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在這里作文500字（通用65篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在這里500字作文，希望能夠幫助到大家。
在這里作文500字 篇1
快樂(lè)在哪里？快樂(lè)在這里！
我的生活就如一棵果樹(shù)，上面結(jié)了許多酸甜苦辣的果子，大家都喜歡甜的糖果吧？我就摘下一顆甜的與你們分享吧！
我非常喜歡小狗，但媽媽卻說(shuō)狗臟。正好鄰居家養(yǎng)了一只白色帶黑斑點(diǎn)的小狗，它的耳朵直直地豎著，我非常喜歡它。而它的主人卻不怎么照料它，那只狗就整天臥在單元門(mén)口。
假期里的一天，我拎著書(shū)包準(zhǔn)備去學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)槲蚁矚g吃零食，所以在書(shū)包里放了幾個(gè)牛肉粒，邊走邊吃。到了單元門(mén)口，那條狗又在那里，我俯下身子，親昵地把它抱在懷里，撫摸著它身上柔軟的毛，它好像顯得很疲憊，于是我就把它放在草坪上，讓它休息。
我走了沒(méi)多遠(yuǎn)，這條小狗跟了過(guò)來(lái)，一直嗅著我的書(shū)包，我很納悶，它不是很累嗎？為什么還要過(guò)來(lái)？后來(lái)，我才想到，它可能餓了，聞見(jiàn)牛肉粒的味兒了吧！于是，我毫不猶豫地拿出一大粒扔在地上，它急忙跑過(guò)去，也不聞就狼吞虎咽地吃了下去。吃完了，還對(duì)我搖著尾巴，眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“再給我點(diǎn)吧！”我把全部的牛肉粒都喂它了。這只小狗多可憐呀，主人也不管它，我要再不管它，它可能就要奄奄一息了。
現(xiàn)在天太熱，它一般都躲在儲(chǔ)藏室里，但只要我一回來(lái)，它就飛快地跑出來(lái)迎接我，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像見(jiàn)了親人似的.。不管我去哪兒，只要不出院子，它都會(huì)送我去。
小狗也會(huì)感恩，也懂人性呀！它也許把我當(dāng)成了它的主人，以后我就心甘情愿地做它的主人，給它吃的、喝的，保護(hù)它。我的快樂(lè)就在這里！
在這里作文500字 篇2
我在遠(yuǎn)處?kù)o靜等待著。每個(gè)家長(zhǎng)等待孩子的姿態(tài)萬(wàn)千。有的來(lái)回走動(dòng)。有的看著校門(mén)還不時(shí)看著手中的表。有的則坐在樹(shù)下。我看見(jiàn)了一個(gè)眾人中并不怎么突出的人，他是一位老爺爺，他的孩子排著隊(duì)走出了校門(mén)，他笑著迎了上去，讓他的孫子把書(shū)包給他背在了他自己的身上，接著他似乎和那個(gè)孩子說(shuō)了什么，他的.話(huà)被那個(gè)孩子回答了以后，他臉上的笑容似乎更燦爛了，他又對(duì)自己的孫子說(shuō)了些什么，那位孫子顯得非常激動(dòng)，這次說(shuō)話(huà)的聲音放大了點(diǎn)，我也聽(tīng)見(jiàn)了：“太好了，太好了，爺爺你真好。！”“難不成他的什么考試考得好，他爺爺答應(yīng)他什么獎(jiǎng)品，然后他很高興的�！蔽疫@樣猜想。
我正在那邊，又看見(jiàn)了一個(gè)微微發(fā)胖的老奶奶，她的孩子排著隊(duì)出來(lái)了，她沒(méi)有去迎接他的孩子，而是等待她的孫女走到他身邊，也沒(méi)有把書(shū)包拿給他，而是面無(wú)表情的一句話(huà)也不說(shuō)，直接拉著那個(gè)小女孩慢慢走到自己的車(chē)旁邊。我心想：“這位老奶奶是對(duì)的，現(xiàn)在什么都去幫助小女孩，將來(lái)怎么能成就大事業(yè)呢？”我又看見(jiàn)一位家長(zhǎng)，他是一位年輕人，他接孩子時(shí)，他的兒子走了出來(lái)，她看著孩子滿(mǎn)頭大汗，就讓孩子脫下外套，并責(zé)怪道：“你頭上流這么多的汗，怎么不脫外套？?jī)鹤硬桓页雎�，那位年輕人也沒(méi)有幫他兒子背書(shū)包，而是讓他的兒子跟著他走。我看這位家長(zhǎng)心想：“打是親罵，愛(ài)是愛(ài)，這不正說(shuō)明他十分在乎他的孩子嗎？”
在這里作文500字 篇3
藍(lán)天白云，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，這是風(fēng)景；車(chē)水馬龍，高樓大廈，這也是風(fēng)景；舍己為人，助人為樂(lè)，這更是一片風(fēng)景。
深秋，枯黃，落葉。早晨，我走在林蔭的大道上。一絲絲涼風(fēng)吹亂我的發(fā)，也吹落了片片枯葉。滿(mǎn)地的凄涼，滿(mǎn)地的輝煌。
不遠(yuǎn)處，另一美麗風(fēng)景映入眼簾。那是一位環(huán)衛(wèi)工人，她靜靜地如落葉飄落一般，在道旁，在清理落葉。落葉不停飄落，她不停地在打掃。明知掃不盡，卻無(wú)知地打掃。我跑過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，這落葉不要掃了。你邊掃，它邊落，你是掃不完的。”阿姨看著越來(lái)越美麗的城市，笑著說(shuō)：“掃了，總會(huì)少一些的�！边@時(shí)，我感到了一種無(wú)比的溫暖。
藍(lán)天，街道，紅綠燈。我繼續(xù)走著，不覺(jué)到了一個(gè)十字路口。這里車(chē)真多，樓真多。在人行道旁也擠著一群青年上班族。紅燈忽一閃而過(guò)，這群人就一窩蜂似的沖了出來(lái)。但卻不小心擠倒了一位老人。這時(shí)，又一片風(fēng)景映入我眼簾。一位小女孩連忙跑過(guò)來(lái)，扶起了老人，慢慢攙扶老人過(guò)了馬路。那群上班族看到這一情景，都羞愧地低下了頭。老人正要感謝，小女孩就笑笑跑開(kāi)了。老人看著小女孩離去的'背影，也露出了欣慰的笑容。
一旁的我，還呆呆站著�？粗矍斑@幕美好的風(fēng)景，又想起了那位環(huán)衛(wèi)工人的笑。我也開(kāi)心地笑了。
在這里作文500字 篇4
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了兩個(gè)月的初中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩，也體驗(yàn)到了初中生活的快樂(lè)�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的.死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè)。這根本不是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖�，至于思而不學(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
我不同以上兩種人的一員，我又我自己的學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語(yǔ)文的技巧，再通過(guò)一篇篇饒有趣味的課文來(lái)掌握那些技巧，不斷地練習(xí)，直到靈活運(yùn)用為止，這樣一來(lái)，我不到掌握了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更輕松，還苦熬大了閱讀量，從文章中體會(huì)到更多的人生感悟，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，更能學(xué)到人生的哲理，這可是多少金錢(qián)都換不來(lái)的。
不過(guò)相比之下，從做數(shù)學(xué)題中獲得快樂(lè)就更多了。
在明亮的教室里和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，在我看來(lái)，這是一種莫大的享受，大家時(shí)而因不同的觀(guān)點(diǎn)兒不斷政治，時(shí)而各自埋頭苦想，不時(shí)的小聲交談思路，最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語(yǔ)言就能形容的。
因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中享受到了前所未有的快樂(lè)，所以我才會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)初中生活，畢竟學(xué)習(xí)帶來(lái)太多引人注目的美好事物。
我的初中生活因?qū)W習(xí)而精彩，因?qū)W習(xí)而快樂(lè)。
在這里作文500字 篇5
理想是翅膀，前往成功的彼岸；理想是風(fēng)箏，飛翔在廣闊的天空；理想是小船，飄蕩在人生的道路……
如果把老師比作蚌，那么學(xué)生就是一顆沙粒，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，漸漸變成璀璨奪目的珍珠，被世間所重用，而蚌卻會(huì)被世人遺忘；如果把老師比作蠟燭，那么學(xué)生就是那片光暈，蠟燭燃燒自己，只為讓光暈更持久地亮著，照亮那片黑暗，可自己卻付出了自己的一切……做一名光榮的人民教師是我的理想。
我知道，成為一名老師的路漫長(zhǎng)而且艱辛，可能會(huì)失去很多、放棄很多、競(jìng)爭(zhēng)很多、失敗很多，但我會(huì)勇往直前，不懼怕任何困難，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，成功的背后擦滿(mǎn)辛勤的汗水，有努力就一定會(huì)有回報(bào)。
為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我不懈的努力著，我的`書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，科普、魔幻、歷史、名著……每一本我都細(xì)細(xì)品味過(guò)、深讀過(guò)。我不會(huì)略過(guò)一個(gè)淺顯的句子，更不會(huì)放棄一個(gè)深?yuàn)W的語(yǔ)句，了解一本書(shū)的內(nèi)容、形式、修辭、手法……我在書(shū)海里遨游。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，下課我在教室里寫(xiě)作業(yè)、品讀名著，課余時(shí)間我還報(bào)了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。我想一塊海綿，源源不斷的吸取各地的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我清楚地知道，學(xué)無(wú)止境。
縱使前方艱難險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，我也仍不放棄，破繭成蝶需要勇氣和堅(jiān)持，雨過(guò)天晴必有燦爛的彩虹。我相信，只要我堅(jiān)持理想，不屈不撓，勝利的花朵終將為我綻放。
在這里作文500字 篇6
我一直在這里，等風(fēng)也等你�！}記
那個(gè)夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽(yáng)毫不留情的撲下來(lái)，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時(shí)候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。
但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時(shí)候了，他要去當(dāng)兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛(wèi)國(guó)的人了。我送他時(shí)，在這被風(fēng)吹起的層層碧波下，葉子中的絲絲涼意被卷的無(wú)影無(wú)蹤，我?guī)е礉M(mǎn)周歲的孩子，伴著母親看著他離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，離南瓜架越來(lái)越遠(yuǎn)，只是母親與孩子的哭聲不絕于耳，我跟他們說(shuō)要等他回來(lái)。
我也忘記過(guò)了多久，但記憶中長(zhǎng)勢(shì)瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的`陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒(méi)。旁人家不知從何時(shí)起不再期盼有家書(shū)從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)傳來(lái)，不再盼望見(jiàn)到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒(méi)有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽(tīng)他們回憶過(guò)往。
我更愿意守著南瓜架，打理著一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會(huì)在這里與我再見(jiàn)。當(dāng)然，我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著他父親的事情，那是一個(gè)大英雄的故事。
現(xiàn)在，又是一年了。
今天是上元節(jié)，月亮圓了，我們卻不知要等到什么時(shí)候。簌簌秋風(fēng)，吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時(shí)候涼快了許多。
不斷有人問(wèn)我為什么一直等。
我知道他會(huì)來(lái)，所以我等。
在這里作文500字 篇7
我用手擦了擦頭發(fā)，冰冷的水珠在不停地順著臉龐流落下來(lái)，和著那規(guī)律的鐘聲在滴答滴答地響著。抬頭望去，已是7：35。距離晚自修的時(shí)間還有十分鐘，也就代表著我要以十分鐘的速度在冬夜里面的黑沉中不留余力地跑去學(xué)校。想及此，心里有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動(dòng)著，包裹著我那未眠的心。
脫了鞋子在房間和客廳里面來(lái)回奔跑，水壺書(shū)本襪子外套，在幾分鐘之內(nèi)全部完成，拿著襪子馬不停蹄地套上未干的腳丫。撲騰撲騰地就抬起沉沉的書(shū)包準(zhǔn)備往外跑，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)卻也只在一瞬間，突然地看了一下未來(lái)得及拉鏈的書(shū)包，心里面暗咒了一聲，手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開(kāi)了鎖到一半的門(mén)，又跑進(jìn)去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話(huà)鈴聲又響起來(lái)了，我看了看鐘，猶豫了一下，還是接了，原來(lái)是媽媽。我和她亂扯了幾句，就掛了電話(huà)，然后我再看鐘的時(shí)候，那上面，分明刻畫(huà)著我陌生的數(shù)字，7：45。然后，我就摔坐在沙發(fā)上，只是看著上面靜靜劃過(guò)的`年華，那里面，風(fēng)中搖曳的馨動(dòng)，還有我那因?yàn)檫t到而局促不安的心，更多的，是我對(duì)那未知未來(lái)的恐懼。
在這里，我雖然準(zhǔn)備倉(cāng)促卻真真地為了最后一秒的到來(lái)而努力過(guò)，在這里，中考即將來(lái)臨的幾個(gè)月，每每三更燈燭五更天，雖然渾渾噩噩不知為何，卻也真真地努力過(guò)，縱然未來(lái)的那團(tuán)濃霧在不停攪動(dòng)著視覺(jué)，只緣身在此山中而不是廬山真面目而產(chǎn)生的無(wú)限恐懼在每每擴(kuò)大之際直接腐蝕著我。
而我，依舊在這里，曾經(jīng)努力過(guò)。
在這里作文500字 篇8
人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前進(jìn)，倒不如在這里，停下來(lái)。
在這里停下來(lái)是一種智慧。
人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對(duì)生命的顛簸，你是否動(dòng)搖過(guò)？面對(duì)所謂的人生道路你是否迷茫過(guò)？面對(duì)艱難的選擇，你是否絕望過(guò)？面對(duì)漫長(zhǎng)的守望，你是否哭泣過(guò)？面對(duì)殘酷的事實(shí)，你是否想過(guò)放手？那么為何不在這里想一想。
在這里，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)自己已不再迷茫了。在這里，回首曾經(jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)，你是否已找到屬于自己的快樂(lè)。
在這里是一種想念。
愈是感覺(jué)到珍貴，便雨勢(shì)常懷念著它，就如我以前的生活。
在初二，我們幾個(gè)人關(guān)系比較好的人，是班里出了名的愛(ài)搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯(cuò)。
在初三，我們沒(méi)有分到一個(gè)班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個(gè)在一起的.時(shí)間少了，說(shuō)話(huà)的內(nèi)容也有了很大的不同，由以前的八卦變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)。
懷念過(guò)去只是在心情不好的時(shí)候其調(diào)節(jié)作用的催化劑。
在這里停下來(lái)是一種需要。
如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應(yīng)，停下來(lái)，擦干眼淚，接受陽(yáng)光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。
在這里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂(lè)的心態(tài)迎接美麗的人生。
在這里作文500字 篇9
我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪，因?yàn)橛袐寢屵@顆“太陽(yáng)”溫暖著我。
說(shuō)媽媽是顆“太陽(yáng)”，還真是恰當(dāng)。她用無(wú)限的“陽(yáng)光”——愛(ài)，填滿(mǎn)了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜；用真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言為我闡述做人的道理；她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，撤消了我說(shuō)謊的`念頭。媽媽用她的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的道路上，指引著我，鞭策著我，使我的心總像春天般的溫暖。
媽媽的嘴很發(fā)達(dá)，好似一部復(fù)讀機(jī)，且功率極高，每天重復(fù)著那固定了的臺(tái)詞�！皶�(shū)都帶齊了嗎？”“�？▌e忘戴了！”“別著急，飯多吃點(diǎn)！”“上課都還聽(tīng)得懂吧？”“騎車(chē)小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要趕�！薄@臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”從我上小學(xué)到現(xiàn)在，從沒(méi)“壞過(guò)”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋，我早已背了下來(lái)，但我并不覺(jué)得煩，反而聽(tīng)了心里暖烘烘的。
媽媽的手很能干，會(huì)做很多很多事，真像一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，孜孜不倦地工作著。瞧吧，我那潔凈如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后，她的手為了這個(gè)家，又找了份工作干了起來(lái)。她的手為了這個(gè)家，為了我做了太多，多么能干的手！但是魚(yú)和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強(qiáng)的責(zé)任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風(fēng)般柔和，她常常愛(ài)撫地摸著我的頭，我的心中無(wú)限溫暖。
媽媽是顆不落的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我沐浴在美好的春光里！
在這里作文500字 篇10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，在溫暖的春風(fēng)中，春的腳步近了，近了。
樹(shù)上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹(shù)皮，伸出嫩綠的`小頭，東張西望，不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，前搖后擺，探討著有趣的世界。
小草也不會(huì)不來(lái)湊熱鬧，他們爭(zhēng)先恐后地伸出小小的，尖尖的小腦袋，有說(shuō)有笑地聊著春天。風(fēng)哥哥可喜歡這群小草了，常常給他們講笑話(huà)，年幼的小草們哪里聽(tīng)過(guò)這樣有趣的笑話(huà)？一個(gè)個(gè)笑的前仰后合，樂(lè)不可支，一派和諧景象。
笑夠了，風(fēng)哥哥又來(lái)看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書(shū)上一片嫩粉色，粉中透白，可愛(ài)又不失俏皮。她們睜著大眼睛，左望望，右看看。風(fēng)哥哥夸她們長(zhǎng)得好看，小花兒們害羞的低下了頭。
