【精品】假如我是作文500字三篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的假如我是作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如我是作文500字 篇1

　　如果有人問我說：“假如你可以變成任何一個人物，你會變成什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“當然是市長啦！”

　　假如我是市長，我要把這個世界改造成四層。最上面一層是孩子們的樂園，孩子們的.天堂，有著他們的家。每天都無憂無慮，大家可以騎著自行車，滑著滑板，穿著溜冰鞋去學校。每個學校都有一個保存處，可以把物品都放在那里，而且每層都有幾輛纜車，可以穿梭到每一層。

　　第二層到處都是高樓大廈與大公司，到處都是高速公路。大人們可以開著車，開往各家公司，幾乎每個人都是大富翁。

　　第三層是一大片森林。每天，學校老師都會帶著孩子們去植樹。而且每次去植樹，小動物們都會拿出大把食物給孩子們，小兔子拿出又甜又脆的胡蘿卜，小猴拿出一串香蕉送到了孩子手中……

　　第四層是公園、電影院、農場、植物園、餐廳……老人們每天早早起來去晨練，大人們雙休日時帶著孩子們去放松一下，學校也帶著孩子們去參觀博物館等……

　　當然我也會常去捐錢給貧困山區(qū)的孩子們，讓他們也過上幸�？鞓返娜兆印�

　　為了建這個世界，我一開始用一大筆錢買了一支工程隊，我向他們講述要怎么造，我們一起工作了好幾天，每天累得滿頭大漢。經過不斷努力，最終改造成功了。

　　如果我是市長，我會讓這個世界很幸福。

假如我是作文500字 篇2

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的.學校。學非常美，有鮮花…

　　假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一朵，我坐在云上自在地飛向祖國各地。飛著飛著，我低頭一看，看見小朋友在干農活，他是個失學兒童。還有小朋友在破得不成樣子的學校上課，我一看揮了揮我的神筆，畫出了幾座子，這兒就變成一座美麗的學校。學非常美，有鮮花、綠草、樹木，操場又大有平坦，還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容：書的海洋，知識的世界，每個學生都可上課，還不用收費。上課的老師機器人，老師不會太勞累了。

　　我又向前飛著飛著，看見了一片大沙漠，上空正刮著，風卷著沙子，在空中飛舞。這里的惡劣，向我撲來。于是我揮動神筆，畫出一片森林，在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有，而且空氣清新。

　　我向前飛著，我又看見一所學校安靜。我感到有點奇怪，走近一看，正在用啞語溝通，原來孩子是聾啞人。我覺得太可憐了，于是我又揮動神筆，畫呀，畫呀，畫出一臺超科技治療儀，治好了的病，讓人。我又幾臺送往世界各地，把全世界的龍啞人都治好。

　　我想：夢想我要加倍努力學習，把我的夢想變成現(xiàn)實。

假如我是作文500字 篇3

　　如果我有下輩子的話,我不會選擇一些有生命的物體，而會選擇那沒有生命的書。

　　至于是什么書，我希望我是各種教科書，為同學們傳授知識，可能有些同學會把書的某一頁撕下來，可能因為學習要用，所以我會忍受撕心裂肺的痛，我會無私地奉獻著我的生命去幫助同學們去學習，人類把我造下來就是為了幫助學習，一但把這本書學完了，我的生命也就結束了，當然有些同學會拿我出氣，比如被老師批判而不想學習的同學，他們把我的雙手 雙腳 頭都拉的四分五裂，那時我會痛哭，難道我做的還不夠多嗎？我?guī)椭�你學習，幫助你成長，你還要將我撕碎成渣，帶著這些怨恨我死去了，而我又變成另一本書，是一本名著，就有那一天，我被放進圖書館進行售賣，那時有一位同學把我賣下了，就這樣我的生命就歸他了，同時我也希望他好好珍惜，每當他每一天讀我的時候，我看到的是他的.笑容，而當他看完交給另一個人時，那個人一張苦瓜臉地將我翻開，并不想讀，因為老師必須叫他讀，所以他之好讀，我并不想看到他們的苦瓜臉，而是想看到他們做積累收集的快樂，所以我又選擇了死亡。就在我的第四輩子，我還是一本書，但不是奢華的名著，而是一本子典，我也會幫助同學們，當同學們有不會認的字時，都會帶著笑容翻開我，這才是我做書最大的快樂！

　　請不要讓書哭泣！

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