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        • 原來(lái)作文500字

          時(shí)間:2024-10-07 20:40:10 500字作文 我要投稿
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          【精選】原來(lái)作文500字七篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的原來(lái)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精選】原來(lái)作文500字七篇

          原來(lái)作文500字 篇1

            我長(zhǎng)得既不帥,也沒(méi)有橫溢的才華,更沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處,于是小時(shí)候的我認(rèn)為自己是只丑小鴨,而且永遠(yuǎn)變不成白天鵝。

            由于自卑,我放棄了班長(zhǎng),放棄了友情,甚至放棄了榮譽(yù)。這時(shí)媽媽告訴我:“孩子,長(zhǎng)得不帥不要緊,可是不要失去自信。學(xué)會(huì)相信自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活斑斕的色彩” 我試著挑戰(zhàn)自己,走上了講臺(tái),去競(jìng)選班長(zhǎng)。手在抖,腳在顫,我的心跳加快了結(jié)果,我失敗了,又陷入了自卑之中。

            那天,老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù):當(dāng)小老師。“不,老師,我不行!蔽野笾澳鷵Q別人吧!”“不行,快去準(zhǔn)備一下!崩蠋煹恼Z(yǔ)氣堅(jiān)決得很。

            被迫無(wú)奈我只好硬著頭皮站上了講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的'嘻笑,我的額頭開(kāi)始冒汗,兩眼不敢直視他們,“同,同學(xué)們”“哈”教室里開(kāi)鍋了。我的眼淚都快流出來(lái)了。突然我見(jiàn)到了老師的眼睛,充滿(mǎn)了期待和信任!跋嘈抛约!”我鼓足勇氣。“同學(xué)們,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)”漸漸地我不再害怕,不再發(fā)抖,開(kāi)始正視同學(xué)們充滿(mǎn)了鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去,甚至連自己都驚異:我哪來(lái)這樣好的口才

            “好,這節(jié)課就上到這里。同學(xué)們?nèi)绻幸蓡?wèn)請(qǐng)下課來(lái)找我。”我深深鞠了一躬,好像一副老師的樣子。同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲,我便在這掌聲中陶醉了

            從此我變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,不再自卑,成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”。當(dāng)學(xué)校舉辦軟筆書(shū)法比賽時(shí),我的作品被掛在了上面;在班里,我制作的昆蟲(chóng)標(biāo)本,常被同學(xué)們爭(zhēng)相觀看同學(xué)們竟開(kāi)始對(duì)我刮目相看了,并且還擔(dān)任了學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。

            “相信自己”也成了我的座右銘?吹浆F(xiàn)在的我,誰(shuí)會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的男孩呢。我再也不自卑了,我相信,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,勤奮活潑的我,一定能變成那展翅翱翔的雄鷹。

          原來(lái)作文500字 篇2

            深夏的桂花樹(shù)飄來(lái)陣陣幽香,使人不覺(jué)的思念起往事,年少的事還在嗎,熟悉的人還見(jiàn)到嗎!}記

            現(xiàn)在想想記事的那年是四歲吧,深夏,姥姥家院前的桂花樹(shù)發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾,農(nóng)村美景也讓我這個(gè)城里人感到欣喜,于是就這姥姥家住了幾天,正門(mén)對(duì)著的那間房子,一位老人正看著我,她那炯炯有神的目光瞪的我不禁有點(diǎn)發(fā)怵,歲月的磨練使他直挺的脊梁也彎了下去,她是姥姥的母親,按照我們這的說(shuō)法,我應(yīng)該叫她“老姥姥”。

            或許是從小接受新事物的能力比較強(qiáng)吧,我和老姥姥玩在了一起,她也沒(méi)有那么的孤傲,可能是年紀(jì)大了,不愿與人交流罷了。姥姥家門(mén)前的蘋(píng)果園很大,也是我和老姥姥常邂逅的地方,桂花樹(shù)也飄香四溢,她對(duì)我也很好,我也牽著她的手并肩走在夕陽(yáng),她也用她那大蒲扇,幫我趕走蒼蠅。

