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粗心作文500字錦集7篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的粗心作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
粗心作文500字 篇1
粗心、馬虎、大意都已經(jīng)普遍成為廣大群眾的致命缺點了。我國大約有13億人口,其中經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn),就有因粗心而失敗的就占了99%,足以可見粗心幾乎是每個人的缺點了。但如今人們卻以另一種方式去看待“粗心”。
“哎呀,這道題我本來會做的,可就因為粗心啊”、“粗心害死人啊!”……等等諸多之類的因粗心而導(dǎo)致失敗的真實例子。他們往往在失敗后懊悔不已,但他們卻絲毫沒有總結(jié)失敗的原因,而是在為自己找借口,把一切責任推給“粗心”久而久之,他們將習慣性的在失敗后往自己的內(nèi)心的灌輸“我可以的”、“我很棒的”等等,讓他們的大腦自然而然的形成“我這么棒,無需再努力了”的錯誤思想,從而間接導(dǎo)致他們下次再遇到類似事件他們也不細心對待,最后只能以失敗告終。
粗心、馬虎、大意等等也隨著時間的推移,漸漸地變成人們失敗后的借口了。他們總是馬馬虎虎的對待事情,最終馬馬虎虎的潦草收場。粗心的人們最后得到什么呢?無非是現(xiàn)實生活中的'殘酷敲響了新增的警鈴,最后被社會淘汰。當他們明白時,也許已經(jīng)晚了,他們早已兩鬢斑白,只能留下悔恨的眼淚,草草結(jié)束生命。
粗心并不是失敗后的借口,也不是一種“聰明”,而是一種笨。人們總認為粗心是“聰明”只需稍一些細小就會成功,卻殊不知如果一個人連稍稍細心都做不到,那又如何成才呢!
由此可見,粗心不能成為你失敗后的借口,只能成為你笨的無藥可救的最佳體現(xiàn),久而久之也會讓你成為一個徹頭徹尾的蠢材!
粗心作文500字 篇2
那是發(fā)生在我七歲時候的事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我忘不了它,因為每當想起那件事,就覺得自己很可笑又有點羞愧。
那次,媽媽外出了,就我和爸爸在家。爸爸說:“璇,你長大了,要自己煮一回飯了,一定要記住:放米要放半米盆的米,我們才夠吃,煮前要把米洗一洗,米一定要洗干凈,洗了米的水要倒掉,倒水時要小心點,不要把米倒掉,米洗干凈后再倒進電飯鍋里,記住電飯鍋里也要跟爸平時一樣放一些水,不然會燒焦的,記住了嗎?”我說:“記住了,記住了!”說完,爸爸就上班去了。我心里想:爸爸也太小瞧我了!爸爸一走,我就煮起飯來了。
我按照爸爸說的打了半盆米,然后拿到水龍頭下去洗,洗完米把水倒掉,倒水時很小心,沒掉一粒米,我很得意。我把米放進電飯鍋里,然后按下煮飯的按鍵就哼著歌走了,可我等了好久,幾次跑進廚房看,黃鍵燈都沒亮,黃鍵燈沒亮,說明飯沒有好,我想:奇怪呀!平時爸爸煮飯都不用等這么久,為什么我煮飯要這么久呢?
我等啊等,飯就是沒有好,正在這時,爸爸回來了,爸爸打開電飯鍋鍋蓋,看見了我煮的`飯,連熟都沒熟,還是米呢。哎呀!原來我忘了在米里放水了。∥铱戳丝,臉紅得就像小紅蘋果,爸爸說:“瞧!我們只好吃飯店啦!