鳥(niǎo)兒們也唱起歌兒來(lái)了。她們喝口露水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，就開(kāi)始賣(mài)弄婉轉(zhuǎn)的歌喉。她們的歌兒，清脆動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小溪聽(tīng)了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥(niǎo)兒的歌兒配合的天衣無(wú)縫，閉上眼仔細(xì)聆聽(tīng)，仿佛置身于世外桃源，享受著人間想不到的樂(lè)趣。
魚(yú)兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚(yú)兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚(yú)，金色的小魚(yú)，一大群一大群聚在一起，在慶祝春天終于來(lái)到了。
孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福笑容。
春天在哪里？
春天在這里。
在這里作文500字 篇11
當(dāng)夏風(fēng)徐徐吹來(lái)，櫻花落盡的時(shí)間。一切都已經(jīng)到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那么模糊�；叵肫鹉菚r(shí)，心總會(huì)平靜下來(lái)。老家們前有那么一棵櫻樹(shù)，每到春風(fēng)臨近細(xì)雨?duì)�漫的時(shí)候，樹(shù)下總會(huì)有一個(gè)小女孩和一位老人。小女孩總會(huì)在老人身邊說(shuō)笑玩耍，不管講的是什么有沒(méi)有意思老人總會(huì)細(xì)心的去聽(tīng)，仿佛那是他的工作。
一切那么真切有那么恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛(ài)，一種真摯的愛(ài)。春日的雨總會(huì)不停得下，望著門(mén)外淅瀝的小雨，女孩輕輕嘆了一口氣以此來(lái)表示自己的不滿(mǎn)。
老人看到女孩的神情慈祥的'笑了并搖搖頭，轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去�！昂⒆釉谙胧猜铩迸⑥D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思�！澳挠欣餐夤崩先舜认榈拿念^，轉(zhuǎn)身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶著疑問(wèn)，生病的女孩睡了過(guò)去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最?lèi)?ài)…再一次醒來(lái)已是中午，映入眼簾的是那最?lèi)?ài)的白色世界，是櫻花。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)她的身邊已不是那陰暗的臥室，老人坐在身邊正在看著報(bào)紙一切都是那么祥和，那么寧?kù)o，讓人不忍心去破壞。
女孩不知道老人將自己帶出來(lái)花了多少時(shí)間…那一刻她深深地愛(ài)上了這片寧?kù)o。和當(dāng)年一樣雨還在下，病痛仍在繼續(xù)，只不過(guò)身邊的老人已經(jīng)不再，今年是他逝去五周年的紀(jì)念日，希望他仍記得小女孩在掛念著他，愛(ài)在這里，在這從未改變的櫻花樹(shù)下…
在這里作文500字 篇12
曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一句話(huà)：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個(gè)人都有不同的不幸。是啊，每個(gè)人都有童年，但每個(gè)人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的童年就更是讓人落淚。
電影《暖春》主要講的是一個(gè)窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵，真讓人難受啊！從小就沒(méi)了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終于，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺?shù)南眿D很討厭這個(gè)“外來(lái)人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關(guān)愛(ài)的情景，真讓人難過(guò)。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進(jìn)了書(shū)聲瑯瑯的教室。她也不負(fù)爺爺所望，用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)了爺爺，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。
而我在家里，像個(gè)“小太陽(yáng)”，爸爸、媽媽是我的'“行星”，整天圍著我轉(zhuǎn)，比起小花兒，真是天壤之別呀！現(xiàn)在我們的生活是多么幸福和美好，家中親人無(wú)微不至的關(guān)懷，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手；在明亮的教室里學(xué)習(xí)。這是多么幸福的生活�。≡谶@樣舒適的環(huán)境里，難道我們有理由可以不好好學(xué)習(xí)嗎？是啊，小花在那么艱苦條件下都認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)，而我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得比小花更好的成績(jī)，才對(duì)得起對(duì)我們寵愛(ài)有加的父母啊！
從現(xiàn)在起，我一定要克服一切惰性，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，捧一份最好的答卷獻(xiàn)給我的父母。
在這里作文500字 篇13
世間沒(méi)有什么是永恒的，一段感情，離得久了就變了，牽著的手，不努力攥著就散了。看花兒的眼，稍不專(zhuān)注就亂了，一段回憶，不經(jīng)意間已經(jīng)被時(shí)間沖淡了。
我曾經(jīng)以為，時(shí)間可以停滯，愛(ài)情可以保鮮，卻都是我錯(cuò)了。
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：回憶永遠(yuǎn)是惆悵的，愉快的使人覺(jué)得：可惜已經(jīng)完了；不愉快的想起還是傷心。記憶長(zhǎng)廊中，因?yàn)橛心愕狞c(diǎn)綴，曾經(jīng)充滿(mǎn)的芬芳，如今也淡了。韶華流年中，那一抹暗香，如今也散了。闌珊中，風(fēng)送走了滿(mǎn)園的芬芳，也捎帶著送走了你，那時(shí)你說(shuō)：我們總是身不由己，也心不由己。其實(shí)還不如說(shuō)：身不再由你，心不再有你。當(dāng)謊言被戳破，當(dāng)故事滿(mǎn)是波折，你亂了，也把我弄亂了，拼不到一塊了。你曾趴在我懷中呢喃：今生有你足矣。如今你卻在誰(shuí)懷里再而喃呢。
離去時(shí)你潸然淚下，而我卻淡然，淡然的背后全是蒼白，努力的想把結(jié)局寫(xiě)完，注定是忙碌于沒(méi)有結(jié)局的故事中。我注定是你人生中的過(guò)客，過(guò)了也就忘了，用你的淚水沖淡了嗎？你卻是我心中的一根刺，高興就刺一下，不高興也還要刺一下。
轉(zhuǎn)眼冬也過(guò)了，雨也來(lái)了，我也累了。一捧雨水，花也開(kāi)了，流年中的'記憶，漸漸沖刷的不見(jiàn)了，懷念中沒(méi)那么的悲切了。
如果還能相遇，不要問(wèn)我過(guò)得怎么樣，如果你執(zhí)意要問(wèn)我，我只能回答：還湊合。然后端起咖啡向你輕舉致意，很灑脫的問(wèn)一句：哦，真巧，怎么你也在這里？
在這里作文500字 篇14
你我出生時(shí)的啼哭，便注定了這首雙響樂(lè)永無(wú)止息的交織。
——題記
這人生路上注定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內(nèi)心的深處，觸動(dòng)著靈魂。
迎春花紅撲著臉準(zhǔn)備迎接這春天的蔓延。天空中的風(fēng)箏又多了起來(lái)，地上的孩子也多了�！熬o緊攥著這根線(xiàn)，別放手，要不然風(fēng)箏就真飛了”還記得小時(shí)候哥哥對(duì)我這樣的指令，那時(shí)的我就真乖乖的攥著，絲毫不敢懈怠，哥哥就調(diào)線(xiàn)讓它飛得更高，抬頭望著，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是風(fēng)箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟著做。
蟬又在綠柳上無(wú)止息的唱著那嘹亮的曲調(diào)，太陽(yáng)火辣辣的注視著大地�！昂炔缓�，不喝我就倒了”聽(tīng)著哥哥的話(huà)我隨手拿過(guò)他手中的水�！翱词裁茨兀敲闯錾瘛薄翱礃恰庇谑俏覀z便傻乎乎的坐在陽(yáng)臺(tái)上看著川流不息的'汽車(chē)和矗立的樓房。那時(shí)剛搬入城市時(shí)的事了，現(xiàn)在想想真滑稽，那樣的景象現(xiàn)在到處都是，可不同的是那時(shí)的兩個(gè)人。
又到了秋天割麥子的季節(jié)，過(guò)完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我們的事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，后來(lái)終于想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。后來(lái)的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。
雪花又匆匆的來(lái)了，唱著歌，跳著舞。我和哥哥貼著玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無(wú)聊”最后還是被拽著下去了，但最后卻變成了打雪仗，兩個(gè)人身上白絨絨的一片，咧著嘴笑了。
你在這里，一直都在，叛逆的年華有你相伴。
在這里作文500字 篇15
我說(shuō)你是光，照亮我，你還是把火，點(diǎn)燃我，還像那黑暗，籠罩我。
你是我內(nèi)心的晴天，而我所知道的關(guān)于你的事情，就只有天氣預(yù)報(bào)了。
你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯(cuò)拿，來(lái)到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀著我。
我以為，你是我一輩子的天空，你也認(rèn)為，我是那天空中賴(lài)著不走的悠悠卷云。就算天空不再藍(lán)，就算云彩不再白，至少對(duì)方還在這里。但是我們都忘了，最讓人難過(guò)的'天氣是萬(wàn)里無(wú)云。
我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。天空還是那片天，但白云和它都不再如當(dāng)初那般干凈的顏色，我們都不再是當(dāng)初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線(xiàn)線(xiàn)編織的美夢(mèng)，像在陽(yáng)光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時(shí)間后，終于不堪重負(fù)地破碎了，只留下只言片語(yǔ)的歡樂(lè)。你的身邊不再云卷云舒，而是那熠熠發(fā)光的星星。
你終于待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握著你的小手，再也不放松。你讓我不再虛無(wú)。
我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網(wǎng)破碎了又怎樣，不怕，繼續(xù)來(lái)。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢(shì)。記得《目送》里龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢。”真好，天還是那么晴朗。
在這里作文500字 篇16
在這里，在這生機(jī)勃勃的大森林中，一只鴿子沖破蛋殼的桎梏，出生在這里。
春天，他在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學(xué)步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打著翅膀，他渴望飛上藍(lán)天……“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！毙▲澴优d奮地叫著，他不知道有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰(shuí)聽(tīng)：爸爸，媽媽?zhuān)苍S兄弟姐妹們……他只知道他會(huì)飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄著自己心中的自豪……他飛過(guò)花叢，看著一朵朵與眾不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥(niǎo)為他“鼓掌”；他飛過(guò)大樹(shù)，猴子為他歡呼，同伴為他歌唱，大象為他伴奏；他第一次感到生命的`美好。
夏天，他更加勤奮地練習(xí)，準(zhǔn)備上信鴿學(xué)校。秋天他成功“考”入信鴿學(xué)校，并在同年秋天以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛砒潓W(xué)校畢業(yè)，直接調(diào)到郵局工作。他第二次感到生命的美好。
冬天，他頂著凜冽的寒風(fēng)，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。
許多年過(guò)去了，有一天，小鴿子送信時(shí)正好經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)，便想去給爸媽們一個(gè)驚喜。但是，在這里，在這曾經(jīng)自己的“大森林”里，一望無(wú)際的沙漠，毒辣的炙陽(yáng)，星星點(diǎn)點(diǎn)的仙人掌，多么令人瞠目結(jié)舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望著遠(yuǎn)處兩對(duì)白骨，面對(duì)即使化為灰燼，他也認(rèn)得出來(lái)的白骨。爸爸，媽媽?zhuān)谝淮我彩亲詈笠淮胃械缴谋�，因�(yàn)橐魂嚿硥m暴呼嘯而過(guò)……
在這里，在這寥無(wú)生機(jī)的大沙漠，一只鴿子回歸大地的“懷抱”，消失在這里……
在這里作文500字 篇17
下了一夜秋雨，下了一夜的情結(jié)，你給我的記憶還在這里。
又是金秋，時(shí)間再一次洗禮了我的腦袋，有如一臺(tái)超速旋轉(zhuǎn)的處理器，不斷整理，不斷刷新，季節(jié)與記憶的交替處，我的老屋，還在這里。
記憶里的老家，被時(shí)間無(wú)情地洗去了痕跡，愈漸模糊。而那群樹(shù)掩映之下的老屋，卻仍印象鮮明，與它有關(guān)的記憶，歷歷在目。
去年冬天，父親帶著我回了一趟老屋。半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，那座朝思暮想的老屋已映入眼簾。打開(kāi)車(chē)門(mén)一落腳，泥土發(fā)出松軟的聲音，空氣夾含著太陽(yáng)的香味，令我心曠神怡，我看見(jiàn)老屋還在這里。
老屋，仿佛就是這個(gè)小村里的一位老者。在這里，有爺爺一生的回憶，是屬于父親成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我一去不回的童年。
冬天，大雪過(guò)后，一切都靜了下來(lái)，老屋也在大雪的包裹下沒(méi)了聲息。村子里只剩些老人和孩童，有能耐的人們背上行囊，奔向了遠(yuǎn)方的城市，開(kāi)創(chuàng)另一片天地。
許久未見(jiàn)的老屋，在寂寞中一下老了許多。原本天藍(lán)色的油漆被曬得發(fā)白，陰暗的光線(xiàn)和潮濕的氣息如同院中的枯草一樣，似乎作著惆悵的夢(mèng)。老屋是我成長(zhǎng)的地方，而我卻駐足于煙花繁華，遺忘了這靜默的童年。
我默默地、認(rèn)真地整理著，打掃著老屋，我想，即使車(chē)水馬龍的城市，繁華喧鬧，卻抵不上著一片凈土，這里，有可以讓心靈停息的地方�，F(xiàn)在我能做的，就只有在我力所能及的.范圍內(nèi)報(bào)答它給予我的珍貴的童年記憶，報(bào)答它堅(jiān)定的佇立、默默的守候……
一日的停留，我又踏上了歸途——畢竟我的家不在這里。又見(jiàn)細(xì)雨飄，回望老屋，依舊如此默默無(wú)語(yǔ)，卻被黃昏鍍上了金色，依舊在這里。
我的老屋，在夢(mèng)里，在心里，在這里。
在這里作文500字 篇18
有一首歌唱的好：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……我有一個(gè)特別的家，在這里，洋溢著我們的天真童趣；在這里，彰顯著我們的互幫互助；在這里，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
搞笑達(dá)人
在我家里，有著一個(gè)“開(kāi)心果”。只要他一說(shuō)話(huà)，同學(xué)們好像都中了邪似的，笑得合不攏嘴，特別是那一次……
那是，我們大家長(zhǎng)，正在為我們傳授知識(shí)，而他東看看，西瞧瞧，摸摸這個(gè)，又碰碰這個(gè)，就是不認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)講到文中一個(gè)問(wèn)題——這個(gè)瓜為什么這么便宜時(shí)，他猛地站了起來(lái)，大聲嚷道：“因?yàn)檫@個(gè)瓜是傻瓜�！卑嗬镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都大笑不止。而他，不知道是什么情況，也笑了。
元旦之日
在這個(gè)大家庭中，又迎來(lái)了一年一度的元旦，大家歡聲笑語(yǔ)，還品到了濃濃的真情。
在元旦之前，每個(gè)人都為了在元旦時(shí)展現(xiàn)自己的才藝，所以都提前準(zhǔn)備，找出自己的特長(zhǎng)，選好了適合自己的節(jié)目。
元旦這天到了。于是，大家都在我們的大家長(zhǎng)的幫助下，把我們的家裝扮了一番。布置完成后，大家一邊進(jìn)行起了才藝表演，有唱歌的、有跳舞的、還有說(shuō)相聲的……大家那精彩的表演，都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的'時(shí)候，我們的大家長(zhǎng)給了我們一個(gè)更大的驚喜，他買(mǎi)了三個(gè)四層大蛋糕。大家都激動(dòng)極了。之后，我們的大家長(zhǎng)編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油，調(diào)皮的在別人臉上摸幾下，一個(gè)一個(gè)都像小花貓似的。然后，大家便一起細(xì)細(xì)品嘗起了這美味且香醇的蛋糕。此時(shí)，心中不僅是甜蜜的味道，更多的還是感動(dòng)。
我愛(ài)這里，愛(ài)這里的老師，同學(xué)，愛(ài)這里的一切。這里是我永遠(yuǎn)的家。
在這里作文500字 篇19
透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了那個(gè)人，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。耳邊又傳來(lái)那句：“甜，別急，看車(chē)！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我初三了。伴隨著精神和學(xué)習(xí)上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負(fù)責(zé)我的飲食起居。其實(shí)奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因?yàn)閺男《际峭馄耪樟�，所以和奶奶一直親近不起來(lái)，甚至心存埋怨，覺(jué)得跟她之間，更多的是客套和禮貌。
那天要上自習(xí)，奶奶照例到門(mén)口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車(chē)！”的叮囑中，我反身帶好了門(mén)。
走到門(mén)口，忽然想起要帶的.一本資料書(shū)落在家里、我用鑰匙打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸著，似乎在焦慮的張望著什么，奶奶身上的那件毛衣，背后有好幾處針線(xiàn)綻了開(kāi)來(lái)。隨著她張望姿勢(shì)的改變，我也一張一合著。我站在門(mén)口，看著奶奶略顯臃腫的背影，看著她頭上蕭蕭的白發(fā)，鼻子忽然酸酸的�；盍舜蟀胼呑�，忽然置身于一個(gè)完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持著那種不冷不熱的關(guān)系。奶奶該是怎樣的孤獨(dú)與冷清？
屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內(nèi)心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又大聲的喊了一聲，只見(jiàn)她連忙掉過(guò)頭來(lái)：“哎呀，甜，我說(shuō)怎么沒(méi)見(jiàn)著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫(huà)些什么。
不知不覺(jué)間，眼里有淚劃過(guò)。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說(shuō)話(huà)啰嗦。盡管這樣，但我知道：她愛(ài)我。