            美好的時(shí)光總是短暫的,爸爸媽媽也接我回家了,我依依不舍的告別了老姥姥,可她卻如同我剛來(lái)一樣,站在正門(mén)口,什么也不說(shuō),什么也不問(wèn),靜靜的`看著我遠(yuǎn)去,當(dāng)時(shí)只是憧憬著能再次相遇,可能是逐漸長(zhǎng)大時(shí)間盡了吧,總是沒(méi)有機(jī)會(huì)看望老姥姥,后來(lái),媽媽和我說(shuō),老姥姥不幸病故了。

            或許是真正長(zhǎng)大了吧,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有哭,只是心里感覺(jué)空落落的,仿佛某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),真的消失了一般,我也思考起,長(zhǎng)大了人總會(huì)失去點(diǎn)什么吧,這就是長(zhǎng)大的代價(jià)嗎?

            陣陣夏風(fēng)吹過(guò),飄帶這陣陣桂花香,吹在臉上,拂在心間,可能這也是一種無(wú)聲的陪伴吧,使我的到一絲慰藉,又或許,您一直在。

          原來(lái)作文500字 篇3

            總有一些事情讓我滿(mǎn)懷期待,從小到大我們每一個(gè)人都在變化,婉轉(zhuǎn)流年中,我漸漸發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

            我原是一個(gè)愛(ài)哭的小孩子,每當(dāng)老師或者父母吵了我兩句,我的眼淚就會(huì)像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,不斷地向下落,但是因?yàn)榫藡尩脑?huà)語(yǔ),讓我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

            有次,我在學(xué)校被老師冤枉了,放學(xué)回家路上一直在落淚,回家后,我看到家里只有舅媽一個(gè)人,其他人都出去辦事了。舅媽看見(jiàn)我哭著回來(lái)了,問(wèn):“怎么了?”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了舅媽?zhuān)何以趯W(xué)校里看到一位小朋友摔倒了就馬上扶他,結(jié)果老師說(shuō)是我碰倒了他,我想和老師解釋?zhuān)Y(jié)果老師不給我解釋的機(jī)會(huì)。舅媽聽(tīng)了之后,說(shuō):“你知道為什么老師說(shuō)是你撞倒的?”我搖了搖頭說(shuō):“不知道!本藡尳o我解釋道:“那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師說(shuō)是你撞的時(shí)候,你哭了。你哭了就表示你有錯(cuò)。記住董家臣,你沒(méi)有錯(cuò)你就不要哭。哭就代表你有錯(cuò),即使你有錯(cuò),你也不要哭,要勇敢地面對(duì)它,戰(zhàn)勝困難的最好的.辦法就是面對(duì)它,加油!”我聽(tīng)完后馬上擦干眼淚,背起書(shū)包就去做家庭作業(yè)。

            第二天我早早起床,吃了點(diǎn)飯就上學(xué)了。到了學(xué)校我進(jìn)入辦公室向老師解釋?zhuān)蠋煱涯俏恍∨笥颜伊诉^(guò)來(lái)。那位小朋友說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)大哥哥扶的我。”老師聽(tīng)了馬上向我道歉,還在班里表?yè)P(yáng)了我。

            從那天以后,我再遇到被老師誤會(huì)或懲罰的情況時(shí),就不再哭了,因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。感謝舅媽教會(huì)我如何做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,謝謝舅媽的教誨。

            這件事令我刻骨銘心,我從那天開(kāi)始發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

          原來(lái)作文500字 篇4

            我,是一個(gè)中學(xué)生,一個(gè)成績(jī)平平,不太張揚(yáng)的中學(xué)生,一個(gè)在老師面前說(shuō)話(huà)都會(huì)臉紅的中學(xué)生。因此我經(jīng)常會(huì)“面壁思過(guò)”,我問(wèn)自己:“為什么我總是這么平平無(wú)奇?莫非我的一生就將如此無(wú)趣?”于是,一件事情也就在這樣的言語(yǔ)之間展開(kāi)……

