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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的伙伴的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
伙伴的作文500字 篇1
書就是我人生中最好是的小伙伴,它一如既往守候在我的身旁,它好像有一種法力,將我迷的流連忘返!
有一次,媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩,但是我不愿意,便跟媽媽說∶“媽,能讓我要去圖書館嗎?我保證會(huì)迅速回家的,你也就放心!”媽媽猶豫不定地說∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了!比〉脣寢尩闹噶詈,我便分秒必爭(zhēng)往圖書館跑。
趕到圖書館,我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分,連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往里走,害怕打擾到這些用戶。書桌下占滿了一本本書本,要我十分吃驚,竟然有這般多的書本。歷經(jīng)我精心挑選,挑選出了一本我喜歡的.書。我?guī)е鴷s到閱讀文章區(qū),找到座位,便用心看上去了書。我如同一只小書蟲,把書中的專業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺得得癡迷時(shí),不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了,我感受到時(shí)光流逝十分得快,因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛的書,后悔莫及把書放入了原點(diǎn),便戀戀不舍離開圖書館,我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁,媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說∶“別難過,媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話,我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我,馬上出了太陽(yáng)光,把不高興的事都驅(qū)逐了。
書,它就是我人生最重要的!
伙伴的作文500字 篇2
自從史文琦從鄉(xiāng)下搬到城里來上學(xué),我們倆便成了形影不離的好朋友,他長(zhǎng)得憨厚老實(shí),圓圓紅潤(rùn)的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,看上去機(jī)靈活潑,質(zhì)樸卡愛。
記得上周星期六的下午,我們倆和幾個(gè)朋友做完功課一起在家門口附近的空地打羽毛球。打了一會(huì)兒,一不小心,把羽毛球打到了旁邊的一棵大樹上,我們都不會(huì)爬樹,心里很著急,該怎么辦才好呢?大家想盡了所有的辦法都行不通。這時(shí),只見史文琦靈機(jī)一動(dòng)說:“有了,我有辦法了!”說完,他不知道從哪兒找來了一根長(zhǎng)棍子,他把棍子舉起指在樹上接近羽毛球的那個(gè)地方搖來?yè)u去,不一會(huì)兒,球掉下來了,我們都夸他是個(gè)遇事不慌,能想出辦法的好伙伴。他像個(gè)大人一本正經(jīng)地說:“我在鄉(xiāng)下會(huì)爬樹,像個(gè)小猴子一樣爬上爬下都摘過好多楊槐花呢?今天這棵樹又高又壯,筆直挺拔,我有點(diǎn)兒猶豫,所以想出了剛才的辦法。”我們聽了都稱贊他是個(gè)男子漢!
還有一次,我和他走在放學(xué)回家的`路上,看見有個(gè)小孩坐在地上哭。我想:反正我們不認(rèn)識(shí)管他呢?可身邊的史文琦二話不說,就上前親切地問:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟支支吾吾地哭著說:“前面的大哥哥把我的蘋果搶走了!笔肺溺犃,已經(jīng)箭一般地跑向前去,追上手持蘋果邊吃邊跑的男孩,說:“你怎么能欺負(fù)比你小的同學(xué)呢?沒學(xué)過《我不是最弱小的》這篇課文嗎?咱們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),應(yīng)該幫助小同學(xué)才對(duì)呀!”那個(gè)男孩聽了說:“我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助小同學(xué),今天我確實(shí)做錯(cuò)了,明天我會(huì)還他一個(gè)大蘋果的,可你千萬不要告訴老師,我今后一定會(huì)做好的行嗎?”看著史文琦像個(gè)小老師一樣沉著冷靜地處理,將大事化小,小事化了,我從心底里佩服他。
他真是我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。
伙伴的作文500字 篇3
書,是無數(shù)張充滿知識(shí)的紙頁(yè),上面結(jié)滿了智慧的果子,誰都可以去“品嘗”,但是,有的人吃得津津有味,有的人卻把果子一口吞下去,一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。
我摘的果子各種各樣,每一顆果子我都會(huì)想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。
