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        • 窗外的作文500字

          時間:2024-09-05 09:14:12 500字作文 我要投稿
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          【實用】窗外的作文500字合集八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的窗外的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實用】窗外的作文500字合集八篇

          窗外的作文500字 篇1

            毫無征兆的就這么下了一場清雨,先是一陣?yán)茁,伴著閃電,然后便是傾盆一般的倒下來,噼噼啪啪地打在走廊上,濺起或大或小的水花后,不一會便沒了蹤影。

            窗外的雨還在下著,像斜織的一副繡品,背景是亦幻亦真的山色。山在雨中,那種清澈的綠色,是碧石一般的顏色,雨,神奇的畫筆,借著微涼的雨絲,這微涼的色彩,渲染,開了一片煙雨水墨。

            輕輕飄飄的霧是奶白色的,或是像畫布上純白班小團(tuán)小團(tuán)的聚在山間,或是像濃郁牛奶般一大片一大片漫過山頂,借著與這神奇的畫筆,洇開一片水畫江山。

            愈下愈大,依舊少不了這雷聲轟鳴,閃電飛掠,雨,帶著一種急促如饑似渴的撲上地上的萬物,進(jìn)過水洼,打入水塘,激起一圈圈漣漪,魚兒受了驚慌,慌忙鉆入水中,咕嚕咕嚕的吐著氣泡,氣泡剛浮出水面,便被雨針戳破。三分鐘,五分鐘,十分鐘,雨勢終于慢慢見小,噠,慢慢的,慢慢的變成了清爽的小雨,飄飄灑灑在空中落下,噠噠,噠噠。

            小雨不像大雨一般,它只是輕輕地靜靜地下著,有著幾分溫柔,帶著幾分清新,像是安慰被大雨洗禮的萬物一般,淅淅瀝瀝的飄下來,親吻著葉子,才屋頂上跳舞,輕柔的似乎聽不見雨聲,在這雨里,有的似乎只是靜謐,在這靜謐之中。雨轉(zhuǎn)瞬即逝,留下一抹倩影,讓人回味,經(jīng)受了雨水的洗禮,葉子青翠的.能溢出來一般,倒映在水洼處,洇開一片淺色。窗外能聽見風(fēng)的輕吟,葉間悄然滑落的雨珠在小水洼中激起漣漪的聲音,清脆!雨后鳥兒放開嗓子練唱,婉轉(zhuǎn),溪水鳴奏的歌曲,空靈,這樣有著一法,有著一種無尚無法詮釋的美。

            久雨久余,雨的余音未了,倒是與微微泛著霞光天色,構(gòu)成別有意義的一番景色未央。

          窗外的作文500字 篇2

            周末,我坐在桌前寫著作業(yè),又一道題目難倒了我,想了一會還是沒有頭緒,我就越發(fā)的不耐煩了。從五年級過來我就發(fā)現(xiàn)自己遇到的困難越來越多,而這種畏難的情緒也越來越嚴(yán)重了。

            這時,我走到窗前,坐了下來開始發(fā)呆。突然一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前,被他們吸引住了,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)原來這些螞蟻想通過面前的臺階走到另一邊的草叢,而它們的前面正好是一節(jié)很高的臺階,他們不停的往上爬,想越過臺階,只是爬到一半就開始往下掉,可它們繼續(xù)堅持往上爬,前赴后繼的`一只接著一只,但是還在不停的往下掉。我看了一下在我的左手邊就有一條比較平坦的路,它們完全可以繞過臺階直接去對面的草叢,它們真是笨!臺階這么高,這怎么可能爬上去呢!我心里嘀咕著。

            過了好一會,在不經(jīng)意間,我突然發(fā)現(xiàn)居然有螞蟻爬上了臺階,而且一只接著一只,雖然過程很艱辛,但是他們陸續(xù)的都爬了過去,這時我被他們這種執(zhí)著和不放棄的精神震撼到了,我原以為是不可能完成的一件事情,翻越這么高的臺階,也不看看自己體型。但是、但是我驚訝住了!居然在他們堅持不懈的努力下,找到了自己的方法,翻過了這個臺階,創(chuàng)造了一個小奇跡。

