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精選如果可以作文500字合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的如果可以作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果可以作文500字 篇1
如果可以，我想彌補(bǔ)一件我以前做錯(cuò)的事情，那件事情，到現(xiàn)在我還依然記在心中。
那個(gè)時(shí)候我才剛剛上二年級(jí)，有一次下課的時(shí)候，我和好朋友們玩起了捉迷藏，當(dāng)時(shí)正好輪到了我來(lái)找，我閉上眼睛數(shù)到二十之后，便睜開(kāi)眼睛開(kāi)始來(lái)找人，找了好一會(huì)兒總算看到有人“露出了馬腳”，我連忙跑過(guò)去，那人連忙跑開(kāi)了，我便追了上去，可是我卻沒(méi)有料到危險(xiǎn)就在眼前。當(dāng)我把她抓到的時(shí)候，她卻不小心摔了一跤，我也跟著摔了一跤，出乎意料的.是我們撞到了花瓶，“嘩”的一聲，花瓶掉在了地上，碎啦！
看到這樣的情景，我呆住了，剛要準(zhǔn)備溜走，我的朋友卻叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“我們不要就這樣溜走吧，因?yàn)檫@花瓶是我們兩個(gè)打破的，責(zé)任也在于我們呀�！�
我卻對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)花瓶是老師的，要是讓她知道我倆把花瓶打碎了，一定會(huì)生氣的，你不走的話，就等著挨罵吧，反正我先走啦！”說(shuō)完這話，我便飛一般的逃走了。之后我看到她徑直向老師辦公室走去。
我本以為，她是要去老師那里告發(fā)我的，可是沒(méi)想到的是，她只是去老師那里承認(rèn)錯(cuò)誤的。第二天早上她手上拿著一盆花，到了學(xué)校，我便問(wèn)她為什么拿花，她說(shuō)：“做錯(cuò)啦事情就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，不可以逃避�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
如果可以，我真想回到那個(gè)時(shí)候，和她一起去向老師道歉；和她一起去承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避責(zé)任。
如果可以作文500字 篇2
我有一個(gè)很幸福的家庭，并且擁有一個(gè)很好的慈祥的長(zhǎng)輩——外公。我和家里幾個(gè)兄弟姐妹都很依賴外公，尤其是我，從小就被外公 帶大，而且一直和外公睡。對(duì)于外公，我有著很大的依賴性。
童年的生活就這樣和外公一起開(kāi)心地度過(guò)。每天清晨，聽(tīng)著外公的 喊聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼；上午在家，在外公的督促下，乖乖地完成作業(yè)；中午，外公早早從田地里回到家中，為我們準(zhǔn)備香甜可口的飯菜；下午，午睡過(guò)后，我和外公一起看看電視，然后一起去放牛；晚上，依偎在外公的懷抱里， 進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)······
幸福的時(shí)光 總是短暫的，隨著我一天天長(zhǎng)大，時(shí)光也一天天流逝，外公也一天天老去。每當(dāng)看見(jiàn)外公的滿頭白發(fā)，我就告訴自己一定要好好孝順外公，卻總?cè)撬?生氣。
外公很愛(ài)喝酒，沒(méi)有酒他吃不下飯的.。正是因?yàn)槿绱�，家人才很�?dān)心，怕外公喝醉酒出事。家人曾多次勸告，外公卻只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，怕什么！”這讓家人越擔(dān)心了�！ぁぁぁぁぁそK于，家人的擔(dān)心 發(fā)生了，外公悄悄地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界······
然而，外公卻不是因?yàn)楹茸砭瞥鍪拢且驗(yàn)橐粓?chǎng)意外。
這場(chǎng)意外讓人簡(jiǎn)直無(wú)法相信，當(dāng)我得知這件事時(shí)，一直不愿相信，雖已明白，卻還在安慰著自己這只是一個(gè)夢(mèng)而已，眼淚也止不住地往下流�？僧�(dāng)我看見(jiàn)外公冰冷的遺體時(shí)，再也控制不住，眼淚奪眶而出。我撫摸著外公的臉，再一次落下無(wú)聲的淚······離去所有人都痛心，外公很和藹，也甚得人敬重，如今卻······唉!
外公出殯那天，所有在場(chǎng)人及全村人都哭了，悲傷籠罩著整個(gè)世界，久久不愿離去······
外公，如果可以再見(jiàn)你一次，我會(huì)對(duì)你說(shuō)："外公，我愛(ài)您!"
