關于走進作文500字合集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的走進作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

走進作文500字 篇1

　　內蒙古，一個神秘的地方；蒙古族，一個古老的游牧民族；蒙古包，一種美麗的建筑……走進內蒙古，我感受到了內蒙古的古老與美麗。

　　來到內蒙古，就好像來到一個與世隔絕的世外天堂。蔚藍的天空仿佛被潔白的云朵擦拭得明凈如洗，微風悄然無聲地來到，仿佛把所有的塵埃拂去。撲面而來的是清新的空氣，映入眼簾的是一望無垠的`碧綠的草原，穿行在草原上的一群群牛、羊、馬顯得寧靜祥和。雖然穿過草原的路遠在天邊，但周圍的各種新奇的景象，為漫長的的路途增添了幾分樂趣。

　　草原看似廣闊無趣，實際上草原有各種新奇景象。呼倫湖和貝爾湖，簡直就是草原上的明珠。這對“姐妹湖”可不是一般的大。這對湖，廣闊得看不到邊際，一眼望不盡。湖面翻起微薄的波浪，驚起了半空中的白鷺。雖然當時只能在籬笆外觀望，但這仍令我不得不敬畏。湖邊不時有牛、羊、馬經過，那些動物都長得健壯，一大群的牛、羊、馬，簡直讓人贊嘆，十分壯觀。就連那草原的碧草中夾雜的蒲公英，也是一大株的，十分漂亮。草原上那種草澀味的微風讓人心曠神怡，那壯觀的景象讓人望而敬畏。

　　內蒙古不僅風景美，還有那獨特的風土人情也很美。蒙古族人民以一種表示歡迎的“哈達”來迎接游客，蒙古包呈圓形，繪畫著類似于圖騰的圖案，極富中國風。蒙古族人民總是以豐盛的飯菜和青稞酒來款待客人。

　　走進內蒙古，我感受到了那古老與美麗。那壯闊的草原，那風土人情，使我陶醉；那微澀的清風，使我心曠神怡！

走進作文500字 篇2

　　今天，在溫校長的帶領下，我們全家作為班里的代表一起去了文祠鎮(zhèn)思敬小學，參加“千校扶千�！被顒�。我感到十分興奮，真想看看山區(qū)的孩子是怎樣生活和學習的。

　　車隊翻越了好幾座山，終于來到了文祠鎮(zhèn)石柱村。我們沿著一條小山路徒步走到思敬小學。思敬學校為我們開了歡迎會，并把我們安排到一位就讀于401班的廖烯婷姐姐家里去。烯婷姐姐臉紅紅的，老低著頭，她輕輕地走過來拉著我們的手，看起來比我們還靦腆。順著一條泥坡路，她把我們帶到她家。烯婷家簡單、清潔，家具都很普通，書架的書不多，但墻上貼了許多獎狀，有期末考獲得第一名的、有被評為“三好學生”的'、有作文競賽獲得一等獎呢……我們瞧瞧這兒，看看那兒，問長問短。烯婷姐姐的媽媽告訴我們：“烯婷的爸爸到城里做工，她和妹妹學習都很自覺，很愛讀書，有時到鎮(zhèn)里的書店，一去就是半天不回來，她沒錢買書，就只能盡量地多翻看�！毕╂媒阏媸且粋�純樸好學的孩子，我應該向她學習。

　　過了一會兒，烯婷姐姐招來了幾個小伙伴，帶我們到處參觀，我們認識了許許多多植物：南姜、枇杷樹、橄欖樹、楊梅樹、山芋等等。枇杷樹和楊梅樹上結著一個個小小的，青青的果子，要一個多月后才能成熟，那是一年收成最好的季節(jié)，烯婷姐姐邀請我們到時再到這里來，一起采摘果子。我們聽了，臉上笑開了花。

　　在烯婷姐姐家吃完簡單的午飯，就要回家了。半天下來，我們已經成了好朋友了，我們依依不舍。烯婷姐姐和山區(qū)的小朋友一直把我們送到汽車旁，向我們不停地揮手。

　　車慢慢地開動了，我回頭一看，姐姐還站在路邊深情地望著我們，我真感動。我在心里說:“我回去一定會寫信給你們的……”

走進作文500字 篇3

　　“獨來獨往在人生的舞臺，他的神秘一如他的風采”。用這句話來形象錢鐘書非凡的一生十分恰當。

　　從我知道《圍城》的那一天起，我就有股強烈地想了解錢鐘書的愿望。但直到現(xiàn)在讀了許多關于錢鐘書的介紹與作品后，我依然懷疑自己是否有能力有資格寫好一篇關于錢鐘書的隨筆。

　　最初了解錢鐘書是震撼于他的無人能比的狂妄之氣�！罢麄�清華，沒有一個教授有資格充當錢某人的導師”。但如果你能夠像錢鐘書那樣“橫掃清華”圖書館，寫出《圍城》《談藝錄》這樣的'驚世之作，精通多國語言文字，博學多才些下整整五大麻袋的讀書筆記，那么你也完全有狂妄無邊的理由。錢鐘書狂妄的理由顯得比任何人都充分。而在狂妄背后不僅是他超乎于常人的天分，更是她超乎于常人的勤奮。除了天分外，我們與錢鐘書的差距還在于少年時的功底，也許他在少年時代的讀書量已經超過了我們現(xiàn)代的讀書量。所以錢鐘書的狂妄得到了許多人的諒解，更博得了許多人的欣賞與欽佩。