在這里作文500字 篇20
落日的余暉緩緩的灑在兩個(gè)老人的背后，他們手牽著手，走向遠(yuǎn)處。
然而他們就是我的祖父祖母。說(shuō)起他們的常生活，真是很虐人啊！清晨，古樸的小屋前，祖父聽(tīng)著戲劇，手拿報(bào)紙悠閑地讀著�！袄项^子”門(mén)前走出的祖母扯著嗓門(mén)喊著，“晨報(bào)拿了沒(méi)？”“這不正在這看著嘛，真是的，成天羅里吧嗦的”。祖母像一個(gè)傲嬌的孩童般，撅起了嘴，屁顛屁顛的又回去準(zhǔn)備早飯。
剛還躲在身后的太陽(yáng)不知何時(shí)爬向天空。祖父放下手中的報(bào)紙走回屋內(nèi)。“老婆子啊，飯燒好了沒(méi)？”祖母低聲呵斥“好了好了，偏偏是你嫌我煩”，可我看祖母的眼睛中流露出幸福的`神色。
飯后，祖父蹣跚走向菜地，祖母站在門(mén)前遠(yuǎn)望，直到祖父的背影從人群中消失。
夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)整個(gè)院落，祖父拖著疲憊的身軀回到家。
祖父前腳還未落下，祖母就為他準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜。祖母用布滿(mǎn)皺紋的手顫顫的拿起碗筷夾起了一塊軟軟的豆腐放在祖父碗里，祖父看到卻沒(méi)有推辭而是為祖母沏上了一杯清茶。這時(shí)，我分明的看到二老的眼里流露出幸福的神色。二老瘦弱的身影依偎在小小的板凳上，雖然吃著粗茶淡飯，房間卻彌漫著一股溫情。
收拾好碗筷，祖父祖母在街上散步，在夏日傍晚的陽(yáng)光下，聽(tīng)著陣陣蛙鳴，手牽手，微風(fēng)吹散了祖母的頭發(fā)，祖父看了，用他飽經(jīng)滄桑的手，寵溺的為他慢慢整理好，嘴角不覺(jué)揚(yáng)了起來(lái)，銀白色老花鏡下慈祥的雙眼微微瞇著，眼里都是祖母。
我想這就是真愛(ài)吧！你不用多好，我喜歡就好！我不是很好，你不嫌棄就好！執(zhí)子之手，與子偕老。
在這里作文500字 篇21
“嘰嘰……”清晨，當(dāng)清脆的鳥(niǎo)啼聲響起時(shí)，第一縷陽(yáng)光灑落在這座小鎮(zhèn)上。
這座小鎮(zhèn)就是我們美麗的家園——均安。伴隨著第一縷陽(yáng)光，茂密的樹(shù)葉迎著微風(fēng)起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽(yáng)光的懷抱，陽(yáng)光公平的灑在出行的'人們頭上，顯得那么的美好。
我們可以說(shuō)均安是那么平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因?yàn)榫驳娜藗兪悄敲吹纳屏肌?/p>
那天，烈日當(dāng)空，我騎著自行車(chē)在小區(qū)里亂逛，突然想起家里需要購(gòu)買(mǎi)的物品，便以“S”形的路線(xiàn)，搖搖晃晃地向超市騎去。
當(dāng)我掛好東西，準(zhǔn)備騎車(chē)回家沒(méi)幾步時(shí)，一輛白色大車(chē)向我沖來(lái)，我慌亂之下把車(chē)頭向旁邊移，幸好躲過(guò)了一劫�？墒擒�(chē)頭移向德位置正好是一條下坡路，自行車(chē)頓時(shí)不聽(tīng)使喚地向下“飛奔而去”�！鞍�！”坐在自行車(chē)上，我心里滿(mǎn)是恐懼，根本忘記了按剎車(chē)，閉上雙眼聽(tīng)著風(fēng)呼呼的響聲。當(dāng)我準(zhǔn)備按下剎車(chē)時(shí)，猛然睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚�！芭�！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進(jìn)了保安亭旁的花壇里，花壇里的枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎著從花壇里爬了出來(lái)，忽然一只大手接住了我，原來(lái)是保安叔叔！他扶著我走進(jìn)保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時(shí)，他從桌子下拿出一個(gè)大箱子，走出門(mén)外，扶起摔倒的自行車(chē)，認(rèn)真地把自行車(chē)給修好。
也許，這種事大家看來(lái)很微不足道，但是它卻能讓我感到關(guān)懷，讓我感到這個(gè)小鎮(zhèn)的美。
美，就在這里！有了這種美，才能創(chuàng)造更美好的家園。
在這里作文500字 篇22
天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)，雨滴，肆意咆哮。風(fēng)一吹來(lái)，教室窗戶(hù)上的玻璃噼啪作響。
這時(shí)，一個(gè)父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓的走廊上，座位后面放著衣服、鞋子等物品。
訪(fǎng)問(wèn)期間沒(méi)有下雨，但是風(fēng)很大，吹在人身上，讓人凍得發(fā)抖。父親不時(shí)地看著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了兒子。趕緊把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親切地叫了聲“爸爸！”“冷不冷？送你幾件衣服�！眱鹤诱f(shuō)話(huà)時(shí)，父親摸了摸他的手�！安焕�。”“看，你的手好冷，還說(shuō)不冷�？�，穿上衣服！”兒子看著父親單薄的土布外套，藍(lán)灰色的褲子，還有那雙被雨水浸濕的破舊球鞋，心里仿佛被什么東西刺痛了一下。
兒子又看了看父親，才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得濕透，凍得發(fā)紫的臉，雨水淋漓，還流著鼻涕。我兒子看著這一切，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。爸爸，你為了孩子吃了多少苦�。∷娴暮芟霌溥M(jìn)父親的懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓眼淚流到心里，他不想讓父親看到他的.眼淚。
兒子帶父親去集合，拿出積攢已久的零花錢(qián)，給父親買(mǎi)了一雙鞋。這時(shí)，父親淚流滿(mǎn)面，撫摸著兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這里的兒子正在為他父親試鞋。
人生應(yīng)該是這樣的，每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界就被愛(ài)包圍了。
在這里作文500字 篇23
盼呀盼！終于盼到了過(guò)年。此時(shí)我的心情格外的高興。伴隨著我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮聲。
這幾天，我充分體驗(yàn)到了年的“味道”。
大年三十早晨，外公忙來(lái)忙去。將近中午，外公從柜子里拿出一副對(duì)聯(lián)，打開(kāi)后對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？每逢過(guò)年家家都要貼春聯(lián)、掛燈籠，這是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗�！蔽易屑�(xì)地讀著大紅紙上的鎏金燙字，上聯(lián)是：人和家順福星照；下聯(lián)是：心想事成鴻運(yùn)開(kāi)，橫批是：萬(wàn)事如意。預(yù)示著癸巳蛇年好運(yùn)多多，萬(wàn)事如意。
貼完對(duì)聯(lián)后，外公又拿出一個(gè)大紅燈籠，可是一試驗(yàn)燈泡沒(méi)亮。外公讓我下去買(mǎi)一個(gè)燈泡重新安上，這一切都準(zhǔn)備得十分妥當(dāng)。
爸爸出車(chē)跑長(zhǎng)途，三十早晨四點(diǎn)鐘才趕回來(lái)的。爸爸、媽媽和我一起在外公家吃團(tuán)圓飯。席間，大家有說(shuō)有笑，暢談著一年中的趣聞趣事，其樂(lè)融融的.……
夜間十一點(diǎn)鐘，我們又來(lái)到奶奶家吃年夜飯。每年奶奶都要給壓歲錢(qián)。現(xiàn)在生活水平提高了，奶奶給的壓歲錢(qián)是以往的好幾倍。吃著年夜飯讓我想起了一個(gè)故事。解放前，有一個(gè)叫劉二爺?shù)�，家境貧寒，孤身一人。每逢春�?jié)都吃不上一頓餃子，鄰居很同情他。每逢過(guò)年都給他端過(guò)來(lái)一碗熱騰騰的餃子。
如今，每家每戶(hù)的餐桌上，美酒飄香，菜肴豐盛的，人們盡情地享用美食。享受太平盛世的幸福生活。我感到中國(guó)年是世界上最好的節(jié)日。
在這里作文500字 篇24
春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因?yàn)橥夤募液艽�，家門(mén)前有一個(gè)大院子，院子前面還有一個(gè)大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛(ài)的三個(gè)表姐和我們班同學(xué)無(wú)人不知無(wú)人不曉的那只可愛(ài)的貓。
到了外公家，大人們都忙著做菜，我和三個(gè)表姐閑得無(wú)聊。大膽的三表姐便提議說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)些甩炮和炸炮來(lái)玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的`呢就玩炸炮�！贝蠹叶寂氖直硎举澇伞�
甩炮和炸炮買(mǎi)回來(lái)了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會(huì)兒，接著便立刻把它丟入池塘。只聽(tīng)“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開(kāi)來(lái)，四周彌漫著嗆人的火藥味兒。
膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開(kāi)心，于是也試著玩了一根甩炮。沒(méi)想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過(guò)了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進(jìn)煙盒里的，結(jié)果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結(jié)果把泥土炸了一個(gè)小洞；她再把甩炮放在一個(gè)壞了的桔子上，結(jié)果把桔子炸得開(kāi)了花……
看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場(chǎng)游戲。大家一會(huì)兒上樹(shù)，一會(huì)兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂(lè)乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，不過(guò)還是有一定危險(xiǎn)性的，所以同學(xué)們玩的時(shí)候得注意安全喲！
這個(gè)充滿(mǎn)年味的游戲，讓我回味無(wú)窮。
在這里作文500字 篇25
走過(guò)那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著，映入眼簾的是一家餛飩店。
我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡(jiǎn)體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見(jiàn)到。身體不受控制地向前走去，進(jìn)店，與外面的風(fēng)格相差無(wú)及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實(shí)的`店鋪。
每個(gè)地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
點(diǎn)了碗餛飩便入坐了，周?chē)际切┯?guó)人，口中說(shuō)著我并不太懂的英文�！梆Q飩來(lái)咯！”老板用地道南京話(huà)吆喝著，碗里是那個(gè)再熟悉不過(guò)的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我?guī)讉�(gè)月前的回憶。
隱隱約約中想起了家門(mén)口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄托著我情思的餛飩店。
那點(diǎn)點(diǎn)的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉(xiāng)中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話(huà)與地道的南京話(huà)了，而是帶有倫敦風(fēng)味的純正英文。
吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話(huà)。
周遭的那些英國(guó)人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。
出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。
在這里作文500字 篇26
天灰蒙蒙的還下著雨，雨似乎下得還不小，我要變成“落湯雞”嗎？老爸沒(méi)有手機(jī)，不可能來(lái)接我，我只能認(rèn)命了。忽然，一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我的面前，這是我們班的同學(xué)叫宋曉諭。她平時(shí)沉默寡言，她藍(lán)色的身影在雨里顯得更為模糊，更為孤單�！澳阕吣倪叄俊彼龁�(wèn)。“我出了校門(mén)往右拐。”“我送你。”“謝謝！”她把傘撐了起來(lái)和我肩并著肩。
我和她一直走著，她一言不發(fā)，可能是因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而不自在顯得有些拘束。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角口她問(wèn)：“你走左邊還是右邊？”“我走左邊�！彼匕褌惴诺搅宋疫@一邊。她的'半個(gè)肩膀都露在了雨傘外面，看到她和我同路，我有些驚訝，又有些高興，驚訝的是我們做了三年同學(xué)我竟然不知道她和我同路，高興的是有一個(gè)人和我同路。
“到了，這是我家，謝謝你�！彼延陚闶樟似饋�(lái)說(shuō)：“好象沒(méi)有下雨了，我走了�！闭f(shuō)完她跑了出去，往左拐到了我們剛才到的那個(gè)轉(zhuǎn)角口往右邊跑去了�！八蛔≡谶@里，她不住在這里，她居然不住在這里！~~可是她為什么要和我同路？”我喃喃自語(yǔ)道，“我知道了，她一定是不想讓我被雨淋才送我到家門(mén)口！”我象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，因?yàn)槲抑懒嗽瓉?lái)沉默寡言的她居然熱心幫助同學(xué)。我還以為她平時(shí)沉默寡言是因?yàn)橛憛捦瑢W(xué)，其實(shí)她就和天蝎座的人一樣雖然平時(shí)很冷漠但卻有一顆熱情似火的心。
在這里作文500字 篇27
在這里，匯聚著無(wú)數(shù)人奮斗的動(dòng)力；在這里，那股推著人前進(jìn)的風(fēng)呼呼襲來(lái)；在這里，無(wú)數(shù)人為之夢(mèng)想徹夜奮斗；在這里，一個(gè)個(gè)鮮活的生命躍躍欲起；在這里，腦海中的曙光一一燃起；在這里，千姿百態(tài)的生活為你演繹。
在這里，千百個(gè)少年為其夢(mèng)想努力，他們從未因困難而退縮，他們迎著清晨第一縷陽(yáng)光開(kāi)始奮斗，他們伴著滿(mǎn)天星辰走去。他們總踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，一步步向成功邁進(jìn)。他們總迎著風(fēng)，踩著雪，向頂峰攀登。在這里，他們一直為心中那似有似無(wú)的東西堅(jiān)持，他們總是堅(jiān)信有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。在這里，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念內(nèi)心的東西。
在這里，我總伴隨心中那“作家夢(mèng)”去努力，真的好想成為一名作家，記’敘心中喜怒哀樂(lè)，與人分享悲痛，歡愉；好想成為一名作家，默默無(wú)聞，滿(mǎn)腹經(jīng)綸：好想成為一名作家，給人們枯燥生活帶去一些樂(lè)趣；好想成為一名作家，優(yōu)美語(yǔ)段，精美篇章，喚起內(nèi)心想法，出于內(nèi)心呼喚。
在這里，他們望著校園內(nèi)冉冉升起的五星紅旗，默默堅(jiān)定內(nèi)心最真的`想法。他們?yōu)榭匆?jiàn)雨后彩虹，為耕耘后碩果累累，為探索后新的所知，他們?cè)跒橹畩^斗著，為之拼搏著，為之努力著……
有誰(shuí)曾知道他們留下過(guò)多少淚，流出多少汗，可他們何曾有過(guò)怨言，何曾喊過(guò)苦與累，誰(shuí)又知道他們的酸。
在這里，他們?yōu)⑾孪ＭN，用汗水澆灌，用行動(dòng)滋養(yǎng)，用愛(ài)呵護(hù)，使之萌芽，陽(yáng)光灑在身上，最終開(kāi)出鮮艷的花。
在這里作文500字 篇28
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。
這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋子等物品。
走訪(fǎng)里沒(méi)有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷�！薄翱�，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的.頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
兒子拉著父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢(qián)，為父親買(mǎi)了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿(mǎn)面，撫摸著兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……
人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛(ài)的包圍中。
在這里作文500字 篇29
時(shí)值盛夏，媽媽的小菜園也迎來(lái)了一年之中最豐盛的收獲季。紫茄長(zhǎng)彎了腰仿佛得道的老者，一派老成；西紅柿如羞答答的嬌娘掩在綠紗窗下畫(huà)紅妝；絲瓜、豆角碧嫩嫩的掛滿(mǎn)了藤，還有那圍著菜園邊緣種下的一圈向日葵，低頭晗首，充滿(mǎn)了沉甸甸的喜悅。
每次回家媽媽不在時(shí)，就一定能在菜園中找到她忙碌的身影，就在她忙著鋤草、施肥的舉手投足間，有愛(ài)意緩緩流淌，佛若是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。記得每年的冬天媽媽都會(huì)頂著寒風(fēng)為蘿卜蓋上了一層厚厚的麥秸，然后再搭上了架子，覆上遮風(fēng)的塑料膜，為它們建造溫暖的避風(fēng)港，媽媽的手會(huì)因此而被凍的皸裂；還有無(wú)數(shù)個(gè)天不亮的清晨媽媽便早早起身?yè)?dān)水澆菜，瘦小的身體和大大的水桶寂寂無(wú)聲，充滿(mǎn)著堅(jiān)韌和力量…媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō)，世界萬(wàn)物都是有靈性的，你對(duì)它們說(shuō)的`話(huà)它們都懂得，你對(duì)它們的好它們也都會(huì)記得，這些菜兒也一樣。而對(duì)于見(jiàn)慣了水泥森林的兒子來(lái)說(shuō)，外婆的菜園也是他所情有獨(dú)鐘的樂(lè)園。常常媽媽會(huì)背著鋤頭拉著兒子的手走向菜園，然后在這里媽媽鋤草澆水，兒子摘菜、玩土、捉小螞蚱、看小螞蟻搬家…對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)外婆的菜園有著無(wú)限的樂(lè)趣。
看到兒子也會(huì)和小螞蚱對(duì)話(huà)，放它們回家找媽媽?zhuān)瑢?duì)不小心踩到的菜秧說(shuō)對(duì)不起，我知道媽媽對(duì)菜園的這種獨(dú)特的愛(ài)在兒子這里得到了延續(xù)和傳承。
在這里作文500字 篇30
愛(ài)是一盞不滅的燈火;愛(ài)是一塊甜美的蛋糕;愛(ài)是世間美好事物的化身。而在我的眼里，愛(ài)是一把微微傾斜的傘。
我喜歡下雨天。連綿的雨天在青島并不多見(jiàn)，這樣的綿綿細(xì)雨，令我驚喜不已，于是乎沒(méi)拿雨具便向?qū)W校奔去。下午放學(xué)時(shí)，雨早已沒(méi)有清晨那般柔情，變得傾盆而下。我有些為難，怎么回家呢?突然人群中，我發(fā)現(xiàn)了姥爺溫暖的目光，我的心有了著落。姥爺身材高大，自然是撐著一把大傘，見(jiàn)我跑來(lái)就連忙把我“罩”在了傘下，大傘擋住了我的.視線(xiàn)，我背著書(shū)包跟著姥爺幸福地往家走去。
雨落地的速度并沒(méi)有減退，姥爺拉著我的手加快步伐，在這傘的蔭蔽下，我無(wú)需擔(dān)心被雨淋濕。事實(shí)也正是如此，不但我一點(diǎn)沒(méi)被淋濕，就連那大書(shū)包也是滴雨未沾，“這傘真好用!”我對(duì)姥爺一邊說(shuō)一邊脫鞋進(jìn)了門(mén)。
一回頭，發(fā)現(xiàn)姥爺還在門(mén)外，右肩頭濕了一大片。姥姥把我沉重的書(shū)包接了過(guò)去，招呼我去吃飯，可我的眼神還停留在姥爺濕淋淋的右肩，他正在用毛巾擦干……我從小就被姥姥、姥爺寵上天，如今，他們又老了許多，卻仍然用博大的愛(ài)呵護(hù)著我。
吃著姥姥做的可口飯菜，聽(tīng)著姥爺爽朗的笑聲，我的鼻頭酸酸的。那把傘支在陽(yáng)臺(tái)上，上面聚了些晶瑩的水珠。愛(ài)就在這里，我發(fā)現(xiàn)了那看不見(jiàn)摸不著但卻真實(shí)存在的愛(ài)!
