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鏡子的作文500字錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的鏡子的作文500字5篇,歡迎大家分享。
鏡子的作文500字 篇1
當你一覺睡醒,是否會覺得自己嘴唇很干,喉嚨很啞,迫不及待的要沖進衛(wèi)生間,當然就會看到自己睡眼朦朧,頭發(fā)蓬松,一臉倦意的樣子,便拼命似的洗臉,使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀發(fā),這時你會發(fā)現(xiàn)自己光彩照人。
鏡子中的我不是與自己差不多嗎?更確切地說是一模一樣,沒有差異呀!但是在我看來,卻有不同的含義。簡單的說不同就是,在鏡子里的我什么都看得到,而我自己卻看不到自己的臉頰。復雜的說就是,鏡子雜的說就是,鏡子中的`我什么形態(tài)都有,不管怎樣,我都可以看見,不是嗎?而我本身,只能通過鏡子中的我看到,這是顯而易見的。
我更加覺得鏡子中的我與我本身,就是我腦中的兩個小人,在爭論不休。每當我要做出正確判斷是,他們兩人,會一個說對,一個說錯,并且將出大道理來,駁倒對方,但是我們往往會做出不正確的判斷,因為這兩個小人,就如同我認為自己臉上沒有油漬,太相信自己的感覺,而忘了去看看鏡子中的我,現(xiàn)在是什么樣子。所以不能太相信自己,也不能不相信自己,只要通過驗證,就萬無一失了。
而在做應用題時,一個小人想出來的方法告訴鏡子中的小人,再有鏡子中的小人傳輸與我,我才能出現(xiàn)清晰的畫面,進行分析而解答。
看來,鏡子中的我并不是沒有用處,它可以讓我們聯(lián)想到許多事情!0
鏡子的作文500字 篇2
童年,如同一個裝滿寶石的玻璃瓶,而瓶子里的一個個寶石,是一件件童年的趣事。這些寶石,,有的大,有的小,有的格外鮮艷,有的異;野,現(xiàn)在我就把瓶子里的最大最鮮艷的寶石里的故事和你一起分享。
在我四歲時,我對周圍的新鮮事物感到很好奇,連看到一個新買的刨水果皮的.刀,我都要上前好好的“研究”一番。
有一次媽媽買了一個新的衣柜。那個衣柜上還有一面大鏡子。媽媽每天早上穿好衣服后,都要在鏡子面前欣賞個好幾分鐘。
一天,我經(jīng)過媽媽的房間,看見了衣柜上的鏡子,起了好奇心,便想過去照一照!把!鏡子里怎么還有一個我呀!”我驚奇的叫了起來,“會不會是我的分身呢?”我的心里又蹦出了一個奇妙的想法。為了證實鏡子里的人是我的分身,我站到了鏡子的另一邊,可是,我左看右看,根本沒有找到另一個我。
我撓了撓頭,思索起了這個問題。!她竟然也在撓頭,和我做的一模一樣,簡直是一個模子刻出來的。怎么回事呢?我試探的伸出左手,想去摸摸她,可是她也伸出左手,向我伸過來。失敗的我心想:她一直模仿我的動作,我推她一把,她摔倒了,就不敢再來模仿我了。想著,我伸出右手,正準備要去推她,可是她像知道我的心思似的,也伸出了右手。我氣得直跺腳,鏡子里的人也在跺腳,看著她做的動作,我撲哧一聲笑出來了,她也在哈哈大笑。我又對她做鬼臉,她也做。
我跑下樓,對媽媽說那人真好玩,媽媽聽得云里霧里,我拉她去看,媽媽告訴我,那個就是我。
以后,每當我看到鏡子的時候,總會想起這個笑話。這顆寶石是玻璃瓶中最耀眼的一顆,也是我記憶最深刻的一件事。
鏡子的作文500字 篇3
我們每天都在照鏡子,可誰又說過,鏡子只能是鏡子?
