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精選如果可以作文500字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的如果可以作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果可以作文500字 篇1
劉、關(guān)、張于桃園，舉酒結(jié)義，對(duì)天盟誓，共就大業(yè)�！}記
何以擁有桃園結(jié)義時(shí)的豪邁？何以達(dá)到桃園結(jié)義時(shí)的灑脫？何以成就桃園結(jié)義時(shí)不求同年同月同日生，但求同年同月同日死"的.豪情壯志？即使那是一種高者難攀，卑者易陵的境界，我也仍想結(jié)義于桃園。
劉玄德，一方梟雄，能親仁；關(guān)云長(zhǎng)，勇如一國(guó)，敵萬(wàn)人；張翼德，嫉惡如仇，多權(quán)略。三人結(jié)為異姓兄弟，彼此是知音，高山流水，桃花絢爛。從此有福同享，有難同當(dāng)，何等感天地！
但是，當(dāng)今社會(huì)，欲尋一意氣相投，言行相依之人，可謂是難于上青天。永遠(yuǎn)的知己"是手中的iPhone，忠誠(chéng)的兄弟是家里的電腦，親密的朋友是微信上的陌生人。宅兄宅弟低頭族，誰(shuí)會(huì)同我結(jié)廬于桃園？
如果可以，我會(huì)用盡一切辦法，尋得志同道合之人，談理想于桃園，謀大志于桃園，結(jié)義于桃園，以茶代酒，敬知己。 從此同袍同澤 ，從此協(xié)作協(xié)行。
你們聽(tīng)到了嗎？那是梁?jiǎn)⒊笄械钠谂危荷倌曛莿t國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。你們聽(tīng)到了嗎？那是魯迅奮力的吶喊：我以我血薦軒轅！請(qǐng)?jiān)僮屑?xì)聽(tīng)一聽(tīng)，那桃園中傳來(lái)的：這一拜，春風(fēng)得意遇知音，桃花也含笑映祭臺(tái)；這一拜，報(bào)國(guó)安邦志慷慨，建功立業(yè)展雄才
你若來(lái)此，我必拱手以待。
如果可以作文500字 篇2
六年的生活里，酸甜苦辣，百感交織。我高興過(guò)，得意過(guò)，自豪過(guò)也后悔過(guò)。豐富多彩的生活茶點(diǎn)，組成了一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面。
如果，我可以再做一回學(xué)生。我會(huì)把愛(ài)奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。我要把所有的零花錢全捐進(jìn)去，讓那些災(zāi)區(qū)孩子也可以像我們一樣，讀書(shū)，成長(zhǎng)…長(zhǎng)大做一名有用的人。就像我們一樣擁有理想。
如果我能再做一回學(xué)生，我會(huì)好好珍惜我們大家共同相處的日子，明白這份緣分的珍貴，不再為一些小事而吵架，共同并肩作戰(zhàn)，共同完成學(xué)業(yè)，共同嬉戲。數(shù)不清的淚水，數(shù)不清的笑聲，讓時(shí)間停留在那一刻，歡喜，擁抱，玩耍，斗嘴都將成為我最珍貴的回憶。
如果我能再做一回學(xué)生，我將為用我無(wú)數(shù)的愛(ài)報(bào)答我的人生引路人---老師。老師，多么神圣的職業(yè)�。∧鸀榱宋覀兠刻彀疽辜影�，準(zhǔn)備課件。我想為您送一杯暖暖的茶，讓您感覺(jué)到濃濃的'師生情誼，我想為您唱首歌，讓您不再孤單，不再寂寞。
如果我可以再做一回小學(xué)生，我要感謝父母給予我力量，在我失敗的時(shí)候給我安慰，讓我的的心靈不再饑渴，不再受傷害。當(dāng)媽媽與我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)輕輕的伏在媽媽的耳旁，告訴她，您辛苦了！，再吻一下她那張飽含歲月風(fēng)霜的臉頰，讓母親的感覺(jué)到兒女的回報(bào)是溫暖的，是世間做純真的。當(dāng)爸爸拖著疲倦的身子回家時(shí)，我會(huì)給他倒一杯水，和他聊聊今天學(xué)校的趣事。
