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伴我行作文500字合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的伴我行作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴我行作文500字 篇1
明天，我就要獨自去周游世界了。晚上，我一件件地數(shù)著出行要帶的東西：衣服，杯子，牙刷、牙膏……似乎都準備好了�！把剑∵�有相機！”我在“堆積如山” 的物品中急切地尋找，終于找到了。它是我出行必不可少的東西。
我為何要帶相機呢？相機只是一件在現(xiàn)代來說十分普通的數(shù)碼產(chǎn)品。但是，它對我來說，不只是相機，也是精神的食糧，人生的'源動力。當早晨第一縷陽光，照在我的臉上，我會立刻拿起相機，抓住這個美好時刻；當海鷗飛過，駛向遠方時，我會用錄像，靜靜地注視著它那潔白的身影。假如我回到家后，這些都是最好和家人一起觀看的回憶。難道不應該記錄下來嗎？
因此，相機是外出旅游的必需品。我下飛機后，來到賓館，收拾了東西，看下窗外的風景�！鞍�，窗外真是美！”我不禁感嘆道。微風拂過，楊柳扭著她那纖細的腰。黃鸝鳥在枝頭高歌，嘰嘰喳喳的。樹叢、花叢中不時有小動物在竄來竄出。這簡直就是“熱帶雨林” ��！這種美景，怎能不紀念呢？我迅速拿起相機，拍下那微風拂過時的輕柔；拍下那動物逃竄時的可愛。那是多么美麗的畫面。
我的旅行結(jié)束了，我坐在飛機上，拿出相機，一頁一頁地瀏覽那美好的回憶，看那與朋友嘻鬧時的場景，看鳥兒飛過的瞬間……
相片能記錄下你走過的足跡，能在夜晚孤獨害怕的時候和你說悄悄話，能將記憶的珍珠串成一串串美麗的珠鏈，還能讓你每一次翻看時都記憶猶新。
伴我行作文500字 篇2
從四年級上來，我接觸了吟誦，明白了吟誦。
中國是一個詩的國度，歷代精美詩詞浩如煙海。而古人如何讀書呢？那就是我們的吟誦，吟誦自先秦以來，有著兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，流傳至今，古人統(tǒng)稱為“讀”，今人為了與西方式誦讀相區(qū)分，改稱為“吟誦”。
一接觸吟誦，我就被那獨特的旋律深深的吸引了。只要一有時間我就放聲吟誦�？墒莿傞_始，我吟得并不好，吟出的詩歌千奇百怪。大家聽了都捧腹大笑，尤其是我那調(diào)皮的弟弟笑得人仰馬翻，邊笑邊指著我說：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生氣地說：“那是你們不懂吟誦的美！”我雖嘴上這么說，心中不免想：我真的吟得這么差嗎？心情一下子跌倒了谷底。還好劉老師經(jīng)常找時間教我們吟誦，她十分耐心地給我們講解，引導我們掌握吟誦的方法。劉老師的.聲音溫柔動聽，吟得抑揚頓挫，時而憂傷時而婉轉(zhuǎn)，真是別有一番風味。我拿出十二分的精神聽課，模仿著老師的調(diào)子不停地練習。漸漸地，五音不全的我也成了吟誦小能手，在學校，我能為班級爭光添彩；在家里，我吟著，弟弟也跟著學，不著不覺中，他也吟得像模像樣了。
我們利用課余時間不停地復習學過的古詩，打好了吟誦的基礎，現(xiàn)在我們開始學習更具難度的詩經(jīng)。每當放學之后，校園里就飄蕩著我們悠揚的吟誦聲。那聲音蕩氣回腸，述說著中華民族的強大。
吟誦是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，我們要將它發(fā)揚廣大。
伴我行作文500字 篇3
以前我一直是一個很自卑的人，上課時從來不敢舉手發(fā)言，有什么活動從來不敢報名，就連學校的運動會也不敢參加。但自從那一次活動后，我變得不再自卑，變得開朗了，那一次掌聲令我至今無法忘記。
“六一”將至，張老師在全班宣布道：“同學們，馬上就是兒童節(jié)了，我們這次要選五位同學去參加漢服表演�！闭f完，她的目光就在班級里掃來掃去，我低下了頭，默默地祈禱老師千萬不要選我�！瓣悵��！睆埨蠋燑c了我的名，“這一個名額就給你吧�！蔽沂煮@訝，我的心里好像有一只兔子在上躥下跳，我以前從來沒有參加過此類表演。我轉(zhuǎn)念又想：不行，我一定要認真練習，不辜負老師的期望。
轉(zhuǎn)眼之間，排練開始了，我從踏進排練廳的那一刻起，就十分緊張。開始排練了，老師先給我們示范動作，隨后就讓我們自己練習。我認真地練習，生怕演不好。到了走臺的時候，我全神貫注地表演，每個動作都不馬虎，走完了老師邊鼓掌邊說：“嗯，不錯。”這短短的一句話給了我無比大的自信，在今后的排練中，我變得不再自卑，心中充滿了自信。就這樣，我又訓練了一個星期，這次排練，讓我真真切切地體會到了“臺上三分鐘，臺下十年功”的深刻內(nèi)涵。
很快，表演的日子到來了，上臺表演時，我認認真真地完成每一個動作，以近乎完美的表現(xiàn)回報了我這一個星期來的努力與付出。表演結(jié)束了，臺下先是安靜了幾秒鐘，隨后響起了熱烈的掌聲，這掌聲如春日的雨水滋潤著我的心田，如夏日的`微風給我涼爽，如秋日的金黃給我驚喜，又如冬日的陽光給我溫暖。
一星期后，我在心中播下了努力的種子;一星期后，我收獲了希望的果實，這掌聲使我不再自卑，變得開朗，感謝那次掌聲!