            這時,我想到了自己剛剛遇到的困難,而我卻在逃避,我真應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種精神!它們雖然可以通過旁邊的路徑,可是它們卻堅持越過障礙。而我們在學(xué)習(xí)中,其實也在攀登一個又一個的臺階,我們遇到高的臺階,要像螞蟻一樣,不應(yīng)該繞道而行,應(yīng)該掌握攀登的技巧,奮勇往前,這樣,我們才能掌握克服更多困難的能力。我回到了桌前,靜下來心來,認(rèn)真的審題、認(rèn)真思考,終于找到了解題的方法,也打開了我心靈面對困難的那扇窗。

          窗外的作文500字 篇3

            外面下著蒙蒙細(xì)雨。我打開傘走出門外,望著眼前的一切:春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾;地上,騰起了白煙。隨后,家人提著行李出來了。很快,我們便等到了回老家的火車。

            上火車雖然有些擁擠,但是并不妨礙我找座位?看白,在火車上實在是無聊,我竟不知不覺的睡著了。大概我睡了半個小時,被火車的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大,豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上,好似玻璃要被敲碎了似的。

            從火車上向窗外看去。是一片模糊,這反而讓我更想知道這模糊下面真實的樣子。就這樣一直看著猜著,雨漸漸停了。

            火車到站,我順勢向窗外看去,一片嘈雜聲中,外面的人提著大包小包,拖著行李箱向打開車門的火車廂擠著。瞅眼看著,仿佛自己也在那擠火車的行列中。再放眼看去,看到擺攤的商販在不停地向路過的行人介紹自己的東西,可停下的行人卻很少。再換一個方向,看見了一位中年大叔朝著手機(jī)喊著什么,隨后一扭一扭地向火車走來,他后面還有一對父子。小孩興沖沖地蹦跶著,向火車跑來,而他的父親在后面小跑著追著他,中間還踉蹌了一下。屬實有點滑稽。還有一位中年婦女拉著兩個小孩,嘴里還說著什么。

            火車開始發(fā)動了,我對面也是從一位青年換成了一個年齡與我相仿的男孩。我主動的與他搭起了話,我聊著窗外的一切事物,而我更覺得窗外的`一切,印在了我的腦子中。

            畫框中的畫是美麗的,而窗框之外的世界更是豐富多彩的。

          窗外的作文500字 篇4

            生活中的人們大多數(shù)的時間都是在一個密閉的房間,并沒有太過留意窗外的世界,就像井中的蛙——井底之蛙。正是這樣,那些人便錯過了這世上足以媲美千萬顆完美無暇的珍珠的美景!

            記得有一天,家里停電了,沒電視,沒手機(jī),也沒電腦。那時正是正午。一縷縷火似的陽光透過窗戶躺到了正在床上發(fā)愁的我。因為家所處的樓層高又在小區(qū)的最外圍,風(fēng)對我們來說十分的大,而我那時卻沒有關(guān)緊窗戶。一陣著猛烈的風(fēng)從窗戶的縫隙間鉆了進(jìn)來。衣柜中的衣服被吹得像落葉似的搖擺不定。好像在對我說:來關(guān)窗戶呀!。受到挑釁的我毫不猶豫的沖了過去猛地將那風(fēng)唯一的進(jìn)出口“封鎖”起來。當(dāng)我望向窗外時,我的眼神似乎定住了,定在了窗戶上的那副畫上。

            我心想:哇,這么高的風(fēng)景果然不賴,正所謂站得高看得遠(yuǎn),果然靈驗。看著這幅“畫”上灑滿陽光的世界,我近乎癡迷了。那車水馬龍的馬路上熱鬧非凡;那房屋之間的巷子寂靜深遠(yuǎn);那高山的巔峰清明閑適;那公園里的老人和藹可親;游樂設(shè)施上的`小孩子純真可愛;藍(lán)天中的白云潔白無瑕;一棟棟大樓構(gòu)成的城市燦爛繁華。這一片片的圖像看起來每樣都尋常無比。但當(dāng)這一尋常片片的圖像拼湊在一起時,就變成了我窗上完美無暇的畫像。我嘆了口氣說:“真是古有山水墨畫,今有無暇之景。 

            現(xiàn)在我十分了解;手機(jī)電腦等,并不是整個世界只是一口井。窗外便像是一片天,有的人透過窗戶變成雛鷹。窗外是一道不為人知的風(fēng)景線,正待人去發(fā)現(xiàn)!

