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        • 心中的作文500字

          時(shí)間:2024-11-09 06:12:25 500字作文 我要投稿
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          實(shí)用的心中的作文500字七篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的心中的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的心中的作文500字七篇

          心中的作文500字 篇1

            提起一只狼毫毛筆,鋪開(kāi)一張毛氈,放下一張宣紙,我寫(xiě)的一橫一豎、一撇一提,都匯成我心中的一片汪洋。

            我從小就喜歡書(shū)法,初學(xué)書(shū)法總以為書(shū)法就不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)字罷了,練久了,才慢慢體會(huì)到其中的奧秘,要練好書(shū)法,必須有一顆像大海一樣平靜的心。記得以前周末在家總要揮上兩筆,緩緩地向硯臺(tái)中倒入烏黑的墨汁,一股澀澀的香氣便散發(fā)了出來(lái),洗好毛筆,蘸上墨汁,細(xì)心對(duì)照字帖,手中有了掂量,才敢寫(xiě)下一筆。

            四年級(jí)的'時(shí)候,我甚愛(ài)《鮮玗璜碑》,于是我讓媽媽買回了這本字帖。剛拿到字帖的我躍躍欲試,迫不及待地就想下筆書(shū)寫(xiě),可是總不是那么稱心如意。我要么不會(huì)出鋒、要么字體寫(xiě)得歪七扭八,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的逃兵。

            認(rèn)真想過(guò),才發(fā)現(xiàn)是我太急于求成了。書(shū)法從古至今就講究“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,只有保持一顆如大海般平靜的心,才能擁有那份至高的境界。

            步入初中后,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重我就沒(méi)有太多的時(shí)間練習(xí)書(shū)法了,成績(jī)的壓力、升學(xué)的壓力讓我的內(nèi)心失去了往昔的平靜,整個(gè)人漸漸變得煩躁起來(lái),聽(tīng)不得家人的嘮叨、老師的批評(píng)。學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)高時(shí)低、表現(xiàn)時(shí)好時(shí)差。

            今年暑假隨爸爸、媽媽回到老家,在整理書(shū)房的時(shí)候偶然翻到了以前的書(shū)法作品和那本略微有些泛黃的《鮮玗璜碑》,心中突然有了一股莫名的沖動(dòng),我找出毛氈,鋪好宣紙,倒上墨汁,當(dāng)毛筆接觸宣紙,墨在宣紙上暈染開(kāi)來(lái)的時(shí)候,我的內(nèi)心感受到了似曾相識(shí)的坦然、平靜,我努力傾聽(tīng)筆尖在宣紙上劃過(guò)的音符,用心體會(huì)隸書(shū)那雄厚的筆力,內(nèi)心涌動(dòng)的海浪漸漸平靜下來(lái)。我又找回了心中的那片寧?kù)o之海。

            后來(lái),每當(dāng)有空閑的時(shí)候,我就會(huì)鋪開(kāi)宣紙、掂起毛筆,去感受書(shū)法帶給我內(nèi)心的那份淡定從容、那份寬廣寧?kù)o。

          心中的作文500字 篇2

            忙里偷閑,寒假得以一游蘇州。

            馳騁在蘇州的公路上,一陣陣古樸而內(nèi)斂的氣息撲面而來(lái),偶爾看見(jiàn)的隱藏在大廈高樓間的庭院,偶然發(fā)現(xiàn)的石橋上鏤空的精致花紋,為這座城市沉淀了不少低調(diào)的華麗。

            定園。是此行的目標(biāo)。這里曾經(jīng)是大戶人家的住所,自然別具一格。已是初春,這里的春意早已蕩漾在眼里。我們緩步而行,踏在石階小路上,隨處可以看見(jiàn)的便是竹子,“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”似看到了古人對(duì)志的追求。而這里的每一個(gè)亭子,都有自己的名字,以“雅,興”等居多,我雖欣賞不來(lái)這里的布局裝飾,卻能深深體會(huì)到古人對(duì)高尚氣質(zhì)的極致追捧。坐在四面通透的亭子里,環(huán)顧四周的景色,感受不同于喧鬧,不同于繁華,不同于忙碌的安然,寧?kù)o,閑適,頓覺(jué)一絲愜意心中來(lái)。