如果我再做一回小學(xué)生，我要考出好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。六年的生活結(jié)束了，我想再做一回小學(xué)生，與同學(xué)玩耍，與老師共同上課，與父母聊天……
假如再給我三天的小學(xué)生活。
如果可以作文500字 篇3
假如時(shí)間可以重新再回來(lái)一次，我一定要做一件事。
四年級(jí)的一天，和煦的陽(yáng)光照著大地，天空撒開(kāi)了片片云錦，正在公布數(shù)學(xué)成績(jī)的四.九班的空中洋溢著緊張的氣氛。
“孫舒，100分！楊天一，99分�！鳖I(lǐng)過(guò)卷子的'我欣喜若狂，感覺(jué)空氣變得更新鮮了，窗臺(tái)上的花也更加艷麗！我偷偷地向“對(duì)手”楊天一的桌子上一瞄，哈！99分，第一的寶座又是我的了！
等等！我高興的有點(diǎn)兒過(guò)頭了！我看見(jiàn)楊天一的一道計(jì)算題和我的不一樣！我飛快地拿出了計(jì)算本，認(rèn)真地計(jì)算起來(lái)。是107.64，而不是116.85！這道題我做錯(cuò)了！我暗自沾沾自喜：我太幸運(yùn)了！老師不僅沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的題做錯(cuò)了，還打了一個(gè)比楊天一還要大的“√”！
可是，這畢竟是錯(cuò)誤的，如果我告訴高老師，第一名就讓楊天一搶走了，但是不說(shuō)吧，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？我想了想，還是把卷子小心翼翼地放進(jìn)了書(shū)包，生怕被別人看見(jiàn)。
回到家，我把卷子拿給媽媽簽字，媽媽很開(kāi)心，而我卻悶悶不樂(lè)。
之后的幾天，我時(shí)刻想著那一件事，吃飯吃不香，睡覺(jué)睡不好，走在放學(xué)的路上，樹(shù)葉沙沙的聲音好像在說(shuō)：“不知羞！還少先隊(duì)員呢！不知羞，不知羞�！辈还芪业侥抢锶ィ莾蓚�(gè)圓圈，好像一雙眼睛在嘲笑我，讓我無(wú)地自容。
如果時(shí)間可以重來(lái)，我一定如實(shí)告訴老師，不讓自己那么后悔。
如果可以作文500字 篇4
如果可以，真的存在該多好多好。
如果可以我想回到初一的夏天，在那炙熱的夏天中，告訴一個(gè)女孩要好好學(xué)習(xí)，不要為了追求‘時(shí)尚’，跟同學(xué)混日子，多為父母想想，也許這樣的話，現(xiàn)在的你就不會(huì)再去后悔，遺憾。也許這樣的話，你的成績(jī)就不會(huì)有太大的波動(dòng)，會(huì)一直穩(wěn)步向上，不會(huì)再用顧忌當(dāng)你醒悟決定好好學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們的冷眼與嘲笑。不過(guò)結(jié)果是好的，你的成績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的區(qū)域。并懂得了一些道理，以至于你不再過(guò)分的墮落，學(xué)會(huì)了適可而止。
如果可以我想回到初二的上冊(cè)，那時(shí)的女孩已經(jīng)懂得了要好好學(xué)習(xí)，可是未免功利心太重了，總是想著自己一定要贏，一定不可以失敗，面對(duì)他人的好心建議，總是置之不理，總是自視清高，一段段友誼，一個(gè)個(gè)朋友離自己而去。我想告訴她，你的努力是會(huì)有回報(bào)的，適當(dāng)?shù)呐c他人交流，不會(huì)影響你的成績(jī)。不要對(duì)別人一副冷冷的態(tài)度，要適當(dāng)表現(xiàn)出你對(duì)他們并沒(méi)有惡意。
如果可以我想回到初三的`上冊(cè)，告訴女孩，不要讓別人的想法去干涉到自己原有的計(jì)劃，他們是他們，不是你自己，他們的想法也不一定是對(duì)的，你自己的想法也不一定是錯(cuò)的。要堅(jiān)持住自己的初心。
如果可以這四個(gè)字本就是假象，并不是真的。我們只是在這個(gè)如果可以的假象中，去總結(jié)去感悟，為了讓自己以后少走一些彎路而已。
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