在這里作文500字 篇31
生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……
那天，一個(gè)朋友請(qǐng)我和她一起到戚城公園玩，我高興極了�？斓搅思s定的時(shí)間，我穿著我的新衣服，嘴里時(shí)不時(shí)的哼著小曲，就連走路都一蹦一跳的。
我來(lái)到了站牌，不一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了。可上面擠滿(mǎn)了人，我好不容易才找到一個(gè)不太擠的地方。就在這時(shí)，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過(guò)去。到了下一站，人幾乎都下完了。車(chē)上空著好幾個(gè)座位，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩子上來(lái)了。他臟兮兮的.，頭發(fā)蓬亂，臉黑乎乎的，估計(jì)有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬(wàn)別坐我旁邊�。≌胫妥诉^(guò)來(lái)，他一過(guò)來(lái)，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的新衣服��！
又過(guò)了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車(chē)。有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了，站不穩(wěn)。售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座？”老人走到一個(gè)穿得很時(shí)尚的小女陔旁，她扭過(guò)頭，假裝沒(méi)盾看見(jiàn)。我正想讓?zhuān)蛇�沒(méi)等我站起來(lái)，那個(gè)小男孩就說(shuō)：“阿姨，我讓?zhuān) ?/p>
我呆住了，表情僵在了臉上。我實(shí)在沒(méi)想到，那個(gè)男孩竟會(huì)讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發(fā)亂又算什么？心靈美才是真正的美！
在平凡的人身上我看到了不平凡的美！
在這里作文500字 篇32
一陣陣風(fēng)吼，傾盆大雨毫無(wú)征兆的落下，大風(fēng)猛地?fù)湓谖业哪樕希请p溫暖的的大手，溫暖這我的心。
還記得那是一個(gè)霧氣濃濃的早晨，天空中沒(méi)有太陽(yáng)，我正要趕著去上輔導(dǎo)班，不一會(huì)兒，一片片烏云匯聚在天空中，頓時(shí)我的心感到不安，果然，只聽(tīng)"嘩"的一聲，傾盆大雨猛然落下，我只好躲在有遮蔽的地方，但是被風(fēng)刮進(jìn)來(lái)的雨，已將我的鞋和褲腿打濕。
上班的人和車(chē)子也越來(lái)越多了，視線(xiàn)因這霧氣而變得越來(lái)越模糊，沒(méi)有帶傘的我無(wú)助的蹲了下來(lái)，等待雨停。
不知等待多時(shí)，我在人海中看到一個(gè)高而瘦的身影，頭發(fā)花白花白的，他不停的往四周看，滿(mǎn)臉的焦急，再仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺啊。我像是找到了救命稻草一般，連忙站起來(lái)朝著爺爺揮手，爺爺立馬就看到我了，便趕忙朝我這邊走來(lái)，在雨中我看到爺爺瘦削的臉上有幾道深淺不一的皺紋，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一雙眼睛卻是炯炯有神。他看到我的鞋子和褲腿全濕透了，既心疼又生氣"：早上你奶奶沒(méi)跟你讓你帶雨傘？你看看……"
說(shuō)完，爺爺就拉這我的手，撐著傘，往輔導(dǎo)班走去，那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，緊緊握著我的這雙小手，我的心感到暖暖的，不經(jīng)意間我看到爺爺?shù)?一半身子都露在外面，那半身子的衣服以被大雨無(wú)情的打濕，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有被雨淋著，頓時(shí)，我的鼻尖感到酸酸。
到了輔導(dǎo)班，爺爺只帶了一把傘，卻塞給了我，囑咐了我兩句便走了，望著爺爺?shù)谋秤爸饾u消失在人群中，我的眼淚終于還是不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
愛(ài)在哪里？愛(ài)就在這里。
在這里作文500字 篇33
“如果看見(jiàn)街頭有乞討兒童，請(qǐng)立刻拍下他們的照片，發(fā)送到指定郵箱，因?yàn)檫@有可能是一個(gè)被拐賣(mài)的走失兒童�！庇幸欢螘r(shí)間，這句話(huà)成為了微博上轉(zhuǎn)發(fā)最快的一句話(huà)，引起了世界各界人士的關(guān)注。
這里是微博，你可以說(shuō)它是一個(gè)虛幻的地方，因?yàn)槿文戕D(zhuǎn)動(dòng)地球儀，絞盡腦汁也無(wú)法標(biāo)繪。但它卻又讓人感到真實(shí)，因?yàn)檫@里每天都有那么多的人來(lái)人往，每天都發(fā)生了很多有情義有愛(ài)的故事。
今年過(guò)節(jié)，一些走親訪(fǎng)友的網(wǎng)友在路上看到了一些沿街乞討的殘疾孩子，看起來(lái)似乎是故意被人致殘的，十分可憐。網(wǎng)友們紛紛拿起相機(jī)，拍下他們無(wú)助的面孔，并發(fā)到網(wǎng)上，發(fā)動(dòng)大家為這樣的孩子找找家人。一場(chǎng)愛(ài)心行動(dòng)就這樣轟轟烈烈地展開(kāi)了。幾天功夫，網(wǎng)上已有了近千張乞兒的照片。而此時(shí)，民警們也已開(kāi)始行動(dòng)。
不停閃動(dòng)的不僅僅是不斷更新的照片，還有喜悅的淚光�？此屏α课⑿〉腵發(fā)照片舉動(dòng)竟也幫上了忙。已有好幾例多年無(wú)果的兒童失蹤案得到偵破，幾個(gè)孩子在民警和熱心網(wǎng)友的幫助下重新回到了父母身邊，回到了溫暖的家�？此麄兙o緊地?fù)肀�，失而�?fù)得的幸福讓在場(chǎng)所有人都落淚了。
一場(chǎng)又一場(chǎng)由于愛(ài)而開(kāi)始，又由愛(ài)完美收?qǐng)龅男袆?dòng)就這樣接連上演在這里。在微博上，有的不僅僅是一些年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)的嬉戲調(diào)侃，絕望怒罵，有更多的，是愛(ài)和良心最溫暖的傳遞。在這里，每個(gè)人都在自覺(jué)地傳遞愛(ài)，傳遞對(duì)他人的關(guān)懷。我們每個(gè)人就在這里，靜候下一份需要被放大的愛(ài)。所以，也請(qǐng)你關(guān)注這里，關(guān)注那些需要被關(guān)注的人，關(guān)注那些很暖很暖的愛(ài)。
在這里，這樣的故事每天都在上演。
在這里作文500字 篇34
什么是幸福？收獲是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，享受是幸福，給予是幸�！鋵�(shí)，只要心中有愛(ài)，處處都能感受到幸福。
在某個(gè)夜晚，我正埋頭苦戰(zhàn)在茫茫書(shū)海之中。夜深人靜，聽(tīng)不見(jiàn)一絲絲聲響，只有窗外的小蟲(chóng)偶爾發(fā)出“吱吱”幾聲埋怨。在燈光的照射下，我手中的筆被拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，筆尖在紙頁(yè)上漫無(wú)目的的游走著。我的目光還停留在書(shū)本上，心卻早已不在上面。正當(dāng)我的眼皮開(kāi)始下沉，字跡也越發(fā)潦草時(shí)，開(kāi)門(mén)發(fā)出的'響聲喚回了我的思緒。媽媽端著一杯水進(jìn)了房間，把杯子放在桌上，正放在我那小山般的書(shū)本旁邊。她也沒(méi)有多說(shuō)什么，又離開(kāi)了我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，我一摸杯子——還是溫?zé)岬�，喝了一口，那味道便進(jìn)了心里——甜甜的。
那一刻，幸福，在舌尖綻放。
體育課上，毒辣的太陽(yáng)照射著人們，操場(chǎng)上仿佛蒸籠一般，在這個(gè)悶熱的天氣里，我們開(kāi)始測(cè)試800米的成績(jī)，剛跑沒(méi)有多遠(yuǎn)，我的肩膀被撞了一下，由于重心不穩(wěn)，一下子栽倒在地上，我緩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)膝蓋開(kāi)始滲出鮮血，手掌也磨了一塊皮，但還是堅(jiān)持繼續(xù)跑下去，火辣的陽(yáng)光照得我頭暈?zāi)垦＃约旱拿恳徊�，都重重地踏在那血色的跑道上，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，我終于邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我一下子癱坐在地上。而這時(shí)，許多熱心的同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候我，“你摔跤了？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不我扶你過(guò)去吧？”“你先到樹(shù)蔭下休息一下吧�！贝蠹议_(kāi)始七嘴八舌地給我提建議。聽(tīng)著這些話(huà)語(yǔ)，我的傷口仿佛不再疼痛，心里也有一種感覺(jué)——一種溫暖油然而生。
那一刻，幸福，在耳邊綻放。
不要覺(jué)得幸福太遙不可及，只要你懷有一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，可以觸碰到的地方。
幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中綻放。
在這里作文500字 篇35
被同學(xué)、朋友感動(dòng)，被家人、熟人感動(dòng)，你有見(jiàn)過(guò)被陌生人或鄰居感動(dòng)嗎？
一次去上課，等車(chē)半天不來(lái)，只好叫了一輛出租車(chē)走。開(kāi)車(chē)的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔，可能是由于在車(chē)上坐著，又常被曬的緣故，他長(zhǎng)得黑黑的、胖胖的'，看起來(lái)十分親切。只是一路上，他都把音樂(lè)聲開(kāi)得十分大，自己還樂(lè)此不疲地跟著唱，不單跑調(diào)不說(shuō)，還唱得斷斷續(xù)續(xù)，讓人聽(tīng)了耳根子直嗡嗡地叫，半路上受盡了折磨，可我又不想打擊他的積極性，只好忍著。這時(shí)，我手機(jī)響了，一猜就知道是好友A打電話(huà)來(lái)催我，于是想都沒(méi)想就接了，可由于音響聲太大，我一開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)清A說(shuō)什么，就“啊？”了兩聲，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)耳根子不那么吵了，就通過(guò)反光鏡看了司機(jī)叔叔一眼，只見(jiàn)他也正看著我，微笑地沖我點(diǎn)頭，我頓時(shí)感覺(jué)一首悅耳的歌曲在我耳畔響起……
鄰里間的感動(dòng)，你有感受過(guò)嗎？
搬進(jìn)新家兩年多了，可發(fā)現(xiàn)我們樓層的聲控電燈從來(lái)沒(méi)壞過(guò)，心里不免有些奇怪：難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈？
那天，我放學(xué)早，回到家中也最多4點(diǎn)，可是卻發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)的燈沒(méi)了，心想：誰(shuí)這么缺德，還敢把這燈摘了！正在我匪疑所思的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了搬梯子的聲音，我好奇地從門(mén)眼里向外看，發(fā)現(xiàn)是鄰居！只見(jiàn)那個(gè)叔叔一手拿著燈泡，一手扶著梯子，一層層向上爬，再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家，為她開(kāi)門(mén)時(shí)，看著那亮著的燈泡，我不僅感受到了明亮，還感受到了溫暖。
感動(dòng)在那開(kāi)了又關(guān)的音響里，感動(dòng)在那滅了又亮的燈泡里，感動(dòng)在我們心里。驀然發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)就在這里。
在這里作文500字 篇36
開(kāi)學(xué)了，我挎上越來(lái)越沉的書(shū)包，踏進(jìn)那天天懷念又時(shí)時(shí)懼怕的學(xué)校。過(guò)去的兩年，天天開(kāi)門(mén)見(jiàn)書(shū)山題海，做不完的作業(yè)使我不知道快樂(lè)在哪里，這個(gè)新學(xué)期，是否能找到快樂(lè)？我心中忐忑不安……
原本以為，校內(nèi)的天空一定烏云密布，超強(qiáng)的氣壓使人喘不過(guò)氣來(lái)，老師兇巴巴的面孔讓人笑不起來(lái)。可事實(shí)上，來(lái)到熟悉的學(xué)校，呼吸著清新的空氣，聽(tīng)著學(xué)校特有的噪音，看著一張張熟悉的笑臉，我突然感覺(jué)到，生活無(wú)限美好，學(xué)校處處快樂(lè)！
今年我們首次接觸化學(xué)，兩天下來(lái)，我竟喜歡上了化學(xué)課。我愛(ài)看老師熟練地操作一項(xiàng)又一項(xiàng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，推出一個(gè)又一個(gè)化學(xué)公式。你瞧，原本是半杯紫紅色的高猛酸鉀溶液，遇到二氧化硫氣體后，竟變成了無(wú)色氣體，真是太神奇了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，面面相覷。我也大吃一驚，如不是親眼所見(jiàn)，我肯定不信這個(gè)邪！
看實(shí)驗(yàn)有趣，可我更喜歡做實(shí)驗(yàn)。坐在嶄新的實(shí)驗(yàn)室里，看著瓶瓶罐罐的化學(xué)材料和化學(xué)儀器，我深深感到了科學(xué)的偉大，物質(zhì)反應(yīng)的神奇。親手做實(shí)驗(yàn)，是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。按照老師講的方法，取出藥劑，進(jìn)行兩種物質(zhì)的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，給含碳元素物質(zhì)加熱后，物質(zhì)會(huì)變成黑色，讓我不禁稱(chēng)奇。
坐在教室里聽(tīng)歷史老師連續(xù)劇般地講述一個(gè)個(gè)歷史故事時(shí)，是一種傾聽(tīng)的.樂(lè)趣；當(dāng)物理老師為我們講解生活中的一個(gè)個(gè)物理現(xiàn)象時(shí)，我感受到學(xué)物理的樂(lè)趣；當(dāng)藝術(shù)老師在分析美的事物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)生活中處處是藝術(shù)，處處是美。啊，新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我覺(jué)得時(shí)時(shí)處處有快樂(lè)。
是��！學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)新奇，充滿(mǎn)藝術(shù)，只要用心去感受，就一定能找到快樂(lè)。
在這里作文500字 篇37
我一向不喜歡春天，我不喜歡它的是它太溫暖。很多人喜歡春天，因?yàn)樗蝗缦哪敲礋霟�，不如秋那么悲涼，不如冬那么冷冽。它的太�?yáng)是溫暖卻不熾傷人的。它的小草顯得清涼而不冰冷，它的云朵悠閑自在而不悲傷。
多好的春天��！無(wú)論是作家、畫(huà)家還是詩(shī)人都對(duì)它贊美有加，可在漫漫的人生道路上，有太多的溫暖，并不是什么好事。
為什么春天是如此之美好，老天爺卻要安排其他的季節(jié)呢？換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人生亦如此，如果人生的道路上每個(gè)人都可以一直溫暖地享受，那老天為什么又會(huì)給予成功者如此多的磨難呢？直接讓所有人都一帆風(fēng)順，在平靜與享樂(lè)中度過(guò)人生不是很好嗎？
事實(shí)證明，這不是正確的。人的一生一定要有如烈火一般的苦難，如刀刃一樣的磨難，如冰山一樣的坎坷，才能成為一個(gè)成功的'人，才能完美地走完如四季一樣的人生。
在生命中，春只占你生命的四分之一，其余的，是夏、是秋、是冬。鼓勵(lì)、溫柔的話(huà)，只能陪伴你一時(shí)，讓你從痛苦中走出來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地前行。然而，太多的溫暖，卻會(huì)讓你沉浸在溫柔中不可自拔，沒(méi)有了前行的動(dòng)力，在原地停留不前，讓你沉迷在春天美麗的芳香撲鼻的花朵中，讓你陶醉在春天悠閑快樂(lè)的云海中，那么你追求人生的步伐，大概也就到此為止了吧！