            我喜歡上數(shù)學(xué)課,也很崇拜數(shù)學(xué)家華羅庚,我希望自己也會(huì)跟他一樣,有自己獨(dú)特的思維方式,但我認(rèn)為,這是不可能的,為什么呢?因?yàn)槲夷懬、因(yàn)槲荫R虎、因?yàn)槲胰狈ψ孕拧瓕?dǎo)致每次數(shù)學(xué)課上,我的表現(xiàn)總是不盡如人意。

            這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我意外的地沒(méi)有“開(kāi)小差”,認(rèn)認(rèn)真真地把老師說(shuō)的.每一句話(huà)都記在心里,當(dāng)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,但偏偏這道題我會(huì)做,此時(shí),我想高高的舉起手來(lái),驕傲的說(shuō)出我的答案,這個(gè)機(jī)會(huì)就像是專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備的,我想:如果我說(shuō)錯(cuò)的話(huà),大家會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢?我猶豫不決,我的腦袋里像有兩個(gè)小天使在吵架,一個(gè)是鼓勵(lì)我的白天使,一個(gè)是嘲諷我,挖苦我的黑天使,我心想:這可真亂呀,我該怎么辦?這時(shí)白天時(shí)使說(shuō)話(huà)了:“快舉手吧!要不然機(jī)會(huì)就白白流失了!焙谔焓褂终f(shuō):“你別回答了,你想讓大家都笑話(huà)你嗎?”我就像那熱鍋上的螞蟻一般。最終,我決定試一試,我鼓起勇氣,克服了膽怯的心理,把手舉過(guò)了頭頂,當(dāng)我站起來(lái)說(shuō)出正確答案后,大家都為我鼓掌,老師也投來(lái)贊許的目光。此時(shí),一股暖流流進(jìn)了我的心田,此刻,我的信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

            原來(lái),我也很勇敢;原來(lái),我也可以超越自我;原來(lái)什么事都沒(méi)有想象中那么可怕。只要你勇于挑戰(zhàn)自己。這件事使我備受鼓舞,以后的每節(jié)課我都會(huì)舉手,再也沒(méi)有猶豫不決的時(shí)候。

          原來(lái)作文500字 篇5

            在周代之前,只有貴族才有姓,普通老百姓是沒(méi)有姓的,因此那時(shí)的“百姓”是指貴族和王侯,“百”是概數(shù),言其多,所以眾多的貴族和王侯合稱(chēng)為“百姓”。《尚書(shū)·堯典》中說(shuō):“九族既睦,平章百姓。”“平章”是“辨別”“彰明”的意思。這句話(huà)的意思是:“九族既然已經(jīng)和睦了,接下來(lái)就該辨別諸侯百官,彰明各自的職責(zé)了!

            春秋后期,各諸侯國(guó)之間征戰(zhàn)不休,進(jìn)入亂世,介于貴族和庶民之間的士階層的地位開(kāi)始上升,宗族逐漸衰落,“百姓”開(kāi)始失去貴族的意義,地位與庶民相當(dāng)。戰(zhàn)國(guó)之后,“百姓”開(kāi)始泛指平民。

            “百姓”指王侯貴族的`時(shí)候,常常與“黎民”相對(duì)而言,“黎民”就是現(xiàn)在的老百姓。為什么叫“黎民”呢?這有兩種解釋。一種說(shuō)法是,黎者,眾也,因百姓眾多而稱(chēng)為“黎民”。另一種說(shuō)法是,“黎”是“黧”的通假字,指黑色,“黎民”又稱(chēng)“黎首”,臉部是黑色的,這是指受過(guò)黥刑的犯人!镑粜獭庇址Q(chēng)“墨刑”,指刺刻面額,用墨染成黑色。這部分人就被歧視性地稱(chēng)為“黎民”或“黎首”。

            相應(yīng)地,普通百姓則被稱(chēng)為“細(xì)民”。受過(guò)刑的犯人刑期已滿(mǎn),或者因立功而抵消刑期,就可以升為“細(xì)民”;同時(shí),“細(xì)民”犯了罪也有可能成為“黎民”。慢慢地,二者之間的差別變得越來(lái)越小,“黎民”逐漸演變?yōu)槠胀ò傩盏耐ǚQ(chēng)。