          窗外的作文500字 篇5

            滴答滴答,秒鐘就像長跑選手一樣一直向前走著,聲音清脆響亮。我放下手頭的筆,拿起作業(yè)本收拾進(jìn)書包。整理桌子準(zhǔn)備睡覺時,發(fā)現(xiàn)角落有一個,陳舊的棋盤。我慢慢拿起,拂去封塵,忽然想起了幼時之景,抬頭望著玻璃窗外,除了鋼筋水泥,只有馬路行車。

            那時還沒有到上學(xué)的年紀(jì),父母都出去工作,家里總留下我和爺爺。清晨都會有一雙問溫暖的手把我叫醒,就像鬧鐘一樣,一壺茶和些許的點心也早早的備于桌角。爺爺也早早的坐于前,等待我的到來。早餐總是那么的烹香與可口。

            但光吃飯睡覺是不夠的,象棋也必不可少。記得象棋是爺爺最拿手的,我最初的象棋也是由爺爺指點的。漸漸地象棋就成為了每天的重要活動,是那時的一部分。收拾完木桌,我總會迫不及待的拿出棋盤,棋子就像脫韁的野馬,散于桌面各處。爺爺見此,總會便洋溢著笑容,不慌不忙的`擺著棋子,便開始了我們的象棋之旅。

            沉浸于我們的棋局與爺爺?shù)奶茁,時間流水。如果累了,便看看木窗口的周遭風(fēng)景。窗外流淌著一條小河,絲綢般向遠(yuǎn)方流淌。河上小船匆匆劃過,卷起漣漪蕩向邊岸。河邊楊柳依依,行人不斷。粉墻黛瓦,巷口小弄,組成了一幅黑白的姑蘇民間的墨畫。微風(fēng)從窗口緩緩襲來,輕撫臉龐,如流水,帶走疲憊。

            現(xiàn)在我上學(xué)了,老家早已拆除。取而代之的,便是位于市中心的新樓。我開始有了學(xué)業(yè),要做的事很多,再也不能回到過去,和爺爺一起坐著下棋了。爺爺也搬到了別的住處,他的笑容我也只能依稀記得。窗外的綠水?dāng)[柳也變成了鋼筋野獸,時間真的讓一切都變了。

            我慢慢地拭去棋盤的的塵,窗外一篇漆黑。

          窗外的作文500字 篇6

            “乘客們,飛機(jī)即將降落,請系好安全帶!”廣播里響起了空姐圓潤甜美的聲音。下了飛機(jī),我們踏上另一片異國土地,坐上開往坐落于英國倫敦的費爾斯泰德學(xué)校的大巴車,我們芳草園暑期夏令營全體成員興奮不已!

            這輛大巴車不大,剛好能容下我們芳草園團(tuán)隊成員。我坐在靠車窗的位置上,沿路上我看到了許多房子。倫敦的房子并不都像中國一樣清一色高樓大廈,還有木制的平房,也有紅色的磚瓦房。英國的私人住宅也很有特色,有的在屋頂放置一鼎大鐘,也有的`在陽臺上高掛各式卡通圖片,個性十足。倫敦的街道也很有特色,公交車大多為紅色的雙層巴士,給城市增添了幾分生趣;出租車大多為老款的黑色方平車,竟和電視上英國以前的老爺車十分相似。