那是我第一次煮飯的經(jīng)歷,因為粗心,飯沒有煮熟,那倒掉的不能吃的飯被爸爸戲稱為:粗心飯。因為羞愧,從此,那沒熟的米粒就清晰地鑲嵌在我的記憶里,經(jīng)常提醒我做事不能馬虎。
粗心作文500字 篇3
我的各方面都很優(yōu)秀,但有一個缺點,令我十分頭疼,那就是粗心。為了改掉這個毛病,我決定跟粗心比賽,贏一次得一分,率先得三分者獲勝。
第二天,我上學的時候,突然發(fā)現(xiàn)書包里連個科學書的.影子都沒有。奇怪我昨天明明把它放進書包里了呀,怎么失蹤了?我打電話問了媽媽,才知道科學書落在家里了。粗心先得一分。
下一節(jié)課是考數(shù)學,我掃視了一下試卷,心想:太簡單了,這是送分題吧!于是,我開始漫不經(jīng)心地寫著。做完都沒檢查就交上去了。卷子發(fā)下來,我傻眼了:本來可以全對的,偏偏一道除法豎式漏寫了余數(shù)。誒,粗心又得了一分。
怎么辦?粗心已經(jīng)得了兩分了,它要是再得一分,我就輸了。我咬咬牙,一定不能讓粗心贏。
你瞧,這次的英語課,我不但帶齊了學習用品,還考出了滿分一一100分的好成績,而且是年級第一哦!這次,我沒有粗心,沒有浮躁,也沒有走神。粗心,我可是一位才華與顏值合體的小仙女哦!嘿嘿,我要用實力碾壓你。我在語文課上認真思考,作業(yè)沒有錯誤,得了一分。我又在美術(shù)課上畫了一幅精美的作品,再得一分。哇!我成為了本場的勝者。
贏了比賽代表著我有進步,但并不代表我徹底改掉了這個缺點。所以,我會加倍努力,做好點點滴滴,盡量再也沒有任何缺點!
粗心作文500字 篇4
我已經(jīng)長大了,上XX年級了,再也不是XX年級時那個粗心的我了。
此刻每當我寫作業(yè)、做卷子時,首先認真看題,寫完后總是仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤,便立即改正;異常是作文寫時,動筆前反復(fù)思考如何起題目,如何構(gòu)思資料,當完成初稿后,認真地修改,確定無誤后在寫。
以前我可不是這樣,寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)常看錯標點,看錯、算錯數(shù)。記得有一次,我在英語班聽寫,寫完后我連看都沒看就交了上去,覺得自我都會,能得一百分。可是發(fā)下來后,我一看就傻了眼,竟然只得了五十多分。原先都是粗心,不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時,我也從來都不修改,到發(fā)下來,錯字連篇。異常是有一次上書法課,我忘帶毛筆和墨,不但上課受到影響,還受教師批評,并被罰抄了5篇字體。
原先我想粗心沒什么大不了,反正自我也會,下次注意就行了?墒俏铱吹健榜R小虎”的故事后,感到害處很多,學習、做事不能粗心,要認真、細心。從大方面講:如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎,火箭就上不了天;如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦,對身體造成傷害;如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事;從小的方面來講:如果我們學生粗心大意,經(jīng)常丟三落四,如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字,不僅僅影響了成績,還給教師批改作業(yè)造成不必要的'麻煩。
為了我們更好地學習,獲取更多的知識,將來成為有用之才,每個人都應(yīng)當克服粗心的壞習慣。
粗心作文500字 篇5
成長的歲月里,我經(jīng)歷了許多事,酸甜苦辣咸,五味俱全,但由于時間的推移,它們在我的腦海中漸漸沒了蹤影。唯獨一件因我粗心而釀成的事深深地刻在我心中,無論什么時候,它總會跳出來,浮現(xiàn)在我眼前。