故事書讓我心潮澎湃,故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理,我在讀的過程中就會(huì)自然而然地體會(huì)到那些東西;科普書讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識(shí),使我能更好地處理生活中的一些小問題;漫畫書的形式很有趣,有點(diǎn)童話故事的味道,還能從中懂得一些哲理;雜志報(bào)刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等;就算是刺激的恐怖小說,看多了也能起到增加膽量的作用……看吧!生活中的書都是有用的!正如古人所說的“開卷有益”。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的.名言,我覺得這句話說得非常好,只要你認(rèn)真讀書,掌握書中的知識(shí),你就會(huì)在不同的方面有所進(jìn)步,有所收獲,而且每個(gè)人的收獲又是不同的。
我的書是我的伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng),給予我智慧;它也是我形影不離的好朋友,在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我:一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅(jiān)持,那個(gè)人想做的事情才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我按照它的吩咐去嘗試。果然,我進(jìn)步了。
筆,是創(chuàng)作的工具,你只需為它裝好筆芯,運(yùn)用你的智慧,將筆尖移動(dòng),一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力,寫得多一點(diǎn),再多一點(diǎn),就是一本書。當(dāng)然,這種能力離不開你平時(shí)讀書過程中的語(yǔ)言積累和語(yǔ)感培養(yǎng)。
從青澀到成熟,我的果子變得更加香甜了,它讓我提高了寫作能力,還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味,那么香氣撲鼻,濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里,把我的心浸得甜甜的。
伙伴的作文500字 篇4
我有許多伙伴,幽默風(fēng)趣的,活潑可愛的,勤勞能干的要說我最喜歡的就要數(shù)它了,它呀,知識(shí)淵博、無所不知、無所不能,是我最最聰明的伙伴呢,它是誰呢?它就是書。
我與它從小結(jié)識(shí),它天天伴隨我長(zhǎng)大。記得我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸帶我去圖書館,剛一進(jìn)去,我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本,仿佛擁有神奇的魔力,深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本,坐在地上就津津有味的看了起來。從此我與它結(jié)下了不解之緣,每天我都要和它見面。它教會(huì)了我好多好多,還幫了我好大的忙。當(dāng)做作業(yè)遇到困難時(shí),我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請(qǐng)教,它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法,讓我越來越愛不釋手了。
記得去年暑假,我們一家計(jì)劃去英國(guó)旅游。開始,這個(gè)陌生的國(guó)家,讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問和害怕:萬一我們不認(rèn)識(shí)路,和爸爸媽媽走散了怎么辦?萬一我們聽不懂英語(yǔ),又找不到要去的地方怎么辦?萬一就這樣,很多的疑慮困擾了我好幾天。這時(shí),我又想到了我的親密“伙伴”,它再次大顯神威!队(guó)尋寶記》向我娓娓講述英國(guó)的歷史地理人文,介紹我可以去歷史悠久的世界級(jí)的名校牛津、劍橋大學(xué),還有雄偉壯麗的.白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時(shí)打消了我的擔(dān)憂,內(nèi)心不再害怕,感到坦然和期待。帶著它給我的底氣,我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書交朋友,讓我們受益一生”,我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時(shí)不刻,它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時(shí),它與我暢談生活的美好與未來;傷心時(shí),它陪我聊天、解悶。它讓我增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事!
伙伴的作文500字 篇5
從小自己心里就萌生一個(gè)小小的夢(mèng)想——希望自己長(zhǎng)大后能成為一名舞蹈家。跳舞蹈,自然少不了舞蹈鞋啦,然而它就像我的朋友一樣,與我形影不離,讓我舞足飛揚(yáng),那要從我的第一雙舞蹈鞋說起。
記得幼兒園時(shí),媽媽由于上班的地方,離家比較的遠(yuǎn),每每在我放學(xué)時(shí),媽媽趕不回來接我,于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)幼兒園里的“舞蹈班”,(在幼兒園上舞蹈班,可以推遲一個(gè)小時(shí)放學(xué)。)這樣?jì)寢尵湍馨严掳嗟臅r(shí)間和接我的時(shí)間錯(cuò)開,于是媽媽給我買來了我人生的第一雙舞蹈鞋,拿到手上可是把我高興壞了!迫不及待的往腳上穿,可是怎么穿都感覺自己把鞋子穿反了似的,后來老師說:“舞蹈鞋是不區(qū)分反正的。”那時(shí)心里感覺舞蹈鞋好神奇!
