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精選故事的作文500字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的故事的作文500字5篇，歡迎大家分享。
故事的作文500字 篇1
春風(fēng)拂過我的臉頰，拂過了我的心靈，留下了一陣陣醉人的花香。我順著風(fēng)兒走過的道路，邁著小步伐，哼著小曲向前走。不知為什么，風(fēng)兒停下了腳步。
花瓣飛得到處都是，一層鋪著一層，仿佛為大地鋪上了一條地毯。�。∈鞘裁聪阄�？帶走了我心中的憂愁；拂去了我心中的“夏日”；滋潤了我干涸的心靈！朦朦朧朧睜開眼，我見到了一大片桃花！可惜呀！可惜枝上的花兒已經(jīng)快落盡了！到處都仿佛在嘆息！
“一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知�！睅灼ò曷湓诹宋业氖中纳�，我不禁皺起眉頭。她們在向我傾訴；她們在向我請求；她們用自己的生命來告訴我“人”的生命有多長，可貴。的確，春天一過，花兒便謝光了。而人呢！即使有比花兒更多的時間，但是一旦過了青春少年時，就老了，對過往也只有懷念罷。
我曾看過《紅樓夢》，瀟湘妃子林黛玉曾將落花殘瓣埋在土里。我想：人老了，終是會凋零的。到時也只得葬在土里，無人知曉！何不趁著年少青春多盡興，多在世上留下你的一絲一毫痕跡呢！
“花有重開日看，人無再少年！”我們的`人生就像流水一樣，找不回來�；▋旱絹砟昕梢栽匍_，可我們到來年還能在重復(fù)嗎？
我捧起地上的落花，揚(yáng)去！我終會像那些乘著風(fēng)的花瓣一樣，飛向我自己的一片天。我會在自己的人生里畫下一筆筆絢麗而濃重的痕跡。
故事的作文500字 篇2
在我五歲的時候，家里多了一臺古箏，媽媽囑咐我一定要學(xué)好它，說小姑娘將來一定要有個才藝，我猶豫著答應(yīng)了，但是在心里我并不喜歡它，甚至可以說是討厭它。
自從有了古箏，我每周都要上一堂古箏課和兩堂練習(xí)課，每天都要騰出時間練琴。小時候的我貪玩并且愛看電視，每次都被媽媽叫過去練琴，我的心里都極不情愿，心里總在想：“要是沒有古箏該多好��！”
古箏與我，我與古箏，勢不兩立。
有一天中午，媽媽不在家，我正在客廳看著電視，媽媽打電話來讓我練琴，我對媽媽說我想再看一會電視，不想練琴，媽媽不讓。我有些不滿沖著電話那頭大喊：“我不想彈古箏，我討厭它，它太枯燥，沒有一點意思”媽媽在電話那一頭平靜地說道：“任何樂器剛開始學(xué)都很枯燥，只要你堅持，你就會覺得越到后來越有趣，你不信，媽媽就和你打個賭，你堅持每天練琴，兩年后，如果你覺得還是討厭它，那媽媽尊重你的選擇，咱們不再學(xué)習(xí)古箏，好嗎？”“好�！蔽掖饝�(yīng)了媽媽，放下電話去彈琴。古箏好像也在和我較勁，彈出來的音枯燥難聽。
后來學(xué)古箏的時間逐漸長了，我發(fā)現(xiàn)自己可以彈一些好聽的曲子了，我對古箏逐漸產(chǎn)生了興趣，和它也逐漸成為朋友，不再需要媽媽每天叫我去練琴。時光荏苒，歲月如梭。兩年轉(zhuǎn)眼就過去了，媽媽問我：“怎么樣？還討厭古箏嗎”我笑了，“不討厭，不討厭，您可真是有先見之明，我和古箏已經(jīng)成為好朋友了�！�
現(xiàn)在的`我已經(jīng)圓滿完成古箏十級，當(dāng)學(xué)習(xí)了一天疲憊的我坐在古箏前，談起美妙的古箏曲，心情就會放松。
故事的作文500字 篇3
一天早上，天很藍(lán)，草和花覆蓋了大地，微風(fēng)吹來，帶來陣陣春天的氣息。多么美好的一天！小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲相遇擁抱春天。
小蝴蝶建議大家玩蹺蹺板。小螞蟻驚訝地問：“蹺蹺板那么大，我們那么小。怎么玩？”小蝴蝶沉思了一會兒，突然看到了半個蛋殼。當(dāng)她的眼睛翻來覆去，她發(fā)現(xiàn)兩塊木板，一根竹竿和一根纏繞的'線。它先把竹竿綁在蛋殼上，然后把木板綁在竹竿的兩端，張開翅膀，高興地說：“看，迷你蹺蹺板！”小螞蟻和毛毛蟲高興地跳起來玩耍。他們在蹺蹺板上走來走去。他們非常高興。
過了一會兒，小螞蟻和毛毛蟲玩膩了蹺蹺板。他們看著蝴蝶在空中自由飛翔，非常羨慕。毛毛蟲想了想，把蛋殼翻了個底朝天，拿來一根繩子和一塊紅布，用繩子把紅布和蛋殼連接起來，做了一個熱氣球。毛毛蟲把小螞蟻裝在熱氣球里，飛向天空。毛毛蟲和小螞蟻和小蝴蝶一起乘坐熱氣球在柔軟的云層中間飛行。他們看到遠(yuǎn)處起伏的山丘和蜿蜒的河流。他們視野真的很廣！