那是考試前的晚上,我為了趕上《西游記》的`大結(jié)局,把老師復(fù)習的要求,重點忘了個一干二凈。早自習,我懶懶散散地翻了翻乏味的語文書。第一節(jié)就要語文測試了,我慌張不已,望望同學們,看起來都胸有成竹,為了掩飾自己,我故意裝作鎮(zhèn)定自如,但心卻像揣著一只兔子一樣“怦怦”直跳?粗絺髟浇脑嚲,我更是心里沒個底兒。試卷終于傳到我的手上,我細細看了一遍,那股害怕勁兒全沒了!看拼音寫詞語,詞組,就是簡單的修改句子這一類的題目,我得意地揮動著筆桿,放松地掃視了一下題目要求,就“沙沙沙”地做了起來。很快,我便做完了整張試卷,心里認定:100分!便仰起頭,環(huán)視全班,他們有的緊皺眉頭,認真地思考著;
有的做完題目,在仔細地檢查著;還有的我一會兒沒勁地翻著試卷,一會兒又偷偷地摸鉛筆盒,等待著下課的來臨
“丁零零”,下課鈴終于想了,我趕快把試卷交了上去,;以解除心頭之患。
第二天,試卷終于發(fā)了下來,接到它,我一下傻了眼,100分跑了,等待我的是那鮮紅兒刺眼的88分,這可是我平生最差的一次,淚水止不住地往下流,找了找原因,不是漏了句號,就是少了字。我想,如果我仔細檢查,就不會有這種后果;如果我認真復(fù)習,就不會考那么差。如果種種的如果都變成現(xiàn)實的話,等待我的一定是那光榮的令人羨慕的100分。唉,都是粗心惹得禍。
成長從教訓(xùn)中來,我永遠不會忘記,這粗心惹的禍。
粗心作文500字 篇6
在我的學習生涯中,有過大大小小許多次考試。有時高興,有時悲傷,有時后悔,它們就像點點繁星點綴著我枯燥的學習生活。而“粗心”是我考試路上的攔路虎,給我制造了不少麻煩。
“這次全是因為粗心,你被扣了五分,差一點兒都上不了95分。你能不能認真一點?”聽聽,考試成績剛公布,媽媽就開始數(shù)落上我了。
這也怪不得媽媽,我自己都覺得確實是太粗心了。考試前還每晚挑燈夜戰(zhàn),恨不得把書糊在臉上,戴著書睡覺。而在考試的時候卻總忘記仔細認真的多檢查幾遍。
這個時候,我看著成績單上的分數(shù),自己也覺得非常慚愧,心里有一種苦澀的滋味,像打翻了五味瓶,我聽著媽媽的嘮叨,恨不得有個地縫鉆進去。
唉,這已經(jīng)不是第一次我因為粗心而丟分了。
記得在我一年級的時候,因為之前我上過學前班,所以在班里的'成績一直名列前茅。但是期末考試的時候,卻讓我受了很大的打擊。
那次考試前老師說誰能三門功課都打滿分,就獎勵一個書包。我們都非常興奮,每天積極的準備,我也是自信滿滿。但是沒有想到的是,等考試結(jié)果出來的時候,我的希望落空了。我很傷心,因為完全是由于粗心而丟了一分,導(dǎo)致我不能領(lǐng)到老師的獎勵。
我下定決心,一定要改掉粗心的毛病,要認認真真地寫作業(yè),寫完后還要很仔細地檢查。我相信,下個學期我將是一個認真仔細的好學生。
粗心作文500字 篇7
粗心,是我從小到大的一個壞毛病。也許就是因為粗心,讓我的學習生涯有了些許的樂趣。也許從那天開始,我就決定會把這個壞習慣改掉。
那天,天空陰沉沉的,時不時頭頂還有幾只烏鴉掠過,那“哇哇”的叫聲刺耳極了。那時是第一節(jié)課下課,我被叫到了數(shù)學老師辦公室。周老師一把攤開我的數(shù)學補充習題,我看見的不是一個個紅鉤子,相反紅叉叉倒是較多!斑祝课視e那么多嗎?哦,星期天顧著和哥哥一起出去玩了,數(shù)學作業(yè)馬馬虎虎的寫了幾個字上去,才會錯那么多!”我在心里暗暗分析道!吧頌榘喔刹,作業(yè)怎么能草草了事?你看看,48寫成了84,,12寫成了27。還有這里,你根本沒做。 薄拔摇也粫!”“別找借口!你不會做今天早上為什么不來問問老師?”“我……”我急得臉漲成了“紅蘋果”,眼見著謊言馬上要被識破,但只能干著急!“你是班級里成績出色的同學,有身為班干部,你因該起到帶頭作用,而不能因為某些事情而沒有完成好作業(yè),老師們對你的期望很大,你不能有負眾望啊。你看看班長沈智悅,即使要補課、玩耍,都會認認真真一絲不茍的把作業(yè)完成,再去干別的`事。你也應(yīng)該向她多學習學習!”“嗯,我會的”此刻,老師的臉上有了一絲欣慰的笑容。
也許從那一天開始,我就決定我一定要改掉粗心這個壞習慣;也許從那一刻開始,我就發(fā)誓,我一定不會讓老師失望,一定會認真努力,更加刻苦,竭盡所能以最好的成績,報答我的老師!
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