一個(gè)人的一生，一定會(huì)由曲折和平坦兩方面組成，然而，難的是在兩者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。在適度的溫暖過(guò)后，把春天的感覺(jué)埋在心底，在經(jīng)歷過(guò)坎坷與挫折后，你的成功就是你最美的春天。每個(gè)人都應(yīng)不畏艱難，不去留戀溫暖的港灣，大步流星地向前走去，在風(fēng)雨過(guò)后，拍一拍胸口，對(duì)自己說(shuō)：“春天在這里”。
在這里作文500字 篇38
花開(kāi)，花落。終有一天要分離……
曾經(jīng)有許多人問(wèn)過(guò)我：“你為什么要想這么多？”而我回答：“因?yàn)槲伊魬俅丝痰纳�。�?/p>
現(xiàn)在的我十三歲，應(yīng)該不能說(shuō)大，但也不是太小，而就在這個(gè)尷尬的年齡中，我已經(jīng)經(jīng)歷了一次離別：小學(xué)畢業(yè)。以前的玩伴已各奔東西，而我，還被困在一個(gè)“牢房”之中……
今年，我在這里，這里的一切，是我愛(ài)的。這里偶爾會(huì)有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在枝頭上嚷叫。在走廊之中，也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到孩童的打鬧聲……而我，也默默的享受著這份平常。
在這里，我發(fā)生了許多事，交到新的朋友，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，克服了許多困難。
在我的記憶中，在這里發(fā)生的一件事讓我印象深刻。
那是一個(gè)炎熱的中午，因?yàn)樘鞖庠蛭掖┑檬謫伪�。而正是這個(gè)原因，我的手臂因?yàn)椴恍⌒墓纹屏�，暗紅的鮮血，從我的手臂中流出，染紅了衣服的一部分。
就在我忍受著痛苦去廁所清洗的路上，他出現(xiàn)在了我的.面前�？匆�(jiàn)我的傷口，連問(wèn)我怎么回事都沒(méi)有問(wèn)，就拉著我去了廁所幫我沖洗……
洗完，他作出了一個(gè)非常意想不到的事，他罵我了一句：“你怎么這么不小心！”
雖然他是罵我，但在我耳朵里，那是溫暖
一件很簡(jiǎn)單的事，卻能反映出一個(gè)人對(duì)自己的態(tài)度。
這便是朋友，不必要太多問(wèn)候，也不必要太多微笑，但卻時(shí)刻，關(guān)心著自己。
他，是我的朋友吧！
想到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。就算他是我的朋友，但也有一天會(huì)分離，不只是他，所有的朋友都會(huì)分離。而長(zhǎng)大后，所有人也會(huì)離開(kāi)這里。我與朋友們?cè)?jīng)在這里一起，創(chuàng)造了一段歷史。
我始終相信：
朋友就像天上的星星，雖然也許很久會(huì)見(jiàn)不到面，但卻始終知道他們?cè)谀睦铩?/p>
花落，是另一種綻放的方式！
在這里作文500字 篇39
我們歡聚在這里，這個(gè)溫馨、美好與安寧的地方。不是為了完成所謂的“三年之約”，而是在這里，共筑著我們的“友情之廈”。
在這里，我們有著自己的天地，每天都在為它耕耘著，只為超越他人，更為超越自己。我們做著不同的夢(mèng)，完成著不同的目標(biāo)，感受著不同的成功之喜。
在這里，我們上著數(shù)不清的課，聽(tīng)著老師滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)，寫(xiě)著歪七八扭的筆記，但這不是煩悶，不是無(wú)聊，不是厭倦；而是一種放松，一種愉悅，一種珍惜。珍惜現(xiàn)在的`每一分，每一秒，但愿把每個(gè)人最真實(shí)的樣子記錄下來(lái)，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有欺騙，然后將它保存，成為永久的回憶。
在這里，我們?cè)黄饸g笑過(guò)，那是傾盡全力后的慶祝；曾一起哭過(guò)，那是在被老師批評(píng)后的悔過(guò)；曾一起拼搏過(guò)，那是在學(xué)習(xí)中的幫助；也曾一起摔倒過(guò)，那是在達(dá)不到夢(mèng)想時(shí)的敗落；也曾一起成功過(guò)，那是在努力時(shí)所獲得的收獲……
在這里，我們攜手共進(jìn)，為自己今后的道路打下基礎(chǔ)；我們齊心協(xié)力，共同抵擋猛烈的“暴風(fēng)雨”；我們堅(jiān)持不懈，一步一步地向著最高峰努力攀爬；我們互幫互助，打造著屬于自己的天地……
在這里，我們經(jīng)歷了風(fēng)，經(jīng)歷了雨，經(jīng)歷了陽(yáng)光，經(jīng)歷了彩虹，也經(jīng)歷了過(guò)去。
在這里，我們從陌生走到了熟悉，再?gòu)氖煜ぷ叩搅酥�，一切都�?lái)的如此匆忙，以至于想抓住時(shí)間讓它跑慢點(diǎn)，殊不知，不是時(shí)間無(wú)情，而是我們忘記了珍惜。
在這里，我擁有你們，擁有回憶，擁有珍惜。過(guò)去的都已成為了過(guò)去，現(xiàn)在要做的是把握當(dāng)下，展望未來(lái)。即使有一天，我們會(huì)各奔東西，但是在這里，我們，留下了回憶。
在這里作文500字 篇40
“世上本沒(méi)有路，人走的多了，便也成了路�！甭肥菓{借人們的開(kāi)辟才有的，其實(shí)所謂的路并不是遙不可及，一個(gè)回眸，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)路在這里。
小學(xué)時(shí)，外婆住在我們家，照顧年小的我，每逢端午，外婆總會(huì)包各種粽子：方塊粽、三角粽、枕頭粽，可惜包來(lái)包去也無(wú)非是兩種餡——白餡和肉餡。再美的佳肴，天天吃也會(huì)膩，更何況小小的粽子了。外婆辛苦包出的粽子，也常常被我婉言謝絕，外婆見(jiàn)冰箱里的粽子搖了搖頭，約摸兩分鐘后，外婆嘴角微微翹起，沖進(jìn)了廚房。七折騰八琢磨之后，依然煮著那裹著綠葉的'粽子，好似穿著軍大衣的人，給人沒(méi)有帶來(lái)一絲的新鮮感。
20分鐘后，外婆將一個(gè)粽子放到我身邊說(shuō)：“嘗嘗好吃不？”我不耐煩地回答：“都吃過(guò)多少次了，不讓我嘗？”外婆笑瞇瞇地說(shuō)：“這次與眾不同喲！”我將信將疑地剝開(kāi)了粽子：“好惡心！”只見(jiàn)糯米邊有許多黃色膠狀物，外婆臉陰了下來(lái)說(shuō)：“呀，不會(huì)吧！怎么煮成這樣啦！”外婆驚慌失措地又把粽子端回了廚房，下午足有兩個(gè)小時(shí)，外婆都待在廚房中，剛出廚房就把粽子放到我面前，說(shuō)：“你嘗嘗，芒果粽子。”說(shuō)著，倒了點(diǎn)芒果醬在盤(pán)中，吩咐我沾著吃，我嘗了一口，香香的，糯米的美味極了，待我進(jìn)廚房一看，四五個(gè)芒果粽子的遺骸狼狽地站在臺(tái)面上，看來(lái)芒果粽子的研制也不容易啊！
其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？要想成功首先要有勇敢邁出的第一步，坎坷也好，艱難也罷，沒(méi)有第一步，又何談路呢。然后就要敢于順著這條路走下去，經(jīng)歷過(guò)挫折，努力拼搏，不久也會(huì)成功。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只是不敢去開(kāi)辟一條路罷了，現(xiàn)在我明白了，原來(lái)路在這里——路就在腳下。
在這里作文500字 篇41
伴著八月的結(jié)束，初二的生活即將開(kāi)始，九月份的到來(lái)，緊張的學(xué)習(xí)生活如期而至，這讓我還很不適應(yīng)，仍然舍不得那兩個(gè)月的暑假生活。
剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的視線(xiàn)，一本本課本也接二連三地藏到了書(shū)桌里。而此刻，老師也宣布了一件大事：明天考英語(yǔ)，下周一考數(shù)學(xué)，周二考語(yǔ)文，這讓我措手不及。
當(dāng)然，事實(shí)也正如我所想，考了班級(jí)的倒數(shù)，而班主任同時(shí)也宣布座位按成績(jī)排名，這更是讓我十分焦灼，而就在這種情況下，我開(kāi)始了我初二第一學(xué)期的生活。
“負(fù)債累累”的'我改以往上課風(fēng)格，決定重新做人。雖坐后排，可我卻不想因此影響我的上課效率。上課時(shí)的每一道例題我都會(huì)緊跟思路，每一道題都必須明白解題過(guò)程，而在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我?guī)缀跆焯焱蠋熮k公室跑，老師也總會(huì)不厭其煩地為我講解。果然，功夫不負(fù)有心人，我的第一次數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)，老師也在作業(yè)上為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。”在這之后，似乎這是我學(xué)習(xí)的極大動(dòng)力。好像不像以前那么討厭學(xué)習(xí)了，只要有題錯(cuò)誤了，我不僅會(huì)自己思考，同時(shí)會(huì)請(qǐng)教老師，家長(zhǎng)，同學(xué)。
三周后，我們迎來(lái)了月考，在考試之前，我從未給自己定下目標(biāo)，只是埋頭復(fù)習(xí)，在考試中我只會(huì)加快筆速，認(rèn)真細(xì)心。在第二天中午，班主任表?yè)P(yáng)了我，而我在班上提高了十幾名，而這一刻，我感覺(jué)自己是幸福的。
或許在以前，我只會(huì)為自己定下極為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻從未為此努力過(guò)，依然是我行我素；而這一次，我感受到原來(lái)路就在這里，就在我的眼前，只要努力，我也可以踏上它。
在這里作文500字 篇42
時(shí)光，是一川煙草的荏苒，一回頭，一轉(zhuǎn)身，一切都已經(jīng)輕悄悄地挪移了。
兒時(shí)，總是充滿(mǎn)了溫暖。你犯了錯(cuò)，大人可以為你買(mǎi)單；你受了傷，總有人跑來(lái)擦拭你的淚。而現(xiàn)在，犯錯(cuò)，便是老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)，受傷，那也只是自已舔自己的傷口，陪伴的只是冷冷的空氣。那溫暖，你去了哪兒？
尋尋覓覓，翻箱倒柜，豁然開(kāi)朗，溫暖，原來(lái)你在這里。
傍晚，拿著試卷向老師去詢(xún)問(wèn)一道不明白的題，想著這張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)，想著剛才班主任貼出來(lái)的排名，心里總有著抹不去的憂(yōu)傷。把試卷慢慢在老師面前鋪開(kāi)，指著那道題，小心地問(wèn)著為什么，生怕得到的是老師的斥責(zé)�？墒遣](méi)有，聽(tīng)到的`，是老師的溫聲細(xì)語(yǔ)�！斑@道題是這樣子的，你看這個(gè)選項(xiàng)，再看文本里的這句話(huà)，文本里說(shuō)是……”幾句話(huà)后，我恍然大悟，哎，我真傻，居然連這么簡(jiǎn)單的東西都選不出來(lái)，心里又是一陣的失落�！澳氵@次考了幾分？”老師問(wèn)了那個(gè)我不想回答的問(wèn)題。我小聲地說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，又說(shuō)班主任說(shuō)我這門(mén)課不好。“這點(diǎn)分?jǐn)?shù)也不是很差，你可以的�！崩蠋熍闹业募�，很肯定地對(duì)我說(shuō)。剎那間，溫暖充斥了心房，驅(qū)走了烏云陰霾。對(duì)老師而言，這或許只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，這句話(huà)或許她對(duì)別人也說(shuō)過(guò)，可這都不重要，重要的是，我感到了溫暖。溫暖，原來(lái)你在這里。
后又漸漸發(fā)現(xiàn)，溫暖，布在生活的每一個(gè)角落。學(xué)校里，失意時(shí)，有老師的一句鼓勵(lì)，有同學(xué)的一句安慰；害怕時(shí)，同學(xué)總會(huì)拉起你的手，和你并肩面對(duì)挑戰(zhàn)。家里，早晨有父母為你準(zhǔn)備好的熱騰騰的早餐，晚上，有父母一起陪伴，叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)。
原來(lái)，溫暖，你在這里，原來(lái)你在那塵埃處，一直閃著光，輕輕擦拭，你的身影，便現(xiàn)在了眼前，閃著，暖著心。
在這里作文500字 篇43
“這個(gè)世界并不缺少愛(ài)，只是缺少感悟愛(ài)的心靈”。的確，愛(ài)是無(wú)處不在的。只要每個(gè)人都有一顆感悟愛(ài)的心靈，那么這就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界了。愛(ài)，就在這里，愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)的方法成百上千：見(jiàn)義勇為是一種愛(ài)，樂(lè)于助人更是一種愛(ài)的體現(xiàn)……，還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——
天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。打得路旁的梧桐樹(shù)在痛苦地呻吟著。可是東方紅小學(xué)還在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。還壞天氣好像似乎根本沒(méi)有破壞同學(xué)們的好心情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面，也讓我如同與愛(ài)進(jìn)行了擁抱。
一個(gè)女孩迎著風(fēng)，站在沙坑旁，等待跳遠(yuǎn)比賽的'開(kāi)始�？梢郧宄乜匆�(jiàn)，女孩穿著一件很單薄的衣服，瑟瑟發(fā)抖著。
“喂，你怎么穿這么少的衣服，看你都打哆嗦了！就算你要比賽了，也不能穿這么少�。 币粋�(gè)男孩走到女孩身邊說(shuō)。男孩把自己身上的兩件衣服，脫了一件厚的給女孩，說(shuō)：“快穿上吧！別著涼了！”女孩扯了扯男孩的衣服，看著他那件薄薄的衣服，女孩感動(dòng)了。她不顧衣服好不好看，一邊穿，一邊對(duì)男孩說(shuō)：“那你呢？”話(huà)音剛落，男孩就說(shuō)道：“沒(méi)事，我不冷！你好好比賽噢！”就沖這句話(huà)，這件衣服女孩在這次跳遠(yuǎn)比賽中，拿得了第二名的好成績(jī)。
有一天，天下著暴雨，天氣格外的冷。男孩騎著自行車(chē)，搭著弟弟，可卻沒(méi)有傘。正在他和弟弟想冒雨回家時(shí)。女孩叫住了男孩，毫不猶豫地把傘借給了他。自己很爽快地和其他同學(xué)一起共傘回家了。
這個(gè)女孩就是我，這個(gè)男孩就是我的好同學(xué)，好弟弟——鐘思韜。這就是愛(ài)，這就是世界上最真勢(shì)的愛(ài)，這就是一種樂(lè)于助人的愛(ài)。我想著想著，胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)信心向前沖。
在這里作文500字 篇44
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了你的生活。雖然我們不出于一個(gè)家庭，我卻對(duì)你惺惺相惜。你那時(shí)撞到了我，我不生氣，把你視為我的知音。度過(guò)的那轟轟烈烈的六年，還好有你。
當(dāng)初你我都還是幼稚的小孩，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，我們只是坐在同一間教室里，沉默寡言。你我仿佛是兩個(gè)極端，你天生冷靜，與世無(wú)爭(zhēng)，且默默無(wú)聞，我則是玩世不恭，放蕩不羈的調(diào)皮王。每當(dāng)我開(kāi)玩笑時(shí)，你就是第一個(gè)制止我的人。那時(shí)我認(rèn)為你總是第一個(gè)潑冷水的人，我不喜歡你，就擺著一副神氣的模樣，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在盡力躲避。然而，就是這樣，也不知怎的，兩個(gè)仿佛世界永遠(yuǎn)重不起來(lái)的人，兩個(gè)性格完全相反的人，竟成了“死黨”。
我開(kāi)始接觸你的那幾天，你總是板著一張冷漠的臉，雖然我很吵，但你仍會(huì)有耐心地來(lái)勸說(shuō)我。此時(shí)，我們?nèi)缦酄?zhēng)的對(duì)手，毫不禮讓?zhuān)愕腵好言，在我耳邊就像是耳邊風(fēng)。我們心里在打著各自的小算盤(pán)，就要讓別人猜不透。你若是雪山上的冰棱，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容��！你很少說(shuō)話(huà)，只是簡(jiǎn)單地回答，你喜歡做手勢(shì)，我常常懵著看不懂，你不生氣，也不惱怒。談到生活，你就會(huì)和我聊起自己的快樂(lè)和苦悶，也常常向我訴說(shuō)自己不愉快的事情，它們像海水般沖擊著我的大腦，在聽(tīng)的過(guò)程中，我暗暗吃驚，心里頭在想，他怎么會(huì)有和我一樣的經(jīng)歷？等到我講出那段神奇的經(jīng)歷時(shí)，你驚訝地說(shuō)：“誒？你和我一樣！”
現(xiàn)在，我剛好遇到你，你依舊是那么冷漠，但你會(huì)露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，讓“水火相容”的，就是那一幕溫情。你我雖是兩個(gè)極端，卻也可以做一對(duì)極端的朋友。也許我們會(huì)異口同聲地說(shuō)：“原來(lái)，你也一樣�！�
在這里作文500字 篇45
13年7月28日，你的降生是上天給予的最好禮物。
說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始我并不怎么喜歡你，因?yàn)槲艺J(rèn)為你會(huì)奪走父母對(duì)我的愛(ài)，的確父母有了你以后對(duì)我的關(guān)注大大減少，尤其是在我們兩個(gè)打架后，母親總會(huì)說(shuō)：“他還小，你是姐姐要讓著他�！边@讓我感覺(jué)十分不公。
記得那天爸爸媽媽出門(mén)辦事，讓我照顧他，盡管十分不情愿，但仍然答應(yīng)了爸媽的要求。
我沒(méi)有理他，只是自己躲在臥室里玩著手機(jī)，但他撅著小嘴，又蹦又跳得像只小兔子似的鉆進(jìn)我的房間，一會(huì)動(dòng)動(dòng)這兒，一會(huì)兒碰碰那，弄出了不小的動(dòng)靜。
我有些惱怒生氣地沖著他大吼：“你給我小點(diǎn)聲�！彼赡鼙晃覈樀搅�，竟一下子哭了起來(lái)，我正嫌他煩，他突然說(shuō)：“姐姐你陪我玩捉迷藏吧�！�
為了不讓他再哭鬧，我敷衍地答應(yīng)了他，我說(shuō)：“你先躲起來(lái)，我去找你�！薄班培�，好，你不許偷看哦！”說(shuō)完，他急匆匆地躲了起來(lái)。
而我并不怎么想陪他玩什么無(wú)聊的游戲，就只是看著他躲藏好，端起手機(jī)繼續(xù)追劇。
時(shí)間一分一秒，如同快馬奔馳而去，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，覺(jué)得好像少了些東西，“劉楊”我喊了一聲，沒(méi)音，“劉楊”我又喊了一聲，恐懼在心底逐漸蔓延開(kāi)，我開(kāi)始在房子里到處尋找。
我想要回想起我倆曾經(jīng)玩捉迷藏時(shí)他會(huì)藏在哪里，可腦袋卻像是長(zhǎng)了鐵銹，生了寒冰似的'，想不出一星半點(diǎn)。
“姐姐，我在這兒”他像只慵懶的小貓從床底爬了出來(lái)，“姐姐，我剛才不小心睡著了�！彼男∧樕蠈�(xiě)滿(mǎn)的愧疚，我抱住他，小聲說(shuō)“原來(lái)，你在這里�！�
直至這一刻我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我一點(diǎn)也不討厭他，我只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，我到底有多么喜歡他。
原來(lái)你在這里，在我心里。
在這里作文500字 篇46
在我們的周?chē)錆M(mǎn)了愛(ài)，只要用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有愛(ài)的存在是多么的溫暖、幸福。
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)處不在的，今天，我就細(xì)細(xì)體會(huì)到了老師的愛(ài)。
今天早上早自習(xí)讀英語(yǔ)時(shí)，為了給老師一個(gè)驚喜，我們就特意讓我們班聲音最洪亮的王俊輝同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀。我們?cè)凇巴趵蠋煛钡腵帶領(lǐng)下，讀得是“井然有序”。8：45分到了，劉老師走進(jìn)了教室，看到我們這么認(rèn)真的在讀書(shū)，連夸“好、好、好”，眼睛也笑得瞇成了一條縫，我們心里也是樂(lè)滋滋地！
快要放學(xué)時(shí)，劉老師突然忘了把同學(xué)們的數(shù)學(xué)大練習(xí)冊(cè)放在哪里了，著急得把教室里里外外都搜了個(gè)遍，可還是沒(méi)找到，著急的汗水在頭發(fā)里一滴一滴地冒了出來(lái)，可劉老師來(lái)不急擦汗，仍焦急地找著，嘴里還中停地嘀咕：“這下怎么辦，怎么辦呢？”就這樣，劉老師在教室和辦公室里來(lái)回找了好幾遍，同學(xué)們也感動(dòng)地和劉老師一塊找�！罢业搅�，找到了”劉老師開(kāi)心地說(shuō)道，同學(xué)們也隨之激動(dòng)呼應(yīng)著，但最為激動(dòng)地莫過(guò)于劉老師。此刻，我們看到劉老師笑的時(shí)候，就感覺(jué)我們很幸福！
放學(xué)回到家，我上了一小會(huì)兒網(wǎng)，目的就是為了看看蔣老師為我們班創(chuàng)建的“三班交流群”，一上QQ就有群動(dòng)態(tài)顯示，顯然群里有新信息了。我忙打開(kāi)一看，里面有蔣老師中午利用休息時(shí)間發(fā)的二單元試卷和二單元重點(diǎn)。蔣老師教了我們?nèi)甓嗔�，每天都�?huì)很辛苦地為我們付出、為我們操心，就像我們的第二個(gè)爸爸一樣照顧我們、愛(ài)我們，讓我們每天就像是在天堂里一樣被關(guān)愛(ài)包圍著。
愛(ài)在這里流淌，這種愛(ài)會(huì)源源不斷地流淌著，我們也一定會(huì)好好珍惜、好好體會(huì)，好好感受這源源不斷地愛(ài)，也要用心回報(bào)這源源不斷的愛(ài)，回報(bào)無(wú)私為我們奉獻(xiàn)的老師們！
在這里作文500字 篇47
為了擁有一個(gè)能體現(xiàn)自己價(jià)值的人生，我們一直都在努力學(xué)習(xí)著。在掘港這么一個(gè)小城鎮(zhèn)上，最好的自然是每個(gè)人希冀的地方，因?yàn)槟抢飼?huì)理夢(mèng)想更近。
乘著公交車(chē)，我與好友相約來(lái)到實(shí)驗(yàn)高中門(mén)口。九個(gè)金色大字閃閃發(fā)光，仿佛是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)。原以為門(mén)衛(wèi)不會(huì)讓進(jìn)，見(jiàn)他沒(méi)有阻攔，便也心無(wú)余悸的進(jìn)去了。向左走，是一大片的湖泊和樹(shù)林，樹(shù)間石路小徑，兩邊樹(shù)木叢生，甚是好看。走了兩步，便會(huì)見(jiàn)徑邊喬木上懸掛紅色絲帶，隨風(fēng)飄楊，無(wú)拘無(wú)束，想必是莘莘學(xué)子懷夢(mèng)所系，行至跟前，倒覺(jué)得自己也高大起來(lái)。穿過(guò)樹(shù)林，大路對(duì)面便是。塑膠跑道，百人看臺(tái)，一切的一切都吸引著我，我站在跑道上，眼前浮現(xiàn)出實(shí)中學(xué)子的矯健身姿飛疾而過(guò)，也夢(mèng)想著自己有一天也會(huì)在這兒奔跑。沿著繼續(xù)往北走，右拐進(jìn)了教學(xué)樓。站在花圃前，看著弧形樓梯層層疊疊直至二樓，好似夢(mèng)想的階梯，近在眼前。來(lái)到廊前，發(fā)現(xiàn)昨日的積水還在，卻更顯出恢弘的'氣勢(shì)。黑磚鋪?zhàn)龅淖呃嚷?lián)通前后大樓，好似凡爾賽宮的鏡廊，折射出各自的夢(mèng)想。假日的安靜異常，只聽(tīng)得我與好友的腳步聲深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。走著走著便來(lái)到高三教室門(mén)口，從窗外向里看去，整齊的課桌上是成堆的書(shū)籍，臺(tái)前的黑板上是數(shù)學(xué)的公式，屋后的黑板上貼著高三學(xué)生的目標(biāo)、希望。它們好像都在告訴我高三生活的枯燥煩悶，整天的課程作業(yè)。除了那面墻。不同的便利貼上寫(xiě)著不同的奮斗，但好像目標(biāo)都是一樣的：我要成功。也正是高考來(lái)臨之際的緊張、汗水顯出他們的重要，這也是實(shí)中的獨(dú)特教育。
為了來(lái)到這里，為了離夢(mèng)想更近，我們一直都在努力。而在當(dāng)我看見(jiàn)門(mén)后的“厚德，博學(xué)”四字的滄桑后，便更從心底對(duì)自己說(shuō)：我會(huì)在這里。
在這里作文500字 篇48
父母是樹(shù)，為你遮擋炎炎夏日里烈日；父母是燈，在黑暗中為你照亮前進(jìn)路途；父母是太陽(yáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬日溫暖你的心房。
早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買(mǎi)冬天用的烤火爐。父母卻怎么也不答應(yīng)帶她一起去，自己騎車(chē)去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以后你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門(mén)而出，氣沖沖地出去了。她在院子散著步子，心情降到了極點(diǎn)。忽然，她聽(tīng)到了一聲貓叫，便尋著聲源去找。在一個(gè)角落里她看見(jiàn)了，那個(gè)角落十分干凈，這是很難得的。
在角落里，有一個(gè)可愛(ài)的小貓?zhí)鹛鸬刈鲋缐?mèng)，身上蓋著一些干凈的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這么小就被貓媽媽拋棄了。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)喵的一聲，一只老花貓不知從什么地方躥了出來(lái)，叨起小貓就跑了。她站在原地，靜靜地深思著，一陣一陣寒風(fēng)從她身旁刮過(guò)，不知是寒風(fēng)讓她冷靜了，還是她從寒風(fēng)中明白了什么。她眼前一亮，那原本生氣的臉，多了幾絲快樂(lè)，蹦跳著跑回了家。
她破天荒地?zé)艘粔亻_(kāi)水，接著就聽(tīng)見(jiàn)父母尋熟悉的聲音。“孩子，對(duì)不起，早上沒(méi)和你說(shuō)清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”沒(méi)等父母說(shuō)完，她端來(lái)兩杯熱氣騰騰的茶，遞到父母手中，只說(shuō)了一句：“天這么冷了，暖暖手吧！”還沒(méi)等父母反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已沖進(jìn)自己的臥室，撲到床上痛哭起來(lái)了。
這時(shí)，眼淚說(shuō)明了一切，行前所有的不愉快煙消云散，剩下的只有對(duì)自己的'所作所為的后悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的人。
在這里作文500字 篇49
皎潔的月光倒映在波瀾不驚的湖面上，望著眼前這一平靜的湖水，我竟然想要去一探深淺。
炎夏的到來(lái)令不少學(xué)生與家長(zhǎng)們倍感高興，因?yàn)榻諄?lái)緊張的中考與高考讓大部分家長(zhǎng)操碎了心，放松的時(shí)刻也如期到了，可也有不少人暗自憂(yōu)愁。我正獨(dú)自一人拖著行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大門(mén)，望了望以前的門(mén)房號(hào)，低下頭，默默地嘆了一口氣。終于，還是來(lái)了嗎!“畢業(yè)”，這曾經(jīng)離我有著很長(zhǎng)一段距離的字眼，竟在剎那間便悄然而至了。閉上眼，仿佛還能看見(jiàn)昔日的同學(xué)們?cè)谧呃壤镦倚Υ螋[，仿佛還能感受到生活老師的真切關(guān)懷。曾經(jīng)，這個(gè)我多次想要逃離的'地方啊，現(xiàn)在，卻只留下了濃濃的不舍。
站在湖前，感受著涼風(fēng)吹來(lái)的舒爽，我細(xì)細(xì)回想考試時(shí)所寫(xiě)的答案。唉，這一次考試那么簡(jiǎn)單，扣得細(xì)節(jié)分肯定會(huì)很多，只愿能讓我考上原來(lái)的學(xué)校啊，我默默祈禱。但心里那隱隱約約的不安讓我變得不再淡定。望向湖邊的那兩條小路。我猛得皺緊了眉頭。真的，真的會(huì)與朋友們分別，會(huì)到完全陌生的學(xué)校里去嗎?往后，真的會(huì)墮落嗎?(第一志愿填的是原來(lái)學(xué)校的高中部，第二志愿填得較差。)
回到家中，我緩慢的打開(kāi)了“拋棄”很久的電腦，登上帳號(hào)，一條條同學(xué)的短信撲面而來(lái)�！敖鼇�(lái)怎么樣啊，收到通知書(shū)了嗎?”“我們是永遠(yuǎn)的朋友，加油啊!”“不管是哪個(gè)學(xué)校都沒(méi)關(guān)系，自己勤奮努力一點(diǎn)會(huì)有更好的結(jié)果�！薄粗粭l條激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，我的心微微顫動(dòng)了幾下，握住雙手，在心里默默的道了聲感謝。
再次踏入熟悉的校園，見(jiàn)到熟悉的景象，我憂(yōu)愁已久的心情突然豁達(dá)了。想起同學(xué)們的話(huà)，我釋然。其實(shí)，是不是熟悉的事物也沒(méi)那么重要，道路，早在每個(gè)人平時(shí)的一點(diǎn)一滴中就已經(jīng)選好，我的路，也一直在這里。
在這里作文500字 篇50
早上起床，發(fā)現(xiàn)老媽居然已穿戴整齊準(zhǔn)備出門(mén)了。我大驚之下連忙跑到餐桌，果然一塵不染，收拾得井井有條，只是早飯呢?我一屁股坐到椅子上，聽(tīng)到了預(yù)料之中的聲音：“今天我要早點(diǎn)上班啊，自己出去吃，罐子里有零錢(qián)�！薄班亍蔽掖蛄艘粋�(gè)呵欠，感嘆如此的老媽真乃少有，怎么前一天晚上不講。
我磨蹭了一會(huì)兒，終于坐到了附近面條店的座位上。等待的時(shí)候，我四處看看，發(fā)現(xiàn)了價(jià)目表上普通面條的修改痕跡。
“我發(fā)現(xiàn)那家面條店價(jià)格有一個(gè)bng，特別嚴(yán)重�！�
“哦，是么?”
“我跟你說(shuō)啊，上次我到那家面條店的時(shí)候，就盯著那價(jià)目表看，看啊看。那普通一碗面條5塊錢(qián)，然后加一份牛肉要12塊錢(qián)。”
“然后咧?”
“然后那牛肉面要16塊錢(qián)，只少了一塊錢(qián)，但是加的一份牛肉，肯定要比牛肉面里面的牛肉多的多啊!”
“唉，聽(tīng)上去好有道理啊!”
“不過(guò)那bng已經(jīng)被修復(fù)了，普通面條變貴了�！�
聽(tīng)的時(shí)候，只是感嘆時(shí)不待我啊，如此大好機(jī)會(huì)就這樣悄然逝去，不禁悵恨久之。但我現(xiàn)在又想到這事，卻突然想到了一些新的東西。
雖說(shuō)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，那也只是數(shù)學(xué)中理想的一個(gè)狀態(tài)。而在現(xiàn)實(shí)中，這條直線(xiàn)上往往會(huì)有阻礙，因此看似遙遠(yuǎn)的`間接行動(dòng)，卻是最近的。
由此看來(lái)，我媽實(shí)在“老奸巨滑”，前一天晚上一說(shuō)，我說(shuō)不定又要唧唧歪歪�，F(xiàn)在好了，早上才突然跟我說(shuō)，然后關(guān)上門(mén)就走了。
有時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)前進(jìn)的路太過(guò)艱難，甚至走不通，不妨換條看上去遠(yuǎn)的路走，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)，便會(huì)感嘆，原來(lái)真正的捷徑在這里。
在這里作文500字 篇51
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于“春”。
——題記
又是一年春來(lái)時(shí)，萬(wàn)物皆復(fù)蘇：蓓蕾初綻，鶯歌燕舞，大雁北歸，冰雪消融，泉水叮咚。她，在不知不覺(jué)中潛入我們的生活，散發(fā)著春的氣息。在他的呼喚聲中：小草偷偷地探出小腦袋，嬌花羞羞的綻出微笑，風(fēng)兒輕輕的吹動(dòng)臉頰，好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。細(xì)心的.你，不置可否發(fā)現(xiàn)，春光遍地。
春天在這里。所謂“春江水暖鴨先知”，一群鴨子在河面上自由暢游，詠著春天的歌聲。水面蕩起涔涔微波，漾起圈圈漣漪，泛到每個(gè)人的心田。只是不曉，這群早鴨是否埋藏著正在接受磨練的丑小鴨�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳葉在春風(fēng)的精剪下，又細(xì)又長(zhǎng)，似根根挑逗的彎眉。對(duì)著湖面，照了又照，滿(mǎn)意極了。
春天在這里。踩著輕柔的微風(fēng)，緩緩踏入校園。院里銀杏樹(shù)已開(kāi)始慢慢吐出新芽，嫩嫩的，翠翠的，叫人好是愛(ài)憐。拿一本《荷塘月色》，靜坐在樹(shù)下，傲游散文王國(guó)，任其不羈的靈魂自由馳騁。我領(lǐng)略小草出鉆的喜悅，領(lǐng)悟時(shí)光匆匆要珍惜。微風(fēng)襲來(lái)，發(fā)絲飛舞，微微弧線(xiàn)露笑顏。在春的季節(jié)里，我嗅到了青春的氣息。
春天在這里。寧愿考前流汗，絕不考后流淚。一位位同學(xué)，坐姿挺立，昂首挺胸，時(shí)而奮筆疾下，時(shí)而探頭稍作思考。隨著時(shí)光漸漸流逝，樹(shù)輪一圈圈增加，大家漸漸明白：讀書(shū)與任何人無(wú)關(guān)。雖然我們沒(méi)有周總理的為中華之崛起而讀書(shū)的偉大目標(biāo)，但是我們只是單純的為了讀書(shū)而讀書(shū)。單純的心思，單純的目標(biāo)，只為一個(gè)不單純的未來(lái)。
親，不知你找到春天了么？真正的春天有時(shí)不是只有眼才能看到，需要你用心的去體會(huì)。她，一直在你身邊�。�！
在這里作文500字 篇52
幸福，是無(wú)形的，看不見(jiàn)的，我們時(shí)時(shí)刻刻又能感受到幸福，有一句名言說(shuō)：“我們常常過(guò)于關(guān)注關(guān)閉的幸福之門(mén)，而忽略了開(kāi)啟的幸福之門(mén)。”可是幸福又究竟在哪里呢?