如果可以作文500字 篇3
時(shí)光從指間溜走，留下的是右手食指與中指的老繭；時(shí)光從臉盆中溜走，留下的是逐漸長(zhǎng)大的容顏；時(shí)光從考場(chǎng)溜走，留下的是這一年的知識(shí)。如果可以重來(lái)…
如果可以重來(lái)，我還是我，仍有這些家人、朋友。但，唯一想抹去的.是五、六年級(jí)的時(shí)光。
我知道，這不可能。
小學(xué)前期，我每天循規(guī)蹈矩的上課、下課、放學(xué)。那時(shí)成績(jī)還可以，在四年級(jí)下學(xué)期成績(jī)最好，致使學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少，天天眼睛盯著手機(jī)、電視等。上學(xué)的路上與同學(xué)談?wù)摰牟皇怯嘘P(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都是一些電視劇類的。兩年來(lái)，我問(wèn)過(guò)的和學(xué)習(xí)有關(guān)的問(wèn)題不超過(guò)20個(gè)�？上攵�，我的成績(jī)?cè)降綉K。更糟的是，對(duì)媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)我不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的不足，還總覺(jué)得媽媽說(shuō)的不對(duì)，對(duì)媽媽越來(lái)越抵觸。其實(shí)自己已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，但自己并未察覺(jué)。本以為偏執(zhí)的前進(jìn)是我的個(gè)性，但這一切好似上蒼的旨意，冥冥中都有了特定的劇情。
如果可以重來(lái)，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一寸光陰，牢記媽媽的每一句話。
我知道，這不可能。
轉(zhuǎn)眼我已上了初二，現(xiàn)在的我才感到時(shí)光飛逝。我要和過(guò)去的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)。失敗了可以重來(lái)，跌倒了可以重新爬起來(lái)，一遍學(xué)不會(huì)可以再學(xué)一遍�；蛟S什么都可以重來(lái)，唯獨(dú)生活不可以重來(lái)。
所以我要珍惜時(shí)間，好好努力。讓以后的自己不必再感嘆——如果可以重來(lái)……
如果可以作文500字 篇4
九寨溝地震前山上綠樹(shù)成蔭，寬闊的柏油馬路筆直筆直，橋上人山人海，河水碧綠碧綠的……地震后，房屋倒塌了，山上光禿禿的，現(xiàn)場(chǎng)一片狼籍，著名的`火花海也消失了，變得面目全非，死了20多人，受傷30多人，傷亡慘重。如果可以，我將會(huì)全力幫助那里。
如果可以，我將變成魔法師，恢復(fù)樹(shù)木，我拿出魔法棒，念“天靈靈，地靈靈讓九寨溝的樹(shù)木恢復(fù)原樣！”樹(shù)木立刻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成陰，好看極了�？墒�，感覺(jué)樹(shù)木太矮小，然后，我又念咒語(yǔ)，“讓樹(shù)木再變得高大一些吧！”之后，它們變得更加高大。
如果可以，我希望變成小天使。這樣我就可以去九寨溝把這里損壞的一切恢復(fù)，這樣人們就不會(huì)死的死，傷的傷。
如果可以，我將變成一名醫(yī)生，這樣就可以去那里救死扶傷，我先安慰他們，讓他們別擔(dān)心按時(shí)吃藥，病就會(huì)快快好起來(lái)。說(shuō)完，我便開(kāi)始治病了，先拿出棉球清理傷口，然后輸液，打針……
如果可以，我要變成發(fā)明家。發(fā)明一種房子，只要有地震，按下按鈕就可以讓房子飛起來(lái)，這樣，地震就不會(huì)傷到任何人了。
如果可以，我將變成工程師，設(shè)計(jì)出房子的建筑圖紙，然后建造一個(gè)堅(jiān)固而又漂亮的房子。即使在大的地震，也不會(huì)將它毀滅。