            陸路之后,有幸乘坐搖櫓船游覽不一樣的水上蘇州。天氣格外好,我們坐在一條木船里,緩緩行進(jìn)。岸邊垂下的柳,柳梢輕觸水面,船劃過(guò),隨波瀾微動(dòng),像是一位嬌羞的少女,向我們歡迎致意,卻又怯于開(kāi)口,好可愛(ài)的模樣。湖水是如碧玉般的翠綠,水中是岸上景物的.倒影,可以清晰看見(jiàn)那掩映在樹(shù)木間的建筑,那被簇?fù)碓诨ú葜械耐ぷ,還有閑庭信步的旅人。亭臺(tái)樓閣,曲廊流水,迎著船而泯滅又逆船而迎合,亦幻亦真。船娘搖著單槳,自在地觀摩這秀麗的景,啼聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的鳴,人們爽朗的笑,頓覺(jué)一絲愜意心中來(lái)。

            在來(lái)定園之前,曾受到一位路人的“指點(diǎn)”,他詳細(xì)地介紹了幾個(gè)性價(jià)比高的景區(qū),還告訴我們哪些地方可以省門票,我們連聲道謝,他卻一笑了之,“江蘇和浙江本就是一家人嘛!”多么熱情淳樸的蘇州人,多么耐心細(xì)致的講解推薦,一想到他,襯著這美麗的景,心中更是愜意。

            愜意蘇州行,讓心靈作旅行。

          心中的作文500字 篇3

            他突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭,問(wèn):“你會(huì)唱歌嗎?”“會(huì)。”我答道,一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題,我的思緒又回到了那個(gè)令人頭疼的幾何題上。

            還記得,那一陣子同桌迷上了《三寸天堂》,天天上課唱個(gè)沒(méi)完,偏偏他是個(gè)五音不全的主,唱歌準(zhǔn)跑調(diào)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,便也哼起了《三寸天堂》,《三寸天堂》是當(dāng)上最流行的穿越劇的主題曲,多少也有些耳聞,學(xué)音樂(lè)的孩子對(duì)旋律的掌握也更好些。事實(shí)證明,我比他唱的好聽(tīng)。但經(jīng)過(guò)這事后,我卻迷上了《三寸天堂》。有時(shí)沒(méi)事便會(huì)哼起來(lái),每每這時(shí),同桌便會(huì)跟著唱起來(lái)!澳信铣!”前桌打趣道。

            我唱的難道僅僅只是歌嗎?歌聲是我對(duì)學(xué)習(xí)壓力的宣泄。初三的生活,被試卷和習(xí)題所充斥著,單調(diào)的生活,緊張的節(jié)拍。我在題海中暢游。“借不到的三寸天堂!蔽业睦硐胫荒芸孔约喝(shí)現(xiàn),我的三寸天堂一定布滿我的足跡和汗水。

            “停在這里不敢走下去,讓悲傷無(wú)法上演!蔽乙苍孟脒^(guò)分別的場(chǎng)景是什么樣子的,那時(shí)我會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)留戀我的初中生活。答案是肯定的`。不經(jīng)意間,腦海中便會(huì)彈出一幅幅圖畫(huà)。我想起曾與L討論題目,每回我都自信滿滿地說(shuō):“一定是你錯(cuò)了!钡罱K的結(jié)果都是我錯(cuò)了。我想起每回L拿作文給我看,看完之后,我都會(huì)裝模作樣地吐個(gè)一番。我想起與W吵架每回都吵得面紅耳赤,最后兩人不歡而散。我想起了許多,想起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可愈是這樣,我愈是不舍。

            我們的相遇書(shū)寫(xiě)了今日的離別。我噙著淚花在同學(xué)錄上書(shū)寫(xiě)了N個(gè)“勿忘我”。我嗚咽地唱完這首歌,但愿它會(huì)帶著我的記憶永遠(yuǎn)留在心中。

          心中的作文500字 篇4

            提起校長(zhǎng),我總有幾分膽怯?晌肄D(zhuǎn)入民族小學(xué)之后,便改變打消了這個(gè)看法念頭,因?yàn)樾iL(zhǎng)留給我的印象是可親可敬的。

            前年春天,爸爸領(lǐng)我到這所新學(xué)校,當(dāng)我走進(jìn)校園,感到這兒的一切都是那么陌生。我好奇地看著四周,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有一個(gè)老頭兒,他六十開(kāi)外,頭發(fā)花白,臉上布滿皺紋,穿著樸素,正拿著一把掃帚細(xì)心地打掃衛(wèi)生!八褪敲褡鍖W(xué)校的陳校長(zhǎng)!卑职指嬖V我,“啊?”我張著的嘴巴好久沒(méi)有合上,這樣一個(gè)頗有名氣的校長(zhǎng)竟如此樸素,而且還親自掃地。一股敬慕之情從我心里油然而生。這是陳校長(zhǎng)給我的第一印象。