鏡子里不止有我們往往她還會有一個人,他哭,我們學著哭;他笑,我們跟著笑;他努力時我們向著他努力;他堅強時,我們也學會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子,可我們又何嘗不是鏡子里的人,因為種種原因,在向鏡外的那個人學習。
那年,我稚嫩的樣子,開啟了不明所以的小學生活,我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員,而他也成為了堂堂正正的底角。
后來,我度過了漫長的小學六年時光,在這期間,我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂,我想告別培養(yǎng)我六年的地方,他也早已涅槃重生了。
再然后,我來到了初中,經(jīng)過一個學期的磨合,我與老師,同學們的關系愈來愈好,但也有時會想念之前快樂輕松的'時光和曾經(jīng)認為“討厭”到極點的“淘氣包”們,我的“鏡子”也越來越出色了,他換上了黑白條紋雙排扣大褂,身體也恢復得越來越好了,我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里,他也終于扛起了商演的大戲,天南地北的跑場子。
現(xiàn)在,我每天都在努力著,他也一樣。我相信,等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時,我也定能有所做為。
鏡子的意義何止一種,只是我在像照鏡子的人學習罷了,到了哪一天,我可以不用再向他學習,自己便可走向更好的道路時,也許我也會成為別人的鏡子,成為他們努力的方向…
鏡子的作文500字 篇4
唐太宗遠征高麗之時,左丞相魏征暴病而亡。消息傳到軍中,李世民大哭道:“以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可知新替;以人為鏡,可明得失。今魏征已死,朕少一鏡耳!”
縱觀歷史,賢明的君王通常都有一面“鏡子”。這面“鏡子”既是“望遠鏡”,又是“反光鏡”、“放大鏡”。
這面“望遠鏡”是君王的“眼睛”。比如王猛,在符堅欲除恃才放曠,勇武異常的大將軍符生時,王猛勸阻道:“符生掌握兵馬大權,不可輕動!”正是這位賢臣的高瞻遠矚、遠見卓識,才使符堅逃過符生的探察,救了符堅一命。后來符堅殺符生,奪大權,贊王猛道:“君之見,實不下于夷吾(管仲)、子產(chǎn)也!”試想一下,符堅若沒有王猛這面“望遠鏡”,符堅必被符生殺死!由此可見,一個君王身邊一定要有一面這樣的.“望遠鏡”。
“放大鏡”能治國安邦。宋朝趙匡義年間,遼國經(jīng)常派騎兵在天水關上燒殺掠搶、任意胡為。警報傳來,趙匡義并沒過多地擔憂。丞相趙普道:“皇上不要認為這是小事,遼國這是向我們挑釁!應當出兵還擊!”趙匡義只好親自征討。雖然戰(zhàn)敗,可也大大打擊了遼國君臣的囂張氣焰。從此,遼國也不敢再向宋朝挑釁了。當時有些小人議論:“這不就只侵略一些地方嗎?有什么好大驚小怪的?”但是看來,雖然遼人侵略小小的天水關微不足道,可遼人若是見對方默默接受,定會加緊進攻。趙普這面“放大鏡”將一件小事放大,使遼人見識了我中華上國的氣勢,不僅對國有功,而且四方震服!
正如李世民說的那樣:“以人為鏡,可明得失!蹦切巴h鏡”、“放大鏡”實在不可少!
鏡子的作文500字 篇5
有許多事我早忘記了,可每當我看見自己左腳腳腕上的那塊閃閃發(fā)生發(fā)亮的“小鏡子”時,三年前的一件事便像放電影一樣出現(xiàn)在我的眼前。
那時我才讀一年級,正是放寒假的時候。那是一個陽光明媚的上午,我的好朋友菁菁來找我玩,我們半年沒見過面了,一見面就高興的又笑又跳。然后我和她玩煙花,而大人們在一旁聊天。
我們玩得正開心的時候,突然我感覺到自己的'腳很熱,原來沒注意到腳下的一枝還沒有燒完的煙花,燒著了我的褲子。當時出太陽,根本看不見著了火,當我覺得熱時,我的褲子已經(jīng)給燒穿了。我連忙跑到媽媽那,媽媽看見了,連忙用水撲滅了火,可是晚了,我的腳已經(jīng)被燒起了一個大水泡,疼得我直哭。媽媽趕緊給我涂上了燙傷膏,大家都以為很快就會好的。
可是過了十幾天后,傷口發(fā)炎了,過了一個多月還沒好。媽媽于是帶我去醫(yī)院治療,醫(yī)生說要做手術,要從大腿上割一塊皮植到傷口才能好,這可把媽媽給嚇壞了。她把我?guī)Щ亓思伊硗庀朕k法。后來媽媽的一位好心的同事給了我一瓶粉紅色的藥水,說治燒傷很有效,媽媽連忙幫我涂了一點藥水,我覺得腳上涼絲絲的。用了幾天后,我的腳竟然慢慢好了。
雖然腳是治好了,可是腳腕上還是留下了一道圓形的亮亮的疤痕,這疤痕就像一面鏡子,它時時提醒我:火害無情,安全第一。
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