如果可以，我將盡我自己最大的努力幫助九寨溝。
如果可以作文500字 篇5
回憶，猶如一杯茶。入口淡淡苦澀；回味清香悠長(zhǎng)。前幾天閑翻，找到小學(xué)時(shí)的日記。讀來(lái)，不禁啞然失笑，笑中帶著兒時(shí)的調(diào)皮，帶著對(duì)年少無(wú)知的愧疚，如果一切可以重來(lái)，我可能會(huì)是另一番樣子。
小時(shí)候，我特別怕疼。特別怕打針，一聽(tīng)到“打針”兩個(gè)字就高度緊張，前額和后背冷不丁地冒出汗來(lái)。關(guān)鍵時(shí)候，開(kāi)啟“一哭，二鬧，三上吊”的模式。但每次都敗下陣來(lái)，在大人的“軟硬兼施”下，來(lái)到診所。醫(yī)生熟練地甩體溫計(jì)量體溫，經(jīng)過(guò)難熬的15分鐘后，醫(yī)生盯著溫度計(jì)，緩緩地吐出六個(gè)字——“打針吧，好得快”。"打針？你痛痛快快殺了我吧，行不？"來(lái)不及多想，跑！沒(méi)跑幾步，就被媽媽拉了回來(lái)�？蓿罂蕖匀魺o(wú)人的哭，不要面子的哭。哄，千方百計(jì)的哄，好話說(shuō)盡地哄，沒(méi)用。醫(yī)生面無(wú)表情的端著抽了藥水的針頭，等待時(shí)機(jī)�；蛟S是沒(méi)了逃跑的'可能，或許是哭得沒(méi)了力氣，我扭捏地挪到床邊，趴在床上，額頭抵住枕頭，“哎呦”一聲震天吼，所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅，不能抬頭，不能呼吸，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不知道自己是如何走出診所的。
唉，如果一切可以重來(lái)，我不會(huì)再像小時(shí)候那么讓父母費(fèi)心，不會(huì)再那么失態(tài)，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。
但我又不希望這件事重來(lái)，因?yàn)槲遗律�、怕打針，祈求上蒼保佑我一切安好。
如果可以作文500字 篇6
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，上課了，我喜歡上課，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多知識(shí)，但是也有我不喜歡的事，如果上課是擺滿一桌的點(diǎn)心，我希望都是全班喜歡的點(diǎn)心，如果上課可以……
如果上課可以到海里，我要請(qǐng)最會(huì)在海上跳躍的海豚教我跳躍，還要請(qǐng)最會(huì)噴黑墨的烏賊教我噴黑墨，躲過(guò)可怕的敵人，我更想請(qǐng)大水母教我玩他的.武器－電擊棒，我學(xué)到了跳躍、噴黑墨、玩電擊棒，這些動(dòng)物讓我成為一位非常厲害的高手，長(zhǎng)大就能保護(hù)自己。
如果上課可以請(qǐng)海綿寶寶來(lái)教我做美味蟹堡的秘方，我還要請(qǐng)他教我其他的拿手菜，請(qǐng)他做出來(lái)讓我們嘗一嘗，一定很好吃，我一定要把這道菜學(xué)會(huì)煮給媽媽吃，而且等我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)廚師，開(kāi)個(gè)美妙的餐廳。
如果上課的地方可以在山上，我要請(qǐng)大神鵰教我在空中遨翔，我看大神鵰拍拍翅膀就飛起來(lái)了，我也要裝上翅膀飛起來(lái)，下完太陽(yáng)雨時(shí)，我要飛上天，看看五彩繽紛的彩虹，我飛在天空往下看，看見(jiàn)小花抬頭看見(jiàn)我飛翔，會(huì)多愉快��！這樣我就可以親自去看看書(shū)中的東西，看一看巴黎鐵塔有多高，看一看大山有多美麗！
如果上課可以像吃火鍋一樣溫暖，如果課本像水果一樣吸引人，如果上課坐在溫泉里，如果上課像香皂能留下香噴噴的味道在教室里，我會(huì)永遠(yuǎn)不忘記我學(xué)到的知識(shí)。
如果可以作文500字 篇7
炎熱的夏風(fēng)鼓吹著寂涼的脊背，耀眼的太陽(yáng)吸食了離人的眼淚。街角長(zhǎng)巷少年孤寂的背影深深的刺入我心，那蕭瑟的秋風(fēng)偶爾與地上枯黃的落葉纏綿緋惻，那深埋眼底的哀怨越陷越深。