　　另外一個使我著迷于錢鐘書的原因是他這樣一個狂妄自負的人卻出奇地淡泊名利，甚至到了拒絕別人宣傳自己的地步。錢鐘書一向閉門謝客，避而遠之。有一次還對以為要求見面的英國人士說：“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必認識那下蛋的母雞呢？”《東方之子》開播時幾次想采訪他，但他次次拒絕，并且空手而歸。

　　當代第一博學儒錢鐘書永遠是個猜不透、解不開的迷。而他的狂妄自負與淡泊名利更是他身上兩種很鮮明的個性。也許我們無法要求自己像錢鐘書那樣輝煌過人，但我們可以用從偉大身上散發(fā)出的魅力與光彩照亮我們的眼鏡，指引我們的方向！

走進作文500字 篇4

　　沉寂在寒冬中，暗香一陣陣傳來，一陣寒風，一片雪，一朵朵梅花孤芳自賞，任誰都不由得走進那驛外斷橋，走進陸游的那首詠梅。

　　他，漫無目的游走在官道上。凜冽的寒風肆意的吹著他，風吹亂的發(fā)，擾亂了他那顆清冷的心。遠處一陣陣暗香飄來，他抬頭看去，只見雪白的荒原中，佇立著一抹抹嬌紅。雪肆意的下，風肆意的刮，一朵朵梅花綻放著自己的美，自己的香，哪怕沒有人來欣賞，沒有人來贊嘆，也傲然獨立，與天地暢談，與山川并立。

　　夕陽西下，梅花仍舊傲雪迎風。風雪呼嘯而過，只見梅花孤寂的搖擺，回想著自己的憂愁與清苦。他看著此情此景，不免回憶往事，聯(lián)系自身自己又何嘗不是如此。

　　寒冬臘月，梅花悄然開放，不與百花爭奇斗艷，只愿孤芳自賞。雖然它不如玫瑰熱情似火，但是卻高潔淡雅；雖然，它不如百合香飄十里，但是卻幽香陣陣；雖然，它不與百花同時綻放，但正是如此也才顯示它凌寒獨放的'高潔。

　　梅花即使凋零了，被風霜碾碎成了塵土，卻也依然香氣如故，在這冬日為遠行的游子，歸家的商人送上芳香。他，看著花開花落，心中無限感慨。

　　就在這樣寒冷的一個冬日，在驛外斷橋邊，剛剛遭遇了政治上打擊的陸游，被一株寒梅深深打動，揮筆寫下了流傳千古的《卜算子詠梅》：

　　驛外斷橋邊，寂寞開無主。

　　已是黃昏獨自愁，更著風和雨。

　　無意苦爭春，一任群芳妒。

　　零落成泥碾作塵，只有香如故。

　　千年之后的今天，我讀著這首詠梅，也仍會不由得贊嘆好一朵與世無爭，堅貞高潔的梅花，好一位獨立不倚，堅持正義的陸游。花和人都值得我學習敬佩。

走進作文500字 篇5

　　那一步，看似簡單，卻凝聚著我六年來付出的汗水；那一刻，看似平凡，卻滿載著父母對我所有的希望。

　　樹人中學，是一所萬人矚目的學校，多少人朝思暮想，要來到這里，而我竟這么幸運地成為了一份子。這一切的一切，都是那么突然而驚喜。

　　走進樹人，就如同走進一個無硝煙的戰(zhàn)場，每一個角落都留下了奮斗者的痕跡。他們在這里努力過，堅持過，流淚過，然而，正是因為這樣，才使他們更加明確了自己的方向。相信，汗水不會白流，時間不會白過，同樣，付出總有收獲！

　　走進樹人，就如同來到了一座美麗的大花園，這里彌漫著瑯瑯的書聲，這里開放著朵朵鮮花，個個爭奇斗艷，光彩耀人。這不僅是生機勃勃的植物，更是一群茁壯成長的少年。

　　走進樹人就如同上了一堂思想品德課。在這里，我們即將接受知識的洗禮，課本的熏陶，心靈的凈化以及思想的進步。我們時刻牢記“立德樹人，自強不息。”

　　來到校園，一切的一切都令我心弛神往，撫摸著校園里的一草一木，使用著校園里的一桌一椅，心中倍感親切和自豪。

　　漫步在樹人校園，學哥學姐的事跡成為了我最大的.動力，軍訓時教官說的一句話深深印在了我的腦海中，那就是“別人能做到，我也能行！”在這樣一個好的氛圍中，我們更應該好好學習，努力完善自己。今年秋季，我們在這兒播下希望的種子，希望三年后，我們依然在這兒，收獲到累累

　　樹人中學，這所讓莘莘學子夢寐以求的校園，這所書香四溢，風景如畫的校園，在這所百年名校里，走出過多少國家棟梁，我們堅信：只要我們發(fā)奮學習，今日我們以樹人為榮，明日，樹人會以我們?yōu)闃s！

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