大戰(zhàn)一場。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來，他還是贏了。第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑。他又贏了我并沒有生氣，由于我們平時無論是學習還是運動都是互相鼓勵互相幫助共同進步，誰輸誰贏都一樣。
我們的友誼就是這樣一直保持下去，互相互利的情況下成為了要好的朋友，也希望這份友誼能夠長期玩的下去，因為我們彼此之間可以互相的進步，互相的學習。朋友就是可以伴你一路前行，無論你遇到過什么樣的困難還是挫折，當你需要幫助的時候，我們都會站在你的身旁，這或許就是朋友的意義。我的這個朋友，我們之間經(jīng)歷的情感以及錯字已經(jīng)非常多了，所以我們之間的感情非常的牢固，也因此我們雖然在彼此不同的班級里面，并且還有對抗，但是并不妨礙我們之間的友誼變得越來越濃厚。
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