《幸福在哪里》這篇課文告訴了我們最完美的答案。
這是一篇童話(huà)故事，講述了三個(gè)小伙子將森林里的泉水弄干凈時(shí)，智慧的女兒品嘗了泉水，并指導(dǎo)他們?nèi)ふ倚腋�，最后找到了幸福，知道了幸福在哪里的故事�?/p>
文中的第一個(gè)孩子當(dāng)了醫(yī)生，覺(jué)得當(dāng)他把重病的病人醫(yī)治好，讓他們不再痛苦時(shí)是幸福，這種幸福就是幫助他人。
第二個(gè)孩子當(dāng)了消防員、服務(wù)員和很多很多的職業(yè)，他沒(méi)有拒絕任何工作，當(dāng)他感到自己的付出沒(méi)有白費(fèi)時(shí)，他就認(rèn)為這是幸福，付出汗水就是他的幸福。
第三個(gè)孩子留在村子里耕田種地，到了秋天有了很多的收獲，當(dāng)他感到自己的勞動(dòng)讓他人豐衣足食時(shí)，他認(rèn)為這就是幸福。
總而言之，幸福就是智慧女兒的那一句話(huà)：幸福存在于有益人類(lèi)的勞動(dòng)中。
掩上書(shū)本，我深深地思考著智慧的女兒的那句話(huà)，心中感嘆到：幸福原來(lái)是在有益于人類(lèi)的幸福中啊!我突然想到媽媽每天都在不同的地方查賬，可是幾乎天天她都在幸福地笑著，她的`幸福就是為人民服務(wù)，讓人們過(guò)上更好的生活;爺爺每次都在放學(xué)以后幫哥哥輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也是整體嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心地，爺爺?shù)男腋＞驮趲椭绺绲臅r(shí)候;羅濟(jì)海每天都非常熱情地幫助班級(jí)、辛勤勞動(dòng)，他也是整天樂(lè)呵呵的……
幸福存在于有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中，存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處，我們?cè)撚眯娜ンw會(huì)生活，用勞動(dòng)去開(kāi)發(fā)生活，去感受心里那一絲沁人的甜蜜。幸福在哪里?幸福就在這里，在我們張開(kāi)雙臂，去幫助別人的那一瞬間。
在這里作文500字 篇53
抬起頭，望著窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：幸福，在哪呢?
小草的幸福是可以與大樹(shù)為伴;鳥(niǎo)兒的幸福是可以翱翔藍(lán)天;水滴的幸福是可以奔流入海;我的幸福是可以學(xué)海作舟。
小草還是一粒種子，它便迫不及待地想要破土而出，看一看身邊大樹(shù)颯爽的英姿。于是，它發(fā)芽了，并且不斷地成長(zhǎng)著。終于，它見(jiàn)到了大樹(shù)，而且要永遠(yuǎn)伴在大樹(shù)身邊。春去秋來(lái)，小草一次又一次地由黃變綠，由綠變黃。哪怕是日曬雨淋，它也未曾枯萎。原來(lái)，它的幸福在這里。
鳥(niǎo)兒仍嗷嗷待哺，仰望著一方青天，看著媽媽在天空中自由飛翔，鳥(niǎo)兒的'眼里滿(mǎn)是羨慕與崇拜。于是，它長(zhǎng)大了，羽翼豐滿(mǎn)。終于，它展翅于藍(lán)天，而且要永遠(yuǎn)翱翔于藍(lán)天。等葉慢慢枯黃，掉落，發(fā)芽，變綠，鳥(niǎo)兒一次又一次地振翅。哪怕是霜風(fēng)凜冽，它也未曾退卻。原來(lái)，它的幸福在這里。
水滴還未匯入小溪，幻想著大海的浩瀚與澎湃，它夢(mèng)想著化身為一朵浪花。于是，它匯入了小溪，向東奔流而去。終于，它見(jiàn)到了大海，并且要永遠(yuǎn)存身于大海。滄海桑田，水滴一次又一次地化為浪花。哪怕是狂風(fēng)暴雨，它也未曾離開(kāi)。原來(lái)，它的幸福在這里。
我還蹣跚學(xué)步，看著哥哥姐姐們奮發(fā)的讀書(shū)，我便萌發(fā)了渴望。于是，我步入了學(xué)習(xí)的殿堂，不曾懈怠。終于，我漫步于學(xué)海，而且要永遠(yuǎn)遨游于學(xué)海。檢驗(yàn)來(lái)襲，我一次又一次地遭遇挫折。哪怕是遭受嘲笑，我也不曾言敗原來(lái)，我的幸福在這里。
抬起頭，望著窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現(xiàn)出問(wèn)題的答案：幸福，原來(lái)在這里。
在這里作文500字 篇54
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那湖水的倒映里，這里紅的花呀、那里綠的草……”
我在星期六的下午和媽媽一起來(lái)到了浦口小有名氣的一處景點(diǎn)——鳳凰山。我們一起去了鳳凰山上游玩。 有些人會(huì)擔(dān)心找不到春天的蹤影，但只要你留心觀(guān)察身邊的一切是不會(huì)找不到春天的。就比如說(shuō)在媽媽帶我去鳳凰山的路上，我就找到了許多處的春天的蹤影。 春天在哪里？春天在河邊、在河中。河邊的柳樹(shù)已開(kāi)始“長(zhǎng)”出了“新的牙齒”,“牙齒”的.顏色讓人覺(jué)的鮮艷極了。而且那綠色是很嫩很嫩的綠，如果再淡一點(diǎn)就不會(huì)覺(jué)的那么艷，如果再深一點(diǎn)就不會(huì)那么嫩。真不知道春姑娘是怎么調(diào)出這恰到好處的綠色。
春天一到，河水也被春風(fēng)給吹皺了,小魚(yú)在水中歡快地嬉戲玩耍。 春天在哪里？春天在枝頭上。 我們到達(dá)了鳳凰山，順著左側(cè)的石階往上爬，首先映入我眼簾的不是別的，正是歲寒三友之一的梅花。那棵梅花樹(shù)上的梅花還沒(méi)有完全的盛開(kāi)，只是有幾朵“早熟”的梅花提前盛開(kāi)了。 我們往前走，來(lái)到了一處有六七棵梅花樹(shù)的草地上。那兒的梅花可真美呀！雖然有些還沒(méi)有盛開(kāi)，但給人的感覺(jué)卻很好。我走上前去仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察起了梅花。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心的觀(guān)察后，我發(fā)現(xiàn)了梅花大概有以下這幾種盛開(kāi)的樣子。
一、完全是一朵朵合得緊緊的花骨朵兒。二、是含苞欲放的梅花。三、已經(jīng)完全盛開(kāi)的梅花。 由于，我觀(guān)察的仔細(xì)，我還發(fā)現(xiàn)了好幾種有趣的模樣。有的好似一串冰糖葫蘆；有的一半全開(kāi)了，還有一半都是花骨朵兒；還有的兩棵樹(shù)的樹(shù)枝交插在一起遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一棵很大的梅花樹(shù)……
春天的蹤跡再哪里？春天的蹤跡就在這里哦！
在這里作文500字 篇55
小時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的祖國(guó)在哪里？”我會(huì)熱情地向他介紹：我的祖國(guó)是世界版圖上一只英勇的雄雞，那里蜿蜒盤(pán)旋著一條巨龍；我還會(huì)告訴他我的祖國(guó)是在鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的地方；是在14億長(zhǎng)著黃皮膚黑頭發(fā)黑眼睛的男女老少的幸福生活之中；是在伴隨一生的身份證上那枚由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，紅墻黃瓦的天安門(mén)，圓形齒輪和金色麥穗組成的莊嚴(yán)的國(guó)徽里；是在嶄新的印著偉大領(lǐng)袖毛主席頭像的人民幣里；是在全球海拔最高的山峰珠穆朗瑪峰里。她的名字叫中國(guó)。
等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，如果有人問(wèn)我：“你的祖國(guó)在哪里？”我會(huì)驕傲地告訴他：我的祖國(guó)是在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上；是在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上；是在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的智慧樹(shù)之上；是在集成中華璀璨文化的《四庫(kù)全書(shū)》之中；是在蘊(yùn)含民族韻味的《高山流水》之中；是在被列入世界文化遺產(chǎn)的可可西里和鼓浪嶼里。她的名字叫中國(guó)。
現(xiàn)在如果有人問(wèn)我：“你的.祖國(guó)在哪里？”我會(huì)更加自豪地告訴他： 我的祖國(guó)是在浩瀚宇宙的天宮六號(hào)上；是在完全自主研發(fā)的復(fù)興號(hào)列車(chē)上；是在通行天下的手機(jī)支付寶上；是在印有我詳細(xì)信息的護(hù)照本上；是在舉行過(guò)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢體育館里；是在世界上最長(zhǎng)的跨海大橋港珠澳大橋上；是在人類(lèi)歷史上最大的射電望遠(yuǎn)鏡FAST里；是在全球最大的海上枯井平臺(tái)藍(lán)鯨2號(hào)里；是在領(lǐng)先寰球的5G技術(shù)里；是在全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)里。她的名字叫中國(guó)。
隨著時(shí)間的推移，我對(duì)“祖國(guó)”這個(gè)詞的理解越來(lái)越深，祖國(guó)在我心中的分量也越來(lái)越重，無(wú)論何時(shí)何地，我都與祖國(guó)同在。
在這里作文500字 篇56
戍樓、刁斗、落月，笛里誰(shuí)知壯士心，幾處今宵垂淚痕
—————題記。
一支笛，一場(chǎng)雪。
北國(guó)羊群如雪，天地岑寂，手中漢節(jié)，也褪盡了它的穗須。單于探望如何？衛(wèi)律規(guī)勸又如何？大雁橫掠，偶遇似曾相識(shí)；大漠笛聲悠揚(yáng)，訴說(shuō)我歸漢心。葦絮飄盡人清瘦，三九寒天可與溫柔？羊毛咽血，頭比霜還白。手握漢節(jié)，身已老，一生的守望，只不過(guò)是與永恒在拔河！
原來(lái)在這里，你是蘇武的羊鞭，洋洋灑灑，陪伴其左右，守望那一座山，守望那一江水。人只有守望一種崇高，才能頂天立地站著，扛起民族永世的驕傲。
一葉舟，一彎月。
鏡湖卜居、孤村僵臥，夜闌聆聽(tīng)風(fēng)吹雨。壁上貂裘，滿(mǎn)塵灰。漁歌
菱唱，難抒關(guān)山月。夢(mèng)里金戈鐵馬，匹馬梁州，誤幾回。北望如何？閑居又如何？樓頭冷月，鐵騎中原，自許封侯萬(wàn)里，有誰(shuí)知？滿(mǎn)架
菊花爭(zhēng)艷節(jié)，亦感清涼。泛舟吳楚，望秦關(guān)何處？望眼欲穿。鬢
絲幾縷茶煙，雖殘，心未死。一生的吟唱，只不過(guò)是出入之間！原來(lái)在這里，你是陸游的詩(shī)篇，揮斥方遒，吟唱那一縷愁，吟唱那一顆心。人只有矢志不移追求，才能給天地留下一個(gè)永恒的背影，即使人已遠(yuǎn)去。
一首歌，一江水。
嬋娟生命染紅的桃花，奏不盡一曲《離騷》的水流，汨羅江畔，你縱身一躍，試問(wèn)能否把清江看透？滔滔洪波中有沒(méi)有橘頌的脈絡(luò)？
于是，在這里，遇見(jiàn)你，讓我撫平你青衫上的褶皺，眉心緊鎖的'印痕
揮一揮手中的桃花，讓我們回到唱響楚歌的地方，舞劍、彈歌，風(fēng)里再?zèng)]有消瘦的身影。秭歸故里，粽葉飄香，網(wǎng)尋千年的夢(mèng)！
在這里，我漫卷詩(shī)書(shū)，坐看閑云起，書(shū)寫(xiě)靈魂的永恒！看雪域孤影單只，卻不寂寞；聽(tīng)沙場(chǎng)金戈鐵馬，卻不喧鬧，只因?yàn)檫@一路有你！
在這里作文500字 篇57
這里，有無(wú)數(shù)精彩動(dòng)人的故事；這里，記載著無(wú)數(shù)代人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；這里，令人難以忘懷；這里，便是我們的學(xué)校；
多少年來(lái)，這里出現(xiàn)了多少的人，在這些人的身上，又有多少令人感動(dòng)的故事？
在這里，我們團(tuán)結(jié)在一起。在一次拔河比賽中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)了起來(lái)：同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，比賽要開(kāi)始了！大家都抓緊了繩子，哥哥蓄勢(shì)待發(fā)。“3，2，1，開(kāi)始！”隨著裁判員發(fā)出的指令，同學(xué)們都拼了命使勁的拉，就連旁邊沒(méi)參賽的同學(xué)都熱血沸騰了起來(lái)，為參賽的同學(xué)加油。最終，在我們不懈的努力下，我們贏了。雖然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子啞了，甚至有的人都激動(dòng)的哭了出來(lái)。但大家臉上都洋溢著笑容，。仿佛忘記了疼痛。
在這里，我們展示了自己。每周的星期三都有廣場(chǎng)才藝秀，每一周都是不同的.班級(jí)上去表演，大家都會(huì)為了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)而準(zhǔn)備上好幾個(gè)星期，想在舞臺(tái)上大放光彩，雖然有些人唱的不好，但他們?nèi)焙敛粴怵H，因?yàn)榇蠹視?huì)為他鼓掌加油，讓他不退縮。
在這里，當(dāng)然也不乏歡聲笑語(yǔ)。課堂上，氣氛本應(yīng)是嚴(yán)肅，安靜的�？稍诶蠋煻喝说恼Z(yǔ)氣下，大家都不禁笑了起來(lái)。班級(jí)中幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的一舉一動(dòng)有時(shí)甚至令老師也笑了起來(lái)。同學(xué)們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)，到處洋溢著愉快的氛圍，令人即使心情再差，也會(huì)好了起來(lái)。
在這里，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴下一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步；在這里，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，有悲傷；在這里，我們學(xué)會(huì)了如何做人；在這里，我們?yōu)榻窈蟮娜兆�，奮斗、努力；這里，就如同我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，教導(dǎo)著我們；
這里，便是我們偉大的學(xué)校！
在這里作文500字 篇58
天氣越來(lái)越冷了，冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響
這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋等物品。走廊里沒(méi)有雨，但風(fēng)很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲：“爹!”“冷不冷?給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手。“不冷。”“看手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢(qián)用?這是五元錢(qián)，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說(shuō)著，將一張皺巴巴的.五元錢(qián)塞到兒子的口袋里，兒子使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛
兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒,他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，我?guī)湍惆岩路玫綄嬍�，等�?huì)兒記住穿啊�！备赣H頓了頓，用他那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摸著兒子的頭，“要發(fā)奮讀書(shū)啊，我走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心。“嗯。”兒子使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，趴在墻上哭了起來(lái)
看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來(lái)。這就是愛(ài)啊，是世界上最真摯、最偉大的愛(ài)
回家的路上，我胸口似乎有一團(tuán)熊熊的烈火在燃燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)信心向前沖。
在這里作文500字 篇59
安康，一個(gè)吉祥的名字。安康，一座美麗的山城。
晨曦初露，紅紅的，暖暖的。站在南環(huán)橋上，放眼望去，安康城盡收眼底：但見(jiàn)高樓林立，鱗次櫛比，霓虹閃爍；大街小巷，縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)；那一片片綠地，那一座座公園，星羅棋布，點(diǎn)綴其間。如今的安康，樓高了，路寬了，景美了，人醉了！處處散發(fā)著現(xiàn)代都市氣息！
身后，香溪群山蔥蔥蘢蘢，一碧千里。滿(mǎn)眼盡是新綠，滿(mǎn)目盡是蒼翠。時(shí)不時(shí)清爽的山風(fēng)飄然而至，帶來(lái)了花兒的清香，我嗅了嗅，醉在了心里；那陣陣松濤聲，那清脆鳥(niǎo)叫聲，將大自然的天籟之音帶給我，我側(cè)耳傾聽(tīng)，心曠神怡。南環(huán)干道，十天高速，像一條潔白的`玉帶，環(huán)繞腰間，穿山過(guò)嶺。