            有一天,我到水池洗手,洗完后忘了關(guān)水龍頭,正巧被陳校長(zhǎng)看見(jiàn)了。他親切地對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),可不要浪費(fèi)水喲!”聽(tīng)了他的話,我的臉紅了,忙轉(zhuǎn)身把水龍頭關(guān)上。抬起頭,我看見(jiàn)校長(zhǎng)會(huì)心地笑了,樣子很和善,我覺(jué)得他非常慈祥,這是他給我的第二印象。

            還有一次,學(xué)校舉行公開(kāi)課比賽,有許多老師到我班聽(tīng)課,課堂上,老師提出了一個(gè)很有創(chuàng)意的問(wèn)題,讓同學(xué)們回答。我第一個(gè)舉手,老師便讓我回答。我滔滔不絕地講著,贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。下課了,校長(zhǎng)叫住了我,笑瞇瞇地望著我,不住地夸道:“董潔,你的口才真好,不愧是我校的‘語(yǔ)言大師’啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的.,覺(jué)得他不僅和藹可親,而且善于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。這是他留給我的第三印象。

            我五年級(jí)時(shí),參加了鎮(zhèn)上的作文比賽,獲獎(jiǎng)后,校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這是你攀登知識(shí)高峰的起點(diǎn),要繼續(xù)努力!边@一次,他留給我的印象最深。

            我深深地知道,陳校長(zhǎng)給我留下的這幾個(gè)印象,也許只是他留給千百個(gè)學(xué)生的印象百分之一,然而我卻從中看到了一個(gè)校長(zhǎng)的本色!

          心中的作文500字 篇5

            其實(shí)在我的心中,一直藏著一本好書(shū)——《查理九世●白骨森林》,這是一本偵探小說(shuō),里面的故事驚險(xiǎn)、刺激。如果你看了這本書(shū),就好象和這本書(shū)里的人物一起冒險(xiǎn)了一次,體驗(yàn)?zāi)欠N剛開(kāi)始時(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有點(diǎn)好奇、又有危險(xiǎn)的感覺(jué),隨后又被文中那撲朔迷離的故事情節(jié)吸引,深深地陷入其中,借以獲得成長(zhǎng)的勇氣和力量。

            這本書(shū)主要是講一個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)為救他們的隊(duì)友而展開(kāi)的激烈斗爭(zhēng),冒險(xiǎn)隊(duì)有五個(gè)隊(duì)員組成。查理是一只會(huì)說(shuō)話的狗,它是冒險(xiǎn)隊(duì)的老大;有一個(gè)叫墨多多的.小男孩,他只是一個(gè)小兵,但他的好奇心很強(qiáng);有一個(gè)是班長(zhǎng)的堯婷婷同學(xué),她是隊(duì)伍里的參謀;還有一個(gè)被稱為技工的扶幽,他可以發(fā)明很多小玩意,冒險(xiǎn)時(shí)可以用;最后一個(gè)是號(hào)稱“小霸王”的胡沙,因?yàn)殚L(zhǎng)相粗獷,為人直爽,改名為虎鯊。

            故事的主要內(nèi)容是:小學(xué)生們盼了又盼的野營(yíng)終于要開(kāi)始了,號(hào)稱“白骨森林”的野營(yíng)地,原來(lái)是一個(gè)無(wú)聊到了極點(diǎn)的地方,別說(shuō)什么恐怖的傳說(shuō),嚇人的怪獸,連稍大點(diǎn)的昆蟲(chóng)都看不見(jiàn)。正在墨多多大呼無(wú)趣的時(shí)候,負(fù)責(zé)打水的六名同學(xué)同時(shí)請(qǐng)假了,聽(tīng)說(shuō)他們是因?yàn)椤皭红`附體”才緊急住進(jìn)了醫(yī)院,而扶幽也在其中。為探究竟,查理冒險(xiǎn)隊(duì)悄悄進(jìn)了醫(yī)院,幽暗中,一個(gè)涼颼颼的聲音響了起來(lái),“嘿嘿,他們是被鬼咀咒了喔。因?yàn)樗麄兲みM(jìn)了一個(gè)‘從來(lái)沒(méi)有活人進(jìn)出的魔窟’”。

            為救隊(duì)友,查理冒險(xiǎn)隊(duì)緊急出動(dòng)!然而想象之外的麻煩接踵而至,食人鼠、石中蛇,白骨森林危機(jī)四伏。查理冒險(xiǎn)隊(duì)沿路探索,歷盡磨難,哪里才是迷路靈魂的最終歸宿?時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨,他們能成功找到扶幽嗎?

            如果你想要知道答案,就來(lái)看看這本書(shū)吧!