伴我行作文500字 篇4
小時候我住在姥姥家，姥爺愛好畫畫，整天坐在書房里作畫。我當時不太記事，只發(fā)現(xiàn)一張張驚人的書法作品和一幅幅美麗的山水畫從書房里出現(xiàn)。我一定要探究這個秘密。
這天，我趁姥爺不在家偷偷溜進了書房。書桌上放著一張畫著小雞的紙，我也拿起毛筆，裝模作樣地倒了點墨汁，用毛筆蘸了墨水，畫起小雞來。我先畫了小雞的頭和身子，又畫了一對笨拙的爪子和一個夸張的大尾巴。姥爺?shù)哪欠嬘袧庥械�，色彩分明，我卻顛倒黑白，本末倒置。我細心觀察后改正不足，結(jié)果越畫越好，畫得越來越投入，就連姥爺進門也沒聽見。姥爺見我滿頭大汗，滿手墨汁的`樣子，笑了。從此他開始教我畫畫，教我如何握筆，如何寫毛筆字，還給我買了筆墨紙硯。上了小學后，我開始學毛筆字，還在學校舉辦的書法比賽上獲了獎，沒有讓姥爺失望。
還有一次，我去參觀書法展覽看到一副仿照《清明上河圖》的繪畫作品，雖然只得了三等獎，但是畫里人物表情惟妙惟肖，哪怕大樹上的一只蟬都畫得細致入微�？墒沁@么好的作品怎么才得了三等獎呢？我看了一眼旁邊挺著將軍肚、邊玩佛珠邊數(shù)錢的判官，我明白了：只要是給錢賄賂的都有一等獎，沒錢賄賂的都是三等獎。再看看洋洋得意的裁判，我真想上去揍他一頓，這么好的藝術作品，怎能用錢衡量呢？
現(xiàn)在我更感受到書畫的的魅力，只要是一看見墻上的獎狀和放在柜子里的筆墨紙硯，就回想起小時候那些與書畫一起度過的時光，而且會繼續(xù)伴隨我成長。
伴我行作文500字 篇5
書，像一位陪伴你終生的好朋友，讓你不會孤單；書，像一把鐵鏟，助你挖到暗藏深處的寶藏；書，像一把利劍，幫你在生活中斬破困難。
在我的家里，書隨處可見。除了書房有書，客廳的茶幾、房間的床頭，餐桌上、走廊里，甚至洗手間里，伸手就能拿到書。因此，我從小就和書結(jié)下了深厚的友誼，我直到現(xiàn)在，我還和它不離不棄，我走到哪書就跟著我到哪。
記得有一次，我和父母一起來到泰山腳下住，第二天準備上泰山。我洗漱完后，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大偵探福爾摩斯》，一頭扎進書里。書香四溢，這種“香”似乎也讓爸爸流下口水，爸爸也從行李箱里翻出一本書。當我看到書中死者身上有四個簽名時，我的心撲通撲通的`，看到了福爾摩斯大難不死，嫌疑人把毒箭吹到福爾摩斯的腰帶上，讓我大嚇一跳，打破了我的書境。這時，我抬起頭，看到爸爸已放下書，正看著綜藝節(jié)目。此時，我才感覺到電視的聲音正阻止著我看書的節(jié)奏，但我還是不舍得放下書，繼續(xù)津津有味，百讀不厭地看著我的書。案件快浮出水面時，電視突然傳來很大的聲音，嚇得書從我手中滑落。我才恍然大悟，原來是我的腳竟不知不覺踢到電視遙控的音量鍵，音量一下調(diào)到最大。爸爸以為我困了，就說：“明天還要早起爬泰山呢，早點休息吧”。我只好依依不舍放下書，美美地睡覺去了。
書是我生活中必不可少的東西。如果我一天不讀書，就總感覺少了點什么。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書教給我無限的知識，是我形影不離的朋友，我愛我的書。
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