橋下，一條條寬敞的水泥路，一座座別致的小洋樓，一片片紅花綠草，真不敢相信這就是今日的陳家溝。20多年前上師范時(shí)，每到周末，我和學(xué)友們會(huì)三三兩兩相約于此。這里曾經(jīng)留下了我們的歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)留下了我們尋夢(mèng)的足跡。如今，我只有努力地回憶著，卻怎也找不到昔日的痕跡，唯有那棵參天古樹(shù)默默的向我訴說(shuō)著這里的過(guò)去和現(xiàn)在。這兒真是一處城市莊園，美輪美奐！
橋上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，花香裊裊。我貪婪的吮吸著清新的空氣，陶醉于醉人的花香，沉浸于無(wú)盡的遐思。是的，記憶中的安康我已漸漸淡忘，眼前的安康如此的親切，如此的美麗。我深情地望著這快熟悉的地方，心里想了很多很多……
這就是我們的新安康，一顆鑲嵌在秦巴的璀璨明珠。這是一座宜居園林小城，一座時(shí)尚秀美的小城，一座故事多多的小城！徜徉在其中，那是一種快樂(lè)；生活在這里，那是一種幸福！身為安康人，那是一種驕傲！安康，愿你永遠(yuǎn)幸福、安康！
清晨，安康的美就在這里……
在這里作文500字 篇60
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”歡笑聲不斷地在這片草坪里回蕩，那快樂(lè)的記憶我怎么也忘不了。
那天是星期五下午，太陽(yáng)曬著溫柔的光，微風(fēng)緩緩吹過(guò)，生態(tài)園的草坪上卻意外的熱血沸騰，快樂(lè)無(wú)比，我們班親子活動(dòng)的號(hào)角即將吹響。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉，家長(zhǎng)們手中提著水果、零食、飲料……來(lái)到生態(tài)園，草坪上鋪著一塊塊大餐布，上面已經(jīng)放滿(mǎn)了家長(zhǎng)們親手準(zhǔn)備的蛋糕、咖哩魚(yú)蛋、可樂(lè)雞翅……還有那一堆小山一樣的玩具，仿佛踏進(jìn)一個(gè)大生日宴會(huì)。
家長(zhǎng)們正在給我們布置現(xiàn)場(chǎng)，那邊在拉著終點(diǎn)繩、那邊在布置起點(diǎn)、那邊在準(zhǔn)備繩子……集合了！老師說(shuō)：“今天我們玩兩人三足，同學(xué)們、家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備！”我和媽媽合作配組，用一條繩子把我和媽媽的各自一條腿系在一起，這個(gè)節(jié)目就要二人配合完成，我和媽媽說(shuō)好用喊口令1、2……1、2來(lái)配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學(xué)們各自準(zhǔn)備好后，裁判員一聲開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)像脫韁的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學(xué)由于合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊(duì)和摔倒，而我和媽媽之前說(shuō)好的`喊口令起到了步調(diào)一致的效果，配合非常默契，場(chǎng)外一陣歡呼，發(fā)出了一聲“Yes”原來(lái)是我們贏了。最令我們感動(dòng)的是我們和爸爸媽媽們圍坐一圈，聽(tīng)著老師為我們準(zhǔn)備的《感恩的心》，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己！”那天仿佛定格在那大手拉著小手，坐在爸爸媽媽溫暖的懷抱的畫(huà)面里，快樂(lè)的班級(jí)親子活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
這次班級(jí)親子活動(dòng)，既增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，又增進(jìn)了大家的感情。最后無(wú)論是同學(xué)們，還是家長(zhǎng)們都是依依不舍地離開(kāi)。那天的笑聲、歡呼聲……永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中！
在這里作文500字 篇61
我永遠(yuǎn)記得那一刻——5月12日14時(shí)28分。那一刻是多么的驚心動(dòng)魄，那一刻是多么讓人哭泣，那一刻是多么肺腑人心，但那一刻又是多么讓人感動(dòng)。
今天，我讀了懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)《愛(ài)，在這里集結(jié)》這篇文章，里面主要講了這次大地震中懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)互助互愛(ài)，走出困境，把死亡減少到了最低，學(xué)校師生在地震中互助互愛(ài)，在700多同學(xué)中只有3名學(xué)生和一名老師不幸遇難，其他學(xué)生都走出了困境，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
四層的教學(xué)樓傳來(lái)連續(xù)的巨響聲，門(mén)窗如同抽筋一般來(lái)回?cái)[動(dòng)。厄運(yùn)就在這個(gè)時(shí)侯來(lái)臨了，仿佛我自己又回到了地震中，心里那種害怕，那種擔(dān)心讓人久久不能忘記，而在懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)里的師生們面對(duì)困難不低頭，勇敢地面對(duì)，讓人看了是多么的感動(dòng)��！
天災(zāi)無(wú)情，但我們同學(xué)有愛(ài)�。〉卣饋�(lái)臨時(shí)，我校初三（3）班的曹海洋和馬迪同學(xué)看見(jiàn)跑在前面的楊鑫跌倒在地，站不起來(lái)了，他倆沒(méi)有從他身上踩過(guò)去，而是立即扶起楊鑫一起往樓下撤離。曹海洋和馬迪并沒(méi)有先顧自己的安慰先走，而是扶起跌倒在地的楊鑫。同學(xué)們不離不棄、相互扶持，一起走出了災(zāi)難，互助在地震里涌現(xiàn)出來(lái)了。
初三（4）班的袁曉梅被轟然倒下的墻體壓住了小腿，劇烈的疼痛讓她怎么使勁也挪不動(dòng)一步。她驚叫著哭泣，同班同學(xué)周川看見(jiàn)了，一把抓住她的手，“別怕，抓緊我！”這是多么感人的畫(huà)面，周川同學(xué)他自己也是被壓在下面，而他自己用最溫暖的手握住同學(xué)的`手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地一句“別怕，抓緊我！”，在這個(gè)時(shí)刻已變成最能給人希望、給人心靈溫暖的一句話(huà)。
在廢墟之上，我們看到了一道美麗的彩虹，充滿(mǎn)愛(ài)、珍惜、友誼、團(tuán)結(jié)，就像一粒粒頑強(qiáng)的種子，在這個(gè)悲壯的時(shí)刻，頑強(qiáng)地發(fā)芽，茂盛地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)出一片的森林。
在這里作文500字 篇62
我的家鄉(xiāng)在竹原村。家鄉(xiāng)，是我出生的地方；家鄉(xiāng)，是我生活的地方；家鄉(xiāng)，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。家鄉(xiāng)記載著我和親人們走過(guò)的每一個(gè)腳步。
我的家鄉(xiāng)真美�。募议T(mén)口向遠(yuǎn)處望，一大片郁郁蔥蔥的森林覆蓋在山上的每一個(gè)地方。 樹(shù)的綠葉似乎給山鋪上了一層綠色的`地毯，使山增添了春意。山下有一條彎彎曲曲的公路，像一條長(zhǎng)龍，大人們上下班、孩子們上學(xué)都得經(jīng)過(guò)這條公路。我和幾個(gè)小伙伴就經(jīng)常在這路上結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑的。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，能看見(jiàn)河里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。小河的上面有一座石板的橋，橋的兩邊有護(hù)欄，是為了以防人們掉進(jìn)河里。橋的旁邊就是我家了，我家前面的空地里種了許多樹(shù)有松樹(shù)﹑石留樹(shù)﹑桂樹(shù)﹑金橘樹(shù)、梨樹(shù)……
我家后面的山上有許許多多的毛竹，毛竹的身體筆直的，它的根埋在了泥土的表層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。到了春天，地里就會(huì)冒出許多尖尖的腦袋，那就是筍寶寶了。每當(dāng)山上有筍了，我就和舅舅帶著鋤頭上山挖筍吃，這就是我最興奮的時(shí)候了，嫩嫩的竹筍美味的很。若是到了秋天，我還會(huì)和外婆上山揀板栗。我們帶著籃子、長(zhǎng)棍和夾板栗用的鉗子。每當(dāng)?shù)搅税謇鯓?shù)下，外婆先用長(zhǎng)棍把書(shū)上的板栗打下來(lái)，我便用鉗子夾進(jìn)籃里，我的眼睛可尖了，決不允許有漏網(wǎng)之魚(yú)。我和外婆配合的恰到好處，不一會(huì)就能揀滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，別說(shuō)有多高興�；丶抑螅瑢謇鯎荛_(kāi)，煮著吃，那味道美極了，香甜可口，現(xiàn)在回想起還得咽兩口唾沫。這都是我家鄉(xiāng)的趣事。
大人們都向往城市的繁華，可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)著這里。因?yàn)檫@兒有我的親人，有我的小伙伴，還有我快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)養(yǎng)育我的祖國(guó)。
在這里作文500字 篇63
走進(jìn)院落，還是一模一樣的擺設(shè)，一樣的院落，但是卻少了那個(gè)每次在門(mén)口等待我的人。
曾經(jīng)我并不明白他對(duì)我的愛(ài)，曾經(jīng)并沒(méi)有去回頭看到他那寂寞而又孤獨(dú)的守望。而那個(gè)守望，孤獨(dú)的人已經(jīng)不在了。推開(kāi)塵封已久的木門(mén)灰塵漫天都是，我無(wú)奈地笑了笑搬著椅子拂掉上面的灰塵坐在那棵櫻花樹(shù)下。這棵櫻花樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人照看而和其他的植物一起枯敗，而是依舊開(kāi)放著花朵給這死氣沉沉的院落增添了些生機(jī)。這里是我和他最?lèi)?ài)呆的地方。
他總愛(ài)給我講故事，而我也總愛(ài)聽(tīng)故事，聞著淡淡的櫻花香聽(tīng)著他講的故事可以沉沉的熟睡一個(gè)下午。醒來(lái)時(shí)身上總會(huì)有一張薄被和幾朵櫻花，而他坐在旁邊專(zhuān)注地干活，我卻喜歡爬上他的肩頭去搗亂。他從來(lái)不打罵我只是笑而不語(yǔ)將我放下來(lái)去拿櫻花餅給我吃。曾經(jīng)我認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，卻不明白這是他對(duì)我的愛(ài)。
長(zhǎng)大之后，回去的時(shí)間越來(lái)越少，每次回去看見(jiàn)他在那里孤獨(dú)地守望，母親說(shuō)他每天這樣一坐就是一整天。我坐在他的旁邊看著他那孤獨(dú)而又凄涼的背影，眼淚不經(jīng)意間的流了下來(lái)。他每天都這樣坐著望著街道只是守望沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我問(wèn)他他在等待著什么，他說(shuō)他在等著一個(gè)胖乎乎的小女孩回來(lái)。我哽咽住了，他笑著說(shuō)著我曾經(jīng)知道過(guò)的事情不知道的`事情，我有一些驚訝：他忘記了所有的事情唯獨(dú)我的童年他記得清清楚楚。
有時(shí)候我在樹(shù)下會(huì)看著他，依舊守望的他，我有時(shí)候會(huì)想他還會(huì)守望多久，但死亡是無(wú)法預(yù)估的，他如同落葉一般忙碌了一生終于回到了大地的懷抱。
他守望的背影是我腦海中最難以忘記的東西，而我每次回去再也看不到他的等待，只能回憶，那個(gè)守望的背影已經(jīng)不在了。
時(shí)間在向前，它可以讓一位老人離去，但它不能將曾經(jīng)的回憶帶走。
在這里作文500字 篇64
時(shí)光中的記憶永遠(yuǎn)是那么值得人去回憶，卻也如此的朦朧，但青春的故事是在那回憶中，也在自己夢(mèng)想起步的地方。
難以忘記初次走進(jìn)合肥四十五中的那份激動(dòng)與欣喜，仿佛井底之蛙躍出了井口，看到了新奇的世界。中學(xué)里的一草一木，一景一物，無(wú)不深深吸引著我。走進(jìn)中學(xué)----這個(gè)兒時(shí)難舍的夢(mèng)想，如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí)，但這并不代表夢(mèng)想的終結(jié)，夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始。
就這樣攜著一份憧憬，背負(fù)著希望走進(jìn)了中學(xué)的殿堂。與眾多莘莘學(xué)子一樣，在陽(yáng)光下，迎著夾雜著些水汽的微風(fēng)，茁壯成長(zhǎng)。雖然前面的路充滿(mǎn)未知，雖然接下來(lái)的日子可能平凡枯燥，但中學(xué)這段成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻給白紙般的人生添上濃墨重彩的一筆，使人生更加精彩紛呈，所以簡(jiǎn)單的日子也會(huì)變得輕松有趣。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，徘徊于書(shū)山學(xué)海之中，輕輕叩響智慧的大門(mén)，為了夢(mèng)想勇敢的向前沖，讓命運(yùn)由自己掌控，讓老師，家長(zhǎng)，同學(xué)，都以自己為榮。
我們只是一顆渺小的`草，在這里，我們接受風(fēng)雨的洗禮，成為沖破黎明前黑暗的天際線(xiàn)。煉就一雙強(qiáng)有力的翅膀，沖向更高、更廣袤的藍(lán)天。今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮。
中學(xué)，曾是我魂?duì)繅?mèng)繞的伊甸園，如今，我在這里奮斗，我在這里成長(zhǎng)，我在這里追味尋夢(mèng)的快樂(lè)。讓所有人看看，在這里，我將多么不平凡。在這里展示青春的豐采，在這里“積跬步”，為的是“至千里”。
童年的日子仿佛便在昨天，想停下，青春卻一天天過(guò)去，回收卻感到惋惜，但夢(mèng)想，卻從這里起航。
夢(mèng)結(jié)束了嗎？不，它才剛剛開(kāi)始。
在這里作文500字 篇65
這里，洋溢著歲月的歡笑；這里，印刻著我的足跡；這里，揮灑過(guò)童年的每一縷陽(yáng)光。這里便是我的母校。
還曾記得那一間日日傳出我們稚嫩讀書(shū)聲的教室嗎？還記得曾夜夜?fàn)繏斓睦蠋焼�？還記得總是洋溢著我們歡笑和映照過(guò)我們足跡的操場(chǎng)嗎？……也許他們都經(jīng)歲月磨擦，變得有些蒼老，但從未淡化過(guò)我們童年的容顏，依然親切如故。
此時(shí)，老師已不再像是從前那般青春的臉頰，而是一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了歲月淘氣的腳印。也許，是因?yàn)閺那巴瑢W(xué)們犯錯(cuò)時(shí)的怒火；也許，是嚴(yán)肅時(shí)緊皺的眉頭；也許，是日日操勞的雙眼……但老師慈愛(ài)的笑容永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心底。
那間教室，那塊黑板，那熟悉的鈴聲又清脆的響了起來(lái)，在這里，曾經(jīng)高聲朗誦著課文，曾經(jīng)有過(guò)老師講課時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，曾經(jīng)有過(guò)同學(xué)間相互學(xué)習(xí)的`背影……此時(shí)，這間教室，卻是如此靜寂，歲月無(wú)聲地溜過(guò)，少了從前的喧鬧，老師似乎又站在講臺(tái)前教訓(xùn)著幾個(gè)調(diào)皮的孩子，聲音嚴(yán)厲而尖銳，卻還是擋不住那幾個(gè)天真的笑聲。突然間，這記憶又似在一瞬間讓風(fēng)吹走了似的，消失不見(jiàn)了。
桌子、椅子上似乎還殘存著幾處涂涂抹抹的痕跡，淡淡的，卻裝載著一個(gè)又一個(gè)笑臉，輕輕撫去，那笑聲又像是縈繞于耳畔。
在這里，我們一起奮斗的身影還似放映般出現(xiàn)在眼前。幾個(gè)勤奮的孩子戴著眼鏡，回響的是在紙上唰唰的筆聲；幾個(gè)淘氣包兒在把玩著什么，饒有趣味；幾個(gè)要好的孩子們正悄悄低頭說(shuō)著什么，分享著自己一個(gè)又一個(gè)有趣而煩惱的事兒。又回到了從前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在這里，曾經(jīng)的每一幕都是如此清晰，也許光陰改變了什么，但從未有人忘記過(guò)，這六年。
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