          心中的作文500字 篇6

            那是綿延起伏的沙丘,百米的高度,層巒迭嶂,在藍(lán)天下閃著金燦燦的光。我的心中有著接近的渴望,眼中閃著舞動(dòng)的淚光。

            我是多么渴望你的愛(ài)撫,我心中的騰格里。

            當(dāng)我?guī)状卧趬?mèng)里接近你的時(shí)候,你是那樣的美麗,整片沙丘仿佛是披著一層金色的綢緞,柔柔的。微風(fēng)吹過(guò),一道道波紋好似水面泛起一片漣漪。那綿細(xì)的沙粒沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),顏色黃得油亮。你清澈的眼睛閃著月亮的光芒,眼睛深影著祖國(guó)的輪廓,我讀懂了你心中真切的盼望。

            我不禁問(wèn),騰格里你還好嗎?可有那美麗的憂傷。

            曾幾何時(shí),你的兄弟姐妹掛著落寞的心傷,你的心里一定痛的難受。你的妹妹曾經(jīng)是那樣的美麗,她擁有著浩瀚的海洋、奔騰不息的江河、婀娜多姿的身段;你最疼愛(ài)的弟弟曾經(jīng)是那樣的'英俊,茂密的森林、巍峨的高山、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的臂膀。幽幽蟬鳴,蛙聲連連,秋風(fēng)落葉,田野飄香,那是你記憶中家的樣。

            但,昔日的美好沒(méi)有延續(xù)下去。盲目地開(kāi)墾、毀林、伐木、水土流、洪水泛濫,你的家一夜之間支離破碎,騰格里,你還好嗎?可有那美麗的憂傷。

            我知道你還惦記著家人,我愿意做你忠誠(chéng)的信使,為你帶去溫暖的家書(shū),哪怕是千辛萬(wàn)苦,哪怕是顯山惡水,我都會(huì)完成任務(wù),我想感受團(tuán)聚時(shí)幸福的淚光。家書(shū)中有著美麗的愿望,“春來(lái)江水綠如藍(lán)”、“天蒼蒼,野茫茫風(fēng),吹草低見(jiàn)牛羊”。

          心中的作文500字 篇7

            “墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”這首詩(shī)想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò),它歌頌的就是梅花了。

            花中四君子:梅、蘭、竹、菊,梅花位于首位,可見(jiàn)她擁有多么高的情操。

            在寒冷的冬季,大多數(shù)植物,尤其是花兒們,都收斂了笑容,消失不見(jiàn)了。那高貴的牡丹,一塵不染的芙蓉,早已躲了起來(lái),只有那高傲的梅——競(jìng)相開(kāi)放!

            看吧!她是多么美麗,是她點(diǎn)綴了一片銀白的大地。北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛?墒敲坊,絲毫沒(méi)有感到畏懼,反而更堅(jiān)強(qiáng)了。在她面前,那些嗥叫著的狂風(fēng)、飛舞的鵝毛大雪,也仿佛是在用虛張聲勢(shì)來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱。梅花,此時(shí)就仿佛冬季的女王了!

            梅花深受人們的喜愛(ài),不信,請(qǐng)見(jiàn)那些詩(shī)、詞、書(shū)、畫(huà),不都有她的蹤跡嗎?她,早已深深印在人們心中,人們熱愛(ài)她、尊敬她,把她請(qǐng)到家中,在那些瓷瓶、卷軸、折扇上都畫(huà)滿了梅花!人們簡(jiǎn)直對(duì)她愛(ài)不釋手!

            然而,梅花并沒(méi)有因此而飄飄然,她還是她!自由自在的她!她絲毫不被這些榮譽(yù)所左右,她依舊花開(kāi)花落,成為冬日的.一道風(fēng)景。也正因?yàn)槿绱,人們也就更加?ài)她了。

            我給本起了一個(gè)名字,首個(gè)字就是她的名。我愛(ài)梅,向往梅,希望自己能擁有她的品質(zhì),她的好靈魂。我還寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),里面曾提到過(guò)她:“借得梅花一縷魂”。因?yàn)樵谖倚闹校坊ㄊ亲钭鹳F、最純潔的仙物了!

            我如此愛(ài)梅,卻知自己無(wú)法與之相比。我清楚:在她面前,我只能深深地低首了。

            北風(fēng)呼號(hào),梅花依舊盛開(kāi),她歡笑著,歌唱著,為美好的生活而歌唱!

            此時(shí),我忽然想起如此一句話,想必這就是梅花歌唱的話語(yǔ):

            “讓暴風(fēng)雪來(lái)得更猛烈些吧!”

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