          原來(lái)作文500字 篇6

            自信面對(duì)一切。當(dāng)通紅的晚霞照在我的身上時(shí),我的心頭生起一絲悲涼與>孤獨(dú)。這時(shí),一聲聲歡呼打破了我心頭的寂寞。

            原來(lái),是一群好朋友在嬉戲,他們每個(gè)臉上都洋溢著>幸福的笑容。我被這一幕深深地吸引了。我多么渴望朋友啊!但是由于我的內(nèi)向,至今仍未有一個(gè)知心朋友,我感到更無(wú)助與自卑。

            當(dāng)路過(guò)一個(gè)巷口時(shí),身后傳來(lái)了同班同學(xué)的歡笑聲,我沒(méi)有想到,他們也走這條路回家,從我以為只有我一個(gè)人走這條路,如今與他們相遇,不知該不該打招呼呢?正當(dāng)我猶豫不絕時(shí),他輕輕地拍了一下我的肩膀,溫柔地說(shuō)道:“一起走吧!”我一時(shí)之間不知該怎樣面對(duì),手足無(wú)措,心里又是驚喜又是害怕。他毫不猶豫地拉著我到他們的隊(duì)里,還熱情地對(duì)我說(shuō):“大家都是同班同學(xué),不用客氣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭

            從此,我與他成了好朋友,他的'熱情,大方、率真與開(kāi)朗便伴在我左右,我感到了幸福與歡樂(lè)。更重要的是她教會(huì)了我自信地面對(duì)生活,讓我遠(yuǎn)離了從前那個(gè)自卑內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我。他就像是一劑興奮的東西,讓我變得興奮與開(kāi)朗;他也像是一股清涼的泉水,澆灌我的心靈。

            原來(lái),我很自卑,因?yàn)樗,我重新點(diǎn)燃生命的火炬;因?yàn)樗,我重新(lián)P起生命的風(fēng)帆;因?yàn)樗艺一亓碎_(kāi)朗、樂(lè)觀的自己!

          原來(lái)作文500字 篇7

            夜深了,我背著書(shū)包上學(xué)的一幕幕仍在我眼前浮現(xiàn)。

            早在我上小學(xué)時(shí),母親就在我書(shū)包里放上熱乎乎的水和一把傘,還檢查一下我的東西有沒(méi)有帶齊,她再做好豐盛的早餐,讓我吃了,送我上學(xué)去。繁忙的馬路上她總是猶為小心,紅燈從不搶著過(guò)。我走到門(mén)口,她就煩了,一聲聲囑咐直沖我耳膜,如濤濤江水,永不止息,“記得多喝水!”“要聽(tīng)老師講話(huà)!”、“要多吃點(diǎn)蔬菜!”……。我?jiàn)Z過(guò)書(shū)包,厭煩地跺了跺腳說(shuō)“好煩,我知道了!”我真想變成地鼠,躲在地下不出來(lái)。我扭頭向教室狂奔。

            直到那一次,我去少陽(yáng)培訓(xùn),我去教室上課時(shí),總覺(jué)得少了些什么,心里總覺(jué)得空空的,下課時(shí),我下意識(shí)地拿出水杯,一摸冰涼,里面沒(méi)有熱氣騰騰的水,里面空空如也,我心里猛然覺(jué)悟,原來(lái)少了母親的一份關(guān)懷和叮嚀,沒(méi)有人給我倒水,給我溫暖了,在夜里,我在床上翻個(gè)不停,心中的愧疚老是解不開(kāi)。

            我想起我以前不把母親的叮嚀當(dāng)回事,母親失望離開(kāi)校門(mén)口的'情形在我的腦海里若隱若現(xiàn),而現(xiàn)在我把母親的每句話(huà)都刻在心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,每一句叮嚀,也是母親對(duì)我一份深深的關(guān)懷。我覺(jué)得以后應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)母親的叮嚀,再回一句“我知道了”。我再開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去。我之前不應(yīng)該對(duì)母親那般粗魯。

            一瀉千里的月光灑在被子上,我望著那奶黃色的明月,思念著母親,或許母親也在沐浴著月光,心系著我吧!那一夜,我無(wú)眠。原來(lái)在這一份看似嘮叨的叮嚀之中還藏著母親無(wú)微不至的一份情。

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