突然，天空中出現(xiàn)了一片烏云，緊接著是小雨。后來雨越下越大，他們只好把熱氣球降落在森林邊上。小螞蟻下來后，迅速把蛋殼扣在地上，然后招呼毛毛蟲和小蝴蝶躲進(jìn)去。
不知道過了多久，雨停了，月亮姑娘從云縫里露出了笑容。他們?nèi)齻�把蛋殼倒過來放在草地上，把蛋殼里的葉子展開，做了一個搖籃。三個小伙伴在搖籃里晃來晃去，慢慢睡著了。
故事的作文500字 篇4
火鳳凰是一條可愛的小魚，它有著血一樣紅的身體，珍珠一樣亮的眼睛。它游起來像一條紅絲帶，所以使我想起了這個好聽的名字--火鳳凰。
火鳳凰在玩的時候可開心了。有時它會用身子碰水里的石子，那些五彩的石子被它一會兒弄到這邊，一會兒又移到那邊，不時發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。有時還會“撲通撲通”地把水花濺在旁邊的電視、音響、桌子上，像一個年輕力壯的小伙子。
有它不高興的時候，就沉靜在水底，好像一塊紅色的.翡翠，無論誰叫它，它都一聲不出。就是給它往魚池里放多少食，它也不吃。瞧，它的脾氣還真不小呢！
閑暇時，我會選篇好的文章或童話讀給她聽，讀完后，它便搖搖尾巴，點點頭，好像在感謝我呢！看，它多懂事呀！
我在喂食給它吃的時候，它可比誰都高興，看著我好像在自言自語：“哈，姐姐又來喂食吃嘍！萬歲！”它津津有味地吃著自己的美食，小嘴不時發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。
突然有一天，我和媽咪發(fā)現(xiàn)火鳳凰有不良反應(yīng)，開始我和媽咪也沒在意，后來發(fā)現(xiàn)它沒精打采的樣子，失去了往日的歡快。我趕緊端來一盆清水灑上一點鹽，把火鳳凰小心地放了進(jìn)去。過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，火鳳凰游了游，和以前一樣開心了。但是好景不長，火鳳凰又有了更糟糕的情況，經(jīng)過我和媽咪的多次搶救，也沒能挽回火鳳凰寶貴的生命。
我決定為它舉行一個隆重的葬禮。我把它放在一個工藝品的不盒子里，點燃了一支紅色的蠟燭，拿出我的口琴為它吹起了歡樂頌，在那種舒緩的旋律里，流淌著我對火鳳凰永久的懷念……
故事的作文500字 篇5
小時候，我還沒有接觸到書的時候，我什么都愛玩，而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天，我開始讀書了。
那是我上二年級的時候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開始我還很多字不認(rèn)識。那時我就愛看圖畫，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會兒，我竟然一口氣把一本書都看完了！于是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接著，我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》，還有我愛看的《科學(xué)實驗王》，這本書讓我明白了科學(xué)的重要性和創(chuàng)意性。
后來，我上了三年級，慢慢的我開始看文字類型的書，通過文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的.畫面，而且這些畫面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛上看文字書了，我起床迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學(xué)回家時邊走邊看；回家寫作業(yè)悄悄看；連上廁所也要看書。
有一次，我寫作業(yè)時看書，媽媽無聲無息的走過來，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書收了起來，逃過一劫。媽媽前腳剛走，只見我又看起書來。過了一會兒，媽媽又走了進(jìn)來，我又立刻收起書……游擊戰(zhàn)一般的寫完了作業(yè)，又趴在床上笑嘻嘻的看起書來，媽媽無奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書，讓我明白了許多道理；書，讓我心里有了許多多彩的畫面；書，讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書能給我們帶來許多的好處，讓我們一起讀書吧！
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