其實(shí)傷痛，未必是你想的那般華麗。也許真的不用多大的痛擊，就足以讓心里的防線崩塌。
在堆滿落葉枯寂的院落中央，有一顆古老的樟樹(shù)。走到門(mén)前的那一刻，腳步怔住了。風(fēng)似是與落葉共舞，一會(huì)兒纏綿，一會(huì)兒分離。愛(ài)與火花共存。他們磨擦著，相愛(ài)著，相溶著。他們本以為都深深愛(ài)上了對(duì)方。呵！可笑��！他們不過(guò)是相互毀滅罷了。風(fēng)可以在不經(jīng)意間摧毀落葉，而落葉卻阻擋著風(fēng)灑脫瀟逸的步伐。
本就不適合，為何一再糾纏，造成兩敗俱傷的后果。
樹(shù)杈上垂掛著無(wú)數(shù)條紅色的飄帶，每一束都是那么精致、別致。上面寫(xiě)滿了戀人們的甜言蜜語(yǔ)，和人們的平安祝愿。猛地，眼神一怔，一條耀眼的絲帶隨風(fēng)翩翩起舞。在陽(yáng)光的照射下顯得更加耀眼奪目。她，又想起了少年，想起了少年那孤寂無(wú)聲的背影。她，做錯(cuò)了嗎？
坐在樹(shù)下，她小小的身影被大樹(shù)的影子全部覆蓋。院子，依舊那么寂寞無(wú)聲，只有眼淚掉在地上產(chǎn)生的'“吧嗒”聲。她蜷縮著膝蓋，把頭埋在膝上。沉思了好久好久，仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)，像是沉溺在過(guò)往里不愿回頭。終于，她清醒了。
一切是緣，人要隨緣。這是命中注定。少年，謝謝你在她最美的年華里縱橫馳騁，給她的人生帶來(lái)這么多驚喜與感動(dòng)。但，不合適終歸是不合適。決定是不會(huì)有錯(cuò)的。就算做錯(cuò)，他的身邊也已經(jīng)有了她。抱著遺憾離開(kāi)是多么卑微的一件事�！皩�(duì)不起，我愛(ài)你。但我更尊重我的決定�！�
如果可以作文500字 篇8
日月如梭，光陰似箭，十三年的時(shí)光，將近五千個(gè)日子已經(jīng)如細(xì)沙般流淌過(guò)。花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我想回到兩年前的五月八日。這一天是所有母親的節(jié)日，在這一天，她們應(yīng)該是最幸福的時(shí)刻。我也打算給媽媽一個(gè)驚喜，買個(gè)禮物或親手做個(gè)小手工。一上午，也沒(méi)有想出給媽媽到底送什么，干脆睡一覺(jué)，看能否有靈感突現(xiàn)。從一點(diǎn)鐘一直睡到了三點(diǎn)鐘，自己醒來(lái)時(shí)，竟然把母親節(jié)的事也給忘了。到了第二天，自己才后悔沒(méi)給母親送禮物。如果時(shí)光可以倒流，我將重新過(guò)這一天的母親節(jié)，給媽媽做一個(gè)愛(ài)心卡片，上面寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，幫媽媽做家務(wù)，再幫她捶一捶那被太多重?fù)?dān)壓彎的脊背。
過(guò)去的日子，我錯(cuò)失了太多的事情。如果時(shí)光可以倒流，我想重回一年前畢業(yè)典禮那一天。小學(xué)的六年時(shí)光，在今天就要快劃上一個(gè)完整的句號(hào)。雖然今天的天氣不好，在雨中照相留念，但那一刻是開(kāi)心的，心中仍是陽(yáng)光燦爛。但是一直讓我遺憾的是：臨走時(shí)，本想與老師們說(shuō)句告別的話，但是終究沒(méi)有張開(kāi)口，而是默默地轉(zhuǎn)身離去。如果時(shí)光可以倒流，在那一刻，我將會(huì)擁抱一下讓我努力攀登上小學(xué)最后一層臺(tái)階的老師，她們的`笑容充滿著慈愛(ài)，是那么的溫柔、美麗。我將會(huì)深情地說(shuō)一聲：“老師，再見(jiàn)。”十三年的時(shí)光，我錯(cuò)失得太多太多，如今只有懊悔和自責(zé)。燕子走了，還可以再回來(lái)；小草枯了，還可以再返青，但是時(shí)光卻永遠(yuǎn)的不會(huì)倒流。
“如果時(shí)光可以倒流”，這是多么美好的愿望，在以后的日子里，我將會(huì)珍惜每一分、一秒，不要讓我的人生再留遺憾。
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