            大巴車漸漸地向費爾斯泰德村莊駛?cè)ィ缆穬膳缘臉淠净ú萦粲羰[蔥。此時,樹木山村正籠罩在大霧中,遠(yuǎn)處的房屋時隱時現(xiàn)。很快,大巴車就遇到了許許多多騎馬的人,他們頭戴盔甲,手戴護(hù)手罩,坐在馬鞍上,腳蹬在馬登上,英姿颯爽,這奇特的風(fēng)景讓人眼睛一亮。終于,費爾斯泰德學(xué)校出現(xiàn)在我們眼前。綠油油的草坪,綠叢植耕,磚紅色的建筑,一排排人字形的屋頂,彰顯英家皇族的氣勢。

            窗外的風(fēng)景讓我對即將開啟的暑期夏令營生活充滿期待。

          窗外的作文500字 篇7

            窗外的世界,在每個人的眼里都不一樣。窗外的夕陽,對我自己來說,是最美好的記憶!

            這有一個初春的傍晚,一個人在家正等著父母下班回家。作業(yè)已經(jīng)做得差不多了,抬頭望著窗外,微微的風(fēng)吹動著樹的枝條,天空透徹的藍(lán),沒有一絲云朵。最讓人難忘的,是西方橘黃色的夕陽。

            我的雙眼,鎖定在那一刻,橘黃色的光輝使我想起了許多往事,同學(xué)們的笑臉,開玩笑的話語,老師祥和,父母的教導(dǎo)…….這些都是我朝夕相處的人,夕陽的光束中,我仿佛看見了他們一個個熟悉的面孔,在對我說:“蒙蒙,這個學(xué)習(xí)可要加油哦……”“蒙蒙,我們可以一起玩嗎?”……同學(xué)們的喜怒哀樂,老師的關(guān)心問候,父母的愛與教育,印在夕陽中,溫暖著我稚嫩的心靈。

            這時,有絲絲的薄云停留在夕陽邊,變成了橘黃色,可它的光變暗了,卻還是堅持將光芒照在天空的沒一個角落。它多么堅強(qiáng),不管前面有多少云朵擋住了它的光芒,但它也會將最后一絲光芒送給大地,直到消失,還會留下一片紅暈。由此,我想到了自己有時候會變成一個縮頭烏龜,躲到自己的.心田的最深處,不愿意與任何人交流,在很多人的眼里變成了一個文靜的孩子,其實我很活潑,只是不會表達(dá)自己而已。因為這個就總是放不開,心里卻一次次告訴自己:要和別人交流,這樣才可以讓大家理解你!慢慢告訴自己這些,但有時還是很膽怯。班級里才會受到一些挑釁。如果我可以堅強(qiáng)一點,堅定一點,也會像夕陽一樣,將最后一絲光芒揮灑在人間……

            夕陽已經(jīng)陷入了層層云朵之中,黑暗將降臨人間,月亮?xí)〈﹃柕奈恢,但它同時會把夕陽的祝福帶來,在我們的耳邊絮絮低語,陪伴我們慢慢入睡……

          窗外的作文500字 篇8

            窗外吸引我的不是美景,不是帥哥,而是那一份責(zé)罵。

            幼兒園,說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲,我總會被門夾到手而哭個不停;老師點名時,我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué),原本以為好玩,可戳到他的眼睛時,我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。

            幼兒園的我還不懂什么叫危險,什么隱藏著危險。

            那一次,我們排排坐。老師正在一個個點名,請人一個個上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著,等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著,雙腳并攏。時間長了,控制不住多動的自己。雙腳伸長,擋住了三分之一的路寬。這時來個小胖子,我并未注意到自己的`腳有任何不妥。可當(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時,我猛地低下頭,黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲,聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我,我心一愣,低頭看地,是心虛嗎。老師又掃視了一遍,問誰弄的。我無動于衷,可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知,小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。

            老師把她帶到走廊上,責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她,而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭,嘴巴不停地一張一合,而背黑鍋的她則什么都沒說,把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門,可還是敵不過心內(nèi)的恐懼。意料之中的,我并沒有贖罪,只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。

            倘若,窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者,調(diào)換……可我無勇氣。

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