每每上舞蹈課,老師總會(huì)再三強(qiáng)調(diào):“一個(gè)舞者最重要的是舞鞋。”每一次穿完舞蹈鞋的時(shí)候,我都會(huì)把它放在書包的.最里邊,上學(xué)下課的常常帶在身邊,生怕她臟了,聽媽媽說:“當(dāng)時(shí)只要鞋子上有一絲臟的痕跡,我就會(huì)跑去把她洗個(gè)干凈。晚上睡覺時(shí),不把舞鞋放在枕頭邊,自己就會(huì)感覺少點(diǎn)啥而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠……”說到這兒,我不禁哈哈大笑起來。
現(xiàn)在的我,依然會(huì)把最“珍貴”的舞鞋,放在一個(gè)精美的寶箱里,把她鎖起來,每次上舞蹈課時(shí),才會(huì)小心翼翼的將它拿出來。
舞鞋是我最好的伙伴!無論舞蹈課上的喜怒哀樂,始終陪伴著我,使我更加熱愛舞蹈,我舞蹈我快樂!
伙伴的作文500字 篇6
伙伴是什么?有人說,是黑暗中的明燈,是朝朝陪伴的書本,是暮暮長(zhǎng)談的知己。對(duì)我來說,這個(gè)寒假的最好伙伴是一只名叫樂仔的泰迪狗――一身蓬松卷曲的棕色毛發(fā),兩顆烏黑透亮的大眼睛,四只小短腿,真像一個(gè)毛絨絨的布娃娃,可愛極了!
樂仔特別“粘人”,跟我總是形影不離,甚至有些“礙手礙腳”。每天早晨,我一打開走廊的房門時(shí),它便一股腦兒沖了出來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不時(shí)地把兩只前爪搭在我的腿上,兩只大眼睛看著我,叫上幾聲,仿佛在說:“主人,早上好。 苯又,我們就開始每天的游戲。我拿著火腿腸舉過樂仔的頭頂,讓它立起前腳直立往前走,或往上跳,看著它幾經(jīng)挫折、出盡“洋相”后,才把食物放在地上讓它慢慢享受。樂仔很喜歡咬鞋帶,而且是緊跟著人咬,邊咬邊往外拉扯,這時(shí)我就和它進(jìn)行拔河比賽,直到把它拉倒或吊了起來,讓它落荒而逃。我用手輕輕撓著樂仔的肚皮,弄得它“手舞足蹈”,不停扭動(dòng)身體。而樂仔會(huì)用粉嫩溫潤(rùn)的小舌頭不停舔我的.手和臉,最終的結(jié)局往往是我敗下陣來,放開它。
每天,我會(huì)帶著它到大院的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)2、3次。樂仔富有運(yùn)動(dòng)天賦,別看它只有2個(gè)多月大,跳躍、攀爬、撲咬樣樣都會(huì),更讓人驚奇的是有時(shí)會(huì)像軍人那樣在草地上匍匐前進(jìn)。不過,樂仔最善長(zhǎng)的還是跑步。它跑的時(shí)侯,兩只小耳朵一上一下?lián)]舞著,前后兩只腳并排著、帶著風(fēng)呼呼地往前沖,簡(jiǎn)直是“箭步如飛”,往往是攆著我跑,追得我氣喘吁吁、汗流夾背,真服了它。
樂仔,我的好伙伴,這個(gè)寒假有你,真的很快樂!
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